‫‪5‬‬ ‫القوالب العربية ‪ ..‬تأليف وإعداد ( أ‪ .‬م‪ .‬د‪ .

‬وليد حسن الجابري )‬

‫المحاضرة الثانية والثالثة‬

‫القوالب الموسيقية والتذوق‬

‫أحبتي الطلبة‪..‬‬

‫بالرغم من أن العنوان يميل الى البساطة‪ ،‬ولكنه يحتاج الى حوار واسترسال طويل‪،‬‬
‫كونه يحمل أفكار ومضامين متعددة االتجاهات‪ ،‬لذا ارتأينا أن يكون موضوع التذوق الموسيقي‬
‫للقوالب العربية لمحاضرتين‪ ،‬بكونه يحمل صفة العوامل المزاجية والنفسية والمتغيرات الكثيرة‬
‫للنفس ولشخصية االنسان‪.‬‬

‫كون األصوات المحيطة بنا ليست كلها صالحة لالستخدام‪ ،‬فمنها ما يساهم في التثقيف‬
‫وبناء الفكر ومنها ما يسيء له‪ ،‬لذا يجب التمييز ما بين الصفتين والى ماذا يصغي األنسان من‬
‫النمطية أو الهيكلية الموسيقية ‪ ،‬وأن يكون منصف في إطعام أذنه التي تحمل أعظم لسان لتغذية‬
‫منظومته العقلية‪ ،‬كما يجب التمييز بين القوالب الموسيقية وصفة كل منها‪.‬‬

‫أن تذوق الموسيقى يتغير بين األفراد حسب متبدالت الحياة وتقلباتها الثقافية والفكرية‪،‬‬
‫وهذا التغيير طبيعي جراء المدخالت الصوتية المتكررة من مصادر الحياة الجديدة‪ ،‬فالدراسة‬
‫األكاديمية لمناهج الموسيقى واالستفادة من فهم اصول ومكونات القوالب الموسيقية والغنائية‬
‫العربية‪ ،‬تساعد على فهم تلك المتبدالت التركيبية التي تيسر عملية الفهم واالستيعاب‪ ،‬وتمييز‬
‫المادة الموسيقية الجادة منها والضارة‪ ،‬فالموسيقى الجادة‪ ،‬هي نوع يحمل مواصفات فكرية‬
‫وذوقية جميلة وذات صلة بحدث مهم أو تعبر عن حالة مهمة أو لها ربط أو صلة بمعنى إنساني‬
‫قيم‪ ،‬إن الوعي يسموا ويعلوا حسب ما يتلقاه من الفكر والفن والعلم‪ ،‬لذا علينا أن ال نخلط‬
‫موسيقى المناسبات ذات العالقة بالترفيه المحض وال سيما ما يبتعد منها عن األسس األخالقية‬
‫السائدة في المجتمع‪ ،‬وبين الموسيقى الجادة ذات الخصائص والسمات والمالمح األكاديمية التي‬
‫تدغدغ العقل فتحاوره بمنطق نافع‪ ،‬كما وتنعكس فكرة التمايز العقالني حتى على احترام الكثير‬
‫من الحاالت فتكون مهيمنة على شخصية الفرد الذي يرتوي من الموسيقى الجادة فتدخل في‬
‫جمالية الروح واختيار ما يتناسب مع المنطق والمناخ العام‪ ،‬إن الفنان الفطري يختلف عن‬
‫األكاديمي على أقل تقدير من حيث عدم قدرته على تمييز قواعد المسؤولية التثقيفية للفن‪ ،‬لذلك‬
‫نجد الفنانين التقليديين الذين تداولوا الموسيقى بالفطرة وبحسب الرغبة الحسية‪ ،‬ال يقيمون‬
‫اعتبار إال لما هو راقص من الفنون الغنائية الشعبية‪.‬‬

‫والتذوق ألموسيقي هو العملية المشتركة بين المصدر والمتلقي‪ ،‬أي بين المادة الصوتية‬
‫الصادرة من وسيلة معينة‪( ،‬جهاز مسموع او جهاز مرئي‪ ،‬او مسرح‪ ،‬او أمسية‪ ،‬او أي مصدر‬
‫كان)‪ ،‬ثم الحكم عليه من قبل المتلقي‪ ،‬مستعينا ً بـ (الثقافة‪ ،‬والعمر‪ ،‬والبيئة‪ ،‬والتكرار والميول)‪،‬‬
‫ويمكن شرحها منفصلةً‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫القوالب العربية ‪ ..‬تأليف وإعداد ( أ‪ .‬م‪ .‬د‪ .‬وليد حسن الجابري )‬

‫‪ -1‬الثقافة الموسيقية‪ :‬ونعني هنا المتذوق المتخصص‪( ،‬دارس اللغة الموسيقية‪ ،‬أو الممتهن‬
‫فيها)‪ ،‬إذ يكون الحكم للمادة المسموعة ضمن تفاصيل دقيقة‪ ،‬بل يسمعها تحليليا ً من جانب‪:‬‬
‫(نظامها اللحني‪ ،‬نظامها االيقاعي‪ ،‬انتقاالتها السلّمية‪ ،‬قفزات الميلودي‪ ،‬المساحة الصوتية‬
‫المستخدمة كأعلى أو أدنى نغمة‪ ،‬المرتبطات الهارمونية‪ ،‬المرتبطات الكونترابوينتية‪ ،‬كيفية‬
‫تركيب اللحن على النص‪ ..‬وغيرها)‪ ،‬كل هذا يكون فيه حكما وتذوقا ً عكس المتلقي الذي يسمع‬
‫المادة بعفوية وبساطة‪.‬‬

‫‪ -2‬العمر‪ :‬هنا يكون للعمر الزمني دور في اعطاء الحكم على المادة الموسيقية حسب الذاكرة‬
‫التراكمية‪ ،‬فكلما أمتد العمر يكون المتذوق واالستمتاع أكثر والحكم أدق‪ ،‬بسبب تراكم الصور‬
‫واشتغال الذاكرة‪ .‬فاالستماع للموسيقى غالبا ما يدعونا الى المادة أو االغاني التي سمعناها منذ‬
‫مرحلة الطفولة والمراهقة بعد مرور عقود من الزمان‪ ,‬بل نجد انه من الصعب في بعض‬
‫االحيان نسيانها وابعادها عن اذهاننا‪ ،‬وهي ما تهيئنا للذة نفسية في أيقاض كم هائل من الصور‬
‫واالحداث‪ ،‬وقد تساعد هذه المتراكمات الصورية من أن تخلق ذهنا ً أكثر هدوء‪ ،‬فالموسيقى لها‬
‫دور في تخفيف حدة القلق‪ ،‬ومنع تسلل ذلك الشعور الذي يعوق قدرة التفكير العملي الذي‬
‫يستخدمه االشخاص طوال الوقت والذي يقل بتقدم العمر‪ ،‬ويطلق على هذا النوع من التفكير‬
‫الذاكرة العاملة‪ ,‬وهو نظام (الذاكرة قصيرة المدى)‪ ،‬التي تعمل دائما على معالجة البيانات‬
‫المطلوبة ألداء العديد من المهام اليومية بكفاءة وحضور‪.‬‬

‫‪ -3‬البيئة‪ :‬في الغالب يكون الحكم وفق البيئة طبقا ً للمادة الموسيقية‪ ،‬فالمتلقي المنحدر من الريف‬
‫يقيّم ويتقرب ويفهم ويتأثر في الغناء الجنوبي (الريفي)‪ ،‬أكثر من غناء البادية‪ ،‬وبالعكس‪.‬‬

‫‪ -4‬التكرار‪ :‬تكرار المادة الموسيقية تساعد على فهم مكوناتها‪ ،‬فطريا ً أو حفظ المحتوى‪.‬‬

‫‪ -5‬الميول‪ :‬الميول الذوقي العام لنمط موسيقي معين‪ ،‬يكون فيه الحكم والتمتع به إيجابيا‪،‬‬
‫باختالف البناء العام للمطروح الموسيقي وفق سرعة االيقاع الزماني‪( ،‬موسيقى العصر(*))‪.‬‬

‫(*) موسيقى العصر‪ :‬هي الموسيقى الناجمة عن تفسير الظواهر الحياتية اآلنية‪ ،‬ولكل فترة زمنية موسيقاها الخاصة‪.‬‬