ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

5 КЛАС
(Відповідно до навчальної програми: Зарубіжна література. 5-6 класи: для закладів
загальної середньої освіти (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021
№ 795) / автори: Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська
Л.В., Юлдашева Л.П., Рудніцька Н.П., Туряниця В. Г., Тіхоненко С.О., Вітко М.І.,
Джангобекова Т.А.).
Всього годин - 70
І семестр – 32 год.
ІІ семестр – 38 год.

І семестр

№ К- Дата Тема уроку Примітки

з/п сть
год
1 1 Роль книги та читання художньої літератури для
формування гармонійної особистості.

2 1 Види читання в цифрову епоху. Паперові та

електронні книги.

3 1 РЗМ №1. Розповідь про улюблений твір (усно).

4 1 СКАРБНИЦЯ НАРОДНИХ КАЗОК

Казки народів світу: різновиди, ознаки,

загальнолюдські ідеали та національна самобутність.

5 1 «Панчатантра» або «П'ять кошиків житейської

мудрості» - збірка староіндійських казок про тварин.

6 1 Індійська народна казка «Фарбований шакал».

Викриття в образах тварин негативних людських
якостей.

7 1 Філософський зміст казки

8 1 Китайська народна казка «Пензлик Маляна».

9 1 Поетизація мистецтва й уславлення образу митця у

казці

10 1 ПЧ №1. «Червоний ліхтарик». Випробування Тематична

духовної сутності людини у творі.

11 1 ЛІТЕРАТУРНІ КАЗКИ СВІТУ

 Літературна казка та її ознаки. Подібності й
відмінності від народної казки.

12 1 Ганс Крістіан Андерсен (1805–1875). «Снігова

королева». Боротьба добра і зла в казці.

13 1 Утвердження дружби та вірності. Перешкоди на

шляху Герди, її помічники.

14 1 Чарівний світ твору.

15 1 Оскар Уайльд (1854-1900). «Хлопчик-зірка».

Символічний зміст назви твору. Динаміка образу
головного героя.

16 1 РЗМ №2. Створення власного письмового

висловлення про вчинок персонажа із дотриманням
норм сучасної української мови (письмово).

17 2 Фальшиві та справжні цінності. Любов до матері – Тематична

- одна з визначальних цінностей життя. Краса зовнішня
18 та внутрішня. Синтез фольклорних і літературних
елементів у творі.

19 1 Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика». Казкові

пригоди персонажів на шоколадній фабриці містера
Вонки.

20 1 Шлях хлопчика Чарлі до своєї мети. Доброта, щирість

і наполегливість головного героя. Зображення
родинних стосунків у творі: сім’я Бакетів, інші
родини.

21 1 Образи дітей і дорослих у повісті-казці. Вади й

небезпеки сучасного світу, їх утілення у творі.

22 1 Утвердження співчуття, милосердя, взаємодопомоги,

відповідальності, морального вибору.

23 1 ПЧ №2. Астрід Анна Емілія Ліндґрен. «Пеппі

Довгапанчоха». Дивовижний світ мрій і пригод Пеппі
та її друзів у повісті

24 1 Контрольна робота №1. Фольклорні й літературні Тематична

казки (тест)

25 1 СЛУХАЄМО ГОЛОСИ ПРИРОДИ

 Зарубіжні поети про природу: Й. В. Ґете (1749-1832)
(«Нічна пісня подорожнього»). Зображення
взаємозв’язку різних сфер природи й людини в
поетичному творі. (Вірш напам’ять)

26 1 Виразне читання поезій напам’ять

27 1 Редьярд Кіплінг (1865–1936). «Мауглі». Історія

хлопчика, якого виховали тварини, його дружба з
ними.

28 1 Закони джунглів і цінності людського життя. Ідея

відповідальності людини за природний світ.

29 1 Ернест Сетон-Томпсон (1860-1946). «Лобо».

Авторські спостереження за світом природи

30 1 Утвердження любові до всього живого

31 1 Зображення художніх образів, їх розкриття в подіях

твору

32 1 Контрольна робота №2. Слухаємо голоси природи Тематична

(тест)