A XIX.

század költői
A romantikus szabadságeszmény Petőfi költészetében
Ez két tanóra anyaga!
szerda és csütörtök
Miről lesz szó?

• Petőfi költészetének 3. szakaszából ismerünk meg egy

fontos verset. 1847-ben keletkezett, vagyis még nincs
forradalom, de már közeleg.
• Ha valakinek feltűnt, igen a 2. szakaszból most nem
veszünk semmit.
• Tehát, a 3.szakasz középpontjában mi is állt?
• A romantikus szabadságfogalom eszménye.
• A szabadság eszköz az emberi boldogság megvalósításához.
A XIX. század költői – a cím vizsgálata FÜZETBE

• Mi minden jut eszedbe erről a címről?

A XIX. század költői – a cím vizsgálata
Utal a témára
és az időre
Saját korának
költészetéről
szól?
Kiegészítésre
ösztönöz

Esetleg ars A kortárs

poetica költőkhöz
szól?

Esetleg
retorikus a
szerkezete?
A szöveg megismerése

• Olvasd el a verset a tk. 137. oldalán!

• Figyeld meg, mik igazolódnak be a címjóslat alapján!
Érted a szöveget?

• Szent fa: visszautalás a lant szóra.

• De mi a lant?
• Mózes – bibliai zsidó próféta

• Kánaán: Palesztína, az ígéret földje, ahová Mózes vezette a zsidó

népet
• Próféta: Isten küldötte, üzeneteinek közvetítője
A XIX. század költői – a cím vizsgálata

• A 4. dián felvetett gondolatok mind igazak!

• Nézzük is meg ezek közül a szerkezetet!

• Milyen részeket ismersz fel, amelyek a

retorikus szerkezetet bizonyítják?
Retorikus szerkezet FÜZETBE

• Megszólítás: Ne fogjon senki…!

1. • Tételmondat: „Nagy munkát vállal az magára,/ki most kezébe lantot vesz.”

• Kifejtés, érvelés
2-5.

• Következtetés, lezárás: „ Addig folyvást küszködni kell.”

6. • Kitekintés a jövőre: „Talán az élet…Bocsát le a föld mélyibe.”
Ars poetica - költőszerep Esetleg ars
poetica

• Fogalmazd meg saját szavaiddal, milyen szerepből szólal meg a

költő?
• Illetve milyen szerepet tart követendőnek a többi költő számára?
Ars poetica - költőszerep FÜZETBE

• A vers beszélője a látnok (próféta) szerepéből beszél.

• Kiválasztott, mert ő tudja az igazságot, a jövőt.
• Vagyis kicsoda ő?
• Igen, vátesz!
• És milyen feladatot fogalmaz meg a többi költő, a költők
számára?
 A költők szerepéről, feladatáról FÜZETBE

A lant pengetése
metaforikusan utal a
költészetre.
• „Ne fogjon senki könnyelműen
A húrok pengetésihez!
Nagy munkát vállal az magára,
Ki most kezébe lantot vesz.
Milyenfajta költészetet utasít
Ha nem tudsz mást, mint eldalolni el?
Saját fájdalmad s örömed:
Nincs rád szüksége a világnak,
S azért a szent fát félretedd.”
A személyes témákkal
foglalkozó, önkifejező jellegű
költészetet.
Ellentétes költőszerepek - írj idézeteket a
táblázatba!

HITELES, IGENELT KÖLTÉSZET HITELTELEN, ELUTASÍTOTT

Ellentétes költőszerepek - írj idézeteket a FÜZETBE
táblázatba!

HITELES, IGENELT KÖLTÉSZET HITELTELEN, ELUTASÍTOTT

• Lángoszlop • Eldalolni saját fájdalmad, örömed
• Vezessék a népet • Elhajítja kezéből a nép zászlaját
• Előre hát … a néppel tűzön- • Gyávaságból vagy lomhaságból
vízen át! elmarad

• Küszködni kell • Pihenjen

• Hamis próféták: azt hirdetik,
megállhatunk
A hitelesnek tartott költőszerep FÜZETBE

• A költészetnek a társadalmi változásokat kell szolgálnia.

• A költő legyen a nép vezére, mutasson utat, álljon a
változások élére!
• Tegyen azért, hogy a társadalom eljuthasson az ideális
állapotba, a Kánaánba.

De milyen ez az ideális társadalom? Nézzük meg!

Kánaán – az ideális társadalom

Fogalmazd meg saját szavaiddal,

• „Ha majd a bőség kosarából milyen az ideális társadalom!
Mindenki egyaránt vehet,
Ha majd a jognak asztalánál
Mind egyaránt foglal helyet,
Ha majd a szellem napvilága Válaszolj a tk, 138. old. 7.b
kérdésére!
Ragyog minden ház ablakán:
Akkor mondhatjuk, hogy megálljunk,
Mert itt van már a Kánaán!”
Olvasd el a tk. 140. old.
Utópisztikus program fejezetét!
Kánaán – az ideális társadalom FÜZETBE

• Az ideális társadalomban megvalósul a mindenkire kiterjedő földi

boldogság.
• A boldogságot pedig a szabadság, a szabadságjogok megvalósulása
jelenti.
• A szabadságjogokat a korszakban a jakobinus alkotmány rögzítette.
• Rousseau-tól származnak a szabadság – egyenlőség –testvériség
gondolatok.
• Petőfi a gazdasági/anyagi, a jogi és a kulturális/műveltségi
egyenlőséget tartja fontosnak.
• A szellem napvilága – a felvilágosodás fontos szimbóluma (fény)
A zárlat

• A retorikus felépítésre jellemző kitekintés a jövőre.

• Két dolgot említ meg: folyamatos munkálkodást és a dicső halált,
amelyet egy szentimentális képpel fejez ki. (csók, virágkötél,
selyempárna)
Feladat

• Oldjátok meg a füzetben a tk. 138. 9. a b feladatát!

• Ellenőrzéshez használható az alábbi anyag megfelelő része.

• http://verselemzes.hu/petofi-a-xix-szazad-koltoi-elemzes/2/
Elvárt tudás

Ennek a versnek az elemzését tudni kell!