Professional Documents
Culture Documents
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN
TUNGKOL SA
WIKA AT URING PANLIPUNAN
INIHANDA NI
BELLEZA, MA. YESHIA L.
2-A3 BSED MEDYOR SA FILIPINO
PANGKALAHATANG LAYUNIN
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Daloy:
A. Panalangin
Awit 68:11
“Purihin ang Panginoon na nagpapasan araw-araw ng aming pasan, sa makatuwid baga’y ang Diyos
na siyang aming kaligtasan”
Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng Espiritu Santo. Amen.
Salamat Panginoon sa araw na ito, sa hiram na buhay at patuloy na pagbibigay ng mga
pagpapala. Pinupuri namin ang kadakilaan mo. Sumasampalataya kami sa iyong kabutihan nang
buong puso sa gitna ng lahat. Patawad sa mga kasalanang aming nagagawa. Ngayon ay hinihiling
namin na mag silbi kang gabay at sentro sa aming umaga ngayong klase. Bigyan mo kami ng
katalinuhan, bukas na isip, at puso upang maunawaan ang aming mga tatalakayin ngayong araw. ‘Yun
lamang ang aming samo’t dalangin sa matamis na pangalan mo Jesus, Amen.
B. Pagbati
C. Pagtatala ng liban
Sa pagtatala ng liban, papangkatin ang mga estudyante base sa linya ng upuan na kanilang kinabibilangan.
Magtatalaga ng mga lider na mag bibilang kung sino ang liban sa kanilang hanay. Sila ang tutugon sa taga pag-
ulat kung meron, ilan, o wala bang liban sa kanilang linya.
D. Pagbabalik-aral
Sa pagbabalik-aral ay tatawag ang taga pag – ulat ng mga mag-aaral upang mag bahagi ng kanilang
natutunan sa nagdaang aralin.
E. Pagganyak
F. Paghahawan ng Balakid
Ang bawat isa ay hihingan ng ideya tungkol sa mga salita na kanilang sinagot. Matapos makapag lahad
ng kani-kanilang mga ideya, inaasahan na masisimulan na ang pagtalakay sa aralin upang mas mapalawig at
malinawan sa gaganaping talakayan.
G. Pagtalakay:
Nakikipagtalastasan ang mga tao dahil mayroon silang layunin na gustong matupad, tulad ng pagpapahayag ng
opinyon, pag-uutos, pag-aliw at atbp
Ito ay komunikasyon pansarili. Kasama dito ang pag-iisip, pag-aalala, pagdama atbp.
Ang sarili ang nagbibigay ng mensahe at siya rin ang tumatanggap
Nangyayari ng patuloy habang tayo ay buhay at nag-iisip
2. Interpersonal
Speech Community
Ang pangkat ng mga tao sa loob ng lipunan na may tiyak na wikang gamit ayon sa kanilang antas ng pamumuhay,
lahi, kasarian, gulang, hanapbuhay, interes at iba pang panlipunang sukatan. Ang sosyolinggwistika ang larangan ng
pag-aaral ng wika na nagsusuri sa pagkakaiba-ibang lenggwahe sa istruktura ng lipunan (Paz, 2003) (Wood, 2004).
Sa patuloy na pakikipag-usap o interaksyon ng mga grupo o komunidad, nagkakaroon ng mga katangian ang salita
nila na naiiba sa mga myembro ng ibang grupo. Nagbubunsod ito ng mga pagkakaroon ng iba’t-ibang komunidad ng
tagapagsalita o SPEECH COMMUNITY.
Sosyolinggwistika o Socio-linguistic
Ang larangan ng pag-aaral ng wika na nagsusuri sa pagkakaiba-iba ng lenggwahe sa istruktura ng lipunan.
William Labov
Nagkakaroon ng isang Speech Community kung may isang pangkat ng mga taong nagkaunawaan sa layunin at
istilo (salita, tunog, ekpresyon) ng kanilang pakikipagtalastasan sa paraang sila lamang ang nakakaalam at hindi
nauunawaan ng mga taong hindi kabilang sa kanilang pangkat.
Moreno Ocampo
Ang pananalita ay isang panlipunan pagkakakilanlan. Ginagamit ito, sadya man o hindi para tukuyin ang
pagkakabilang sa iba’t-ibang panlipunang pangkat o iba’t-ibang komunidad ng tagapagsalita o Speech
Community(2002).
Constantino
Dahil sa anumang pahayag, pagkilos o salit ang isang indibidwal ay nagiging makabuluhan lamang kung ito ay
nakakonteksto sa loob ng lipunan at ibinabahagi sa iba pang indibidwal o grupo.
Dell Hymes
Unang nagbigay ng depenisyon kung ano ang speech community. Ayon sa kaniya ito raw ay pangkat ng mga
taong hindi lamang gumagamit ng wika sa magkakatulad na paraan kundi nababatid din nila ang patakaran at
pamantayan kung paano ginagamit at nauunawaan ang mga gawaing pangwika.
H. TANONG-SAGOT
I. INDIBIDWAL NAGAWAIN
Panuto: Gumawa ng word web na kinapapalooban ng mga natutunan mo sa ating aralin. Ang ilalagay mong
iyong natutunan ay tanging mga salita lamang. Gamit ang mga salita na ilalagay mo ay bumuo ka ng buod ng
lahat ng iyong natutunan.
Hal.
RUBRIK
PAMANTAYAN 10 PUNTOS 8 NA PUNTOS 5 PUNTOS
Kaangkupan May malaking kaugnayan May kaunting kugnayan sa Hindi malinaw ang kaugnayan
sa paksa ang inilagay na paksa ang ginawang simbolo sa paksa.
mga salita at natutunan. at tagline o kasabihan.
Kalinisan at Kaayusan Malinis na malinis ang Malinis ang pakakabuo. Hindi gaanong malinis ang
pagkakabuo pagkakabuo .
J. PAGTATAYA
TEST I.
Panuto: Suriin at intindihing mabuti ang mga pangungusap na nasa ibaba. Lagyan ng salitang “NA-DALI MO!”
Kung tama ang pinahahayag ng pangungusap at kung mali naman salungguhitan ang mali at ito ay iyong i-
tama.
TEST II.
Panuto: Bumuo ng repleksyon hinggil sa natutunan mo sa ating natalakay. Ito ay buo-in ng mayroong 10
pangungusap. (10 PUNTOS)
NILALAMAN AT ORGANISASYON 5
GRAMATIKA 5
KABUUAN 10
A. SUSING SAGOT
TEST I.
B. SANGGUNIAN
Modyul- WIKA AT URING PANLIPUNAN
https://www.panitikan.com.ph/ano-ang-ugnayan-ng-wika-kultura-at-lipunan
Edad: 19
Email: bellezayeshia@gmail.com