I.

Layunin:
Kaalaman: Maipahayag ang kahalagahan ng pagiging mabuting katiwala sa kalikasan.
Saykomotor: Maipakita ang kakayahan sa pag-oorganisa ng mga proyektong
pangkapaligiran.
Apektiv: Maipakita ang pag-unawa at pakikilahok sa mga adbokasiya para sa kalikasan.
II. Paksang-Aralin:
A. Paksa: Naisasabuhay ang pagiging mabuting katiwala sa pamamagitan ng
pakikilahok sa mga adbokasiya at proyektong pangkapaligiran sa paaralan o
pamayanan.
B. Sanggunian: GMRC textbook, mga artikulo ukol sa kalikasan at adbokasiya,
multimedia presentations.
C. Kagamitang Pampagtuturo: Laptop, projector, flipcharts, markers.
III. Pamamaraan: A. Paghahanda: - Pangmotibasyonal na Tanong: 1. Ano ang
kahalagahan ng pagiging mabuting katiwala sa kalikasan? 2. Paano tayo makakatulong
sa pamamagitan ng adbokasiya para sa kalikasan? 3. Ano ang mga proyekto o
adbokasiya para sa kalikasan na maaring nating salihan?
B. Aktiviti/Gawain: 1. Pagbuo ng mga pangkat para sa mga proyektong pangkapaligiran
sa paaralan o pamayanan. Ang bawat pangkat ay may kanya-kanyang inaasahang
adbokasiya o proyekto. 2. Pagpapresenta ng mga pangkat ng kanilang adbokasiya o
proyekto sa buong klase.
C. Pagsusuri: - Paglalahad: Ano ang mga natutunan natin sa mga adbokasiya at
proyektong ito? - Abstraksyon: Bakit mahalaga ang pagiging mabuting katiwala sa
kalikasan?
D. Pagsasanay/Mag Paglilinang na Gawain: - Magbigay ng oras para sa mga pangkat
na magplano at mag-organisa ng kanilang adbokasiya o proyekto.
E. Generalisasyon: - Magbigay ng mga sumusunod na tanong: 1. Paano natin
naisasabuhay ang pagiging mabuting katiwala sa kalikasan? 2. Ano ang mga hakbang
na maaring gawin para mapanatili ang kalikasan?
IV. Pagtataya:
• Ito ay maaring gawin sa pamamagitan ng mga sumusunod na tanong:
a. Ano ang mga potensyal na benepisyo ng mga adbokasiya at proyektong
pangkapaligiran sa kalikasan?
b. Paano natin mapapabuti ang ating mga adbokasiya at proyekto para sa
kalikasan?
c. Ano ang kahulugan ng pagiging mabuting katiwala sa kalikasan?
 d. Paano ka naging bahagi ng adbokasiya o proyekto para sa kalikasan sa
iyong paaralan o pamayanan?
e. Ano ang mga hakbang o aksyon na maari mong gawin upang mapanatili
ang kalikasan sa inyong lugar?
f. Ano ang mga natutunan mo mula sa mga proyektong pangkapaligiran na
naging bahagi ka?
g. Ibigay ang mga benepisyo ng pagiging mabuting katiwala sa kalikasan
para sa hinaharap ng iyong komunidad.
h. Paano mo naipapakita ang iyong suporta sa mga adbokasiya para sa
kalikasan sa pang-araw-araw na buhay?
i. Ano ang mga pagkakataon na mayroon tayong responsibilidad na
pangalagaan ang kalikasan?
j. Paano mo maipapakita ang iyong liderato at pagmamalasakit sa
pamamagitan ng pakikilahok sa mga adbokasiya o proyekto para sa
kalikasan?
V. Takdang-Aralin:
• Maghanda ng isang kahalintulad na adbokasiya o proyekto para sa kalikasan na
maaring isagawa sa loob ng paaralan o pamayanan.