Mata Pelajaran/Subjek:SAINS KHAMIS

Tarikh 1 DISEMBER 2022

Masa 940-1010 PAGI & 1130-1230 PAGI

Darjah Tahun 2 GIGIH

Tajuk / Standard 8.1 Campuran

Kandungan/
Fokus pembelajaran

Standard Pembelajaran 8.1.1 Memerihalkan kaedah untuk mengasingkan campuran

pelbagai bahan atau objek.

8.1.2 Menaakul cara yang digunakan untuk mengasingkan

campuran pelbagai bahan atau objek

Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Menyatakan contoh bahan yang boleh larut dan tidak

boleh larut dalam air.
2. Memerihalkan kaedah mengasingkan campuran pelbagai
bahan.
3. Mengasingkan campuran pelbagai bahan atau objek.

Elemen Merentas kreativiti, kemahiran berfikir

Kurikulum KBAT : eksperimen

ABM buku teks, buku aktiviti, bahan maujud

Aktiviti PdP
1. Guru kemukakan masalah kepada ahli pasukan- setiap ahli diberikan masa untuk
berfikir dan membuat catatan –semua ahli pasukan diminta berkongsi jawapan
2. Murid menjalankan eksperimen berdasarkan buku teks (rujuk buku teks)
3. Murid melakukan mengikut kemahiran proses sains
4. Contoh campuran untuk melakukan eksperimen ringkas ialah seperti kacang tanah,
daun kering dan tepung. melihat yang mana boleh larut dalam air
Refleksi

PdP tidak dijalankan kerana guru kuarantin.