RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

SIRI KAP 3/2023

NAMA AGENSI LATIHAN : THE CHATTERBOX SKILLS TRAINING CENTRE

BIDANG : Makanan Seimbang dan Perancangan Menu

………………………………………………………………………………………………………

Nama Peserta : Syarifah Nazrah Binti Syed Salim No. K/P : 950323-06-5490

Tarikh : Hari : Masa :

Umur : 4 tahun Bil. Kanak-kanak : 2 orang

Tema : Makanan Tajuk : Mari menghias bihun sup !

Bidang Pembelajaran Fokus : Makanan Seimbang dan Perancangan Menu

Pengetahuan Sedia Ada : Kanak-kanak sudah boleh makan dan minum pelbagai jenis makanan dan minuman.

Objektif :

1. Membolehkan kanak-kanak membuat hiasan bihun sup mengikut kreativiti sendiri di mangkuk masing-masing.

2. Membolehkan kanak-kanak menguatkan otot jari dan tangan serta koordinasi mata semasa memegang bahan
untuk menghias bihun sup. [fizikal]

3. Membolehkan kanak-kanak bercerita dengan ayat yang panjang dan jelas tentang khasiat yang ada pada bihun,
daging, sayur, semasa melakukan aktiviti menghias bihun sup.[Bahasa}

Senarai Bahan/Alatan:

1. Bihun sup yang sudah siap direbus

2. 3 biji mangkuk plastic
3. 3 sudu plastic
4. 1 mangkuk bawang goreng
5. 1 mangkuk daging di potong kecil
6. 1 mangkuk daun bawang di potong halus
7. 3 pasang sarung tangan plastik
8. 3 apron [1 apron pendidik dan 2 apron kanak-kanak}
9. Meja berketinggian serdahana
10. Alas meja
11. 3 mangkuk sup yang telah disejukan terlebih dahulu.
Tempat Ruang Aktiviti: Ruangan yang luas di dalam taska

Langkah-langkah
Perlaksanaan

1. Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang aktiviti selepas mencuci tangan dan mengikut SOP.

2. Pendidik bermesra dengan kanak-kanak dengan menyanyi lagu “I’m the gummy bear song”. https://youtu.be/6Q7-
tzCCh3w?feature=shared

3. Pendidik mengajak kanak-kanak memakai apron dan sarung tangan plastic bersama-sama.

4. Pendidik memperkenalkan bahan-bahan yang akan digunakan untuk menghias bihun sup.

5. Pendidik menggalakan kanak-kanak membuat hiasan bihun sup mengikut kreativiti mereka sendiri.

6. Pendidik menggalakan kanak-kanak mengambil bahan untuk menghias menggunakan sudu yang disediakan.

7. Pendidik bercerita tentang khasiat bihun sup kepada kanak-kanak

A]. Adik kalau kita makan bihun sup nanti kita boleh besar macam ayah.
B]. Adik kalau kita makan sayur hijau nie nanti kulit kita putih macam ibu.
C]. Adik kalau kita makan daging nie nanti kita boleh kuat boleh lari laju.

8. Pendidik memberikan pujian dan tepukan kepada kanak-kanak yang berjaya membuat hiasan bihun sup.

9. Jika ada kanak-kanak yang tidak mampu membuat hiasan dan sukar untuk memahami arahan pendidik akan
memberi galakkan dan bimbingan untuk mencuba semula sehingga berjaya.

10. Selepas selesai, pendidik menggalakkan kanak-kanak membantu untuk mengemas ruangan aktiviti dan
menyimpan peralatan.

11. Pendidik akan memberikan pujian dan ucapan terima kasih kepada kanak-kanak kerana menjadi kanak-kanak
yang baik semasa bermain.

12. Pendidik akan membawa kanak-kanak mencuci tangan dan mebersihkan diri sebelum menghantar kanak-kanak
semula ke pengasuh.
Perhatian:

1. Keselamatan: Memastikan ruangan aktiviti tiada peralatan tajam dan merbahaya .

2. Kebersihan: memastikan ruangan aktiviti dalam keadaan bersih dan selesa.

3. Kesihatan: memastikan kanak-kanak dalam keadaan sihat dan sentiasa minum air.

Markah RPA ………………. /30 markah

Nama Jurulatih :…………………………………………

Tandatangan :………………………………………….

Refleksi
Nama Fasilitator : …………………………………………………………..

Tandatangan : …………………………………………………………..

MARKAH KESELURUHAN: …………………….../100