Professional Documents
Culture Documents
B. Pagganyak
Bago tayo magtungo sa aralin natin
ngayong araw na ito, tayo muna at
magbasa ng isang napakagandang
tula na pinamagatang “Yamamang
Dunong at Kalusugan”
Magaling!
-Tono at diin po sir!
Ito ay tono at diin.
Mahusay!
-Tono at Diin.
C. Pagtalakay sa Aralin
Magaling!
Magaling!
Halimbawa:
Kahulugan
/Ha-pon\ Afternoon
Malumanay ang
bigkas
/Hapon\ Japanese
Mabilis ang
bigkas
/PIto\ Laruang
hinihipan
upang
makalikha
ng tunog -Opo Sir!
/piTO\ Bilang o
numero 7
Magaling!
Magaling!
Mahusay!
D. Pangwakas na Gawain -ang tula ang isang masining na
anyu ng panitikan na malayang
nagpapahayag ng damdamim at
Ano ang tula batay sa ating mahahalagang kaisipan.
napagaralan mga bata?
Mahusay.
Magaling!
Magaling!
-opo, Sir!
Naintindihan ba ang ating aralin
ngayung araw na ito?
2.Paglalapat
IV.
Pagtalaya
Magkaroon ng “Sabayang pagbigkas” ang mga studyante. (Magbibigay ang
guro ng tula at kailangan nila itong sanayin.)
Mahahati ang klase sa (5) limang grupo.
Ang iskor ng bawat grupo ay nakabatay sa pamantayan ng ibibgay sa grupo.
Pagiging Mabuti
I.
Ang batang mabait ay walang kagalit, mga aral ni
nanay lagging sambit.
Ang kabutihan kapantay ay langit,
disiplina sa sarili, huwag iwawaglit.
II.
Sa ating komunidad ating alalahanin,
kaakibat nitong responsibilidad natin.
Ugaliing magkaisa sa ano mang Gawain,
magtulungan ay may magandang layunin.
III.
Ang mga namumuno sa pamahalaan,
Dapat maging huwaran.
Ang pagiging Mabuti sa nasasakupan,
Ang tularan ng mamamayan—
IV.
Sa ating pamilya, paaralan at komunidad,
Kabutihan ay isagad.
Simulan sa sarili itong ipatupad, upang magbunga
Mga Napakahusay Mahusay Katamta Di-gaanong Hindi
pamantayan (5) (4) manghusay Mahusay Mahusay
(3) (2) (1)
Nabibigkas ng
may wastong
tono at diin
and tula.
Nabibibgyang
diin ang
bahagi ng tula
na may
mataas na
tono at may
diin
Nabibigkas
ang tula nang
angkop ang
bawat kilos,
ekspresyon
ng
mukha,kumpa
s ng kamay,
galaw ng
mata, at
tamang tindig.
Kabuoang
Puntos
V. Takdang Aralin
Gumawa ng tula na may (2) dalawang saknong at binubuo ng (4) apat na
taludtod sa isang saknong. Gawin ito sa malinis na papel.
Pamantayan Bahagdan
Pagkabuo 50%
Angkop at at wasto ang ginamit sa
salita sa pagbuo.
Nilalaman 30%
Organisado ang nilalaman ng bawat
taludtod at mabisang naipapahayag
ang mensahe ng tula
Katapatan 20%
Masusi ang nagiging pagsunod sa
panuto na ibinigay
Kabuoan 100%