SCHOOL SAN GREGORIO ELEMENTARY SCHOOL GRADE LEVEL I - OVAL

GRADES 1 to 12
TEACHER JAMICA M. GARCIA LEARNING AREA FILIPINO
Daily Lesson Log
TEACHING DATES AND TIME APRIL 15-19, 2024 QUARTER FOURTH – WEEK 4

MELC: Naisusulat nang may wastong baybay at bantas ang mga salitang ididikta ng guro MELC 35
Nakasusulat nang may wastong baybay, bantas, gamit ng malaki at maliit na letra upang maipahayag ang ideya, damdamin o reaksyon sa isang paksa o isyu sa
pangungusap MELC 42
CLASSROOM-BASED
DAY OBJECTIVES TOPIC/S HOME-BASED ACTIVITIES
ACTIVITIES
Nakagagamit ng mga salitang kilos Paggamit ng Salitang Kilos at • Babasahin at sasagutan ng mga mag-
sa pakikipag-usap tungkol sa iba’t Pagsasabi ng Paraan, Panahon aaral ang mga gawain sa pagkatuto.
ibang gawain sa tahanan, paaralan, at Lugar ng Pagsasagawa ng Sumangguni sa mga work sheet na ibinigay ng
at pamayanan. Kilos guro.

Nakapagsasabi ng paraan, panahon  Pagtalakay sa salitang kilos.

at lugar ng pagsasagawa ng kilos o Ang salitang kilos ay salitang nagpapakita
gawain sa tahanan, paaralan at ng kilos o galaw. Ang lahat ng ginawa,
pamayanan. ginagawa at gagawin mo at ng iba ay
1 tinatawag na salitang kilos.

GAWAIN: Panuto: Sagutin ang sumusunod na

katanungan. Isulat ito sa inyong sagutang
papel.

• Ang guro ay magbibigay ng mga

tagubilin sa pamamagitan ng GC o mga tawag
sa telepono at magpapadala ng mga video para
sa karagdagang pag-unawa sa aralin.
 Pagpapatuloy ng talakayan sa
salitang kilos.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin

ang bawat pangungusap at sagutin ang
2
mga tanong sa bawat bilang. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.

 Pagbibigay ng gawain na sasagutan

sa tahanan.
3 • Babasahin at sasagutan ng mga mag-
aaral ang mga gawain sa pagkatuto.
Sumangguni sa mga work sheet na ibinigay ng
 guro.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pumili sa loob

ng kahon ng salitang kilos na angkop sa
pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel.

• Ang guro ay magbibigay ng mga

tagubilin sa pamamagitan ng GC o mga tawag
sa telepono at magpapadala ng mga video para
sa karagdagang pag-unawa sa aralin.
- Pagpapatuloy ng talakayan sa
salitang kilos.

 Kumpletuhin ang mga pangungusap.

Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.
 GAWAIN: Isulat ang P kung ang salita
4
ay nagsasaad ng Paraan kung paano
isinagawa ang kilos, K kung
nagsasabi kung kailan at S kung saan
isinagawa ang kilos.

 Pagbibigay ng gawain na sasagutan

sa tahanan.
5 • Babasahin at sasagutan ng mga mag-
aaral ang mga gawain sa pagkatuto.
Sumangguni sa mga work sheet na ibinigay ng
guro.

 Bilugan ang salitang kilos sa bawat

pangungusap.
1. Magbabakasyon kami sa Laguna sa
susunod na buwan.
2. Babalik na sa trabaho si tatay sa Lunes.
3. Mag-aaral ako ng todo mamayang gabi
dahil kami ay may pagsusulit.
4. Nagtutulungan sa paglilinis ng kanal
ang mga tao sa amin ngayon para sa
paghahanda sa tag-ulan.
5. Nagpatingin ako kay Doktor Barrameda
ng aking ngipin noong walang pasok.

• Ang guro ay magbibigay ng mga

tagubilin sa pamamagitan ng GC o mga tawag
sa telepono at magpapadala ng mga video para
 sa karagdagang pag-unawa sa aralin.
Prepared by: Checked by: Noted by:

JAMICA M. GARCIA ROSE M. RAPSING ANNALIZA G. CARTABIO IRENEO V. PADILLA, JR

Teacher I Master Teacher II Head Teacher III Principal II