GRADES 1 TO 12 PAARALAN KALUMPANG NATIONAL HIGH BAITANG 11

SCHOOL
DAILY LESSON
LOG GURO JAY-AN FE M. AMOTO ASIGNATURA KOMUNIKASYON AT
PANANALIKSIK SA WIKA AT
KULTURANG PILIPINO

PETSA SEPT 25-29, 2023 MARKAHAN UNANG MARKAHAN

DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Nauunawaan ang mga Nauunawaan ang mga konsepto, Nauunawaan ang mga konsepto, Nauunawaan ang mga konsepto,
Pangnilalaman konsepto, elementong kultural, elementong kultural, kasaysayan, elementong kultural, kasaysayan, elementong kultural,
kasaysayan, at gamit ng wika at gamit ng wika sa lipunang at gamit ng wika sa lipunang kasaysayan, at gamit ng wika sa
sa lipunang Pilipino Pilipino Pilipino lipunang Pilipino

B. Pamantayang Nakagagawa ng isang
Pagganap sanaysay batay sa isang
panayam tungkol sa aspektong
kultural o lingguwistiko ng
napiling komunidad
Nakagagawa ng isang sanaysay
batay sa isang panayam tungkol
sa aspektong kultural o
lingguwistiko ng napiling
komunidad
Nakagagawa ng isang sanaysay
batay sa isang panayam tungkol sa
aspektong kultural o lingguwistiko
ng napiling komunidad
Nakagagawa ng isang sanaysay
batay sa isang panayam tungkol
sa aspektong kultural o
lingguwistiko ng napiling
komunidad

C. Mga Kasanayan sa Sa pagtatapos ng isang oras na Sa pagtatapos ng isang oras na Sa pagtatapos ng isang oras na Sa pagtatapos ng isang oras na
Pagkatuto / Layunin talakayan, ang mga mag-aaral talakayan, ang mga mag-aaral ay talakayan, ang mga mag-aaral ay talakayan, ang mga mag-aaral ay
ay inaasahang matamo ang mga inaasahang matamo ang mga inaasahang matamo ang mga inaasahang matamo ang mga
sumusunod; sumusunod; sumusunod; sumusunod;

a. Naiisa-isa ang iba’t ibang
Gamit sa Lipunan
a. Naiisa-isa ang iba’t ibang
Gamit sa Lipunan
b. Nakapagbabahagi ng saloobin
tungkol sa iba’t ibang Gamit ng
wika sa Lipunan
a. Naiisa-isa ang iba’t ibang Gamit
sa Lipunan a. Naiisa-isa ang iba’t ibang
b. Nakapagbabahagi ng saloobin Gamit ng Wika sa Lipunan
b. Nasasagot ng mahusay
tungkol sa iba’t ibang Gamit ng
ang mga katanungan na
wika sa Lipunan ibinigay
c. Nagagamit ang iba’t ibang
Gamit ng Wika sa sa aktuwal na
 pangyayari

II. NILALAMAN Gamit ng Wika sa Lipunan Gamit ng Wika sa Lipunan Gamit ng Wika sa Lipunan Gamit ng Wika sa Lipunan

KAGAMITANG Modyul, Aklat, Komunikasyon at
PANTURO Pananaliksik sa Wika at
Kulturang Pilipino Rex ,
powerpoint presentation, yeso,
pisara
A. SANGGUNIAN
Modyul, Aklat, Komunikasyon at Modyul, Aklat, Komunikasyon at Modyul, Aklat, Komunikasyon at
Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pananaliksik sa Wika at Kulturang
Pilipino Rex , powerpoint Pilipino Rex , powerpoint Pilipino Rex , powerpoint
presentation, yeso, pisara presentation, yeso, pisara presentation, yeso, pisara

B. IBA PANG
KAGAMITANG PANTURO

IV. PAMAMARAAN

A. PAGGANYAK

Panuto: Ano-anong wika ba ang

nasasalita at nauunawaan mo?
Ibigay ang iyong reaksiyon sa
larawang nasa itaas sa
pamamagitan ng pagpuno ng

mga linya saibaba.

1. Wikang sinasalita at

nauunawaan ko:
 __________________________.

2. Anong kahalagahan ng wika

ang ipinapakita ng larawan sa
itaas?

__________________________
__________________________

3. Kapag ang isang lipunan ay

may iba’t ibang wikang
ginagamit, nagkakaunawaan ba
ang mga naninirahan dito?
Ipaliwanag ang iyong sagot

sa pamamagitan ng pagpuno ng
mga linya sa ibaba:

Masasabi kong

__________________________
__________________________
sa paraang

__________________________
__________________________

__________________________
__________________________

B. PAGTATALAKAY Tatalakayin ng guro ang mga

SA ARALIN sumusunod;

 Kahalagahan at Tungkulin ng
Wika
 Sarili
 Kapwa
  Lipunan
 Gamit ng Wika sa Lipunan
 Instrumental
 Regulatoryo
 Interaksiyonal
 Personal
 Heuristiko
 Impormatibo

C. PAGLALAPAT Basahin ang pahayag sa ibaba.

Tukuyin kung anong gamit ng wika
ang ipinapahiwatig sa pahayag.
Bigyang-kahulugan ang
komunikatibong gamit ng wika sa
lipunan.

1. “Hindi makaaasang magiging

mahusay na mahusay ang mag-
aaral kung hindi mahusay na
mahusay ang modelo-ang mga
guro.” Ito ang opinyon ni Ruth
Elyna Mabanglo noong Agosto
2015, Kongreso ng Pagpaplanong
Pangwika.

Gamit o tungkulin ng wika:

____________________________
____________________________

Kahulugan at paliwanag:

____________________________
____________________________
D. PAGLALAHAT Ang sumusunod ay iba’t ibang
pahayag mula sa palabas sa
telebisyon at pelikula. Tukuyin
ang gamit ng wika at ipaliwanag
ang halaga nito sa pang-araw-
araw na buhay.

E. PAGTATAYA PAGSUSULIT 1.3

Panuto: Piliin ang tamang sagot

mula sa mga pagpipilian sa
bawat aytem.Isulat lamang ang
titk o letra ng mapipili mong
sagot sa patlang bago ang
bawat bilang.

1. Litong-lito si Gabrielle sa dami

ng kanyang takdang-gawain
kaya naisipan na lamang niyang
pumunta sa Silid-aklatan upang
magsaliksik.

a. INSTRUMENTAL

b. HEURISTIK

c.IMAHINATIBO

d. REGULATORI

2. Naging maayos ang pag-

uusap ng Pilipinas at China na
humantong sa pagkakaroon ng
kasunduan upang malutas ang
sigalot sa pinag-aagawang

teritoryo ng dalawang bansa sa

West Philippine Sea.

a.PERSONAL

b. IMAHINATIBO

c.REGULATORI

d. HEURISTIK

3. Simula nang maglagay ng

mga babala ang MMDA sa mga
kalsada

nabawasan ang mga

aksidenteng dulot ng hindi
pagtawid sa tamang daanan.

a. INTERAKSYONAL

b. INSTRUMENTAL

c.PERSONAL

d. REGULATORI

4. Marami ang dumalo sa

panayam ni Pangulong Duterte
tungkol sa kaniyang layuning
masugpo ang kriminalidad sa
bansa kamakailan lamang.

a. HEURISTIK

b. IMPORMATIB

c.IMAHINATIBO

d. INSTRUMENTAL

5. Nahirapan si Caeli sa
pagbabagong nangyayari sa
kanyang buhay kaya naman
nagsimula siyang magsulat ng
mga saloobin niya sa kanyang
talaarawan.

a. INTERAKSYONAL

b. HEURISTIK

c.PERSONAL
d. REGULATORI

6. Masayang nagbabatian at
nagkukumustahan ang mga tao
sa pagdiriwang ng Dinagsa
Festival sa Cadiz.

a. IMPORMATIBO

b. INTERAKSYONAL

c.INSTRUMENTAL

d. IMAHINATIBO

7. Bagaman unang subok ni

Mika na magluto ng cake naging
masarap ang kinalabasan ng
kanyang luto dahil matamang
sinunod niya ang pamaraan ng

pagluto nito.

a.PERSONAL

b. HEURISTIK

c.IMAHINATIBO

d. REGULATORI

8. Marami na sa mga kabataan

ngayon ang nanonood at
nakikinig ngMakabagong Tula
dahil sa mga matatalinhaga at
masining na pagpapahayag.
 a. IMAHINATIBO

b. INTERAKSYONAL

c.REGULATORI

d. INSTRUMENTAL

9. Nanood kami kagabi ng pag-

uulat sa telebisyon tungkol sa
paparating na bagyo sa ating
bansa.

a. HEURISTIK

b.IMPORMATIBO

c.PERSONAL

d. INSTRUMENTAL

10.Nahumaling si Nathaniel sa
nakita niyang patalastas na may
tagline na "Walapa ring tatalo sa
Alaska!" kaya bumili siya nito.

a. IMAHINATIBO

b. REGULATORI

c.INSTRUMENTAL

d. INTERAKSYONAL

F. TAKDANG Panuto: Magsaliksik Tungkol sa

ARALIN Kohesyong Gramatikal at Mga
Gamit ng Wika sa Lipunan

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation

C. Nakatulong ba ang
Remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-

aaral na magpapatuloy
sa remediation

E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin
ang aking
nararanasan na
nasolusyunan sa
tulong ng aking
punungguro o
superbisor?

G. Anong
kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
mga kapwa ko
guro?
Prepared by: Noted by:

JAY-AN FE M. AMOTO MR. CLAY A. BALGUA

SHS Teacher II School Principal
Checked by:

BERNARDA T. CUDAL
SHS Coordinator