Professional Documents
Culture Documents
D. Discussing new 1.Ipaliwanag sa mga bata ang Sagutin at talakayin ang mga Comprehension Questions: Ano ang mga salita na may How much time has elapsed Paghambingin mo ang
concepts and tungkol sa proyektong “Gulayan tanong. Who is the author of the salungguhit? between the two clocks? tinig ng babae
practicing new sa Paaralan”. 1. Sino-sino ang nagbibigay ng story? Ano ang isinasaad ng mga 1. Sino ang nagpunta sa salalaki.Karaniwan, ang
skills #1 (Maari ding imbitahan ang paglilingkod para sa pagtugon What is meant by retold? salitang may salungguhit? Divisoria? tinig ng babae ay matinis
tagapag-ugnay ng proyektong ito sa: In our story, Antonio gave Ano ang tinutukoy na nasa 2. Ano-ano ang pinamili at mataas. Malagong at
sa inyong klase upang ipaliwanag pangunahing the command because he loob ng kahon? ni Aling Sonia? malaki naman ang tinig
sa mga mag-aaral ang lahat ng pangangailangan ng was the general. Sino ang tinutukoy na nasa Ano ang dahilan kung ng lalaki.
tungkol dito.) komunidad? Now, I will be the general likod ng halaman? bakit nagbabadyet si
2. Hingin ang opinyon ng mga kaligtasan ng komunidad? and you will be my troop. Saan ang kinalalagyan ng Aling Sonia?
bata hinggil sa proyekto at kunin kalusugan? Let me see if you can follow laruan? 3. Tama bang ibadyet
din 2. Anong paglilingkod ang my command. Saan ang lokasyon ng bahay? ang pera? Bakit?
ang kanilang ideya kung paano kanilang ginagawa para sa 1. Attention! 2. Attention! Ano-ano ang pinamili ni
sila makatutulong sa komunidad? 3. Attention! Aling Sonia?
pagpapaunlad nito. 3. Mayroon din bang mga Fall in line. Right face! Arms 4. Ano ang pamantayan
3. Ipadrowing sa mga bata ang taong nagbibigay ng sideward! niya sa pagpili niya ng
paso at dito ipasulat ang kanilang paglilingkod sa iyong Arms forward. Left face! kaniyang bibilhin?
sagot. komunidad na katulad ng mga Arms upward! 5. Tama ba ang ginawa
nasa larawan? Arms down. Touch your niya?
4. Sino pa ang naglilingkod sa head. Arms down! 6. Paano mo siya
iyong komunidad na wala sa At ease! At ease! At ease! tutularan?
larawan?
E. Discussing new Kailangan ba nating pagandahin Isagawa: Answer the questions Bumuo ng sariling Gawain 1 Pagmasdan mo ang mga
concepts and at gawing luntian ang ating correctly. pangungusap gamit ang Alamin ang haba ng oras na larawan ng
practicing new kapaligiran? Bakit? 1. Did the boys show sumusunod na mga salitang nakalipas (time elapsed)ng Isang paraan ng instrumentong
skills #2 respect for the tumutukoy o nagsasabi bawat Gawain. Isulat ang sagot pagpapakita ng pangmusika na hinihipan.
Iguhit sa papel ang mga taong Philippineflag? ng kinalalagyan o lokasyon. sa inyong kuwaderno. Pakinggan mo ang tunog
pagmamahal sa ating
naglilingkod para sa kalusugan 2. Who played the role of 1. Ibabaw ng bawat isa at bigyan
bansa ay ang pagbili ng
ng iyong komunidad. the general? ________________________ mo ito ng katumbas na
produktong gawa rito.
3. As general, what did ___ kulay kung PULA, DILAW,
Antonio ask his troops to 2. Gitna ORANGE o BERDE.
do? ________________________
4. Why did Antonio get ___
angry? 3. Tabi
5. If you were Antonio, ________________________
would you also feel the _
same? 4. Itaas
________________________
_
5. Likod
________________________
__
F. Developing Basahin natin: Isagawa: A. Do the following Iugnay ang larawan sa F. Developing mastery Ibigay ang sariling hinuha Bakit ang kulay na ito ang
mastery (leads to Ang puno ay nakatutulong upang 1. Ilista sa papel ang mga taong directions. salitang nagpapakita ng ( Independent Practice) sa sumusunod na pinili mo? Pula kung ang
Formative mapigilan ang pagbaha. naglilikod sa komunidad. 1. Draw a circle. Inside the wastong kinalalagyan o Gawain 2, pahina 235 sa LM sitwasyon. tunog ay mataginting o
Assessment 3) Nakapagbibigay ito ng sariwang 2.Alamin ang ginagawa nilang circle, draw a star. lokasyon nito. Unang Pangkat – matinis na tila nag-aapoy
hangin pati na rin ang mga serbisyo sa inyong komunidad. Write your name below the 1. Nakakita ng puno ng na tunog. Ang berde ay
halaman. circle. bayabas ang mga bata. nagpapakita ng tunog na
Nangangailangan ang mga puno 2. Draw a square. Inside Marami itong bunga. malamig o malambing.
at halaman ng sikat ng araw the square, draw a vertical Dali-daling nag-akyatan Magbigay pa ng ibang uri
upang mabuhay.Upang higit na line. Color or shade the left ang mga bata. ng instrumento at sabihin
maalagaan ,hindi tama ang side. Tuwang-tuwa silang ang katumbas na kulay.
ginagawang pagpuputol ng mga 3. Draw a letter Y. Put the Basahin ang talata sa loob ng nanguha at kumain ng Ipaliwanag kung bakit
puno sa gubat.Kung ito ay nasira letter Y inside a standing kahon. Pagkatapos ay sagutin mga bayabas. Maya- iyon ang napili mo?
ng dahil sa bagyo o pagguho ng rectangle. Draw 3 stars in ang mga tanong. maya ay bigla silang Ano ang pagkakaiba-iba
lupa nararapat lamang na ito ay each corner and a sun in 2. natakot at nagtakbuhan ng tunog ng mga
Mga tanong
mapalitan sa pamamagitan ng the middle. The sun should Ang pangkat nina Nora ang palayo. sumusunod na
muling pagtatanim nito sa ating have 8 rays. maglilinis ng silid-aralan. Ikalawang Pangkat – instrumentong
kagubatan. Isang paraan upang Nagsimula silang maglinis ng Naglalaro ng basketbol pangmusika?
makatulong tayo sa pag-aalaga ng 3. ng umaga. Nakatapos silang ang mga anak ni Gng. gitara biyolin tambol
ating mga puno ay kung 4. maglinis ng . Navarro. Pinatitigil sila ng trumpeta
iniingatan natin ang ating mga 6:30 kanilang kuya ngunit
upuan. 6:55 tuloy pa rin sila sa
paglalaro. Bigla na lang
silang natakot nang
tamaan ng bola ang
babasaging plorera sa
sala.
5. Ikatlong Pangkat –
a. harap Magkaibigang matalik
b. ibabaw sina Aida at Irene. Palagi
c. loob silang magkasama sa
d. ilalim pagpasok sa paaralan at
e. gilid sa paglalaro. Isang araw,
dumating na umiiyak si
Aida sa bahay nina Irene.
Ibinalita nito na paalis na
ang pamilya nila. Sa
Davao na sila
maninirahan.
Ikaapat na Pangkat –
Isang araw, pupunta sa
palengke si Dory.
Inuutusan siya ng nanay
na bumili ng mga
kailangan sa bahay. Sa
kaniyang paglalakad,
nakita niya ang mga
kaibigan na naglalaro.
Tinawag nila si Dory at
inanyayahang sumali sa
laro.
G. Finding Sagutin ang mga sumusunod na Iulat sa klase ang resulta ng Write the letters of each Magbigay ng iba pang 1. Isulat ang paraan ng pagbasa Pagsunod-sunurin mo
practical mga tanong: ginawang pagtatala.Gamitin word in reverse order. The halimbawa ng salitang sa oras na nagsimula silang ang mga ugong ng ibat‘
application of 1. Ayon sa binasa mo, ano ang ang tsart sa ibaba. first one was done for you. nagsasabi ng kinalalagyan o maglinis. Ibigay ang sariling hinuha ibang uri ng sasakyan
concepts and skills kapakinabangan ng mga puno at Mga Serbisyo The letters of “tar” in lokasyon at gamitin ito sa 2. Anong oras sila nakatapos ng . mula manipis hanggang
in daily living halaman sa ating kapaligiran? Pinuno sa Paglilingk reverse order is “rat.” pangungusap. paglilinis? Nagpunta ang mag-inang makapal na tunog.
2. Paano mapananatili at komunid od na 3. Ilang minuto silang naglinis sina Aling Lita at Letty sa Isulat ang titik A, B, C, D,
mapapangalagaan ang ating mga ad Ginagaw ng silid-aralan? Ipakita ang groseri. Punong-puno ng at E.
puno at halaman? a paraan kung paano nakuha ang tao ang groseri dahil sa
3. Ano ang dahilan ng pagkasira 1. sagot. maraming namimili. ________1.
ng mga puno sa kagubatan? 2. 4. Pagkatapos ng paglilinis, Biglang nagulat ang mag-
4. Ano ang ginagawa mo upang 3. ilang minuto ang lilipas bago ina. May nakita silang ________ 2.
makatulong sa pag-aalaga ng 4. ang flag ceremony sa ika 7:00 tumatakbo habang ang
ating mga puno? 5. ng umaga? Ipakita ang paraan matandang babae ay
5. Makatutulong ka ba sa pag- 6. kung paano nakuha ang sagot. humihiyaw, “Ang pitaka
aalaga ng mga puno sa ating 5. Mahalaga ba sa mag-aaral ko!” ________3.
7.
kagubatan? ang pakikilahok sa paglilinis ng
8.
Magbigay ng mga paraan upang paaralan? Bakit?
9. ___________4.
makatulong ka kung paano
10. ___________5.
mapapangalagaan ang mga puno
11.
sa ating kapaligiran?
12.
13.
H.Making Ating Tandaan Be exact in following May mga salitang nagsasabi o Time elapsed is the length of Ano ang masasabi mo sa
generalizations Ang halaman ay directions so that you tumutukoy sa kinalalagyan o time that passed by. How is the mga tunog o ugong ng
and abstractions nakapagpapaganda ng ating will not go wrong. lokasyon ng time that elapsed computed? mga sasakyan sa ating
May mga tao na nagbibigay ng Ang pagbibigay ng
about the lesson kapaligiran kaya‟t dapat natin isang tao, bagay o lugar. paligid?
paglilingkod para hinuha ay pagbibigay ng
itong alagaan Halimbawa: gilid, tabi, itaas, Ang mga tunog na ating
matugunan ang maaaring kalabasan ng
ibaba, loob, labas, harap, naririnig sa ating
pangangailangan ng isang pangyayari.
likod, ibabaw, ilalim, gitna at kapaligiran ay may
komumidad.
iba pa. pagkakaiba-iba ayon sa
May mga mahahalagang tao
taas at baba, laki at liit,
sa komunidad na nagbibigay ng
kapal at nipis, gaan at
malaking kontribusyon sa iba-
bigat ng tunog na
ibang larangan. Nagsisilbi
nalilikha nito. Katumbas
silang huwaran ng mga tao
nito ang ibat‘ ibang kulay
hindi lamang sa sariling
mayroon ang ating
komunidad kundi maging sa
kapaligiran.
buong bansa.
I. Evaluating Sa iyong sagutang papel, isulat Do the following: Isulat ang salitang nagsasabi A.Alamin kung ilang oras at Basahin ang Pakinggan ang tunog ng
learning ang tsek (/) kung tama ang 1. On your paper, draw a o tumutukoy sa kinalalagyan minuto ang nakalipas sa talata .Sagutin ang mga mga sumusunod at piliin
ginagawa ayon sa pangungusap heart in the middle. o lokasyon na angkop sa dalawang orasan? tanong tungkol dito. ang kulay na katumbas na
A. Suriin ang pangungusap.
at ekis(x) kung mali. 2. On the left side of the sitwasyon. Malapit na ang nais mo. Isulat kung
Isulat ang Tama kung wasto
1. Nakatutulong ang mga puno heart, write the capital Isulat ang salitang nagsasabi o paligsahan sa pag-awit. bakit?
ang isinasaad. Kung mali,
upang mapigilan ang pagbaha. letter I. tumutukoy sa Nagsasanay nang mabuti
palitan ang salitang may
2. Nakapagbibigay ng sariwang 3. On the right side, write kinalalagyan o lokasyon na si Boboy. Naghahanda
salungguhit. Isulat ang sagot sa
hangin ang mga halaman. the name of our country angkop sa sitwasyon. siya ng kaniyang isusuot
papel.
3. Hindi nangangailangan ng sikat “Philippines”. 1. Dahil sa bagyo, bumaha sa para sa paligsahan nang
1. Sinisiguro ng mga kaminero
ng araw ang mga halaman. inyong lugar. Saan mo dapat makita niyang sira na
na malinis ang kapaligiran ng
4. Tama ang ginagawang komunidad. ilagay ang inyong mga gamit pala ang
pagpuputol ng mga puno sa 2. Mabilis ang mga pulis sa upang hindi ito mabasa? Sa kaniyangsapatos.Nagma
gubat. pagpatay ng sunog. __________ ng mesa. madali siyang pumasok
5. Nakatutulong tayo sa pag- 3. Tumutulong ang komadrona 2. Pagkatapos ninyong sa kuwarto ng kaniyang
aalaga ng ating mga puno kung sa nanay kapag nagluluwal siya maglaro, saan mo dapat ina. Nakita niya ang
iniingatan natin ang ating upuan. ng sanggol. ilagay ang inyong ginamit na B. Iguhit o isulat ang tamang nanay niyang nilalagnat.
4. Tumutulong ang mga traffic mga laruan? Sa sagot. 1. Sino ang sasali sa
aide sa kapitan ng barangay sa __________ ng kahon. 1. Si Jean ay natulog ng ika paligsahan sa pag-awit?
pagpapanatili ng kaayusan at 2:00 p.m. Gumising siya 2. Bakit kaya siya
kapayapaan sa komunidad. pagkatapos ng 30 minuto. pumasok sa kuwarto ng
5. Hinuhuli ng bumbero ang Iguhit sa orasan ang oras na nanay?
mga lumalabag sa batas. siya ay gumising. 3. Ano kaya ang nangyari
6. Tinutulungan ng nars ang kay Boboy?
doktor sa pangangalaga sa mga
maysakit.