Sintesis o Buod pinakamahalagang

Ang sintesis o buod ay kaisipan ng anumang

ang paglalahad ng teksto.Marapat lamang
anumang kaisipan at na maging malinaw sa
natutunang pagpapahayag.Ang
impormasyong nakuha sintesis ay bahagi ng
mula metodong
sa tekstong binasa sa diyaletikal kaugnay ng
pagkakasunod sunod na pagbuo ng katuwiran.
Sintesis o Buod
panyayare.ito ang Mula sa salitang Griyego na syntithenai (syn= kasama;
magkasama;tithenai= ilagay; sama-samang ilagay) ang salitang
sintesis. Sa larangan ng pilosopiya, bahagi ito ng metodong
diyalektikal ni Georg Wilhelm Friedrich Hegel kaugnay ng pagbuo
ng katuwiran. Mula sa tesis o argumento, iniuugnay ang antithesis o
kontra- argumento, at, sa huli, ang sintesis o rekonsilasyon ng mga
ideya na nakapaloob sa naunang dalawa. Ang buong proseso ay
nakabubuo ng bagong tesis.
Ang sintesis o buod ay ang paglalahad ng anumang kaisipan at
natutunang impormasyong nakuha mula sa tekstong binasa sa
pagkakasunod sunod na panyayare.ito ang pinakamahalagang
kaisipan ng anumang teksto.Marapat lamang na maging malinaw sa
pagpapahayag.Ang sintesis ay bahagi ng metodong diyaletikal
kaugnay ng pagbuo ng katuwiran.
Kahulugan ng Sintesis
- pagsasama ng dalawa o higit pang buod.
- paggawa ng koneksyon sa pagitan ng dalawa o higit pang mga
akda o sulatin.
- pagsasamang iba't ibang akda upang makabuo ng isang akda
nakapag-uugnay.
Dalawang anyo ng sintesis
1. Explanatory – ito ay nakatuon sa paglalahad ng mga
impormasyong nakalap para sa paksa. Ang tanging layunin
ng manunulat ay maunawaan ng mga mambabasa ang mga
impormasyong nakapaloob sa sintesis sa malinaw at
organisadong paraan ng pagsulat. Ang mga impormasyong
ito ay kailangang maipaliwanag nang mahusay sa paraang
madaling maintindihan.
2. Argumentative – naglalahad ng argumentong paninindigan
ng manunulat sa paksa ng kanyang akademikong pagsulat na
ginagawa. Sa pagbuo ng sintesis, kinakailangan ng
maraming tekstong pinagbatayan ang manunulat upang
maging matibay ang posisyong kaniyang paninindigan.
Mga uri ng sintesis
1. Background synthesis – Ito ay isang uri ng sintesis na
nangangailangang pagsama-samahin ang mga sanligang
impormasyon ukol sa isang paksa at karaniwan itong inaayos ayon
sa tema at hindi ayon sa sanggunian.
2. Thesis-driven synthesis – Halos katulad lamang ito ng
background synthesis ngunit nagkakaiba lamang sila sa pagtutuon,
sapagkat sa ganitong uri ng sintesis hindi lamang simpleng
pagpapakilala at paglalahad ng paksa ang kailangan kung hindi ang
malinaw na pag-uugnay ng mga punto sa tesis ng sulatin.
3. Synthesis for the literature – Ginagamit ito sa mga sulating
pananaliksik. Kadalsang kahingian ng mga sulating pananaliksik ang
pagbabalik-tanaw o pagrebyu sa mga naisulat nang literature ukol sa
paksa. Karaniwang isinasaayos ang sulatin batay sa mga sanggunian
ngunit maaari rin ayusin ito batay sa paksa.
Mga hakbang sa pagsulat ng sintesis
1. Linawin ang layunin
2. Pumili ng naaayon na sanggunian batay sa layunin at basahin ng
mabuti ito.
3. Buuin ang tesis nulatin.
4. Bumuo ng plano sa organisasyon ng sulatin.
5. Isulat ang unang burador
6. Ilista ang mga sanggunian
7. Rebisahin ang sintesis
8. Isulat ang pinal na tesis

MGA KATANGIAN NG MAHUSAY NA SINTESIS:

• Nag-uulat ng tamang impormasyon mula sa mga sanggunian at

gumagamit ng iba’t ibang estruktura at pahayag.
• Nagpapakita ng organisasyon ng teksto na kung saan madaling
makikita ang mga impormasyong nagmumula sa iba’t
ibang sangguniang ginagamit.
• Nagpagtitibay nito ang nilalaman ng mga pinaghanguang akda at
napaialalim nito ang pag-unawa ngnagbabasa sa mga akdang pinag-
ugnay-ugnay

Kinapanayam:
1.______________
2.______________
3.______________
Pamagat ng Programa: ___________________ Pamagat: Cyberbullying
Uri: Background Synthesis
Paksa: ___________________
Anyo: Explanatory
Host/s: ____________________ Pamamaraan: Pagbubuod, Paghahalimbawa, Pagdadahilan
Layunin: Layunin ng sintesis na ito mapatunayan na nakasasama
Network: __________________ ang bullying.
Petsa: ____________________ Thesis Statement: Ang bullying ay magdudulot ng malaking epekto
sa mga biktima.
Pagbubuod
Ayon sa The Philippine Star (2012) na ang paaralan ang may
responsibilidad sa pangyayaring ito. Dapat nalalaman ng pamunuan
ng paaralan kung may nagyayaring bullying sa kanilang compound.
nasa “iGeneration”, ibigsabihin. Sa isang pindot lamang sa telepono
or kompyuter, maari mo na magawa ang lahat.
-Bb. Hazel Donnabelle Fontanilla

Sinasabi din ni Patricia Perol (2016) na dapat bigyang pansin ang

bullying, lalo’t higit ang mga binubully. Dapat ang lahat ay handa
kapag napaharap sa nasabing pambu-bully, anumang klase ng
pambu-bully ito. Isa pang importanteng punto nito ay ang
pagpapaalala sa lahat ng magulang na kailangan nilang gabayan ang
kanilang anak sa mahusay na pamamaraan.

Paghahalimbawa

Ayon kay Bb. Perol na lingid sa ating kaalaman na ang bullying ay

nangangahulugang pangungutya sa kapwa tao dahil mayroon syang
pagkakaiba sa isang tao na wala sa kanila at Karaniwang panunukso
ang pinakpangunahing nararanasan ng mga mag-aaral sa paaralan.
Makakita lamang sila ng kakaiba sa paningin nila ay agad nila itong
tutuksuhin o di kaya’y napansin nila ang isang bata na nag-iisa ay
agad itong lalapitan at saka tutuksuhin.

Pagdadahilan

Ayon kay Schmookblog (2016) Dahil sa patuloy na paglaganap nito,

lalo na sa mga kabataan, nagsusulong na ng mga batas at kampanya
upang ito’y matigil na. Sa kahulugan pa lamang nito ay masasabi
nating ito ay maaring magkaroon ng negatibong epekto sa ibang tao,
lalo na sa mga kabataan ngayon. Sa kasalukuyan, tayo ngayon ay