Мотиваційний лист

Шановні Члени журі,

тема мого дослідницького проєкту: «Оцінка фізичного розвитку та основного
обміну у підлітків 14-15 років.»
Усім відомо, що підлітковий вік – перехідний етап між дитинством та
дорослим життям, період, коли дитячий організм бурхливо розвивається і
перебудовується.
З дитинства, підліткові роки здавалися мені найцікавішими і найважливішими у
нашому житті. Адже в цей час ми дорослішаємо, як фізично так і психологічно, наш
характер змінюється і формується особистість. Без сумніву, особливості психології
підлітків, її чутливість до впливів зовнішнього світу є складними і водночас
захоплюючими, проте мене завжди більше цікавили фізичні зміни в організмі
підлітків. Ось чому я й обрала їх для своєї роботи.
Причиною є і те, що я сама підліток, який піклується про свій організм і хоче
залучити до цього своїх однолітків, що можливо лише за наявності достатніх знань
про його функціонування . крім того, відсутність детальної і добре дослідженої
інформації про фізичний розвиток у підлітковому віці ще більше розпалювало мій
інтерес до дослідження підліткового організму.
Хоча під час нашого дослідження виникало чимало труднощів. Під час
карантину повільно набирався експериментальний матеріал. Проте допомога медичної
сестри нашої школи полегшило мою роботу. В науковій літературі ми знайшли
недостатню кількість інформації про зміни фізичного розвитку та основного обміну в
підлітковому віці.
За допомогою антропометричних вимірів, зросто-вагового індексу Кетле ІІ,
ми оцінили фізичний розвиток підлітків, а індекс Руф`є дозволив оцінити фізичну
працездатність та роботу серцево-судинної системи. Нам вдалося показати зв`язок
фізичного розвитку з основним обміном підлітків.
Крім того, дослідження всіх учнів дев’ятих класів 14-15 років на базі Луцького
ліцею №18 проводилось вперше й завдяки нашій роботі, на дітей з відхиленнями у
здоров’ї була звернена увага батьків та ендокринологів.
В майбутньому я планую і далі заглиблюватися у потаємний світ підліткового
організму, саме тому знання, отримані в ході нашого дослідження можуть допомогти
мені та й іншим дослідникам у подальшому вивченні особливостей фізичного
розвитку підлітків.
З повагою
Каштанова Вікторія