AP 10: ISYU SA KASARIAN

S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)

➔ Heterosexual — atraksyong seksuwal,

1.0 KONSEPTO NG GENDER AT SEX
➤ SEX - tumutukoy sa biyolohikal na katangian
(biological attributes) at pisyolohikal na katangian
(physiological attributes) na nagtatakda ng
pagkakaiba ng babae sa lalaki.
↪ Ang ari o genitalia ang pangunahing pamantayan
kung magiging isang babae o lalaki ang isang tao.
LALAKI BABAE
hindi nireregla (no nireregla (menstruation)
menstruation)
may bayag (testicles) walang bayag (no
testicles)
Hindi lumalaki ang suso at Lumalaki ang suso at may
walang kakayahang kakayahang makalikha ng
makalikha ng gatas gatas
May “massive bones” Less massive bones
kumpara sa babae kumpara sa lalaki.
↪ INTERSEX - Hindi maipaliwanag ang kasarian ng
isang indibidwal. May mga pagkakataon na ang isang
tao ay ipinanganak na nagtataglay ng
magkaparehong katangiang biyolohikal ng babae at
lalaki.
➤ GENDER - panlipunang konstruksiyon (socially
constructed) ng mga gampanin (roles), pag-
uugali at asal (behavior), aktibidad, at katangian
(attributes) na itinuturing ng isang lipunan na naaayon
o naaangkop para sa babae at lalaki.
↪ Samakatwid, ang lipunan ang lumikha ng
sistemang klasipikasyon na nagtatakda o nagtatalaga
ng mga katangian ng pagkalalaki (masculinity) at
pagkababae (femininity).
↪ Social Constructionism - Ang mga bagay na
binibigyang kahulugan ng lipunan ay nahuhubog sa
pamamagitan ng interaksyon (social interaction).
Patuloy na nagbabago, lumalawak, at lumalalim ang
pananaw at batayan ng lipunan sa pagkalalaki at
pagkababae.
emosyonal o romantiko sa isang kasarian
maliban sa sariling kasarian.
➔ Homosexual — atraksyong seksuwal,
emosyonal o romantiko sa katulad na kasarian.
Ito ay maaaring sa pamamagitan ng babae sa
kapwa babae (na tinatawag na lesbian) o
lalaki sa kapwa lalaki (na tinatawag na gay
subalit ginagamit din sa babae sa kapwa
babae).
➔ Bisexual — atraksyong seksuwal, emosyonal o
romantiko sa parehong lalaki o babae.
➔ Asexual — mga taong walang
nararamdamang atraksyong seksuwal,
emosyonal o romantiko sa anumang kasarian.
➔ Pansexual — mga taong nakararanas ng
atraksyong seksuwal, emosyonal o romantiko
sa iba maging ano pa man ang sexual
orientation at gender identity nito.
➤ GENDER IDENTITY - tumutukoy sa malalim na
damdamin at personal na karanasang pangkasarian
ng isang tao, na maaaring nakatugma o hindi sa sex
niya nang siya'y ipanganak.
➔ Cisgender - ang mga tao na naniniwala na
ang kanilang sex ay naaayon sa kanilang
pagkatao
➔ Transgender/Gender Diverse Person - ang mga
tao na naniniwala na ang kanilang sex ay hindi
tugma sa kanilang pagkatao
◆ Transgender Woman o Transwoman -
Ang mga lalaking kinikilala ang
kanilang sarili bilang babae ay
tinatawag na
Transgender Man o Transman - ang
◆
mga babaeng kinikilala ang kanilang
sarili bilang lalaki
➤ GENDER EXPRESSION - panlabas na pagpapahayag
ng seksuwalidad ng isang indibidwal.

3.1 SEXUAL ORIENTATION AND 2.0 KASARIAN SA IBA’T IBANG LIPUNAN

GENDER IDENTITY EXPRESSION ➤ Sa kasaysayan ng Pilipinas, kahit ang mga
(SOGIE) kababaihan ng pinakamataas na uri o timawa ay
➤ SEXUAL ORIENTATION - tumutukoy sa malalim na pag-aari ng mga lalaki. Ipinapakita ito sa pagkakaroon
pakikipagrelasyon o atraksyon sa lalaki, babae, pareho, ng mga binukot at bigay-kaya. Ang binukot ay mga
o wala sa nabanggit. prinsesang itinatago sa publiko at hindi pinapayagang
makipag-interaksiyon sa ibang tao.

CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 1
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
➤ Bago dumating ang mga Espanyol, ang mga lalaki
ay maaaring magkaroon ng maraming asawa at may
karapatan na patayin ang kanilang asawang babae sa
pagtanggap ng panlalaki. Ito ay nagpapakita ng mas
malaking kapangyarihan ng mga kalalakihan kaysa sa
mga kababaihan noong panahong iyon.
➤"Boxer Codex" ay isang dokumento na ginawa noong
1595. Ito ay pinaniniwalaang pagmamay-ari ni Luis
Perez Dasmariñas, ang Gobernador-Heneral ng
Pilipinas noong 1593-1596. Ang dokumento ay napunta
sa koleksiyon ni Propesor Charles Ralph Boxer, kaya't
ipinangalan sa kaniya ang Boxer Codex.
↪ Sa uring Maginoo na mala-ginto ang katawan, ay
may mataas na kapangyarihan sa lipunan. Sila ay may
karapatang magkaroon ng ari-arian, makilahok sa
kalakalan, at maaaring magdesisyon hinggil sa
kanilang asawa. Subalit, dumating ang panahon ng
kolonisasyon kung saan lumitaw ang mga
manggagamot at mataas na babaeng pari at
astrologa.
➤ Noong mga panahon ng Espanyol, kahit
pinapayagan ang babae at lalaki na maghiwalay, ang
babae ay walang makukuhang ari-arian kapag siya
ang nagnanais na maghiwalay. Ang mga babae sa
Pilipinas ay itinuturing na pinagmumulan ng
kapangyarihan sa loob ng pamilya, subalit sila ay
palaging may takot sa mga lalaki at hindi nakakawala
sa mga damdaming ito ng kababaang-loob.
↪ Sa panahon ng kolonisasyon ng Pilipinas ng mga
Kastila, ang mga kababaihang Pilipino ay inilagak sa
pangalawang katayuan sa lipunan at itinatag ang
Birheng Maria bilang huwaran. Ang pagdating ng mga
Kastila at Katolisismo ang nagtakda ng tungkulin ng
mga kababaihan sa simbahan, kumbento, at tahanan.
➤ Idinagdag pa ni Emelda Driscoll (2011) ang kanyang
pahayag na ang mga Pilipina ay lumalaking itinuturing
na pinagmumulan ng kapangyarihan sa pamilya.
➤ Sa panahon ng mga Espanyol, limitado ang
karapatan ng kababaihan dahil sa legal na sistema na
pinatupad ng mga Espanyol, na itinuturing ang mga
kababaihan bilang mas mababa kaysa sa kalalakihan.
Gayunpaman, sa panahon ng mga pag-aalsa, ilan sa
mga Pilipina tulad ni Gabriela Silang ay nagpakita ng
kabayanihan sa paglaban sa pang-aabuso ng mga
Espanyol.
➤ Ang pagdating ng mga Amerikano ay nagdala ng
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
ideya ng kalayaan at nag-umpisa ang pakikilahok ng
kababaihan sa mga usapin ng politika, pati na rin ang
pagtanggap ng karapatan sa pagboto.
↪ Matapos ang pagkatalo ng Espanya sa Digmaang
Kastila-Amerikano noong 1898, ang Pilipinas ay
ipinaubaya sa Estados Unidos. Ang Amerika ay nagdala
ng edukasyong pampubliko na nagbago sa mga
gampanin ng mga kababaihan sa lipunan. Ang mga
konsepto ng demokrasya at pulitika mula sa Amerika
ay nagkaroon ng impluwensiya sa kaisipan ng mga
Pilipinong kababaihan. Dahil sa sistemang edukasyon
na hinalaw sa mga paaralan ng Amerika, naging
propesyunal ang mga kababaihang Pilipino.
➤ Sa panahon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig,
ang mga kababaihan ay naging kabahagi ng laban
laban sa mga Hapones. Ngunit, ang mga kababaihan
na nagtatrabaho sa labas ng tahanan ay hindi ligtas
mula sa pang-aabuso.
➤ Sa kasalukuyan, patuloy na ipinaglalaban ang
pantay na karapatan sa trabaho at lipunan para sa
mga kababaihan, kalalakihan, at LGBT.
3.0 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN
3.1 Diskriminasyon sa mga Lalaki,
Babae at LGBT
➤ Ang diskriminasyon ay kaakibat nito parati ay
karahasan tulad ng pagkaligalig na sekswal o sexual
harassment at ayon sa tala ng Convention on the
Elimination of all Forms Discrimination Against
Women o CEDAW maraming kababaihan ang
nakararanas ng di-pantay na pagtingin sa kanillang
trabaho na nagiging sanhi ng kawalan nila ng
kompiyansa sa sarili ayon din sa pag-aaral ang
diskriminasyon sa kasarian ay nag-uugat sa kulturang
sinusunod ng isang grupo na kina-aaniban ng isang
indibidwal.
➤Ang diskriminasyon sa kasarian ay nagsisilbing
banta o balakid sa pagunlad ng isang indibidwal
kadalasan bagaman may ilang nagtagumpay sa
kani-kanilang piniling larangan ngunit marami pa rin
ang nabibiktinma nito.
3.1.1 Mga Personalidad na
Nagtaguyod ng Pantay na
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 2
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
Karapatan sa Kasarian
➤ Malala Yousafsai
↪ ay isang batang babae na pinaglalaban ang mga
karapatan ng mga kababaihan lalong-lalo na ang
pagkakaroon ng pagkakapantay-pantay na
pagtatamo ng edukasyon.
↪ Siya ay ipinanganak noong July 12, 1997 sa siyudad
ng Mingora, Pakistan.
↪ Isa itong tanyag at napakagandang lugar ng
Mingora noong kabataan ni Malala. Ngunit, lahat ng
ito’y nagbago nang pinamahalaan ito ng mga Taliban
➔ Ang Taliban ay isang grupo ng Islam na
naglalayong palakasin ang kontrol ng Islam sa
mga bansa kabilang na ang Pakistan.
↪Taong 2009 din nang magkasundo sina Adam Ellick
at Malala na gumawa ng maikling dokyumentaryo na
pinamagatang “Class Dismissed” na naglalahad ng
mga pangyayari sa Pakistan hinggil sa pagsasara ng
mga paaralan.
➔ Nasundan din ito ng pangalawang pelikula na
pinamagatang “A School Girl’s Odyssey”.
↪ Matapos noon, siya ay humingi ng tulong kay
Richard Holbrooke na isang U.S. special envoy ng
Afghanistan at Pakistan, ukol sa pagprotekta sa
edukasyon ng kababaihan sa Pakistan.
↪ Oktubre 2011 nang iminungkahi siyang kandidato
ni Desmond Tutu na isang human rights activist para
sa International Children’s Peace Prize.
↪ Matapos ang ilang buwan, pinarangalan siya na
Pakistan’s first National Youth Peace Price at di
nagtagal naging National Malala Peace Prize.
↪ Habang pauwi siya galing sa paaralan noong
Oktubre 2012 ay nabaril si Malala sa ulo ng isang
miyembro ng Taliban. Siya’y pinalad na makaligtas at
inilipad sa Inglaterra upang dumaan sa isang
operasyon.
↪ Ang kaganapang ito ay nabalita at naging sanhi
ng iba’t-ibang protesta sa buong mundo. Ito rin ang
nagudyok sa pagpapatibay ng Right to Education Bill
ng Pakistan at paglalaan ng kanilang gobyerno ng
pondo para sa edukasyon ng mga kabataan.
↪ Sa panahon din ito naitatag ang Malala Fund na
naglalayong suportahan ang edukasyon ng mga
kababaihan sa buong mundo.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
➤ Aziza al-Yousef
↪ Naging popular si Aziza al-Yousef dahil sa
pakikipaglaban nito sa karapatan ng mga kababaihan
sa bansang Saudi Arabia.
↪ Isa siya sa mga nangungunang aktibista sa bansa
na naglalayong mabigyan ng karapatan ang mga
babae roon na magkaroon ng kalayaan at
pagkakapantay sa mga lalaki.
↪ Kasama ang iba pang aktibista, dalawa sa
ipinaglaban ni Aziza al-Yousef ay ang driving ban at
male guardianship sa mga babae.
↪ Nagtayo rin si Aziza al-Yousef at ang kanyang mga
kasama ng kanlungan (shelter) para sa mga
babaeng naging biktima ng pang-aabuso sa loob ng
tahanan.
3.1.2 DISKRMINASYONG
NARANASAN NG LGBT
➤ Hindi lamang babae ang nakakaranas ng
diskriminasyon, kasama din ang mga miyembro ng
LGBT at karamihan sa nakakaranas nito ay ang mga
kabataan.
➤ Human Rights Watch
➔ Ayon sa ulat ng Human Rights Watch,
Dumadanas ang mga estudyante sa
maraming lugar sa Pilipinas ng bullying at
diskriminasyon sa eskuwelahan dahil sa
kanilang oryentasyong sexual at identidad sa
kasarian.
➔ Nagsagawa ang Human Rights Watch ng
malalimang interbyu at diskusyon sa 98
estudyante, 46 magulang, guro, tagapayo,
administrador, service providers, at eksperto
sa edukasyon sa 10 siyudad sa Luzon at
Visayas.
➔ Sinabi ng mga estudyanteng LGBT na
di-regular o bitin sa pagpapatupad ang
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 3
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
umiiral na proteksiyon, at nagiging daan pa
ang mga patakaran at gawi sa sekundaryang
paaralan sa diskriminasyon at bigo ang mga
itong bigyan ang mga estudyanteng LGBT ng
impormasyon at suporta.
➤“‘Hayaan N’yo Na Lang Kami’: Diskriminasyon
Laban sa Mga Estudyanteng LGBT sa Pilipinas”
➔ Nagdodokumento ang 68-pahinang ulat na ito
ng lawak ng pang-aabuso sa mga
estudyanteng lesbian, gay, bisexual, at
transgender (LGBT) sa sekundaryang paaralan.
➔ Dinedetalye rito ang talamak na bullying at
harassment, mga patakaran at gawing
mapanghusga, at ang kawalan ng resources
na sumisira sa karapatan sa edukasyon ng
kabataang LGBT sa ilalim ng mga internasyonal
na batas at naglalagay sa kanila sa panganib.
“Ang mga estudyanteng LGBT sa Pilipinas ay
kadalasang target ng pangungutya at pati
karahasan”
-Ryan Thoreson
➤Ryan Thoreson
↪ isang fellow sa programang pangkarapatan ng
LGBT sa Human Rights Watch.
➤ 2013
➔ Nagpasa ang Kongreso ng Pilipinas ng
anti-bullying law.
➔ Ang Kagawaran ng Edukasyon (o DepEd) ay
naglabas din ng alituntuning nagbabawal sa
pambubully na ayon sa oryentasyong sexual
at identidad sa kasarian.
➤ 2016
➔ Sa kampanya sa pagkapangulo noong 2016,
hayagang nangondena si Rodrigo Duterte sa
bullying at diskriminasyon sa mga LGBT.
➔ “Nagpahayag noon ang Pangulong Duterte ng
pagkontra sa bullying at diskriminasyon laban
sa LGBT, at dapat na gawin niya ito ulit ngayon.”
3.2 Karahasan sa mga lalaki,
babae, at LGBTQ
➤ Karahasan
➔ Hindi na bago sa lipunang Pilipino.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
➔ Inaakala ng iba na ito ay natural lamang at
bunga ng pagiging mahina ng kababaihan.
➔ Inaakala rin ng iba ang karahasan ay babae
ang karaniwang biktima, nagkakamali ka dahil
maging lalaki at LGBT ay nakararanas rin nito.
➤ Domestic Violence
➔ Ito ay isang pattern ng ugaling pang-aabuso
sa isang matalik na relasyon o iba pang uri ng
relasyong pampamilya kung saan
ginagampanan ng isang tao ang posisyong
mas makapangyarihan kaysa sa iba pang tao
at nagdudulot ito ng takot.
➔ Tinatawag rin ito bilang karahasan sa tahanan,
karahasan sa pamilya, o karahasan sa matalik
na kapareha.
➔ Hindi limitado sa mga relasyon sa
heterosekswal at maaaring makaapekto sa
mga indibidwal ng lahat ng mga sekswal na
oryentasyon at kasarian.
3.2.1 Karahasan laban sa
kababaihan
➤ Karahasan laban sa kababaihan
Tinawag na "ang pinaka-malaganap ngunit
➔
hindi bababa sa kinikilala na pang-aabuso sa
mga karapatang pantao sa mundo."
➔ Madalas na kilala bilang karahasan na batay
sa kasarian sapagkat bahagyang nagmula ito
mula sa katayuan ng subordinate ng
kababaihan sa lipunan.
➤ Mga istatistika !
➔ Sa buong mundo, isa sa tatlong kababaihan
ang nakakaranas ng karahasan batay sa
kasarian sa kanyang buhay.
➔ Sa umuunlad na mundo, isa sa pitong batang
babae ang ikinakasal bago ang kanyang
ika-labing limang taong kaarawan.
➔ At sa pagitan ng 1998 at 2008 lamang, ang
sekswal na karahasan laban sa kalalakihan ay
nabanggit sa mga ulat sa dalawampu na mga
bansa na apektado ng kaguluhan.
➤ Pangalawang World Conference on Human
Rights
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 4
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
➔ Ginanap sa Vienna noong 1993.
➔ Kasama ang Ika-apat na Pandaigdigang
Kumperensya sa Kababaihan noong 1994 ay
binibigyan ng prayoridad ang isyung ito na
pumipinsala sa buhay, katawan, integridad ng
sikolohikal at kalayaan.
➤ GABRIELA
➔ General Assembly Binding Women for
Reforms, Integrity, Equality, Leadership, and
Action.
➔ isang samahan sa Pilipinas na laban sa iba’t
ibang porma ng karahasang nararanasan ng
kababaihan na tinagurian nilang Seven Deadly
Sins Against Women.
➤ Seven Deadly Sins Against Women
1. Pambubugbog/pananakit
2. Panggagahasa
3. incest at iba pang seksuwal na pang-aabuso
4. Sexual harassment
5. Sexual discrimination at exploitation
6. Limitadong access sa reproductive health
7. Sex trafficking at prostitusyon.
International Day for the Elimination of
Violence Against Women.
➔ itinakda ang Nobyembre 25 bilang
International Day for the Elimination of
Violence Against Women.
➔ Ang kababaihan, sa Pilipinas man o sa
ibang bansa, ay nakararanas ng
pang-aalipusta, hindi makatarungan at di
pantay na pakikitungo at karahasan. Ang
mababang pagtingin sa kababaihan ay
umiiral na noon pa sa iba’t ibang kultura at
lipunan sa daigdig.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
3.2.2 Gender-Based Violence
➤ Gender-Based Violence
➔ Nagdudulot ito ng panganib sa buhay, sanhi
ng pagbagal ng pag-unlad, at pagbagsak ng
lipunan.
➔ Ito ay pandaigdigang pangyayari na hindi
pinapayagang gawin lalo na sa mga
kababaihan at batang babae na ang kanilang
karapatan ay maging malaya mula sa
karahasan.
➔ Ang Gender –Based Violence o karahasan na
nakabase sa kasarian ay karahasan laban sa
kababaihan batay sa katayuan ng kababaihan
sa lipunan.
➔ Kasama dito ang anumang kilos o pananakot
ng mga kalalakihan o lalaki na
pinamamahalaan ng mga institusyon na
nagbigay ng pisikal, sekswal, o sikolohikal na
pinsala sa isang babae dahil sa kanilang
kasarian.
➔ Kasama rin dito ang mga tradisyonal na
kasanayan na nakakapinsala sa mga
kababaihan, tulad ng female genital mutilation
(FGM), foot binding, at breast ironing.
➤ “Being LGBT in Asia: The Philippines Country
Report”
➔ Ulat ng United Nations Development
Programme (UNDP) at ng United States
Agency for International Development (USAID)
➔ Ayon dito, ang mga LGBT ay may kakaunting
oportunidad sa trabaho, bias sa serbisyong
medikal, pabahay at maging sa edukasyon.
➔ Sa ibang pagkakataon din, may mga
panggagahasa laban sa mga lesbian. At ang
patuloy na pagpatay sa mga LGBT kahit na
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 5
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
patuloy ang panawagan sa pagkakapantay-
pantay at kalayaan sa lahat ng uri ng
diskriminasyon at pang-aabuso.
➤ Mga iba pang ulat
➔ Ayon sa ulat ng Transgender Europe noong
2012 may, 1083 LGBT ang biktima ng pagpatay
mula 2008- 2012.
➔ Noong 2011, ang United Nations Human Rights
Council ay nagkaroon ng ulat tungkol sa mga
ebidensya at kaso ng mga diskriminasiyon at
karahasan laban sa mga LGBT.
➔ Ang bansang Uganda ay nagpasa ng batas na
“Anti-Homosexuality Act of 2014” na
nagsasaad na ang same- sex relations at
marriages ay maaaring parusahan ng
panghabambuhay na pagkabilanggo.
➤ Eurepean Institute for Gender Equality (EIGE)
➔ Ang karahasan na nakabase sa kasarian ay
isang penomena na malalim na nakaugat sa
hindi pagkakapantay-pantay ng kasarian, at
patuloy na maging isa sa mga pinaka kilalang
mga paglabag sa karapatang pantao sa lahat
ng mga lipunan.
➤ Mga batas na nagsusulong upang labanan
ang karahasan batay sa kasarian
➔ RA 7877 o Anti-Sexual Harassment Act
➔ RA 8353 o Anti-Rape Law
◆ Pagturing sa panggagahasa bilang
krimen laban sa isang tao.
➔ RA 8505 o ang Rape Victim Assistance Act
➔ RA 6955 o ang Anti- Mail Order Bride
➔ RA 9208 o ang Anti-trafficking in Person Act
➔ RA 11313 o ang “Bawal Bastos Law”
MGA URI NG GENDER-BASED VIOLENCE
➤ Pisikal
➔ Anumang karahasan na nagdudulot ng
pananakit sa katawan o banta ng
pananakit sa katawan.
➔ Halimbawa: panununtok, pambubugbog,
pananampal, panghihila ng buhok,
pangangagat, pag-untog, paninipa.
➤ Sekswal
➔ Mga aktong likas na sekswal o anumang
karahasang sekswal.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
➔ Halimbawa: panggagahasa, sexual
harassment, kalaswaaan o acts of
lasciviousness, pagtrato sa babae o
kanyang anak bilang sekswal na bagay o
sex object, paggamit ng mga salitang
nakakapahiya o nakapanlilit, at mga
salitang malaswa.
➤ Sikolohikal
➔ Mga gawain o di-paggawa na nagdudulot
ng paghihirap sa isip o damdamin ng
biktima
➔ Halimbawa: pananakot, panggugulo,
pagmamanman o stalking, paninira ng
ari-arian, pamamaliit sa publiko o
pamamahiya, paulit-ulit na pang-aabuso
sa pananalita, pangangaliwa,
pagpapakita o pagpayag na makita ng
biktima ang pang-aabusong pisikal,
sekswal o sikolohikal sa isang kapamilya
➤ Ekonomiko o Pinansiyal
➔ Mga gawain na nagiging sanhi upang
maging pala-asa ang babae ukol sa
pananalapi
➔ Halimbawa: pagbawi ng sustentong
pinansyal, pagbabawal sa biktima na
pumasok sa lehitimong propesyon,
trabaho o negosyo o gawain, pagkait ng
kakayahang pinansyal at right to conjugal,
community or property owned in common,
paninira ng mga kagamitan sa bahay, at
pamamahala sa sariling pera o propyedad
ng biktima.
3.2.3 Karahasan sa Tahanan Laban
sa mga Kalalakihan
➔ Kung maraming kababaihan sa bansa ang
biktima ng pananakit at pambubugbog ng
kanilang mga esposo, marami ring lalaki ang
kumpirmadong biktima ng "verbal abuse" ng
kanilang maybahay.
➤ Dinky Soliman
➔ Social Welfare and Development Secretary
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 6
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
➔ Isa sa bawat 20 lalaki sa bansa ang biktima ng
pagmumura at masasakit na pananalita ng
kanilang mga misis.
➔ Ayon kay Soliman, ang "verbal abuse" tulad ng
pambubugbog ay nasa ilalim din ng
kategoryang "domestic violence."
➔ Ang mga salita anyang "wala kang kuwentang
tao," "inutil," "walang trabaho at palamunin,"
"bakit hindi ka na lumayas" ay ilan lamang sa
pumapatak sa kategoryang verbal abuse.
➤ Mayo Clinic
➔ Ayon sa Mayo Clinic maaaring hindi madaling
makilala ang karahasan sa tahanan laban sa
mga kalalakihan.
➔ Maaga sa relasyon, ang iyong kapareha ay
maaaring mukhang masigasig, mapagbigay at
maprotektahan sa mga paraan na kalaunan
ay lumiliko upang makontrol at nakakatakot.
Maaaring nakakaranas ka ng karahasan sa
tahanan kung ang iyong kapareha:
➢ Tinatawag ka ng mga pangalan,
binabastos ka o iniinsulto ka
➢ Pinipigilan ka mula sa pagpunta sa
trabaho o paaralan
➢ Pinipigilan kang hindi makita ang mga
miyembro ng pamilya o kaibigan
➢ Sinusubukan upang makontrol kung paano
ka gumastos ng pera, kung saan ka
pupunta o kung ano ang iyong suot
➢ Ang mga gawaing pagseselos o may
posibilidad o patuloy na inaakusahan ka
na hindi tapat
➢ Nagagalit kapag umiinom ng alak o
gumagamit ng ipinagbabawal na gamot
➢ Nagbabanta sa iyo na sasaktan
➢ Mga hits, sipa, shoves, slaps, chokes o kung
hindi man nasasaktan ka, ang iyong mga
anak o ang iyong mga alagang hayop
➢ Puwersa sa iyo na makipagtalik o makisali
sa sekswal na kilos laban sa iyong
kalooban
➢ Sinisisi ka sa kanyang marahas na
pag-uugali
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
3.2.4 Karahasan sa LGBT
➔ Ang karahasan sa matalik na kapareha sa
komunidad ng LGBTQ ay nangyayari na halos
katumbas o mas mataas kaysa sa komunidad
ng heterosekswal.
➔ Ang mga indibidwal ng LGBTQ ay maaaring
makaranas ng mga natatanging anyo ng
karahasan mula sa karelasyon at ng mga
natatanging hadlang sa paghingi ng tulong
dahil sa takot sa diskriminasyon o di pantay na
pagtingin.
➔ Apatnapu't limang porsyento (45%) ng mga
biktima ang hindi nag-uulat ng karahasan na
naranasan nila sa pulisya dahil naniniwala
silang hindi ito makakatulong sa kanila.
➔ Karagdagan pa, ang mga miyembro ng LGBTQ
ay maaaring tanggihan ang tulong at mga
serbisyo sa karahasan sa tahanan bilang isang
resulta ng homophobia, transphobia, at
biphobia.
➤ National Coalition on Domestic Violence
(NACDV)
➔ Ayon sa blog na inilahad ng NACDV noong
Hunyo 6,2018, dahil ang nakararami sa kilusang
kamalayan ng karahasan sa tahanan ay
nakatuon sa mga ugnayang heterosekswal,
ang mga miyembro ng LGBTQ na pamayanan
ay higit na naiwan sa kilusan.
➤ Istadistika ng karahasan sa LGBT
➔ 43.8% ng mga babaeng lesbian at 61.1% ng
mga babaeng bisexual ay nakaranas ng
panggagahasa, karahasan sa pisikal, at / o
pag-akit ng isang matalik na kasosyo sa ilang
sandali, kumpara sa 35% ng mga babaeng
heterosexual.
➔ 26% ng mga bakla na lalaki at 37.3% ng mga
bisexual na lalaki ay nakaranas ng
panggagahasa, karahasan sa pisikal, at / o
pag-akit ng isang matalik na kasosyo sa
kanilang buhay, kung ihahambing sa 29% ng
mga heterosexual na kalalakihan.
➔ Sa isang pag-aaral ng mga parehong relasyon
sa lalaki, 26% lamang ng mga kalalakihan ang
tumawag sa pulisya para sa tulong matapos
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 7
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
makaranas ng karahasan sa mula sa
karelasyon.
➔ Noong 2012, mas kaunti sa 5% ng mga LGBTQ
na nakaligtas ng matalik na karahasan sa
kasosyo o kapareha ay humingi ng mga
kautusan ng proteksyon.
➔ Ang mga biktima ng transgender ay mas
malamang na nakakaranas ng karahasan sa
kasosyo o kapareha sa publiko, kung
ihahambing sa mga hindi kinikilala bilang
transgender.
➔ Ang mga bisexual na biktima ay mas
malamang na nakakaranas ng sekswal na
karahasan, kung ihahambing sa mga taong
hindi nakikilala bilang bisexual.
➤ Mga pang-aabuso na nangyayari sa mga
relasyon kung saan ang isa ay transgender
➔ paggamit ng mga nakakasakit na panghalip
tulad ng "ito" upang sumangguni sa kasosyo o
kapareha sa transgender;
➔ kinutya ang katawan ng kapareha sa
transgender at / o hitsura; pagsasabi sa
kapareha sa transgender na hindi siya tunay
na lalaki o babae;
➔ kinutya ang pagkakakilanlan ng transgender
partner bilang "bisexual,""Trans," "femme,"
"butch," "kasarian ng kasarian," atbp;
➔ pagtanggi sa pag-access ng kapareha sa
transgender sa medical paggamot o hormones
➔ pagpilit sa kanya upang hindi ituloy ang
paggamot sa medisina
4.0 TUGON NG PANDAIGDIGANG
PAMAHALAAN
4.1 YOGYAKARTA PRINCIPLES
➤ Nasa 27 eksperto sa oryentasyong seksuwal at
pagkakakilanlang pangkasarian (sexual orientation at
gender identity and expression o SOGIE) na nagmula sa
iba’t ibang bahagi ng daigdig ang nagtipon-tipon sa
Yogyakarta, Indonesia noong ika-6 hanggang ika-9 ng
Nobyembre, 2006
➤ Ito ay upang pagtibayin ang mga prinsipyong
makatutulong sa pagkakapantay-pantay ng
mga LGBT.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
➤ Ito ay binubuo ng 29 na prinsipyong nakaayon sa
Pandaigdigang Batas ng mga Karapatang Pantao
(Universal Declaration of Human Rights o UDHR) at ilang
mga rekomendasyon.
➔ 1. Ang karapatang sa unibersal na
pagtatamasa ng mga Karapatang Pantao
➔ 2. Ang mga karapatan sa pagkakapantay
pantay at kalayaan sa diskriminasyon
➔ 3. Ang karapatan sa pagkilala ng batas
➔ 4. Ang karapatan sa buhay
➔ 5. Ang karapatan sa seguridad ng pagkatao
➔ 6. Ang karapatan sa pribadong buhay
➔ 7. Ang karapatan na hindi Arbitraryo Ng Mapiit
➔ 8. Ang karapatan sa patas na paglilitis
➔ 9. Ang karapatan sa makataong pagtrato
habang nakapiit
➔ 10. Ang karapatan sa tortyur at sa malupit,
makahayop o mapanghiyang trato o
pagpaparusa
➔ 11. Ang karapatang maipagtanggol laban sa
lahat ng anyo ng pagsasamantala,
pagbebenta, at trafficking pantao.
➔ 12. Ang karapatan sa trabaho
➔ 13. Ang karapatan sa socia; security at iba pang
proteksyong panlipunan
➔ 14. Ang karapatan sa sapat na pamantayan ng
pamumuhay
➔ 15. Ang karapatan sa sapat na pabahay
➔ 16. Ang karapatan sa edukasyon
➔ 17. Ang karapatan sa pinakamataas na
pamantayan ng kalusugang makakamit
➔ 18. Proteksyon laban sa mga abusong medikal
➔ 19. Ang karapatan sa malayang paglalahad ng
opinyon at pamamahayag
➔ 20. Ang karapatan sa malayang asembliya at
pagsapi sa mga samahan
➔ 21. Ang karapatan sa malayang pag-iisip,
konsensya, at relihiyon
➔ 22. Ang karapatan sa malayang pagkilos
➔ 23. Ang karapatang humanap ng asilo
➔ 24. Ang karapatang magbuo ng pamilya
➔ 25. Ang karapatang lumahok sa
buhay-pampubliko
➔ 26. Ang karapatang lumahok sa
buhay-pangkultura
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 8
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
➔ 27. Ang karapatang magtaguyod ng mga
karapatang pantao
➔ 28. Ang karapatan sa mabibisang lunas at
pagtutuwid ng kamalian
➔ 29. Pananagutan
➤. “LGBT rights are human rights.”- dating UN Secretary
General Ban Ki-Moon upang hikayatin ang mga
miyembrong estado na wakasan na ang mga pang-
aapi at pang- aabuso
4.2 Convention on the Elimination
of All Forms of
Discrimination Against
Women (CEDAW)
➤ Karaniwang inilalarawan bilang International Bill for
Women, kilala din ito bilang The Women’s Convention o
ang United Nations Treaty for the Rights of Women.
➤ kauna-unahan at tanging internasyunal na
kasunduan na komprehensibong tumatalakay sa
karapatan ng kababaihan
➤ Inaprubahan ng United Nations General Assembly
noong Disyembre 18,1979 noong UN Decade for Women.
➤ Pumirma ang Pilipinas sa CEDAW noong Hulyo 15,
1980, at niratipika ito noong Agosto 5, 1981.
➤ Kasunod sa Convention of the Rights of the Child,
➤ pangalawang kasunduan na may pinakamaraming
bansang nagratipika.
➤ Umaabot na sa 180 bansa mula sa 191 na lumagda o
State parties noong Marso 2005.
➤ Unang ipinatupad ang kasunduan noong Setyembre
3, 1981 o 25 taon na ang nakakaraan noong 2006, pero
kaunti pa lang ang nakakaalam nito.
↪ MGA NILALAYON NG CEDAW
➔ Nilalayon nitong itaguyod ang tunay na
pagkakapantay-pantay sakababaihan.
Inaatasan nito ang mga estado na magdala
ng konkretong resulta sa buhay ng kababaihan.
➔ Kasama rito ang prinsipyo ng obligasyon ng
estado. Ibig sabihin, may mgaresponsibilidad
ang estado sa kababaihan na kailanma’y hindi
nito maaring bawiin.
➔ Ipinagbabawal nito ang lahat ng aksiyon o
patakarang umaagrabyado sa kababaihan,
anumang layunin ng mga ito.
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
➔ Inaatasan nito ang mga state parties na
sugpuin ang anumang paglabag sa karapatan
ng kababaihan hindi lamang ng mga
institusyon at opisyal sa gobyerno, kundi
gayundin ng mga pribadong indibidwal o
grupo.
➔ Kinikilala nito ang kapangyarihan ng kultura at
tradisyon sa pagpigil ng karapatan ng babae,
at hinahamon nito ang State parties na
baguhin ang mga stereotype, kostumbre at
mga gawi na nagdidiskrimina sa babae.
↪ EPEKTO NG PAGPIRMA AT PAGRATIPIKA
➔ Bilang state party sa CEDAW, kinikilala ng
Pilipinas na laganap pa rin ang diskriminasyon
at di-pagkakapantay-pantay sa karapatan ng
babae, at may tungkulin ang estado na
solusyunan ito.
➔ May tungkulin ang State parties na igalang,
ipagtanggol at itaguyod ang karapatan ng
kababaihan.
➔ Ang mga State parties ay inaasahang:
ipawalang-bisa ang lahat ng batas at mga
nakagawiang nagdidiskrimina
4.0 TUGON NG PAMAHALAAN NG PH
4.1 (R.A. 9262) ANTI-VIOLENCE
AGAINST WOMEN AND THEIR
CHILDREN ACT OF 2004 O
VAWC
➤ Ito ay isang batas na nilikha upang mabigyan ng
proteksiyon ang mga kababaihan at kanilang mga
anak laban sa anumang uri ng karahasan at
nagbibigay lunas sa mga biktima nito.
➤ Ang kababaihan ayon sa batas na ito ay tumutukoy
sa mga sumusunod:
➔ kasalukuyan o dating asawang babae;
➔ babaeng may kasalukuyan o dating
karelasyon sa isang lalaki ;
➔ babaeng nagkaroon ng anak sa isang
karelasyon.
➤ Ang mga anak naman ay tumutukoy sa mga
sumusunod:
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 9
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
➔ anak ng babaeng inabuso (lehitimo man o
hindi);
➔ mga anak na wala pang labin-walong taong
gulang (18) at pataas na wala pang
kakayahang alagaan o ipagtanggol ang sarili;
➔ kabilang rin ang mga hindi tunay na anak ng
isang babae ngunit nasa pangangalaga niya.
➤Ang mga maaaring magsagawa ng krimen na ito ay
mananagot sa batas at ito ay ang sumusunod:
➔ kasalukuyan at dating asawang lalaki
➔ kasalukuyan o dating kasintahang at live-in
partners na lalaki
➔ mga lalaking nagkaroon ng anak sa babae at
mga lalaking nagkaroon ng sexual or dating
relasyon sa babae
4.2 (R.A. 9710) MAGNA-CARTA FOR
WOMEN
➤ Ito ay isinabatas noong Hulyo 8, 2008 na layuning
alisin ang lahat ng uri ng diskriminasyon laban sa
kababaihan at itaguyod ang pagkakapantay-pantay
ng mga babae at lalaki sa lahat ng bagay alinsunod sa
CEDAW.
➤ Sa batas na ito, layunin nitong alisin ang stereotype
o maling pananaw sa kababaihan bilang mahina at
iba pang paniniwala na taliwas sa pagkakapantay-
pantay na karapatan ng kababaihan.
➤ Saklaw ng batas na ito ang lahat ng babaeng
Pilipino anuman ang edad, estado sa buhay,
pinag-aralan, relihiyon at pinagmulan.
➤ Binibigyang pansin ng batas na ito ang batang
babae, matatanda, may kapansanan at mga babae sa
larangan ng marginalized woman at women in
especially difficult circumstances.
➔ Ang Marginalized Women ay ang mga
babaeng nasa gitna ng kahirapan o nasa hindi
maayos na kalagayan. Halimbawa nito ay mga
babaeng wala o limitadong kakayahan sa
pangangailangan gaya ng mangingisda,
magsasaka, migrante, mga babaeng Muslim o
katutubo.
➔ Ang Women in Especially Difficult
Circumstances ay mga babaeng nasa gitna
ng panganib gaya ng pang-aabuso,
armadong sigalot gaya ng digmaan-sibil,
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
biktima ng illegal recruitment, prostitusyon at
mga babaeng nakakulong.
4.3 (R.A. 7877) ANTI-SEXUAL
HARASSMENT ACT OF 1995
➤ Ito ang batas na nagbibigay proteksyon sa lahat ng
indibidwal laban sa anumang seksuwal na karahasan
sa kanilang hanapbuhay, pag-aaral, at sa lipunang
ginagalawan.
➤ Ilan sa mahigpit na ipinagbabawal ng batas na ito
ang anumang seksuwal na pang-aabuso sa kanilang
trabaho at edukasyon kapalit ng paborableng
sitwasyon.
➤ Halimbawa nito ay ang pamimilit sa mga babae na
magkaroon ng pagtatalik kapalit ng posisyon
magandang marka sa paaralan.
4.4 ANTI-DISCRIMINATION BILL
(SOGIE EQUALITY BILL)
➤ Ito ay kasalukuyang naging mainit na usapin sa
Kongreso nang ang panukalang batas ay hindi
binigyan ng pagsang-ayon nang mayorya
at hindi umusog gaya ng sikat na bersyon ng
Anti-Discrimination Bill na kilala sa tawag
na SOGIE Bill nitong 2019.
➤ Sa pag-usad ng panukalang batas, may ilan grupo
ng mambabatas pa rin ang tutol dito dahil sa isyu ng
same sex marriage na pangunahing paksa ng debate
na lumalabas sa balita.
➤ Gayunpaman, ang may-akda partikular sa bersyon
ni Rep. Geraldine Roman ng panukalang batas na ito ay
iginigiit na ang SOGIE Bill ay para sa pantay na
karapatan ng mga LGBT sa ating lipunan na kadalasan
nagiging biktima ng diskriminasyon at karahasan.
➤ Sa panukalang batas na ito, inaasahan na ang
pamahalaan ay maglahad ng kanilang suporta at
magsusulong sa matagal nang ipinaglalaban ng mga
mamamayan natin na kabilang sa LGBT.
➤ Sa kabilang banda, may ilan ordinansa naman sa
tulong ng mga lokal na lider ng lungsod-pamahalaan
ang nagpapatupad ng Anti-Discrimination gaya ng
➔ Ordinance No, SP 2357 An Ordinance Providing
for a Comprehensive Anti-Discrimination Policy
on the Basis of Sexual Orientation, Gender
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 10
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
Identity and Expression (SOGIE) na ipinatutupad
sa Lungsod ng Quezon.
➔ Sa ordinansang ito sa lungsod ng Quezon na
kilala sa bansag na Gender Fair advocate mula
sa pangunguna ng kanilang Mayor Joy
Belmonte, ang sinumang mapatunayan sa
pagpapakita ng diskriminasyon o karahasan sa
LGBT ay mananagot at may kaukulang parusa
sa kanilang lungsod.
4.5 (RA 11313) – Safe Spaces
Act
●ANO ANG SAFE SPACES ACT?
• Ang Republic Act No. 11313 o ang Safe Spaces Act ay
isang batas na nilikha upang mapalawak ang sakop ng
Anti-Sexual Harassment Act of 1995 (Republic Act No.
7877).
• Ang kakulangan kasi ng RA 7877 ay hindi nito
isinasama ang mga insidente ng sexual harassment sa
pagitan ng magkatrabaho, kaeskwela o kaibigan. Isa
pa sa limitasyon ng lumang batas na ito ay ang hindi
pagbilang ng mga kaso ng sexual harassment
nanagaganap sa mga pampublikong lugar at sa mga
online spaces.
• Ito ay pinirmahan ni Former President Rodrigo Duterte
noong ika-17 ng Abril, 2019 at naisabatas noong ika-3
ng Agosto, 2019.
• Nililinaw ng Safe Spaces Act ang gender-based
harassment at ang mga uri ng akto na nagaganap sa
mga pampublikong lugar at ang mga karampatang
parusa ukol dito.
• 3 sa 5 kababaihan ay nakaranas na ng sexual
harassment kahit isang beses sa kanilang buhay
●ANO ANG TINUTUKOY NA MGA PUBLIC SPACES SA ILALIM
NG BATAS?
• street and alleys roads and sidewalks restaurants and
cafe
• public parks schools and churchees
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
• government offices
• malls and public markets cinema halls
• transportation terminals PUVS
• public washrooms
• theaters spas, bars, resorts
• hotels and casinos
• internet shops
• openly accesible or offered to be accessed by the
public
●ANO ANG MGA GAWIN NA MAITUTURING NA GBSH SA
PAMPUBLIKONG LUGAR?
• Catcalling
• Wolf- whistling
• Unwanted invitations
• Mga pagamit ng transphobic, homophobic,
misogynistic at sexist na mga salita at komento
• Hindi nais na puna o komento sa itsura ng isang tao
• Pagsasambit ng mga komento na may sekswal na
suhestyon
• Sapilitan na pagkuha ng personal na detalye tulad ng
phone number at email address
• Panghihipo
• Public masturbation
• Pagbabanta sa iyong kaligtasan, lalo kung
nagaganap ito sa mga kalsada, parke at eskinita
●ANO ANG MGA GAWIN NA MAITUTURING NA GBSH SA
ONLINE SPACES?
• Pagbabanta ng akto ng pisikal, emosyonal, sikolohikal
na pananakit sa pamamagitan ng mga Information
Communication Technology(ICT)
• Mga paggamit ng transphobic, homophobic,
misogynistic at sexist na mga salita at mga komento
online, sinabi man nya ito sa isang public
comment/post o sa pamamagitan ng private
messages.
• Hindi pagrespeto sa privacy ng bikitma sa
pamamagitan ng cyberstalking at paulit-ulit na
pagpapadala ng hindi ninanais na mga mensahe
• Pagpapadal o pag-uupload sa biktima ng kahit
anong uri ng mga media tulad ng larawan, video at
voice mail na may sekswal na nilalaman.
●ANO ANG MGA PARUSA SA GBSH SA MGA
PAMPUBLIKONG LUGAR
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 11
 AP 10: ISYU SA KASARIAN
S.Y. ‘23 - ‘24 | THIRD QUARTER
⭐"VERBAL" GBSH (Gender-Based Street and Public
Spaces Sexual Harassment)
•1st Offense-Twelve (12) hours community service
inclusive of Gender Sensitivity Training (GST) and Php
1,000.00 fine
• 2nd Offense - Imprisonment of 6-10 days or Php
3,000.00 fine
• 3rd Offense-Imprisonment of 11-30 days and Php
10,000.00 fine
⭐"DEMONSTRATED" GBSH
• 1st Offense-Twelve (12) hours community service
inclusive of Gender Sensitivity Training (GST) and Php
10,000.00 fine
• 2nd Offense-Imprisonment of 11-30 days or Php
15,000.00 fine
• 3rd Offense - Imprisonment of 1 month and 1 day to 9
months and Php 20,000.00 fine
⭐"STALKING AND PHYSICAL ADVANCES" GBSH
• 1st Offense-Imprisonment of 11-30 days or a fine of Php
30,000.00 provided that it includes attendance in a GST
to be conducted by PNP in coordination with LGU and
PCW
• 2nd Offense-Imprisonment of 1 month and 1 day to 6
months or Php 50,000.00 fine
• 3rd Offense - Imprisonment of 4 months and 1 day to 6
months or Php 100,000.00 fine
4.6 GABRIELA
(General Assembly Binding Women for Reforms,
Integrity, Equality, Leadership and Action)
➤ Ito ang samahan na nagsimula noong 1984 at binuo
ng mga kababaihan sa Pilipinas na nagsulong ng
CALOOCAN CITY SCIENCE HIGH SCHOOL | AP TEACHER: MRS. EILEEN A. BONIFACIO
VERSION 3 OF GAB’S REVIEWER (TEST)
karapatang-pantao, proteksyon laban sa anumang
karahasan o diskriminasyon at programang kakalinga
sa mga babaeng nalalagay sa hindi panatag na
sitwasyon.
➤ Ito rin ay nakilala na GABRIELA Women’s Partylist na
bukod-tanging partido-politikal para sa kababaihan sa
Pilipinas na kabilang sa Kinatawan sa Mababang
Kapulungan ng ating Kongreso na nagsusulong ng
batas para sa mga isyung pangkasarian sa ating
lipunan.
4.7 PROGAY PHILIPPINES
➤ Ang samahan na ito ay unang nagsimulang
makilala noong ika-26 ng Hunyo, 1994 sa
pangunguna ni Oscar Atadero katuwang ang
Metropolitan Community Church (MMC) nang sila ay
nag-martsa sa Quezon City Memorial Circle na nakilala
sa gawain na Pride March.
➤ Ito ay martsa ng protesta kung saan ang kaganapan
ay nilahukan ng iba’t ibang miyembro ng LGBT.
➤ Ito din ay kasalukuyan pa rin umuusbong hanggang
sa dumadami ang kanilang taga-suporta hindi lamang
sa hanay ng LGBT kundi maging sa mga kababaihan at
kalalakihan na nakikiisa sa pagprotesta nang
diskriminasyon at karahasang nararansan ng mga
LGBT sa ating lipunan.
AP 10 Q3 REVIEWER PAGE 12