‫‪417 SOLVED GUESS PAPER 2023‬‬

‫‪ABDULLAH KHAN 03259594602‬‬

‫سوال‪ 1857 .01‬کی جنگ آزادی کے اسباب اور ناکامی کی‬

‫وجوہات تحریر کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬

‫کی جنگ آزادی‪ ،‬جسے ہندوستان کی بحرانی پریود کے ‪1857‬‬

‫طور پر بھی جانا جاتا ہے‪ ،‬کئی اسباب اور ناکامی کی وجوہات‬
‫‪:‬کی وجہ سے بنی تھی‬

‫‪:‬اسباب‬

‫زیر انتظام‬
‫نظامی اور معاشی انصاف کی کمی‪ :‬شرقی کمپنی کے ِ‬
‫میں ظلم اور انصاف کی کمی تھی جس کی بنا پر اہ ِل ہندوستان‬
‫میں غلبہ کے خالف رشتے کاروں اور معاشرتی فساد کے خالف‬
‫‪.‬احتجاج کر رہے تھے‬
 ‫فضائل اور مذہبی جذبات‪ 1857 :‬کی جنگ کو مذہبی جذبات بھی‬
‫موجب کرتے رہے‪ ،‬جیسے باہمی تعصب اور کیپٹن کارو کے‬
‫‪.‬الکھ کریشنوں کی بچاؤ کی خواہش‬

‫نوکرشی کی معاشی مشکالت‪ :‬نوکرشیوں کی معاشی مشکالت نے‬

‫بھی احتجاج کی جانب موجب کیا‪ ،‬انہیں نوکری کی سرمایہ کاری‬
‫‪.‬کی اور اپنے حقوق کی حفاظت کی خواہش تھی‬

‫اوڑزیس کا نااہلی‪ :‬شرقی کمپنی کی اوڑزیس کے بیکار ہونے کی‬

‫‪.‬بنا پر اس کی قوت اور تسلط کم ہوگئی تھی‬

‫‪:‬ناکامی کی وجوہات‬

‫توازن‬
‫ِ‬ ‫توازن انفرادی‪ :‬جنگ آزادی کے رہنماؤں کے درمیان‬
‫ِ‬
‫انفرادی نہ تھا‪ ،‬اور ان کے مابین تنازعات اور اختالفات تھے جو‬
‫‪.‬ناکامی کا باعث بنے‬

‫مدعومیت کمپنی کی جانب‪ :‬شرقی کمپنی کو برطانوی حکومت‬

‫سے مدعومیت ملی اور وہ طاقتوں کی طرف سے فوج کی مدد‬
 ‫سے جنگ آزادی کے مظاہرین کے خالف برابر تشدد کرسکتی‬
‫‪.‬تھی‬

‫تکمیلی فوج کی عدم وفاق‪ :‬مختلف اقوام کی فوجیں اور امیر‬

‫کیسروں کے ریگمنٹس کے درمیان تکمیلی فوج کی بنا پر انفرادی‬
‫‪.‬تعاون نہیں ہوسکا‬

‫اورنگزیب کا امپائر نامہ‪ :‬آخر کار‪ ،‬جنگ آزادی کا شاہراہ‬

‫اورنگزیب کا امپائر نامہ تھا جس کا بنیادی آئین میں تغیر کرنے‬
‫‪.‬کی پوری کوشش کو ناکام بنایا‬

‫اس وقت کی تاریخی حقیقتوں اور تنازعات کی بنا پر ‪ 1857‬کی‬

‫جنگ آزادی ناکام رہی‪ ،‬لیکن یہ جنگ بعد میں بڑی تبدیلیوں کا‬
‫آغاز کری‪ ،‬جو بعد میں برطانوی راج کے خالف اہم قومی‬
‫‪.‬تحریکوں کا سبب بنی‬

‫سوال‪ .02‬بر صغیر میں اسالم کی اشاعت کیلئے صوفیاء کا‬

‫کردار بیان کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫میں اسالم کی اشاعت کیلئے صوفیاء کا )‪ (Pakistan‬بر صغیر‬
‫کردار بہت اہم تھا‪ .‬صوفیاء کا کردار کئی طرحوں سے اسالمی‬
‫‪:‬تعلیم‪ ،‬اخالق‪ ،‬اور مذہبی تشریع کو فروغ دیتا رہا‬

‫معاشرتی تعلیم اور تربیت‪ **:‬صوفیاء معاشرتی تعلیم اور ** ‪1.‬‬

‫تربیت کی بڑی اہمیت دیتے تھے‪ .‬وہ معاشرتی اخالق کی تعلیم‬
‫دیتے اور انسانوں کو معاشرتی تشریع کی مختلف پہلوؤں کو‬
‫‪.‬سمجھانے میں مدد کرتے‬

‫محبت اور ہمدردی‪ **:‬صوفیاء محبت اور ہمدردی کو ** ‪2.‬‬

‫اہمیت دیتے تھے‪ .‬ان کا پیغام انسانوں کے درمیان محبت اور‬
‫‪.‬انفعالی رشتوں کی ترویج پر مبنی تھا‬

‫مذہبی تعصب کی خالفیت‪ **:‬صوفیاء مذہبی تعصب کے ** ‪3.‬‬

‫خالف تھے اور ان کا پیغام عام طور پر مذہبی یکسانیت اور‬
‫‪.‬ہمدردی کی طرف تشہیر پذیر تھا‬

‫ظاہری اور باطنی روایات‪ **:‬صوفیاء ظاہری اور باطنی ** ‪4.‬‬

‫روایات کا تعلیم دیتے تھے‪ .‬ان کا مقصد لوگوں کو انفرادی‬
‫‪.‬روشنی اور دینی فہم میں تربیت دینا تھا‬
 ‫صلح و سالمتی کی ترویج‪ **:‬صوفیاء امن‪ ،‬صلح‪ ،‬اور ** ‪5.‬‬
‫سالمتی کی ترویج کرتے تھے‪ .‬ان کا موقف فعلی جنگ اور تناؤ‬
‫‪.‬کے بجائے سالمتی اور تعاون کی طرف تشہیر پذیر تھا‬

‫صوفیاء نے اسالمی اخالقی اصولوں کی تعلیم دی اور انسانوں کو‬

‫دینی معاشرت کی معاشرتی اور مذہبی تشریع کے ساتھ زندگی‬
‫گزارنے کی راہ دکھائی‪ .‬ان کا کردار بر صغیر میں اسالم کی‬
‫‪.‬اشاعت اور مذہبی تعلیم کی ترویج میں اہم ثابت ہوا‬

‫سوال‪ .03‬تحریک علی گڑھ پر مفصل نوٹ لکھیں۔ مسلمانوں کی‬

‫سیاسی و سماجی زندگی پر کیا اثرات مرتب کئے؟‬

‫‪:‬جواب‬
‫ویں صدی کے ‪ (Ali Garh Movement) 19‬تحریک علی گڑھ‬
‫آغاز میں ہندوستان میں جائے گئی معاشرتی اور مذہبی تحریکوں‬
‫میں سے ایک تھی جس نے مسلمانوں کی سیاسی اور سماجی‬
‫‪:‬زندگی پر کئی اثرات مرتب کئے‬
 ‫تعلیم کی ترویج‪ **:‬تحریک علی گڑھ نے مسلمانوں کی ** ‪1.‬‬
‫تعلیم کو فروغ دینے کی تشہیر کی‪ .‬سر سید احمد خان‪ ،‬جو اس‬
‫حرکت کے اہم رہنما تھے‪ ،‬نے تعلیم کی اہمیت کو سمجھایا اور‬
‫‪.‬تعلیمی اداروں کی بنیاد رکھی‬

‫مذہبی اہمیت کی ترویج‪ **:‬تحریک علی گڑھ نے مذہبی ** ‪2.‬‬

‫اہمیت کی ترویج کی‪ .‬اس نے مسلمانوں کو اپنے مذہبی اقوال کی‬
‫‪.‬معاشرتی تعلیم دینے کی کوشش کی‬

‫مسلمانوں کی سماجی جگہ میں اضافہ‪ **:‬یہ تحریک ** ‪3.‬‬

‫مسلمانوں کی سماجی جگہ میں بھی اضافہ کرتی ہے‪ .‬اس نے‬
‫مسلمانوں کو متحد کیا اور ان کی مشکالت کے ساتھ متاثر ہونے‬
‫‪.‬کی صورت میں ان کی مدد کی‬

‫مسلمانوں کی سیاسی شعور‪ **:‬تحریک علی گڑھ نے ** ‪4.‬‬

‫مسلمانوں کو ان کی سیاسی آواز کو بلند کرنے کی تشہیر کی‪ .‬یہ‬
‫ایک سیاسی تحریک بھی تھی جو مسلمانوں کو ان کی حقوق کی‬
‫‪.‬حفاظت کی جانب متوجہ کرتی تھی‬
 ‫علماء اور رہنماؤں کی تشہیر‪ **:‬تحریک علی گڑھ نے ** ‪5.‬‬
‫علماء اور رہنماؤں کو ان کے کردار کو سمجھنے اور عوام کو‬
‫‪.‬ہدایت دینے کی تشہیر کی‬

‫مذہبی اور فکری تحریک‪ **:‬تحریک علی گڑھ نے مذہبی ** ‪6.‬‬

‫اور فکری تحریک کی ترویج کی‪ .‬اس نے مسلمانوں کو اپنی‬
‫‪.‬فکری تربیت کی طرف منتقل کیا‬

‫تحریک علی گڑھ نے مسلمانوں کی سیاسی اور مذہبی تشریع کو‬

‫فروغ دیا اور ان کی تعلیمی‪ ،‬معاشرتی‪ ،‬اور فکری تربیت کو بھی‬
‫بہتر بنایا‪ .‬یہ ایک اہم تحریک تھی جو مسلمانوں کی سماجی اور‬
‫‪.‬مذہبی ترقی کو فروغ دینے کی جانب اہمیت رکھتی ہے‬

‫سوال‪ .04‬تحریک خالفت پر نوٹ لکھیں۔ تحریک کے‬

‫مقاصد‪،‬ناکامی کی وجوہات اور اس کے اثرات بیان کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫تحریک خالفت‪1920 ،‬ء سے ‪1924‬ء تک جاری ایک موسوم‬
‫زیر اہتمام موالنا محمود احمد‪ ،‬جو علماء‬
‫تحریک تھی جس کے ِ‬
 ‫کی رہنماؤں کی ایک جماعت کے رہنما تھے‪ ،‬نے کی‪ .‬یہ‬
‫تحریک جومحمودیہ تحریک بھی کہلی‪ ،‬علماء کی جماعت اور‬
‫‪.‬جماعتی مسلم لیگ کے تعاون سے جاری کی گئی‬

‫**‪:‬تحریک خالفت کے مقاصد**‬

‫خالفت کی حفاظت‪ **:‬تحریک خالفت کا اصل مقصد تھا ** ‪1.‬‬

‫خالفت کی حفاظت کرنا‪ ،‬جس کا مطلب تھا کہ خالفت کو‬
‫مسلمانوں کے حکمران بنایا جائے اور اس کی سلطنت کو برقرار‬
‫‪.‬رکھا جائے‬

‫ترقی اور تعلیم‪ **:‬تحریک خالفت معاشرتی ترقی کی ** ‪2.‬‬

‫ترویج کرتی تھی اور مسلمانوں کی تعلیم کو بھی فروغ دینے کی‬
‫‪.‬مخصوص کوشش کرتی تھی‬

‫مسلمانوں کی حقوق کی حفاظت‪ **:‬تحریک خالفت کا ** ‪3.‬‬

‫مقصد مسلمانوں کی حقوق کی حفاظت کرنا تھا‪ ،‬خصوصا ً جب‬
‫زیر انتظام میں رکھا‬
‫خالفت کی طلب کو برطانوی حکومت کے ِ‬
‫‪.‬گیا تھا‬
 ‫**‪:‬تحریک خالفت کی ناکامی کی وجوہات**‬

‫شعبوں کے درمیان تنازعات‪ **:‬تحریک خالفت کے اندر ** ‪1.‬‬

‫شعبوں کے درمیان تنازعات اور اختالفات تھے جو اس کی‬
‫‪.‬ناکامی کا باعث بنے‬

‫برطانوی حکومت کی برتری‪ **:‬برطانوی حکومت کا بہت ** ‪2.‬‬

‫زیادہ قوت اور ان کی متوقع انتخابات میں کامیابی نے تحریک کو‬
‫‪.‬کمزور کیا‬

‫معاشرتی طور پر کمزوری‪ **:‬تحریک خالفت کی ** ‪3.‬‬

‫معاشرتی طور پر کمزوری تھی اور وہ عوام کی بڑی تعداد کو‬
‫‪.‬متحرک کرنے میں ناکام رہی‬

‫**‪:‬تحریک خالفت کے اثرات**‬

‫مسلمانوں کی اتحاد‪ **:‬تحریک خالفت نے مسلمانوں کو ** ‪1.‬‬

‫ایک جماعت کی حالت میں جوڑا اور ان کی سیاسی اور مذہبی‬
‫‪.‬اہمیت کو بڑھایا‬
‫علماء کی تشہیر‪ **:‬تحریک نے علماء کی اہمیت کو تشہیر ** ‪2.‬‬
‫دی اور ان کو سیاسی تحریکوں کی رہنماؤں کے طور پر پیش‬
‫‪.‬کیا‬

‫برطانوی حکومت کے ساتھ مذاقات‪ **:‬تحریک خالفت نے ** ‪3.‬‬

‫برطانوی حکومت کے ساتھ مذاقات کی کوشش کی اور مسلمانوں‬
‫کے حقوق کی بجائے ان کے خالف برتری کو ختم کرنے کی‬
‫‪.‬دعوت دی‬

‫تحریک خالفت ایک اہم تاریخی واقعہ تھا جو مسلمانوں کی‬

‫سیاسی حیثیت کو ترقی دینے میں اہم کردار ادا کیا اور ان کی‬
‫موجودہ مسائل اور حقوق کی بجائے خالفت کے موضوع کی‬
‫‪.‬طرف دالئی‬

‫سوال‪ .05‬قرار داد پاکستان کا تاریخی پس منظر اور اس کے اہم‬

‫نکات پر بحث کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫پاکستان کی تشکیل کی )‪ (Lahore Resolution‬قرار داد پاکستان‬
‫منصوبہ بندی کا آغازی اور تاریخی قرارداد تھی جو ‪1940‬ء میں‬
‫الہور‪ ،‬پنجاب‪ ،‬برطانوی ہندوستان کے مسلمانوں کے قومی اور‬
‫مذہبی حقوق کو مد نظر رکھتے ہوئے پیش کی گئی تھی۔‬

‫**‪:‬تاریخی پس منظر**‬

‫برطانوی **‪ (Separate Electorate):‬سبب النفیس** ‪1.‬‬

‫حکومت نے مسلمانوں کو علیحدہ الیکٹوریٹ دی تاکہ وہ اپنے‬
‫‪.‬ممثلوں کو منتخب کر سکیں‬

‫اقوام وحدت‪ **:‬مسلمانوں کے عالقوں میں اقوام وحدت کی ** ‪2.‬‬

‫‪.‬تشکیل ہوئی‪ ،‬جو قرار داد پاکستان کی تیاریوں کو تیز کرتی‬

‫برطانوی حکومت کے ساتھ اختالف‪ **:‬ان دنوں مسلمان ** ‪3.‬‬

‫مذہبی اور معاشرتی حقوق کی حفاظت کی دعوت دے رہے تھے‬
‫اور ان کے رہنما برطانوی حکومت کے ساتھ اختالف کر رہے‬
‫‪.‬تھے‬

‫**‪:‬اہم نکات**‬
 ‫مسلمانوں کی آواز‪ **:‬قرار داد پاکستان نے مسلمانوں کو ** ‪1.‬‬
‫ایک ملک کی تشکیل کی دعوت دی اور ان کی سیاسی اور مذہبی‬
‫‪.‬آواز کو سنی‬

‫تنظیم شدہ جنون‪ **:‬قرار داد نے مسلمانوں کو متحد ہونے ** ‪2.‬‬

‫‪.‬اور اپنے حقوق کی حفاظت کی جانب جنون کی طرف لے گئے‬

‫پاکستان کی تشکیل‪ **:‬قرار داد پاکستان کی تشکیل کی ** ‪3.‬‬

‫طرف ایک بڑا قدم تھا‪ 1947 .‬میں پاکستان کی تشکیل کا عمل‬
‫‪.‬آغاز ہوا جس سے پاکستان کی تشکیل ‪ 14‬اگست ‪ 1947‬کو ہوئی‬

‫برطانوی راج کی منقضی‪ **:‬قرار داد کے بعد‪ ،‬برطانوی ** ‪4.‬‬

‫راج کی منقضی کا راستہ تیار ہوا اور پاکستان اور بھارت دو‬
‫‪.‬علیحدہ ملکوں کے طور پر آزاد ہوئے‬

‫**‪:‬پاکستان کی تشکیل**‬
 ‫پاکستان کی تشکیل کے بعد‪ ،‬مسلمانوں کی ایک آلگ نوعیت کا‬
‫ریاستی ملک قائم ہوا جس میں ان کے مذہبی اور معاشرتی حقوق‬
‫کی حفاظت کی جاتی‪ .‬یہ تاریخی وقت تھا جب مسلمانوں نے اپنے‬
‫مستقبل کو سونے کی طرح نقش کیا اور اپنی آواز کو سنوایا‪ ،‬اور‬
‫‪.‬پاکستان کا قیام ایک عظیم تاریخی واقعہ بنا‬

‫سوال‪06‬۔ مسلم لیگ کیوں وجود میں آئی؟ اس کے اغراض و‬

‫مقاصد کیا تھے؟‬

‫‪:‬جواب‬
‫کا وجود ‪1906‬ء میں )‪ (All-India Muslim League‬مسلم لیگ‬
‫ہندوستان کے مسلمانوں کی ترقی اور حقوق کی حفاظت کی دالئل‬
‫سے منسلک ہوا‪ .‬اس کا مقصد مسلمانوں کے مذہبی اور معاشرتی‬
‫حقوق کی تحفظ اور پیش رفت کرنا تھا‪ .‬اس کی مؤسسہ کو قائد‬
‫اعظم محمد علی جناح نے اہم رہنماؤں کے ساتھ جوڑا اور اس کو‬
‫‪1940‬ء میں الہور قرار داد کی منعقد کرنے والی مقررہ جلسے‬
‫‪.‬کی رہنماؤں نے اہمیت دی‬

‫‪:‬مسلم لیگ کے اہم اغراض اور مقاصد مندرجہ ذیل تھے‬

 ‫مسلمانوں کی سیاسی ترقی‪ **:‬مسلم لیگ کا اہم مقصد ** ‪1.‬‬
‫مسلمانوں کی سیاسی ترقی کی ترویج کرنا تھا‪ .‬اس نے مسلمانوں‬
‫کو ایک سیاسی جماعت کی شکل میں متحد کیا تاکہ وہ اپنے‬
‫‪.‬مذہبی اور معاشرتی مقاصد کی ترویج کر سکیں‬

‫مذہبی حقوق کی تحفظ‪ **:‬مسلم لیگ نے مسلمانوں کے ** ‪2.‬‬

‫مذہبی حقوق کی تحفظ کی دعوت دی‪ .‬یہ ان کے دینی تشریع کی‬
‫‪.‬حفاظت کو اپنا اہم مقصد مانتی تھی‬

‫سیکولر برطانوی حکومت کے ساتھ تعاون‪ **:‬مسلم لیگ ** ‪3.‬‬

‫نے سیکولر برطانوی حکومت کے ساتھ تعاون کرنے کی دعوت‬
‫‪.‬دی تاکہ مسلمانوں کی حقوق کی حفاظت کی جائے‬

‫مسلمانوں کی تعلیم کی ترویج‪ **:‬مسلم لیگ نے تعلیم کی ** ‪4.‬‬

‫ترویج کی دعوت دی اور تعلیمی اداروں کی بنیاد رکھنے کی‬
‫‪.‬کوشش کی‬

‫برطانوی حکمران کے خالف آواز اٹھانا‪ **:‬مسلم لیگ نے ** ‪5.‬‬

‫مسلمانوں کی پریشانیوں کو برطانوی حکمران کے خالف آواز‬
 ‫اٹھانے کی کوشش کی اور ان کی مذہبی اور معاشرتی ترقی کی‬
‫‪.‬معاونت کی‬

‫مسلم لیگ کا وجود اور اس کے مقاصد مسلمانوں کی تاریخی‬

‫ترقی اور حقوق کی تحفظ کی راہ میں اہم کردار ادا کئے اور یہ‬
‫تاریخی ترقیوں کی راہ میں اہم بنی‪1940 .‬ء کی الہور قرار داد‬
‫کے ذریعے مسلم لیگ نے پاکستان کی تشکیل کی دعوت دی اور‬
‫‪1947.‬ء میں پاکستان کی تشکیل کا عمل آغاز ہوا‬

‫سوال‪ 1940 .07‬سے ‪ 1947‬تک تحریک پاکستان کے حوالے‬

‫سے پیش آنیوالے واقعات پر مفصل نوٹ لکھیں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫ء سے ‪1947‬ء تک کا وقت تاریخی طور پر ممتاز تھا ‪1940‬‬
‫جس میں تحریک پاکستان کی بنیاد رکھی گئی اور پاکستان کی‬
‫تشکیل کی پریشانیوں اور تناؤ کی عملی تصویر کو طے کیا گیا‪.‬‬
‫‪:‬مندرجہ ذیل واقعات اس دوران میں اہم روشنی میں آئے‬

‫الہور قرار داد (‪1940‬ء)‪1940 **:‬ء میں الہور میں ** ‪1.‬‬

‫جمعیت اختتام قومی منظوری قرارداد منعقد ہوئی‪ ،‬جس میں‬
 ‫مسلمانوں کی حقوق کی حفاظت اور ایک آلگ مسلم ملک کی‬
‫تشکیل کی مطالبات کی گئی‪ .‬یہ ایک اہم وقت تھا جب پاکستان کی‬
‫‪.‬تشکیل کی تصویر واضح ہوئی‬

‫ہندوستان کے تقسیم کا فیصلہ (‪1947‬ء)‪1947 **:‬ء میں ** ‪2.‬‬

‫برطانوی حکومت نے ہندوستان کی تقسیم کا فیصلہ کیا اور‬
‫پاکستان کی تشکیل کی مذمومیت کردی‪ .‬یہ تقسیم پاکستان کی‬
‫‪.‬تشکیل کو ممکن بنایا‬

‫انتقامی رشتے (‪1946‬ء)‪1946 **:‬ء میں ہندوستان میں ** ‪3.‬‬

‫انتخابات ہوئے‪ ،‬جس میں مسلم لیگ نے اپنی قوت دکھائی اور‬
‫‪.‬پاکستان کی تشکیل کی جانب ایک قدم اور قریبی ہوئی‬

‫مسلمانوں کی مخصوص تشکیل (‪1946‬ء)‪1946 **:‬ء میں ** ‪4.‬‬

‫ہندوستان کے شمال مغرب میں مسلمانوں کی مخصوص تشکیل‬
‫کے سوال پر اتفاق حاصل ہوا‪ ،‬جس سے پاکستان کی تشکیل کی‬
‫‪.‬راہ میں ایک اہم اقدام اٹھایا گیا‬

‫جنگ آزادی (‪1947‬ء)‪ **:‬پاکستان کی تشکیل ** ‪5.‬‬‫ِ‬ ‫پارٹیشن اور‬

‫کے بعد‪ ،‬ہندوستان کی تقسیم اور پارٹیشن کا عمل آغاز ہوا‪.‬‬
 ‫جنگ‬
‫ِ‬ ‫پارٹیشن کے دوران مسلمانوں کے ساتھ سنگین تناؤ اور‬
‫‪.‬آزادی کا اندرونی جنگ ہوئی‬

‫ء سے ‪1947‬ء تک کے واقعات نے پاکستان کی تشکیل ‪1940‬‬

‫کی تصویر کو واضح کیا اور مسلمانوں کی مذہبی اور معاشرتی‬
‫حقوق کی تحفظ کی راہ میں اہم کردار ادا کیا‪ .‬یہ دورانیہ پاکستان‬
‫کی تاریخ کا اہم حصہ ہے جس میں مسلم لیگ اور ان کے‬
‫رہنماؤں نے مسلمانوں کی تحریک کو تیار کیا اور پاکستان کی‬
‫‪.‬تشکیل کی تیاریوں کو تیز کیا‬

‫سوال‪ :08‬پاکستان کو اپنے قیام کے فوری بعد پیش آنے والے‬

‫مسائل بیان کریں‪ ،‬حکومت نے ان مسائل کو کس طرح حل کیا‬
‫تفصیل سے بیان کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫پاکستان کے قیام کے فوری بعد ایک سلسلہ مسائل پیش آئے جن‬
‫کو حل کرنے کا آغاز کرنا ضروری تھا‪ .‬ان مسائل میں مندرجہ‬
‫‪:‬ذیل شامل ہیں‬
‫پارٹیشن اور ریفیوجیز‪ **:‬پارٹیشن کے بعد‪ ،‬مؤخر الزمانہ ** ‪1.‬‬
‫جنگ اور بھاگم بھاگ کے نتیجے میں الکھوں مسلمانوں کو‬
‫پاکستان آنے پر مجبور کیا گیا جو اپنے گمشدہ دارالحکومت سے‬
‫جواں چھوڑ کر آئے‪ .‬حکومت کو ان ریفیوجیز کی مدد کرنے کا‬
‫‪.‬کام کرنا تھا‬

‫کشمیر مسئلہ‪ **:‬کشمیر کا مسئلہ پاکستان کے قیام کے ** ‪2.‬‬

‫فوری بعد سے موجود رہا‪ .‬پاکستان اور بھارت کے درمیان‬
‫کشمیر کا تقسیم پر متفق نہیں ہو سکے اور اس کا نتیجہ یہ ہوا کہ‬
‫کشمیر کی مسئلہ ایک متوتر منازعہ بن گیا جو آج بھی جاری‬
‫‪.‬ہے‬

‫تعلیم کا نظام‪ **:‬پاکستان کے قیام کے بعد تعلیم کا نظام کو ** ‪3.‬‬

‫ترتیب دینا اور معاشرتی تربیت کے تسلسل کو بنانا معقول معمول‬
‫کام تھا‪ .‬پاکستان کی حکومت نے تعلیم کے شعبے میں برطانوی‬
‫‪.‬نظام کو اصالح کرنے کی کوشش کی‬

‫تدبیری تشکیلیں‪ **:‬پاکستان کے قیام کے بعد مختلف ** ‪4.‬‬

‫تدبیری تشکیلیں اور کونسلز کی تشکیل کی گئیں تاکہ حکومت کام‬
‫‪.‬کر سکے اور ملک کی ترقی کو روانہ کیا جاسکے‬
 ‫بیرونی تعلقات‪ **:‬پاکستان نے اپنے اقوامی اور بیرونی ** ‪5.‬‬
‫تعلقات کو قائم کیا اور دوسرے ملکوں کے ساتھ دوستانہ تعلقات‬
‫‪.‬قائم کرنے کی کوشش کی‬

‫مالی معامالت‪ **:‬پاکستان کے قیام کے بعد مالی معامالت ** ‪6.‬‬

‫کو منظم کرنا مشکل کام تھا‪ .‬حکومت نے مالی نظام کو مضبوط‬
‫‪.‬کرنے کی کوشش کی‬

‫قانونی چیونٹیں‪ **:‬پاکستان کی حکومت کو قانونی ** ‪7.‬‬

‫چیونٹیوں کو اصالح کرنے اور عدلی نظام کو بہتر بنانے کا کام‬
‫‪.‬کرنا تھا‬

‫پاکستان کے قیام کے بعد‪ ،‬حکومت نے ان مسائل کو حل کرنے‬

‫کی کوشش کی اور ملک کی ترقی اور تنظیم کو مد نظر رکھتے‬
‫ہوئے کام کیا‪ .‬یہ مسائل پاکستان کی تشکیل کے فوری بعد کی‬
‫چیلنجز کو ظاہر کرتے ہیں جن کا سامنا کرنا پیشہ ورانہ جذبے‬
‫‪.‬اور جذباتی پوری کو مطلب ہوا‬
 ‫سوال‪ .09‬ریڈ کلف ایوارڈ نے پنجاب اور بنگال کی تقسیم کے‬
‫لیے کیا حکمت عملی اختیار کی تجزیہ کریں اور اس کے کیا‬
‫اثرات مرتب ہوئے؟‬

‫‪:‬جواب‬
‫زیر اہتمام‬
‫ریڈ کلف ایوارڈ ‪1947‬ء میں برطانوی حکومت کے ِ‬
‫تقسیم کے مسائل کا حل کرنے کے لئے تشکیل دیا گیا تھا‪ .‬اس‬
‫ایوارڈ کا دائرہ کار بنگال اور پنجاب کی تقسیم پر مشتمل تھا‪ .‬اس‬
‫ایوارڈ کی تجزیہ کرنے کے بعد اس کے کئے اثرات مندرجہ ذیل‬
‫‪:‬تھے‬

‫**‪:‬ریڈ کلف ایوارڈ کا حکمت عملی اختیار**‬

‫بنگال کی تقسیم‪ **:‬ایوارڈ نے بنگال کی تقسیم کا حکم دیا ** ‪1.‬‬

‫جس کے تحت بنگال کو دو حصوں میں تقسیم کیا گیا‪ ،‬مشرقی‬
‫بنگال اور غربی بنگال‪ .‬اس کا مقصد تعدادی واحدت کو کم کرنا‬
‫‪.‬تھا‬
 ‫پنجاب کی تقسیم‪ **:‬پنجاب کی تقسیم کا بھی حکم شامل ** ‪2.‬‬
‫تھا‪ ،‬جس کے نتیجے میں پنجاب کو دو عالقوں میں تقسیم کیا گیا‪،‬‬
‫‪.‬شمالی پنجاب اور جنوبی پنجاب‬

‫مسلمانوں کو ظاہر کرنا‪ **:‬ایوارڈ نے مسلمانوں کی عدم ** ‪3.‬‬

‫تعدادی واحدت کو ظاہر کرنے کی کوشش کی‪ .‬مسلمانوں کو‬
‫بنگال اور پنجاب کی دونوں حصوں میں زیادہ عدم تعدادی تقسیم‬
‫‪.‬کی‬

‫**‪:‬اثرات**‬

‫مسائل اور رنجشات‪ **:‬ریڈ کلف ایوارڈ کی تقسیم کا فیصلہ ** ‪1.‬‬

‫مسلمانوں میں انتہائی تنازعات اور رنجشات پیدا کرتا ہے‪.‬‬
‫مخصوص طور پر بنگال کی تقسیم نے شدید تناؤ اور جلن پیدا‬
‫‪.‬کی‬

‫تاریخی تقسیم‪ **:‬اس تقسیم نے بنگال اور پنجاب کو دو ** ‪2.‬‬

‫عالقوں میں تقسیم کیا‪ ،‬جس کے باعث تاریخی تقسیم پیدا ہوئی‪.‬‬
‫‪.‬اس کے اثرات آج بھی محسوس کئے جا رہے ہیں‬
‫بنگالی اور پنجابی تحریکوں کا اثر‪ **:‬ریڈ کلف ایوارڈ کی ** ‪3.‬‬
‫تقسیم نے بنگال اور پنجاب میں موجود مختلف تحریکوں کو جنم‬
‫‪.‬دیا جو بعد میں ملکی سیاق میں اہم کردار ادا کریں‬

‫ریڈ کلف ایوارڈ نے بنگال اور پنجاب کی تقسیم کے لیے حل پیش‬

‫کیا‪ ،‬لیکن اس کے نتائج معمولی نہیں تھے‪ .‬یہ تنازعات کی اور‬
‫ملک کی تاریخی تقسیم کی ایک مہمان نقش ادا کرتا ہے جو‬
‫‪.‬پاکستان کی تشکیل کے فوری بعد پیدا ہوئی‬

‫سوال‪ 1947 .10‬سے ‪ 1956‬تک پاکستان میں رونما ہونیوالے‬

‫سیاسی و آئینی بحران پر نوٹ لکھیں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫سے ‪ 1956‬تک‪ ،‬پاکستان میں متعدد سیاسی اور آئینی ‪1947‬‬
‫بحرانات رونما ہوئے جو ملک کی سیاسی اور آئینی تاریخ میں اہم‬
‫‪:‬واقعات تھے‬

‫بنگال تقسیم (‪ **:)1947‬پاکستان کی تشکیل کے بعد‪ ،‬بنگال ** ‪1.‬‬

‫کی تقسیم ایک آئینی اور سیاسی بحران پیدا کرتی ہے‪ .‬بنگال کی‬
 ‫تقسیم نے مختلف عناصر مثل زبان‪ ،‬مذہب‪ ،‬اور تاریخی تقسیم کو‬
‫‪.‬ظاہر کیا اور ملک میں مختلف تناؤ اور اختالفات کو پیدا کیا‬

‫داکھومیں کشمیر (‪ **:)1947-1948‬داکھومیں کشمیر کی ** ‪2.‬‬

‫جنگ نے پاکستان اور بھارت کے درمیان کشمیر مسئلے کی‬
‫مشکلیات کو اجتناب نہیں کیا‪ .‬اس جنگ میں تناؤ‪ ،‬تشدد‪ ،‬اور‬
‫‪.‬اختالفات رونما ہوئے‬

‫نظام زندگی (‪ **:)1953‬سندھ میں نظام زندگی میں تبدیلی ** ‪3.‬‬

‫کے خالف تحریک پیدا ہوئی‪ .‬اس تحریک کی رہنماؤں نے مغربی‬
‫معاشرتی اور سیاسی نظام کو مخالفت کی اور اس کے نتیجے میں‬
‫‪.‬نظام زندگی کی منسوخی ہوئی‬

‫غزنہ (‪ **:)1955‬غزنہ میں انتخابات ہوئے اور انتخابات ** ‪4.‬‬

‫کے نتائج پر بھارتی جواسطے کا اثر تھا‪ .‬یہ آئینی بحرانات کی‬
‫طرف رخ دکھاتا ہے کیونکہ غزنہ کی حکومت اور انتخابی نتائج‬
‫‪.‬کی تاثرات پاکستان کی آئینی حکومت پر تھے‬

‫آئینی تبدیلیاں (‪ 1956 **:)1956‬میں پاکستان کا نیا آئین ** ‪5.‬‬

‫منظور کیا گیا جس کے تحت ملک کو جمہوریت کا اعالن کیا گیا‪.‬‬
 ‫یہ آئینی تبدیلیاں سیاسی تشدد اور بحران کی وجہ بنی کیونکہ‬
‫مختلف سیاسی جماعتیں اور ان کے رہنما اس پر اختالف کر رہے‬
‫‪.‬تھے‬

‫یہ آئینی اور سیاسی بحرانات نے پاکستان کی ابتدائی تاریخ کو‬

‫متاثر کیا اور ملک کی سیاسی مناظر کو مضبوطی کی جانب رخ‬
‫دکھایا‪ .‬یہ مواجہ اور تناؤ والی حاالت تھیں جو پاکستان کی‬
‫جمہوریت کی بنیادی جدید اور آئینی تشکیل کی طرف رخ دکھاتی‬
‫‪.‬ہیں‬

‫سوال‪ .11‬مسئلہ کشمیر پر نوٹ لکھیں۔ مسئلہ کشمیر کی روشنی‬

‫میں پاکاک بھارت تعلقات جائزہ لیں ؟‬
‫‪:‬جواب‬
‫مسئلہ کشمیر ایک پیچیدہ اور تاریخی مسئلہ ہے جس کی وجہ سے‬
‫پاکستان اور بھارت کے درمیان دسواں میچ جاری ہے‪ .‬یہاں تک‬
‫کہا جاتا ہے کہ کشمیر کی مسئلہ ایک مبدل اور نصف مزاحی‬
‫معاملہ نہیں بلکہ ایک تاریخی اور جذباتی مسئلہ ہے جس کے‬
‫پیچیدہ پس منظر ہیں‪ .‬آئیے ہم اس مسئلہ کو کچھ سبق سیکھنے کی‬
‫‪:‬کوشش کریں‬

‫**‪:‬مسئلہ کشمیر کی تاریخ**‬

 ‫ء کی تقسیم‪1947 **:‬ء میں برطانوی راج سے آزاد ‪1. **1947‬‬
‫ہوکر پاکستان اور بھارت بنے‪ .‬اس سمیہ میں کشمیر ایک اہم ریجن‬
‫تھا جو میں اندر ہندوستانی یا مسلمان پرتخت تھا‪ .‬کشمیر کی تقسیم‬
‫‪.‬کا انتخاب مسلمان اور ہندوس کے درمیان تناؤ پیدا کرتا ہے‬

‫ہاری سنگھ اور ہندوستان کی تسلیم‪ **:‬کشمیر کے حاکم ** ‪2.‬‬

‫راجا ہاری سنگھ نے کشمیر کو ہندوستان سے شامل کر لیا جبکہ‬
‫مسلمان آباد کشمیر کو پاکستان کی طرف رخ کیا‪ .‬اس کا اثر مسئلہ‬
‫‪.‬کشمیر کے پیچیدہ ہونے پر ہوا‬

‫داکھومیں کشمیر جنگ (‪ **:)1947-1948‬کشمیر کی ** ‪3.‬‬

‫تقسیم کے بعد‪ ،‬پاکستان اور بھارت کے درمیان داکھومیں کشمیر‬
‫کی جنگ شروع ہوئی‪ .‬اس جنگ کا نتیجہ یہ ہوا کہ کشمیر کی‬
‫ایک حصہ پاکستان کے اختیار میں آیا‪ ،‬جبکہ دوسرا حصہ بھارت‬
‫‪.‬کے قبضے میں رہا‬

‫**‪:‬کشمیر کی موجودہ صورتحال**‬

 ‫کشمیر مسئلہ آج بھی جاری ہے اور اس کی حل کی جانب کوئی‬
‫واضح تصور نہیں ہے‪ .‬یہ مسئلہ مختلف جانبوں کے اصولوں‪،‬‬
‫طریقوں‪ ،‬اور تاریخی واقعات کی وجہ سے پیچیدہ ہے‪ .‬آئینی طور‬
‫پر‪ ،‬کشمیر کا مسئلہ ان اقوام کی آئینی تنصیب اور خود مختاری کا‬
‫سوال ہے جو کشمیری عوام کو کس طرح ان کے مستقبل کا فیصلہ‬
‫‪.‬کرنے کا حق دیتا ہے‬

‫**‪:‬پاکستان بھارت تعلقات**‬

‫کشمیر مسئلہ کے باوجود پاکستان اور بھارت کے درمیان تعلقات‬

‫آئینی توقعات کی تاریخ کے سب سے خراب مواد کی ایک مثال‬
‫ہیں۔ یہ دو ممالک ‪1947‬ء کی تقسیم کے بعد کئی بار جنگوں کا‬
‫شکار ہوئے اور کشمیر مسئلہ تنازع کا باعث بنا ہے‪ .‬ان تعلقات کو‬
‫تاریخی جذبات اور سیاستی مفاہمتوں کی بجائے مسائل کے حل کی‬
‫جانب‬

‫‪.‬نہیں بڑھایا گیا ہے‬

‫کشمیر مسئلہ کو حل کرنے کیلئے بہت مشکالت ہیں‪ ،‬اور اس‬

‫مسئلہ کو سالمتی اور انصافی طریقے سے حل کرنے کی کوشش‬
‫کرنا ضروری ہے‪ .‬آئینی حل اور خود مختاری کی راہ میں انسانی‬
 ‫حقوق اور دونوں ممالک کے درمیان جذبات کا تشدد کو روکنے‬
‫‪.‬کیلئے اہم ہیں تاکہ کشمیر کی عوام کو ان کا منتظر حق مل سکے‬

‫سوال ‪ .12‬مغلیہ فن تعمیر کی مخصوصیات تفصیل سے بیان‬

‫کریں۔‬

‫‪:‬جواب‬
‫مغلیہ فن تعمیر ایک زبردست اور مخصوص افسوس کی تاریخ کا‬
‫حصہ ہے جو ایک مشہور اور تاثرآور حکمرانی دور کی پیروی‬
‫‪:‬کی گئی تھی‪ .‬مغلیہ فن تعمیر کی مخصوصیات مندرجہ ذیل ہیں‬

‫بتکاری (آرکی ٹیکچر)‪ **:‬مغلیہ فن تعمیر کی ایک ** ‪1.‬‬

‫مخصوص بات یہ تھی کہ بتکاری کو زیبائی کا اہم حصہ مانا جاتا‬
‫تھا‪ .‬عمارتوں کے تسلیم کاروں کو بتکاری کی فنون میں استعمال‬
‫‪.‬کیا جاتا تاکہ ساخت کو زیبائی دی جا سکے‬

‫دھتیں کی استعمال‪ **:‬مغلیہ معماری میں دھتیں کی زیادہ ** ‪2.‬‬

‫استعمال کی جاتی تھی‪ ،‬خصوصا ً کچی کتابیں اور موقوفات کی‬
 ‫تعمیر میں‪ .‬سونے اور چاندی کی بتکاری کے عناصر بھی شامل‬
‫‪.‬کیے جاتے تھے‬

‫چھتیں‪ **:‬مغلیہ عمارتوں کی چھتیں عام طور پر اہمیت ** ‪3.‬‬

‫کے حامل تھیں‪ .‬چھتوں پر جمالی نکشوں‪ ،‬آرکی ٹیکچر‪ ،‬اور کچی‬
‫‪.‬کتابوں کی تعمیر کی جاتی تھی‬

‫آرکی ٹیکچر اور جمالی نکشوں‪ **:‬مغلیہ عمارتوں کی ** ‪4.‬‬

‫خصوصیت میں آرکی ٹیکچر کی استعمال کی گئی‪ .‬یہ آرکی ٹیکچر‬
‫عمارت کے چھتوں اور دروازوں پر شامل کیا جاتا تھا‪ ،‬جو زیبائی‬
‫کو بڑھاتا تھا‪ .‬جمالی نکشوں کی طراز اور موٹی میزبانی ایک‬
‫‪.‬مخصوصیت تھی‬

‫ہندوستانی اثرات‪ **:‬مغلیہ عمارت کی تصمیم میں ** ‪5.‬‬

‫ہندوستانی اور اسالمی اثرات دیکھنے کو ملتے ہیں‪ .‬ہندوستانی فن‬
‫تعمیر کے مخصوص ارکان مثل چھتوں‪ ،‬آرکی ٹیکچر‪ ،‬اور‬
‫‪.‬نکشوں کی تعمیر میں شامل تھے‬
 ‫ہندوستانی تزینات‪ **:‬مغلیہ عمارت میں ہندوستانی تزینات ** ‪6.‬‬
‫کی زیادہ استعمال کیا جاتا تھا‪ ،‬جیسے کہ آیئنہ کاری‪ ،‬موزائیک‬
‫‪.‬کاری‪ ،‬اور کچھی کتابیں‬

‫پیشندگی‪ **:‬مغلیہ فن تعمیر میں تفصیل کی پسندگی کا اثر ** ‪7.‬‬

‫ملتا ہے‪ ،‬جہاں افراد نے بتکاری کے تصویرات اور جمالی نکشوں‬
‫‪.‬کو پیشند کیا‬

‫مغلیہ فن تعمیر کی مخصوصیات اور خصوصیات نے اس کو دنیا‬

‫بھر میں شہرت دلوائی ہیں اور مغلیہ عمارتیں اور آرکی ٹیکچر‬
‫اب بھی دنیا بھر میں دیکھی جاتی ہیں جو ایک زیبائی اور ثقافت‬
‫‪.‬کی عالمت ہیں‬

‫‪.‬سوال‪:13‬مندرجہ ذیل پر نوٹ لکھیں‬

‫‪.‬محمد بن قاسم اور فتح سندھ ‪01:‬‬
‫‪.‬قائد اعظم کے چودہ نکات ‪02:‬‬
‫‪.‬تقسیم بنگال کے اسباب و اثرات‪03:‬‬
‫_اردو ہندی کی تنازعہ۔‪04:‬‬
‫‪.‬شاہ ولی ہللا اور ان کی تحریک‪05:‬‬
 ‫فرائضی تحریک۔‪06:‬‬
‫کابینہ مشن۔‪07:‬‬
‫‪.‬پاکستان کے قدرتی وسائل‪08:‬‬
‫‪.‬پاکستان کے معاشی مسائل‪09:‬‬
‫پاکستان کے محل وقوع کی اہمیت۔‪10:‬‬
‫پاک چین تعلقات۔‪11:‬‬
‫پاک امریکہ تعلقات۔‪12:‬‬
‫‪.‬اور ‪ 1962‬کا آئین ‪1956:13‬‬
‫ماؤنٹ بیٹن کے اعزائم۔‪14:‬‬

‫‪:‬جواب‬
‫بیشتر موضوعات مختصر طریقے سے پیش کیے جاتے ہیں‪ .‬اگر‬
‫کسی خصوصی موضوع پر مزید تفصیل چاہتے ہیں تو براہ کرم‬
‫‪:‬بتائیں‬

‫محمد بن قاسم اور فتح سندھ‪712 **:‬ء میں عرب فاتح ** ‪1.‬‬
‫محمد بن قاسم نے سندھ کو مغربی ہندوستان کا حصہ بنایا‪ .‬ان کا‬
‫‪.‬فتح سندھ اہم تھا اور اس نے اسالم کی دائرہ کار کو وسیع کیا‬
 ‫قائد اعظم کے چودہ نکات‪ **:‬قائد اعظم محمد علی جناح ** ‪2.‬‬
‫نے چودہ نکات پیش کیں جو پاکستان کے تشکیل کی بنیاد رکھیں‪.‬‬
‫ان میں مذہبی آزادی‪ ،‬اقتصادی ترقی‪ ،‬اور انصافی عدلیہ شامل‬
‫‪.‬تھے‬

‫تقسیم بنگال کے اسباب و اثرات‪1947 **:‬ء میں بنگال کی ** ‪3.‬‬

‫تقسیم کا اصل وجہ مذہبی اور سیاسی تناؤ تھا‪ .‬اس کا نتیجہ میں دو‬
‫بنگال بنے‪ ،‬شرقی بنگال جو بعد میں بنگالدیش بنا اور غربی بنگال‬
‫‪.‬جو بھارت کا حصہ رہا‬

‫اردو ہندی کی تنازعہ‪ **:‬اردو ہندی کی تنازعہ میں زبانوں ** ‪4.‬‬

‫کی اہمیت تھی‪ .‬مسلمانوں کی زبان اردو کو پہچان اور ترقی دی‬
‫‪.‬جاتی تھی جبکہ ہندوستان کی ہندی کو اہم مانا جاتا تھا‬

‫شاہ ولی ہللا اور ان کی تحریک‪ **:‬شاہ ولی ہللا ایک ** ‪5.‬‬
‫معروف پاکستانی سیاست دان تھے جو مختلف تحریکوں کی‬
‫رہنماؤں میں سے ایک تھے‪ .‬ان کی کوششوں میں پاکستان کے‬
‫‪.‬قیام کا اہم کردار تھا‬
 ‫فرائضی تحریک‪ **:‬فرائضی تحریک پاکستان کی تشکیل ** ‪6.‬‬
‫کے لئے اہم تھی‪ .‬اس کا مقصد اسالمی اصولوں کے تحت ایک‬
‫‪.‬انصافی سماج کی تشکیل تھا‬

‫کابینہ مشن‪ **:‬کابینہ مشن پاکستان کی تسلیم کاروں کو ** ‪7.‬‬

‫‪.‬وزیرانہ علوم کی مدد سے فضائی خدمات دینے کیلئے بھیجا گیا‬

‫پاکستان کے قدرتی وسائل‪ **:‬پاکستان میں بہت ساری ** ‪8.‬‬

‫قدرتی خوبصورتیاں ہیں‪ ،‬جیسے کہ پہاڑی عالقے‪ ،‬ساحلی‬
‫‪.‬عالقے‪ ،‬اور زرعی مناظر‬

‫پاکستان کے معاشی مسائل‪ **:‬پاکستان کے معاشی مسائل ** ‪9.‬‬

‫‪.‬میں بڑھتی آبادی‪ ،‬بے روزگاری‪ ،‬اور توسیع کے مسائل شامل ہیں‬

‫پاکستان کے محل وقوع کی اہمیت‪ **:‬پاکستان کے محل ** ‪10.‬‬

‫‪.‬وقوع جواځ سمیہ ہیں اور ملک کی تاریخ میں اہم تھے‬

‫پاک چین تعلقات‪ **:‬پاک چین تعلقات میں دونوں ممالک ** ‪11.‬‬
‫کے درمیان سیاستی اور اقتصادی تعلقات کی تسکین کی طرف‬
‫‪.‬جاتے ہیں‬
‫پاک امریکہ تعلقات‪ **:‬پاک امریکہ تعلقات میں پاکستان ** ‪12.‬‬
‫اور امریکہ کے درمیان سیاستی‪ ،‬فوجی‪ ،‬اور معاشی تعلقات کا‬
‫‪.‬تجزیہ کرتے ہیں‬

‫اور ‪ 1962‬کا آئین‪1956 **:‬ء اور ‪1962‬ء کے ‪13. **1956‬‬

‫آئین میں مختلف طرح ک‬

‫‪.‬ی سیاستی نظم اور ترتیبات کی بنیاد رکھی گئی تھی‬

‫ماؤنٹ بیٹن کے اعزائم‪ **:‬ماؤنٹ بیٹن کے اعزائم کی ** ‪14.‬‬

‫‪.‬اہمیت اور ان کا تاثر پاکستان کی تاریخ میں بیان کرتے ہیں‬