I.

GETMA:
1. Natutukoy ang iba’t-ibang bahagi ng katawan.
2. Nakapagbibigay ng sariling ideya kung paano mapangalagaan ang sariling katawan.

II. Aaralen
Aaralen: Mga Bahagi ng Katawan at Kahalagan Nito
Angibasian:
 Gawaen na Maestra
III. Gawaen ya Pangibangat
A. Manunan Gagawaen
Dasal
“Handa na ba kayong mga bata?”
1. Tayo ay umawit muna ng mga
pampasiglang awitin. Awitin natin ang:
“Kamusta ka, halina’t magsaya.
Ipalakpak ang kamay, ituro ang paa
Padyak sa kanan, padyak sa kaliwa
Umikot ka, umikot ka humanap ng iba”
2. Pag-uulat tungkol sa panahon (Awit:
AngPanahon)
Gawaen na Estudyante
 Unalagey tayon amin insan tayo man
dasal. Diyad ngaray Ama, Anak, Espirito
Santo. Amen. (Ama mi, a wala ed
tawen, nagalang so Ngaran Mo;
 onsabid sikami panarian Mo. Onoren mi
linawam diad
 dalin onung ed tawen. Say kanen min
inagew-agew, iter
 Mod sikamid agew aya, tan paandien
Mo ray kasalanan
 mi, onung na panamaandi mi ed saray
akapankasalanan
 ed sikami. Tan ag Mo kami iter ya
onabuloy ed tukso.
 Ilaban Mo kami ingen ed mauges.
Amen.
 “Handa na po kami.” (Aawitin ng mga
bata ang “Superbook song”)

“Tingnan natin at pakiramdaman

Ang panahon kaibigan,
Maaraw ba o maulan, pagpasok sa
Eskwelahan..Maaraw 2x ang panahon

3. Pag-uulat tungkol sa araw (Awit: Pito-

pito) Numeracy

“Pito, pito, pito, pito

Mga araw sa Isang lingo.
Linggo, Lunes, Martes, Miyerkules,
Huwebes, Biyernes at ang Sabadao.

1. Pag-uulat tungkol sa bilang ng mga

lalaki/babae. Numeracy
“Nasaan mga lalaki/babae
Nasaan mga lalaki/babae.
Heto kami, heto kmi
Aawit ang mga bata ng kamusta kamusta
kamusta, na susundan ng Ang panahon, Mga
araw sa isang linggo at nasaan ang mga
lalaki/babae

Transition song: Jollibee song (bahagi ng mga

katawan) ICT

I. MEETING TIME 1

Mensahe: Ako ay may katawan. Ang aking

katawan ay may iba’t ibang bahagi.

Gawain:
Aawitin at sabayan ang Jollibee song sa
1. Pagbabalik aral sa nakaraang telebisyon.
talakayan.

Ipakita nga ninyo ang iba’t ibang

emosyon.
>masaya
>malungkot
>galit
>natatakot