ISLAMIC STUDIES, CALL AND GUIDANCE OF THE PHILIPPPINES, INC.

Salitran I, Dasmariñas City, Cavite

Subject: FILIPINO 9 Grade Level: 9

Unit Topic: PAG-UNAWA AT PAGPAPAHALAGA SA MGA AKDANG
PAMPANITIKAN NG TIMOG-SILANGANG ASYA Quarter: SECOND

UNITS STANDARDS AND COMPETENCIES DIAGRAM

TUNGUHING LAYUNIN PAGLILIPAT GAWAING PAGGANAP

Ang mga mag-aaral sa kanilang sarili at

PAGLILIPAT
katagalan ay makalilikha ng sariling
patalastas na napapanahon at Nakagagawa ng patalastas
naipamamalas ang galing bilang isang
Asyano.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

Ang mag-aaral ay nakapagsasagawa ng

malikhaing panghihikayat tungkol sa
isang book fair ng mga akdang
pampanitikan sa Timog-Silangang Asya.

PAGTAMO PAG-UNAWA

EQ: Paano ang isa ay makagagamit

1. Naipaliliwanag ang kahulugan ng ng mga ekspresyong nagpapahayag
salita habang nababago ang ng katotohanan?
estruktura nito.
2. Napapahalagahan ang napanood EU: Ang mabisang paraan ng
na dula sa pamamagitan ng pagpili at paglalahad ng katotohanan ay ang
pagpapaliwanag ng bahaging paggamit ng iba’t ibang datos na
naibigan. magsisilbing batayan ng iyong
3. Nailalapat sa sarili bilang isang pahayag. Ang mga datos ang siyang
Asyano ang pangunahing kaisipan magpapatibay sa anumang ideya o
ng dulang binasa. prinsipyo na iyong pinaniniwalaan.

PAMANTAYAN SA PANGNILALAMAN

Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa

mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya.
 BALANGKAS SA PAG-AARAL

EXPLORE

Sa Yunit na ito, ang mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya ay

sumasalamin ng kanilang kasaysayan, kultura at tradisyon, paniniwala, pamamahala,
pamumuhay, at mga karanasan na magpapaunawa s aiyo na kahit may pagkakaiba
ang mga bansa, may matutuklasang pagkakatulad dahil nakabilang tayo sa iisang
rehiyon sa buong Asya.

Isaalang-alang ang tanong na ito: Paano ang isa ay makagagamit ng mga

ekspresyong nagpapahayag ng katotohanan?

Map of Conceptual Change:

FOREVERMORE DULA

KARAKTERISASYON
TELESERYE

PUNA SA MGA TAUHAN TUWIRAN DI-TUWIRAN

MGA DIYALOGO

MGA EKSPRESYONG
NAGPAPAHAG NG
KATOTOHANAN
PAGSASADULA

PATALASTAS
 EXPLORE

Pag-unawa at Pagsusuri sa Binasa

Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong Edisyon)

2023 Rex Textbook pahina 111 - 112

Learning Competency PAGLINANG (PAGTAMO)

LC1: F9PT-Ig-h-43 A.1. Pagpapaunlad ng Talasalitaan

Naipaliliwanag ang Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong

kahulugan ng salita Edisyon)
habang nababago ang
estruktura nito. 2023 Rex Textbook pahina 109 - 110

LC2: F9PB-Ig-h-43 A.2. Pangkatang Gawain

Nailalapat sa sarili bilang Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong

isang Asyano ang Edisyon)
pangunahing kaisipan ng
2023 Rex Textbook pahina 113 - 114
dulang binasa.

A.3. Kasanayan sa Panonood

LC3: F9PD-1g-h-43
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9
Napapahalagahan ang
napanood na dula sa (Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 115 - 116
pamamagitan ng pagpili
at pagpapaliwanag ng
bahaging naibigan.

Learning Competency PAGPAPALALIM (PAG-UNAWA)

LC4: F9PN-Ig-h-43 B.1. Kasanayan sa Pakikinig

Nabubuo ang kritikal na Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong

paghusga sa Edisyon)
karakterisasyon ng mga
tauhan at sa epekto nito 2023 Rex Textbook pahina 114-115
sa pagiging masining ng
akda batay sa
napakinggang mga B.2. Kasanayan sa Pagsasalita
pahayag.
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong
Edisyon)
LC5: F9-Ig-h-45 2023 Rex Textbook pahina 116
Nagagamit ang mga
ekspresyong
nagpapahayag ng B.3. Pagsubok
katotohanan (sa totoo
lang, tunay, at iba pa) Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9

(Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 118-119

LC6: F9PU-Ig-h-45

Nasusuri ang pagiging B.3. Mga Pagsasanay

makatotohanan ng ilang
pangyayari sa isang dula. Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9

(Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 121 - 122

B.3. Pagsulat

Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9

(Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 123-124

Learning Competency PAGLILIPAT

PAMANTAYAN SA TUNGUHING LAYUNIN: Ang mga mag-aaral sa kanilang sarili at katagalan ay

PAGGANAP: Ang mag- makalilikha ng sariling patalastas na napapanahon at naipamamalas ang galing
aaral ay bilang isang Asyano.
nakapagsasagawa ng
malikhaing panghihikayat
tungkol sa isang book fair
C. 1. Pagsulat ng Maikling kwento
ng mga akdang
pampanitikan sa Timog- Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong
Silangang Asya. Edisyon)

2023 Rex Textbook pahina 125

LC7: UNPACK

Nakagagawa ng Gawaing Pagganap:

Patalastas na
napapanahon at
naipamamalas ang galing
bilang isang Asyano. Scenario: Ang mga mag-aaral ay mga production staff ay naatasang maglabas ng
isang patalastas na ipalalabas sa telebisyon.

Goal: Makagawa ng patalastas

Role: production staff

Audience: ang guro at mga kamag-aral

Situation: makalilikha ng sariling patalastas na napapanahon at naipamamalas ang

galing bilang isang Asyano.

Product: Patalastas

Standard: ang mga magagawang patalastas ay mamarkahan ayon sa pamantayan

gamit ang rubrik na nasa ibaba.

Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 9 (Binagong Edisyon)

2023 Rex Textbook pahina 125
 Prepared by: Checked by: Reviewed by: Approved by:

Leonard G. Dacaymat Amena M. Dirampatun Norhata Mapandi Jocelyn C. Jilah

Subject Teacher HS Level Coordinator Academic and Research Coordinator OIC- Principal

ISLAMIC STUDIES, CALL AND GUIDANCE OF THE PHILIPPPINES, INC.

Salitran I, Dasmariñas City, Cavite

Subject: FILIPINO 8 Grade Level: 8

Unit Topic: PAGGUNITA AT PAGPAPAHALAGA SA KATUTUBONG PANITIKAN
Quarter: SECOND QUARTER

UNITS STANDARDS AND COMPETENCIES DIAGRAM

TUNGUHING LAYUNIN PAGLILIPAT GAWAING PAGGANAP

Ang mga mag-aaral sa kanilang

PAGLILIPAT
sarili at katagalan ay makasusulat Nakasusulat ng sariling maikling
ng sariling maikling kwento tungkol kwento
sa mga bagay na maaaring
ihalintulad sa sarili.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP

Nabubuo ang isang

makatotohanang proyektong
pangturismo
 PAGTAMO PAG-UNAWA

1. Naibibigay ang kahulugan ng

matatalinghagang pahayag sa
maikling kwento. EQ: Paano ang isa ay makabubuo
2. Nailalahad ang sariling pananaw ng isang pagpapasya sa isang
sa pagiging makatotohanan/di- sitwasyon?
makatotohanan ng mga puntong
binibigyang-diin sa napakinggan. EU: Ang mag-aaral ay makabubuo
3. Nagagamit nang wasto ang mga ng isang pagpapasya sa isang
kaalaman sa pang-abay sitwasyon gamit ang pamantayang
napamanahon at panlunan sa pansarili at pamantayang itinakda.
pagsulat ng sariling maikling
kwento.

PAMANTAYAN SA PANGNILALAMAN

BALANGKAS SA PAG-AARAL

EXPLORE

Ang Yunit na ito ay nagbibigay halaga sa mga katutubo nating panitikan

tulad ng mga karunungang-bayan, alamat, maikling kwento, epiko, at tula.

Isaalang-alang ang tanong na ito: Paano ang isa ay makabubuo ng isang

pagpapasya sa isang sitwasyon?

Map of Conceptual Change:

YUMAYAPOS ANG TAKIPSILIM MAIKLING KWENTO

MGA ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO

MATATALINHAGANG PAHAYAG
Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang
pampanitikan sa panahon ng Katutubo, Espanyol, at Hapon.
 SARILING PANANAW PANG - ABAY

Learning Competency
PAGLINANG (PAGTAMO)

LC1: F8PT-Id-f-20 A1.1. Pagpapaunlad ng Talasalitaan

Naibibigay ang Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8 (Binagong

kahulugan ng Edisyon)
matatalinghagang
pahayag sa maikling 2023 Rex Textbook pahina 61 - 62
kwento

A1.2. Kasanayan sa Pakikinig

LC2: F8PN-Id-f-21
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8 (Binagong
Nailalahad ang sariling Edisyon)
pananaw sa pagiging
2023 Rex Textbook pahina 67
makatotohanan/di-
makatotohanan ng mga
puntong binibigyang-diin
sa napakinggan. A.1.3. Mga Pagsasanay

Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8

LC3: F8WG-Id-f-21 (Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 73 - 74

Nagagamit nang wasto

ang mga kaalaman sa
pang-abay napamanahon A.1.4. Pagsubok
at panlunan sa pagsulat
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8
ng sariling maikling
kwento. (Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 71 – 72 (Pagsubok I – II)

Learning Competency

PAGPAPALALIM (PAG-UNAWA)

LC4: F8PB-Id-f-23 B.1.1. Kasanayan sa Pagbasa

Nasusuri ang Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8

pagkakabuo ng kuwento
batay sa mga elemento (Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 64 – 66
nito.

B.1.2. Kasanayan sa Panonood

LC5: F8PD-Id-f-20
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8
Nasusuri ang
(Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 67 – 68
pagkakatulad at
pagkakaiba ng napanood
na maikling kwento sa
binasang maikling B.1.3. Kasanayan sa Pagsasalita
kwento.
Sanggunian: Kalinangan: Pinayabong na Wika at Panitikan 8

(Binagong Edisyon) 2023 Rex Textbook pahina 69

LC6: F8PS-Id-f-21

Nabubuo ang angkop na

pagpapasya sa isang
sitwasyon gamit ang
pamantayang pansarili at
pamantayang itinakda.

Learning Competency PAGLILIPAT

GAWAING PAGGANAP TUNGUHING LAYUNIN: Ang mga mag-aaral sa kanilang sarili at katagalan ay
makasusulat ng sariling maikling kwento tungkol sa mga bagay na maaaring ihalintulad sa
sarili.
LC7: F8PU-Id-f-21

Nakasusulat ng sariling Gawaing Pagganap:

maikling kwento tungkol
sa mga bagay na
maaaring ihalintulad sa
sarili. Scenario: Ang mga mag-aaral ay mga manunulat sa isang Publisher Company. Sila ay
inatasang sumulat ng maikling kwento tungkol sa mga bagay na maaaring ihalintulad sa sarili.

Goal: Makasulat ng maikling kwento

 Role: manunulat

Audience: ang guro at mga kamag-aral

Situation: makasusulat ng sariling maikling kwento tungkol sa mga bagay na maaaring

ihalintulad sa sarili.

Product: Maikling Kwento

Standard: ang mga masusulat na maiikling kwento ay mamarkahan ayon sa pamantayan

gamit ang rubrik na nasa ibaba.

Sanggunian: https://www.coursehero.com/file/83386849/Pamantayan-sa-Pagsulat-ng-
Maikling-Kwentodocx/

Prepared by: Checked by: Reviewed by: Approved by:

Leonard G. Dacaymat Amena M. Dirampatun Norhata Mapandi Jocelyn C. Jilah

Subject Teacher HS Level Coordinator Academic and Research Coordinator OIC- Principal