Republic of the Philippines

Department of Education
Caraga Region
Schools Division of Agusan del Sur
San Francisco District I
SAN FRANCISCO PILOT CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
WITH SPED LEARNING CENTER
SBM LEVEL III I SAFE CI Awardee I Bulawanong Sulo Awardee

MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 2

( 4 A’s Strategy/Method)
Paaralan SAN FRANCISCO PILOT CENTRAL
ELEMENTARY SCHOOL WITH Baitang 6
SPED LEARNING CENTER
Gurong Nagsasanay JHERAMAY D. ROA Learning Area FILIPINO
Petsa FEBRUARY 08, 2024 Quarter 3
Pangkat GRADE 6 - SPJ Division AGUSAN
DEL SUR
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naisasagawa ang mga mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto
at napapalawak ang talasalitaan.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Nakabubuo ng isang nakalarawang balangkas.
pagganap
C. Kakayahaalan sa Nasusuri kung ang pahayag ay opinyon o katotohanan
Pag-aaral
Mga Tukoy na Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Resulta ng a. Nakapagpahambing sa kaibahan ng katotohanan at opinyon sa
isang pahayag;
Pagkatuto
b. nakapagsusuri ng katotohanan o opinyon sa isang pahayag at;
c. nakapagsulat ng mga pangungusap ng katotohanan at opinyon
D. LC Code F6PB-IIIj-19
II. NILALAMAN KATOTOHANAN O OPINYON.
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Filipino Curriculum Guide
Gabay ng Guro Filipino 6 (Manwal ng Guro) pp. 167-171

2. Mga Pahina sa Filipino 6 pp.158-161

Kagamitang Pang
Page 1 of 12
Mag-aaral
3. Karagdagang
Kagamitan mula sa
PPT, Laptop, LED TV, Manila Paper, Marker.
portal ng Learning
Resources o ibang
IV. PAMAMARAAN Gawain ng Guro Aktibidad ng Mag-aaral
A.Mga Aktibidad sa
paghahanda

1. Panalangin
Magsitayo ang lahat para sa panalangin.
( Ang mga bata ay
mananalangin)

2.Pagbati
Magandang hapon sa lahat. Magandang hapon din po,
titser.
Magsiupo na ang lahat

3.Pagtala ng Liban Mayroon bang lumiban sa araw na ito?

Wala po, guro
sa Klase
Mabuti naman kung ganoon!

Bago tayo mag patuloy sa ating bagong

aralin ay balikan muna natin ang
4.Balik-Aral nakaraang aralin.
Tungkol sa nagagamit ng
Sino ang makapagsabi kung ano ang wasto ang Pang- Angkop.
huling tinalakay noong nakaraang tagpo.

Page 2 of 12
 Tama. Anu-ano naman ang mga letra ang
idinagdag sa mga kataga upang ito ay
G, N, NG
pang- angkop.
Mahusay!

Bago tayo magpatuloy sa ating aralin. Nais

4.Pagganyak kong basahin ninyo ang mga pahayag na
naka paskid sa pisara.

Anu-ano ang inyong napansin sa mga

pahayag? Tungkol po ito sa
nangyaring kalamidad sa
japan.

Tama! Ano pa?

Mga pahayag tungkol sa

Magaling! isang lindol

Page 3 of 12
 Opo, titser.
B.Pglinang sa
Gawain

1.Pglalahad
Ngayon ay may bubuohin kayong mga
salita. Ipapangkat ko ang klase sa tatlo.
Pagkatapos ninyong mabuo ito, ididikit niyo
ito sa pisara. Ang unang pangkat na
makabuo sa mga salita ay siyang panalo at
mabibigyan sila ng karagdagang puntos, Opo, guro

Ano ang nabuo niyong salita? Paghahanda sa

Kalamidad

Tama! Sa inyong binasang pahayag kanina

ay tungkol sa “ Paghahanda sa Kalamidad”.

2. Pagtatakda ng Bago ang ating talakayan. Ano ang gagawin

mga pamantayan ng mga mabuting mag-aaral kapag
mayroong guro na nagtuturo at nagsasalita
sa harapan?  Makikinig, umupo
nang maayos.
 Magtataas lang ng
kamay kung sagot.
Ano pa?  Huwag makipag-
usap sa katabi.
 Makilahok sa mga
gawain sa klase.

Page 4 of 12
 Mahusay! Makakaasa ba ako sa inyo?
Opo, titser.

Sa pagtatapos ng
3.Pagbasa ng talakayan, ang mga mag-
Layunin aaral ay inaasahang:
a. Nakapagpahambing
sa kaibahan ng
katotohanan at opinyon sa
isang pahayag;
b. nakapagsusuri ng
katotohanan o opinyon sa
isang pahayag at;
c. nakapagsulat ng
mga pangungusap ng
katotohanan at opinyon.

4.Pagtatalakay Ang ating mga binasang mga pahayag

kanina ay Opinyon o Katutuhanan Ang Opinyon ay:
Basahin sabay-sabay ang kahulugan ng isang pananaw
Opinyon.
opaniniwla ng isang
Maraming salamat!
tao o pangkat
saloobin o
damdamin
ideya o kaisipan
Hindi maaring
mapatunayan

Ang Opinyon rin ay isang paniniwala na

mas malakas pa sa impresyon, mas
mahina sa positibong kaalaman na batay
sa obserbasyon at eksperimento.
Tumutukoy sa kuro-kuro, paniniwala at
mga palagay mo sa ibang bagay o
pangyayari.
May ideya ba kayo kung anu- ano ang mga
ginagamit na pahayag salita o parirala sa
Page 5 of 12
Opinyon? Sa aking palagay

Tama! Anu pa?

Sa tingin ko
Magaling!

Ginagamit din ang mga pahayag na:

 Kung ako ang tatanungin,
 Para sa akin,
 Sa nakikita ko,
 Sa pakiwari ko,
 Sang- ayon ako,
 Sa tingin ko,
 Sa palagay ko

Halimbawa:
Kung ako ang tatanungin, mas pipiliin kong
maligo sa dagay kaysa sa ilog. (Magbibigay ang mga
mag-aarsl ng halimbawa)
Sino ang makapagbigay ng mga
halimbawa na pahayag ng opinyon?
Opo, guro

Napakagaling! Nauunawaan na ba kung

ano ang Opinyon?

Mahusay!

Ngayon naman, alamin natin ang mga

pahayag na nagpapakita ng katotohanan.
Ang Katoohanan ay mga
Basahin ng sabay-sabayang mga pahayag na:
kahulugan ng Katotohanan.
Nagsasad ng ideya
o pangyayaring
napatunayan at
tanggap ng lahat na
totoo.
Hindi
mapapasubalian sa
ibang lugar.
Sisusuportahan ng
pinagkunan.

Page 6 of 12
Ang Katotohanan rin ay hindi nababago at
maating e-verify ang pagkamatotohanan
nito sa ibang sanggunian tulad ng
babasahin at mga taong nakasaksi nito. Ito
ay kadalasang sinusupotahan ng
pinagkunan o sanggunian na may
basehan.

Kung ang opinyon ay may ginagamit na

mga salita o parirala mayroon din ang
katotohanan.

Anu- ano ang ginagamit na mga salita o Batay sa resulta

parirala bilang pananda sa katotohanan?

Pinatutunayan ni/ng
Tama, ano pa?

Ito ang pahayag na

Mayroon pa ba? Ayon sa

Napakahusay.
(Bigyan natin ang inyong kaklase ng limang
palakpak sa nakasagot ng tama.

Maaaring gamitin ang mga sumusunod:

 Mula kay
 Tinutukoy sa
 Mababasa sa
 Sang-ayon sa
Halimbawa:
Ayon kay Dr. Jose P. Rizal “ Ang Kabataan
ang Pag- asa ng Bayan”.

Ang pahayag ay katotohan at ginangamitan

ito ng parirala na “batay kay”.
( Ang mga mag-aaral ang
Sino ang makapagbigay ng iba pang magbibigay ng kanilang
halimbawa ng pahayag na katotohanan. ibat’t ibang sagot)
Mayroon ba makabigay ng ibang
halimbawa?

Page 7 of 12
 Magaling! Nauunawaan ba ninyo kung ato
ang pahayag na katotohanan.
C. Pangwakas na
Gawain

1.Paglalahat
Ano ang tinalakay natin ngayon?
Ang ating tinalakay ay
tungkol sa pahayag na
Opinyon at Katutuhanan.

Sino ang mga pagbigay kung ano ang ibig

sabihin ng pahayag na Opinyon?
Ang opinyon isang
pananaw o paniniwala ng
isang tao o pangkat,
saloobin o damdamin,
ideya o kaisipan, hindi
maaring mapatunayan.
Ano naman ang pahayag na Katotohanan
Ang Katoohanan ay mga
pahayag na, nagsasad ng
ideya o pangyayaring
napatunayan at tanggap
ng lahat na totoo, hindi
mapapasubalian sa ibang
lugar, sinusuportahan ng
pinagkunan.
Mahusay!

Talagang nauunawaan na niyo ang ating

aralin sa araw na ito.

2.Aplikasyon
At ngayon ay mayroon tayong gawain.
Mayroon akong inihandang kahon dito na
naglalaman ng mga pahayag. Ang inyong
gagawin ay ipapasa ninyo ito sa inyong
katabi habang tumutugtog ang musika
kapag ang musika ay nahinto ang tinig nito.
Page 8 of 12
 Kung sino ang nakahawak sa kahon ay
siyang bubunot sa loob ng kahon ng isang
pirasong papel na sasagutin niya.

Opo! Guro
Naunawaan ba?

1. Naging Pagngulo ng Pilipinas sina 1.KATOTOHANAN

Corazon C. Aquino, Fidel V. Ramos, 2. OPINYON
Joseph E. Estrada, at Gloria M. Arroyo. 3. KATOTOHANAN
4. OPINYON
2 .Napakaganda raw ang bansang
5. OPINYON
Pipilinas.
6. KATOTOHANAN
7. KATOTOHANAN
3. Magaganap ang mga sumusunod na
8. OPINYON
halalan sa Mayo 2025.
9. KATOTOHANAN
4. Siguro’y papayagan na ako ng aking ina 10. OPINYON
na lumabas ng bahay dahil tapos ko na
ang aking gawain.

5. Para sa akin, mas masarap ang

carbonara kesa sa macaroni

6. Ayon sa bibliya, bawal ang

pagsisinungaling.

7. Sa lood ng isang taon ay merong 12

buwan at 365 na araw.

8. Sa tingin ko mag magandang maglaro

sa labas kaysa sa loob.

9. Ang tatlong bituin sa ating watawat ay

sumisimbolo sa tatlong isla ng Pilipinas ito
ang Luzon, Visayas, at Mindanao.

10. Para kay Anna, mas maganda ang

kulay pua kaysa dilaw.
3.Pagpapahalaga

Page 9 of 12
 Bakit mahalagang pag-aralan ang tungkol Dahil nakakatulong ito
sa mga pahayag na Opinyon o upang madali nating
Katotohanan?
malalaman natin kung ang
mga pahayag na ating
nababasa kung ito ay
totoo o sariling opinyon
lng.

May iba pa nag magbigay na kanilang ( Ang mga mag-aaral ay

sagot? sasagot ayon sa kanilang
sariling sagot).

Ang inyong mga sagot ay tama. Dapat

natin itong malaman upang sa gayon ay
hindi tayo mabiktima o malinlang sa mga
maling impormasyon.
Ngayon ay talagang naiintidihan ninyo
tlaga ang ating aralin ngayon.
V. PAGTATAYA NG ARALIN
PANUTO: Suriin ang mga pahayag. Isulat sa patlang kung ito ay Opinyon o Katotohanan.

_____________1. Kung ako ang tatanungin, mahalaga sa pagkakaibigan ang pagtitiwala sa

isa’t isa.
_____________2. Si Marian Rivera at sikat na artista.
_____________3. Sa aking palagay ay siya nga ang kaibigan ni Alice.
_____________4. Si Ferdiand E. Marcos Jr. ang Pangulo ng Pilipinas.
_____________5. Sa aking palagay, mas masarap ang prutas kaysa gulay.
_____________6. Ayon sa bibliya, masama ang pagsisinungaling.
_____________7. Pakiramdam ko, ako ang pinakamatalino sa buong mag- aaral
_____________8. Ang pasko ay ipinagdiriwang tuwing araw ng Disyembre 25.
____________9. Sa palagay ko, si Ana ang mananalo sa patimpalak.
____________10. Ang mga prutas ay may iba’t ibang bitamina at meniral.

VI. TAKDANG - ARALIN

Sumulat ng limang pahayag gamit ang Katotohanan. At limamng pahayag gamit naman ang
Opinyon.

Page 10 of 12
VII. REMARKS
VIII. REFLECTIONS
A. No. of learners
who earned
80 % on the
formative
assessment

B. No. of learners
who requires
additional
activities for
remediation

C. Did the
remedial
lessons work?
No. of learners
who have
caught up with
the lesson.

D. No. of learners
who continue
to require
remediation

E. Which of my
teaching
strategies
worked well?
Why did these
work?

F. What
difficulties did I
encounter
which my
cooperating

Page 11 of 12
 teacher can
help me
solve?

G. What
innovation or
localized
materials did I
use/discover
which I wish to
share with
other practice
teachers

Checked by:

NOVA JASMIN P. GORTIFACION

Cooperating Teacher

Page 12 of 12