Professional Documents
Culture Documents
Review AP8 Session 2
Review AP8 Session 2
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF THE CITY OF TAYABAS
DAPDAP INTEGRATED SCHOOL
TAYABAS-LUCBAN NATIONAL ROAD, DAPDAP, TAYABAS CITY
BAITANG/
PAARALAN: Dapdap Integrated School 8 PANAOG/PANHIK
PANG-ARAW- PANGKAT:
ARAW NA MARK JERIC A. BEJERANO ARALING
GURO: ASIGNATURA:
TALA SA REIMART JAY C. CAÑETE PANLIPUNAN
PAGTUTURO MARSO 19/20, 2024 6:00-9:00 at IKATLONG
PETSA/ORAS: MARKAHAN:
7:30-10:30 MARKAHAN
I. LAYUNIN
Ang mag-aaral ay naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa naging transpormasyon tungo
sa makabagong panahon ng mga bansa at rehiyon sa daigdig bunsod ng paglaganap ng mga
A. Pamantayang Pangnilalaman
kaisipan sa agham, politika, at ekonomiya tungo sa pagbuo ng pandaigdigan kamalayan.
II. NILALAMAN
Mabuti naman.
Opo, Sir.
Maaari mo bang pangunahan ang
panalangin,__________.
Sa ngalan ng ama , ng anak at ng espirito
santo, amen
IV PAMAMARAAN
A. PAGGANYAK DO WHAT I SAID, NOT WHAT I SAY
(GAWIN MO ANG SINABI KO HUWAG
ANG SINASABI KO)
PAANO LARUIN?
Halimbawa:
Panuto:
Sanayin Natin
Gawain 1:
Panuto: Upang mas mahasa pa ang iyong
kaalaman, bibigyan kita ng kalayaang saloobin
tungkol sa paksang natalakay. Isulat ang
kasagutan sa isang buong papel.
Opo, sir.
EASY QUESTION:
Key:
AVERAGE QUESTION:
IDENTIFICATION
DIFFICULT QUESTION
IDENTIFICATION:
E. PAGLALAPAT/ Timbang-Epekto!
F. EBALWASYON Panuto: Maglista ng mabuti at di-mabuting
epekto ng Ikalawang Yugto ng Kolonyalismo.
Isulat ang inyong mga sagot sa sagutang papel