Professional Documents
Culture Documents
DLL All Subjects 2 q3 w6 d4
DLL All Subjects 2 q3 w6 d4
D. Discussing new Isabuhay Natin: 1. Sino-sino ang mga lider o A.Let’s practice reading the Tungkol saan ang sulat? Basahin at sagutin ang 1. Ano ang mangyayari Let the groups go
concepts and Gawain 1 pinuno na nakakaimpluwensiya following words with /oy/. Paano binuo nina Kaloy at sitwasyon sa ibaba. Ipakita at kung hindi around the stations and
practicing new Nais mong magkaroon ng sa inyong komunidad? Me-an ang sulat? ipaliwanag ang paraan kung nagbabadyet si Aling demonstrate
skills #1 halaman sa paligid ng inyong 2. Ano-ano ang mga paano makuha ang sagot. Sonia? simultaneously what is
tahanan. Iguhit ang mga halaman mahahalagang impluwensiya Ang Tatay ni Boy ay 2. Bakit masayang asked of them to do.
na gusto mong itanim at kung nila sa inyong komunidad? nagtrabaho sa bukirin ni Don umuwi si Aling Sonia? Instruct them to visit all
paano ang ayos nito sa paligid ng Luis sa loob ng 3 buwan. Kailan 3. Bakit pinipili ni Aling the learning stations for
inyong bahay. Gawin ito sa ang huling buwan niyang Sonia ang mga them to see all the tasks
inyong kuwaderno. magtrabaho sa bukirin kung produktong gawa sa in the learning stations.
siya ay nagsimula ng Marso? Pilipinas? Remind them of
4. Ano ang magiging o the time they will stay
resulta ng mahusay na in each learning station
pagbabadyet ni Aling o what to do
Sonia? o when to move out of
5. Pag-aralan natin ang the station
mga sagot sa kuwento. o the role each member
Ano ang ipinahahayag will have in doing the
nito? task
6. Magbigay pa ng
ibang halimbawa ng
sanhi at bunga.
E. Discussing new Umisip ng tatlong kahalagahan ng Isagawa: B. Connect the picture with Ano-ano ang Gawain 2 Task per group is as
concepts and mga puno at halaman sa ating Itala ang mahahalagang tao sa the /oy/ or /oi/. (Refer to makikita/matatagpuan sa Basahin ang usapan ng follows:
practicing new kapaligiran. Isulat ang sagot sa komunidad at ang kanilang LM page 311.) isang liham pasasalamat? magkaibigan at sagutin ang Matuto tayong Group I – Proper
skills #2 loob ng kahon. impluwensiya. Nakalagay ba ang petsa kung mga tanong na sumusunod. magtipid upang may Brushing of Teeth
Mahahalag Mahahalag kailan ginawa ang sulat? Isulat ang sagot sa kuwaderno. magamit sa oras ng Group II – Proper Hand
ang tao sa ang Nakalagay ba kung para pangangailangan. Washing
Komunida Impluwens kanino ang sulat? Group III – What to do
d iya Nila sa Tungkol saan ang nilalaman when Sneezing and
Komunida ng sulat? Coughing
d Nakalagay ba kung kanino Group IV – Taking a Bath
nanggaling o sino ang sumulat (using doll)
ng liham? Group V – Proper
Washing and Combing
the Hair
Have you listed the
needed things for the
specific health practices?
F. Developing Muling basahin ang talata. Gawain 2 Have pupils do We Can Do Para kanino sulat? Paano ito Mga tanong: Pagtapatin ang sanhi Discuss the guide
mastery (leads to Ang puno ay nakatutulong upang Gamit ang semantic webbing , It on p. of the L.M. isinulat? 1. Kung ang huling buwan na at bunga. questions. Have the
Formative mapigilan ang pagbaha. isulat sa bilog ang iba pang Ano-anong mahahalagang nagkita ang magkaibigan ay 1. Narinig nilang following questions to
Assessment 3) Nakapagbibigay ito ng sariwang taong mahalaga sa komunidad. impormasyon ang makikita sa Hulyo, anong buwan nangyari tinutugtog ang reflect on.
hangin pati na rin ang mga Liham pasasalamat? ang pag-uusap na ito? pambansang awit. o What are the steps in
halaman. Mah 2. Kung Setyembre 7 ibinigay 2. Naglinis ang mga proper hand washing?
ahal
Nangangailangan ang mga puno agan ang project, anong petsa anak ni Nanay Rosa ng Proper combing?
g
at halaman ng sikat ng araw Tao
sa
natapos ni Emy ang project? bakuran. Brushing teeth? Proper
upang mabuhay.Upang higit na Kom
unid
3. Anong mabuting ugali 3. Nilinis ng mga lalaki cleaning after removing
maalagaan ,hindi tama ang ad mayroon si Emy? Bakit? ang kanal. bowel?
ginagawang pagpuputol ng mga 4. Nanalo siya sa o Were the group
.
puno sa gubat.Kung ito ay nasira paligsahan sa pag- members able to follow
ng dahil sa bagyo o pagguho ng awit. the steps properly?
lupa nararapat lamang na ito ay 5. Tumulong siya sa o Why do we need to
mapalitan sa pamamagitan ng pagtatanim ng mga have good hygiene?
muling pagtatanim nito sa ating puno. o What might happen if
kagubatan. Isang paraan upang a. Nawalan ng tirahan we have poor hygiene?
makatulong tayo sa pag-aalaga ng ang mga lamok. o Do you have proper
ating mga puno ay kung b. Natuwa ang hygiene? What was its
iniingatan natin ang ating mga kanilang punong importance to you?
upuan. barangay
c. Nagsanay nang
mabuti bago pa
dumating ang
paligsahan
d. Tumigil sila sa
paglalakad at tumayo
nang tuwid
e. Hindi na bumaha sa
paligid
G. Finding May kapitbahay kayo na Gumawa ng limang Complete the sentence Bumuo ng isang liham To solve problems involving Aling larawan ang Basahin ang mga
practical may mga halamang magaganda pangungusap na nagsasaad ng with the word that has pasasalamat. time using calendar, nagpapakita ng sanhi? nakasulat na gawain sa
application of at malulusog sa paligid ng mahahalagang impluwensiya the same vowel sound like 1. Underline the question, bunga? ibaba. Tumalon kung
concepts and skills kanilang tahanan? Itanong mo ng isang mahalagang tao sa toy. 2. Rewrite the question into tama at umupo kung
in daily living kung paano nya inaalagaan ang inyong komunidad. 1.The ___________ puts all answer statement, mali.
kanyang mga halaman. Ibahagi 1.______________________ the books on the table. 3. Restate the problem
mo sa klase ang iyong mga 2.______________________ boy, joy, toy focusing on the important Larawan A 1. naliligo dalawang
natutuhan sa kanya. 3.______________________ details for finding the answer, beses isang linggo
Ano-ano ang kapakinabangan ng 4.______________________ 4. Decide what 2. gumagamit ng sabon
mga puno at halaman sa mga tao. 5.____________________ process/equation shall be used sa paliligo
Dapat bang mahalin at alagaan in finding the answer, and 3. nanghihiram ng
natin ang ating likas na yaman? 1.________________________ 2. Will you ___________ 5. Solve the problem. Larawan B suklay, sombrero at iba
Bakit? __________________. our team? pang gamit sa ulo
Anyong join, joy, coin 4. palaging nagsusuklay
A1._______________________ ng buhok
___________________. 5. naglalaro sa ilalim ng
Anyong nyong init ng araw
1.________________________ 6. nagsisipilyo ng ngipin
__________________. -lupa pagkatapos kumain
3.Please ___________ to 7. gumagamit nang
nyong -lupa
the sign. malinis na tela at bulak
oil, toil, point sa paglilinis ng tainga at
ilon
H.Making Basahin ang muli ang “Ating Basahin ang Ating Tandaan sa /oy/ is a diphthong. 1. Sa pagbuo ng isang liham Basahin at sagutin ang tanong. Ang pansariling kalinisan
generalizations Tandaan” nang sabay-sabay pahina 194 sa LM A diphthong is a sound pasasalamat, inilalagay ang 1. Si Shiela ay ipinanganak ng katawan ay dapat
and abstractions hanggang sa ito ay maisaulo ng made when two sumusunod: noong Oktubre 3, 2005. Ilang Ang sanhi ay isagawa upang
about the lesson mga bata. vowel sounds are put a. Petsa kung kailan ginawa taon siya sa Oktubre 3, 2025? nagsasaad ng dahilan maiwasan at mapuksa
together. ang sulat 2. Ang Tatay ni Rolan ay 30 ng isang pangyayari. ang impeksiyong dulot
b. Para kanino ang sulat taong gulang nang siya ay Samantalang ang ng parasitiko.
c. Nilalaman o ang ninanais ipinanganak. Ilang taon ang bunga naman ay ang Help the pupils
mong sabihin Tatay niya nang siya ay 7 taong epekto o resulta ng understand the value of
d. Lagda ng sumulat gulang? isang pangyayari. one‟s health
2. Ipinapasok ang unang 3. Tuwing ika-tatlong buwan, si .
pangungusap sa bawat talata Belinda ay dumadalaw sa
sa liham. kaniyang Lolo sa ibayong
3. Ang bawat pangungusap ay bayan. Ilang beses dumalaw si
nagsisimula sa malaking letra Belinda sa kaniyang Lolo sa
at loob ng isang taon?
nagtatapos sa wastong Key to correction: 1. 20 taong
bantas. gulang
4. May wastong espasyo din 2. 37 taong gulang
ang bawat salita. 3. 4 na beses
I. Evaluating Sa iyong sagutang papel, isulat A.Isulat sa patlang ang 5 Have pupils answer Gamit ang sulat pasasalamat Basahin ang talata sa loob ng Si Celso ay batang may
learning ang tsek (/) kung tama ang mahahalagang impluwensiya Measure My Learning on p. na pinag-aralan bilang kahon. Sagutin ang mga tanong sakit. Turuan siya ng
ginagawa ayon sa pangungusap ng isang pinuno sa inyong of the L.M modelo o batayan, gumawa sa ibaba. pansariling kalinisan na
Tukuyin ang sanhi at
at ekis(x) kung mali. komunidad. Write (/) if you hear the ng isang liham Mga tanong nakatala sa ibaba. Pumili
bunga sa sumusunod
1. Nakatutulong ang mga puno 1.__________ /oy/. (Refer to LM page pasasalamat ayon sa 1. Ilang taong nagturo si Liza sa ng isa at isagawa ito.
na sitwasyon.
upang mapigilan ang pagbaha. 2.__________ 313.) sumusunod na mga ikalawang baitang? sa ikaanim
1. Nakaligtaan ni
2. Nakapagbibigay ng sariwang 3.__________ Write (ü) if you hear the sitwasyon: na baitang?
Dodong isara ang gripo
hangin ang mga halaman. 4.__________ diphthong /oy/. 1. Pinadalhan ka ng iyong 2. Bakit siya nag-desisiyong
sa kusina. Nagulat ang
3. Hindi nangangailangan ng sikat 5.__________ 1.__________ join pinsang si Lea ng magandang lumipat ng trabaho?
kaniyang nanay nang
ng araw ang mga halaman. 2. __________ story laruan. 3. Nais mo rin bang maging
makitang basa ang
4. Tama ang ginagawang 3. __________ noisy 2. Nakatanggap ka ng regalo guro? Bakit?
sahig.
pagpuputol ng mga puno sa 4. __________ boy sa iyong kaarawan mula sa iyo 4. Kung ikaw si Liza, aalis ka rin
2. Masayang-masaya si
gubat. 5. __________ floor ng kaibigan. ba sa pagtuturo? Bakit?
Lena dahil
5. Nakatutulong tayo sa pag- 6. __________ coin Si Liza ay nagsimulang magturo
mamamasyal siya at
aalaga ng ating mga puno kung 7. __________ point sa ikalawang baitang noong
ang kaniyang mga
iniingatan natin ang ating upuan. 8. __________ train Hunyo, 2002. PAgkatapos ng 2
magulang sa Rizal
9. __________ stick taon, siya ay inilipat sa ika-
Park.
10. _________ boil anim na baitang.
3. Ang mga tao ay
Noong 2009, siya ay umalis sa
nagtutulong-tulong
pagtuturo upang pamunuan
kaya umuunlad ang
ang itinayong business ng
bansa.
kanilang pamilya.
4. Bumaho sa kalsada
dulot ng pagtatapon at
pag-iimbak ng basura
roon.
J. Additional Basahin at isaulo: Encourage the pupils to
activities for Luntiang halaman, sa puso ay work on their
application or kaligayahan homework.
remediation Punan ang talaan sa
ibaba. Isulat ang mga
gawaing pagbabantay
upang maiwasan ang
karamdamang nakukuha
sa maruming pagkain
IV. REMARKS
V. REFLECTION
A..No. of learners
who earned 80%
in the evaluation
B.No. of learners
who require
additional
activities for
remediation who
scored below 80%
C. Did the
remedial lessons
work?
No. of learners
who have caught
up with
the lesson
D. No. of learners
who continue to
require
remediation
E. Which of my
teachingstrategies
worked well? Why
did these work?
F. What
difficulties did I
encounter which
my principal or
supervisor can
help me solve?
G. What
innovation or
localized materials
did I use/discover
which I wish to
share with other
teachers?