‫التكوين المهني‬

‫كل ما يخص التكوين المهني ‪,‬دروس وبيداغوجيا ‪,‬مذكرات مناهج دول عربية ‪ ,‬قوانين ‪ .‬لألستاذة ‪ :‬ايت ايزم وسيلة‬
‫‪‬‬ ‫الرئيسية‬
‫‪‬‬ ‫بيداغوجيا‬
‫‪‬‬ ‫حقيبة األستاذ‬
‫‪‬‬ ‫دروس التكوين المهني عن بعد‬
‫‪‬‬ ‫الدليل التقني والبيداغوجي للمتربص‬
‫‪‬‬ ‫دروس لمختلف التخصصات‬
‫‪‬‬ ‫مناهج دول عربية‬
‫‪‬‬ ‫مذكرات تخرج‬

‫‪ BTP‬كتب ومناهج الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫يناير ‪30 2023‬‬

‫‪admin‬‬

‫الصفحة الرئيسية التركيب الصحي والغاز شعبة البناء واالشغال العمومية مناهج دول عربية‬

‫الحجم‬

‫محتويات المقال‬

‫‪‬‬ ‫‪ BTP‬بطاقة وصفية الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫‪‬‬ ‫‪ :‬وصف الختصاص التركيب الصحي والغاز‬

‫‪‬‬ ‫‪:‬المهام األساسية الختصاص التركيب الصحي والغاز‬

‫‪‬‬ ‫‪ :‬القدرات المطلوبة‬

‫‪‬‬ ‫‪ :‬افاق التشغيل‬

‫‪‬‬ ‫‪ BTP‬مجموعة من كتب ومناهج الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫‪‬‬ ‫الكتاب االول ‪:‬شبكات المياه والصرف الصحي‬

‫‪‬‬ ‫الكتاب الثاني ‪ :‬االساسيات في التمديدات الصحية‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب الثالث ‪:‬وسائل تثبيت التمديدات الصحية‬

‫‪‬‬ ‫‪ PVC‬الكتاب الرابع ‪ :‬تشكيل أنابيب المياه البالستيكية‬

‫‪‬‬ ‫‪ PP-R‬الكتاب الخامس ‪ :‬تشكيل انابيب المياه البالستيكية ثيرموبايب‬

‫‪‬‬ ‫الكتاب السادس ‪:‬ذرق تصميم شبكات التغذية بالمياه‬

‫‪‬‬ ‫الكتاب السابع ‪ :‬شبكات توزيع المياه‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب الثامن ‪:‬تمديدات الصرف الصحي‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب التاسع ‪ :‬تركيب االجهزة الصحية‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب العاشر ‪:‬تركيب المراحيض والشفاطات المختلفة‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب ‪ :11‬الصيانة في التمديدات الصحية‬
‫‪‬‬ ‫الكتاب ‪ : 12‬التمديدات الصحية للمباني‬
 ‫‪‬‬ ‫الكتاب ‪:13‬تشكيل االنابيب الفوالذية‬

‫ضمن سلسلة متنوعة من ‪ BTP ,‬السالم عليكم في هذا المقال ننشر كتب ومناهج الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬
‫‪ .‬الكتب تجدونها في موقعنا لمختلف التخصصات والشعب‬

‫‪ BTP‬بطاقة وصفية الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫‪‬‬ ‫الشعبة المهنية ‪ :‬البناء واألشغال العمومية‬

‫‪‬‬ ‫‪ : BTP0706‬الرمز‬

‫‪‬‬ ‫التسمية ‪ :‬التركيب الصحي و الغاز‬

‫‪‬‬ ‫مستوى التأهيل ‪ :‬الثاني‬

‫‪‬‬ ‫‪ CAP‬الشهادة المسلمة ‪ :‬شهادة الكفاءة المهنية‬

‫‪‬‬ ‫مدة التكوين ‪ 12 :‬شهر‬

‫‪‬‬ ‫شروط القبول ‪:‬الرابعة متوسط‬

‫‪ :‬وصف الختصاص التركيب الصحي والغاز ‪1.‬‬

‫المتحصل على شهادة الكفاءة المهنية في اختصاص التركيب الصحي و الغازهو عامل مؤهل يمارس نشاطه إنطالقا من الرسومات التخطيطية و اللوحات‬
‫‪.‬التقنية‬

‫‪:‬المهام األساسية الختصاص التركيب الصحي والغاز ‪1.‬‬

‫‪ :‬يجب أن يكون قادرا على‬

‫‪‬‬ ‫تحضير‪ ،‬تجميع‪ ،‬وضع و تثبيت العناصر المكونة للتركيب الصحى (مغاسل مغاطس دورات مياه أحواض المطابخ أجهزة إنتاج الماء ‪-‬‬
‫الساخن‪ ،‬نظام الضخ)‬

‫‪‬‬ ‫إنجاز التوصيالت التقنية (ماء‪ ،‬غاز‪ ،‬هواء مضغوط)‬

‫‪‬‬ ‫العناية بالتجهيزات الصحية و أنظمة الضخ و إجراء التصليح‬

‫‪‬‬ ‫تبديل التركيبات القديمة‬

‫‪ :‬القدرات المطلوبة ‪1.‬‬

‫‪‬‬ ‫بنية بدنية جيدة ‪ -‬بدون إعاقة حركية‬

‫‪ :‬افاق التشغيل ‪1.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يمارس عمله في ورشات العمل في شركات خاصة أو عمومية‪ - .‬إنشاء مؤسسة مصغرة ‪-‬‬

‫‪ BTP‬في هذا المقال نضع بين ايديكم مجموعة من الكتب التي اختارناها بعناية الختصاص التركيب الصحي والغاز لشعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫‪ BTP‬مجموعة من كتب ومناهج الختصاص التركيب الصحي والغاز‪ /‬شعبة البناء واالشغال العمومية‬

‫الكتاب االول ‪:‬شبكات المياه والصرف الصحي‬

‫يقدم هذا المقرر أهم األساسيات التي يحتاجها مساعد المهندس المدني عندما يتولى مهام اإلشراف على مشاريع التشييد المرتبطة بأعمال المياه‪ ،‬كما هو‬
‫‪.‬الحال في مشاريع تمديدات مياه التغذية وتصريف مياه السيول والصرف الصحي‬

‫يحتوي هذا المقرر على أربعة فصول‪ ،‬حيث‬

 ‫الفصل األول مقدمة مختصرة عن ميكانيكا الموائع والهيدرولوجيا‪ ،‬يكمن الهدف منها في مساعدة الدارس على فهم باقي فصول المقرر‪ .‬كما تحتوي هذه‬
‫‪.‬المقدمة على الدورة الهيدرولوجية أو المائية وأهم العناصر المكونة لها‬

‫الفصل الثاني يشمل على شبكات تغذية المياه‪ ،‬مشيرا لمصادر المياه المختلفة‪ ،‬حساب التعداد السكاني الحالي والمستقبلي للمنطقة المعنية من أجل حساب‬
‫معدالت االستهالك الحالية والمستقبلية للمياه وتحديد الطرق المناسبة لتجميع وتوزيع المياه باإلضافة إلى عرض مبسط عن تصميم شبكات توزيع مياه‬
‫‪.‬التغذية‬

‫الفصل الثالث أهم األساسيات الالزمة لعملية تصريف مياه السيول ومنها حساب كميات السيول لمنطقة معينة‪ ،‬وتحديد غزارة سقوط األمطار واألوقات‬
‫الالزمة لتجميعها في مصارفها‪ .‬كما يقدم هذا الفصل عرض مبسط عن كيفية تصميم مجاري السيول من حيث تحديد أقطارها وسرعة تدفق المياه‬

‫‪،‬الفصل الرابع على مبادئ في شبكات تصريف مياه الصرف الصحي‬

‫‪.‬ويتضمن هذا المقرر على بعض األمثلة والصور واألشكال والجداول التوضيحية‪ ،‬والتي تساعد على فهم األسس العلمية لمحتوياته‬

‫تحميل‬
‫الكتاب الثاني ‪ :‬االساسيات في التمديدات الصحية‬
‫تحتوي هذه الحقيبة على المهارات الالزمة لتنفيذ المهارات األساسية للمهنة ‪ ،‬ووسائل السالمة الواجب اتباعها في العمل‬
‫الهدف العام من الحقيبة‬
‫اكتساب المهارات الالزمة لتنفيذ جميع أساسيات المهنة من قص وتوصيل وتركيب واستخدام العدد واألجهزة الخاصة بالعمل‬

‫‪ :‬األهداف اإلجرائية‬

‫‪‬‬ ‫أن يكون المتدرب قادرًا على معرفة وسائل األمن والسالمة المختلفة ‪ .‬أن يكون المتدرب قادرًا على معرفة الخامات بمختلف أنواعها وأشكالها ‪.‬‬
‫المستخدمة في التخصص‬

‫‪‬‬ ‫‪ .‬أن يكون المتدرب قادرًا على معرفة العدد اليدوية واآلالت المستخدمة في التخصص وكيفية استعمالها‬

‫‪‬‬ ‫‪ .‬أن يكون المتدرب قادرًا على قطع وقص المواسير وإزالة الحواف الداخلية لها‬

‫‪‬‬ ‫‪ .‬أن يكون المتدرب قادرًا على توصيل المواسير مع بعضها بشتى الطرق‬

‫‪‬‬ ‫‪ .‬أن يكون المتدرب قادرًا على تشكيل وثني مواسير التغذية بمختلف األقطار واألنواع ‪.‬‬

‫تحميل‬
‫الكتاب الثالث ‪:‬وسائل تثبيت التمديدات الصحية‬
‫إن وزارة التعليم الفني والتدريب المهني تعمل على تحديث مناهج وبرامج التعليم والتدريب وتطويرها من أجل االستثمار الجيد للعنصر البشري وذلك‬
‫من خالل إعداده وتأهيله علميًا ومهنيًا وفق نمط الوحدات التدريبية المتكاملة الذي نجد كافة األبعاد المعرفية واألدائية واالتجاهية في التعليم والتدريب لما‬
‫يتميز به هذا النمط من المرونة والتكامل في مكوناته وقدرته على استيعاب ما يستجد مستقبًال من مفاهيم وتقنيات بصورة تمكن المتدرب من السيطرة على‬
‫هذه المفاهيم والتقنيات والتحكم فيها واالستخدام األمثل لتطبيقاتها وتمثل اتجاهاتها اإليجابية‪ .‬وقد أعدت هذه الوحدة ضمن سلسلة الوحدات التدريبية‬
‫المتكاملة لمجموعة مهن بناء الهياكل حسب المعايير المنهجية والعلمية والشروط الفنية المتبعة في إعداد كافة مكونات الوحدة التدريبية األهداف) ‪ -‬المادة‬
‫التعليمية ‪ -‬التسهيالت والتجهيزات‬
 ‫تحميل‬

‫‪ PVC‬الكتاب الرابع ‪ :‬تشكيل أنابيب المياه البالستيكية‬

‫‪:‬بعد ممارسة أنشطة وفعاليات هذه الوحدة يتوقع من المتدرب أن يكون قادرًا على أن‬

‫األهداف الخاصة األهداف السلوكية‬

‫يقطع أنابيب المياه ‪-1‬‬

‫‪‬‬ ‫البالستيكية ‪ PVC.‬يتعرف المواد االصطناعية البالستيكية ‪1-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ PVC‬يتعرف مادة ‪PVC 2-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ PVC‬يتعرف أنابيب المياه البالستيكية ‪1-‬‬

‫‪‬‬ ‫يتعرف أدوات وعدد قطع أنابيب ‪4-1‬‬

‫‪‬‬ ‫يتعرف قواعد القطع ‪PVC. 5-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يراعي قواعد األمن والسالمة المهنية ‪6-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬بالمنشار اليدوي ومقص األنابيب ‪ PVC‬يقطع األنابيب البالستيكية ‪7-1‬‬

‫‪.‬يوصل أنابيب المياه بوصالتها ‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫البالستيكية ‪ PVC.‬يتعرف أنواع الوصل ألنابيب المياه ‪2-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف وصالت األنابيب ‪PVC 2-2-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ PVC‬يتعرف رموز و مصطلحات وصالت أنابيب المياه‪2- -3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف عدد ومواد توصيل األنابيب ‪4-2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف قواعد استعمال مادة الغراء ومحلول التنظيف ‪2-5‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يراعي قواعد األمن والسالمة المهنية ‪2-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬بوصالتها بواسطة مادة الغراء ‪ PVC‬يوصل أنابيب المياه ‪2-7‬‬

‫باستخدام الحلقة المطاطية ومادة التزليق ‪ PVC‬يوصل أنابيب الضغط البالستيكية‪3-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف أنواع وصالت الحلقة المطاطية ‪3-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف مادة التركيب ‪3-2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪. .‬يراعي قواعد األمن والسالمة المهنية ‪3-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪.‬باستخدام الحلقة المطاطية ‪ UPVC‬يوصل أنابيب الضغط ‪4-3‬‬

‫بواسطةاللهب ‪ UPVC‬يشكل جلبة توصيل على أنبوب الضغط ‪4-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ UPVC.‬يتعرف جلبة توصيل أنابيب الضغط ‪4-1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪..‬يراعي قواعد األمن والسالمة المهنية ‪4-2‬‬

‫‪‬‬ ‫بواسطة الحرارة ‪ UPVC‬يشكل جلبة توصيل على أنبوب الضغط ‪3-4‬‬

‫‪.‬باستخدام اللهب ‪ UPVC‬يثني األنابيب البالستيكية ‪5-‬‬

 ‫‪‬‬ ‫‪.‬يتعرف أهمية ثني األنابيب‪ .‬باستخدام اللهب ‪5-1‬‬

‫‪‬‬ ‫يتعرف طرق الثني لألنابيب‪ .‬الضغط الكامل ‪5-2‬‬

‫‪‬‬ ‫يتعرف قواعد األمن والسالمة المهنية ومتوسطة الضغط ‪5-3‬‬

‫‪‬‬ ‫على شكل زاوية ‪ UPVC 90‬يثني األنابيب البالستيكية ‪5-4‬‬

‫‪‬‬ ‫على شكل زاوية ‪ UPVC 45‬يثني األنابيب البالستيكية ‪5-5‬‬

‫تحميل‬

‫‪ PP-R‬الكتاب الخامس ‪ :‬تشكيل انابيب المياه البالستيكية ثيرموبايب‬

‫أهداف الوحدة التدريبية‬

‫الجزء األول‪ :‬المعلومات الفنية النظرية‬

‫‪‬‬ ‫األنابيب البالستيكية ثير مو بابيب ‪-1-‬‬

‫‪‬‬ ‫أدوات وعدد قطع أنابيب ثير موبايب ‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫وصالت أنابيب ثيرموبايب ‪-3-‬‬

‫‪‬‬ ‫الوصالت القابلة للفك ‪ -‬الوصالت غير القابلة للفك ‪1-3‬‬

‫‪‬‬ ‫أجهزة لحام أنابيب ثيرموبايب ‪-4‬‬

‫‪‬‬ ‫جهاز اللحام بالشحنة الكهربائية ‪ -‬جهاز اللحام بعنصر التسخين ‪1-4‬‬

‫‪‬‬ ‫الزمن الالزم للتسخين ‪5-‬‬

‫‪‬‬ ‫قواعد األمن والسالمة المهنية ‪-6‬‬

‫الجزء الثاني‪ :‬تمارين التدريب العملي‬

‫‪‬‬ ‫قطع األنابيب البالستيكية ثيرموبايب يدويًا ‪-1-‬‬

‫‪‬‬ ‫توصيل األنابيب البالستيكية ثير موبايب بوصالت الشحنة الكهربائية ‪-2-‬‬

‫‪‬‬ ‫توصيل األنابيب البالستيكية ثير موبايب بوصالت التسخين ‪-3-‬‬

‫‪‬‬ ‫اختبار جودة اللحام ‪4-‬‬

‫الجزء الثالث‪ :‬تمارين الممارسة العملية‬

‫‪‬‬ ‫قطع وتوصيل األنابيب البالستيكية ثيرموبايب بوصالت التسخين ‪-1‬‬

‫الجزء الرابع‪ :‬تقويم الوحدة التدريبية‬

‫‪‬‬ ‫االختبار النظري ‪-‬‬

‫‪‬‬ ‫االختبار العملي‬

 ‫تحميل‬

‫الكتاب السادس ‪:‬ذرق تصميم شبكات التغذية بالمياه‬

‫المخطط هو أهم الوثائق الالزمة لتشييد أي مشروع باإلضافة للمواصفات الفنية ووثيقة العقد بين المالك والمنفذ للمشروع (المقاول)‬
‫والمخطط يرسم بطريقة هندسية‪ ،‬ويتم رسم التركيبات برموز معمارية تدل على الجهاز المراد تركيبه‪ ،‬واألنابيب ‪ ،‬والمحابس المستخدمة وطريقة الوصل‬
‫‪.‬في تمديد شبكات التغذية‬

‫وفي هذا الجزء سنتعرف على كيفية قراءة التصاميم المخططات والرموز المستخدمة للتركيبات الصحية‪ ،‬حيث سيصبح المهندس المعماري في نهاية هذا‬
‫الجزء قادرًا على قراءة التصاميم المعمارية وقادرًا على التعرف على أنواع المخططات ورموز التركيبات الصحية الشائعة االستخدام‪ ،‬ورموز األنابيب‬
‫‪.‬المختلفة ‪ ،‬ورموز ملحقات األنابيب‪ ،‬ورموز الصمامات‬

‫تحميل‬

‫الكتاب السابع ‪ :‬شبكات توزيع المياه‬

‫األهداف ‪.‬‬

‫‪.‬إيصال المياه إلى المستهلكين المختلفين في كل أنحاء التجمع السكاني ‪-‬‬

‫‪.‬حفظ الضغط الكافي لالستخدام المريح ‪-‬‬

‫‪:‬المحافظة على خواص المياه التي تفرضها اشتراطات الصحة العامة‬

‫‪‬‬ ‫الفيزيائية (لون رائحة‪ ،‬طعم‪)...‬‬

‫‪‬‬ ‫الكيميائية‬
‫‪‬‬ ‫البكتريولوجية‬

‫تحميل‬

‫الكتاب الثامن ‪:‬تمديدات الصرف الصحي‬

‫وتتناول هذه الحقيبة التدريبية " تمديدات الصرف الصحي " لمتدربي دبلوم التمديدات الصحية " للمعاهد الصناعية الثانوية موضوعات حيوية تتناول كيفية‬
‫‪.‬اكتساب المهارات الالزمة لهذا التخصص‬

‫تحميل‬
 ‫الكتاب التاسع ‪ :‬تركيب االجهزة الصحية‬
‫وتتناول هذه الحقيبة التدريبية " تركيب األجهزة الصحية " لمتدربي دبلوم " التمديدات الصحية " للمعاهد الصناعية الثانوية موضوعات حيوية تتناول‬
‫‪.‬كيفية اكتساب المهارات الالزمة لهذا التخصص‬

‫تحميل‬

‫الكتاب العاشر ‪:‬تركيب المراحيض والشفاطات المختلفة‬

‫أهداف الوحدة التدريبية‬
‫الجزء األول‪ :‬المعلومات الفنية النظرية‬

‫المراحيض ‪1-‬‬

‫‪‬‬ ‫المراحيض الشرقية ‪1-1‬‬

‫‪‬‬ ‫المراحيض اإلفرنجية ‪2-1‬‬

‫‪‬‬ ‫المراحيض اإلفرنجية ذاتية الشطف ‪ 1-4‬مكمالت المراحيض الشرقية ‪1-‬‬

‫‪‬‬ ‫مكمالت المراحيض الغربية (اإلفرنجية) ‪1-‬‬

‫صناديق وصمامات الطرد ‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫صناديق الطرد ‪1-2‬‬

‫‪‬‬ ‫صمام الطرد ‪2-2‬‬

‫أحواض الشطف (البيديهة) ‪-3‬‬

‫‪‬‬ ‫أنواع احواض الشطف ‪3-‬‬

‫‪‬‬ ‫مكمالت حوض التشطيف ‪2-3‬‬

‫قواعد األمن والسالمة المهنية ‪4‬‬

‫الجزء الثاني‪ :‬تمارين التدريب العملي‬

‫تركيب المرحاض الشرقي وتوصيله بمجرى الصرف ‪-1-‬‬

‫تجميع وتعليق صندوق الطرد وتشغيله ‪-2‬‬

‫تركيب المرحاض اإلفرنجي وتوصيله بالمجرى ‪3‬‬

‫تركيب صندوق الطرد للمرحاض اإلفرنجي وتوصيله ‪4-‬‬

‫صيانة صناديق الطرد ‪5‬‬

‫تركيب حوض البيديهه ومكمالته ‪-‬‬

‫الجزء الثالث‪ :‬تمارين الممارسة العملية‬

‫تركيب المرحاض الشرقي وصندوق الطرد وبشكل سليم وتوصيله بالمياه ‪1‬‬

‫الجزء الرابع‪ :‬تقويم الوحدة التدريبية‬

‫االختبار النظري ‪-‬‬

‫االختبار العملي ‪-‬‬

 ‫تحميل‬

‫الكتاب ‪ :11‬الصيانة في التمديدات الصحية‬

‫تحميل‬

‫الكتاب ‪ : 12‬التمديدات الصحية للمباني‬

‫تحميل‬

‫الكتاب ‪:13‬تشكيل االنابيب الفوالذية‬