PUSAT TINGKATAN ENAM

VICTORIA INSTITUTION, KUALA LUMPUR

MINGGU MINGGU 03 MINGGU

3/4/2023 hingga 7/4/2023

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TAHUN 2023

1
 RANCANGAN PELAJARAN MINGGUAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
PENGGAL : 2
MINGGU : 03 TARIKH : 3/4/2023 hingga 7/4/2023

MATA PELAJARAN KELAS TAJUK

ABK: Graf Garis Kompaun

S2FM Ciri-ciri Negara Maju & Sejahtera
Kerja Kursus : Pembinaan Instrumen Soal Selidik

PENGAJIAN AM

Ul angkaji Ulangan Penggal 2

S3SE
Ulangkaji Persediaan Penggal 3

AKTIVITI KOKURIKULUM
Click or tap to enter a
LATIHAN RUMAH SUKAN date.
Click or tap to enter a
KELAB / PERSATUAN date.
Click or tap to enter a
BADAN BERUNIFORM date.
Click or tap to enter a
SUKAN DAN PERMAINAN date.
Mengikut takwim dan aktiviti yang telah dirancangan bagi tahun
AKTIVITI / CATATAN
2023

TANDATANGAN GURU: TANDATANGAN PENGETUA / PK T6:

adlin
……………………………………….

(NAMA GURU)

2
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Selasa TARIKH 4/4/2023 BIL. RPH: 1 / 7

MASA 7.30-8.50 KELAS S2FM BIL. MURID: 2 / 2
TAJUK Alih Bentuk Komunikasi (Jadual Graf Garis Kompaun)

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), murid akan
PEMBELAJARAN dapat:
(LO) a) Menghasilkan jadual persediaan bagi graf garis kompaun.

(a) Set Induksi (10 minit)

Murid didedahkan kepada kata-kata kunci graf bar dan graf garis..
(b) Aktiviti Pembelajaran (60 minit)
RANGKA 1. Murid membaca contoh teks soalan (Latihan Intensif 5).
PERANCANGAN 2. Murid dibimbing menyediakan rangka jadual.
PdPc 3. Murid diberikan masa melengkapkan jadual berdasarkan soalan yang
diberikan.

(c) Rumusan PdPc (5 minit)

Murid menyiapkan jadual soalan Latihan 5 di rumah untuk dihantar esok.
Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)
IMPAK / REFLEKSI
Choose an item. orang pelajar telah mencapai LO/SC.
Tindakan Susulan (Pelajar)
- murid tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI
- murid masih kurang menguasai topik ….
Latihan akan diberikan kepada murid untuk menguasai ….

3
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Selasa TARIKH 4/4/2023 BIL. RPH: 2 / 7

2.40-3.20 (Kerja
MASA KELAS S2FM BIL. MURID: 2/ 2
Kursus Online)
TAJUK Alih Bentuk Komunikasi (Jadual Graf Garis Kompaun)

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), murid akan
PEMBELAJARAN dapat:
(LO) b) Menghasilkan jadual persediaan bagi graf garis kompaun.

(d) Set Induksi (5 minit)

Murid didedahkan kepada kata-kata kunci graf bar dan graf garis..
(e) Aktiviti Pembelajaran (30 minit)
4. Murid membaca contoh teks soalan (Latihan Intensif 5).
RANGKA
5. Murid dibimbing menyediakan rangka jadual.
PERANCANGAN
6. Murid diberikan masa melengkapkan jadual berdasarkan soalan yang
PdPc
diberikan.

(f) Rumusan PdPc (5 minit)

Murid menyiapkan jadual soalan Latihan 5 di rumah untuk dihantar esok.

Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)

2 orang pelajar telah mencapai LO/SC.

Tindakan Susulan (Pelajar)

- murid tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI
- murid masih kurang menguasai topik ….
Latihan akan diberikan kepada murid untuk menguasai ….

Penambahbaikan PdPc (Guru)

4
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Rabu TARIKH 5/4/2023 BIL. RPH: 3 / 7

MASA 7.30-8.50 KELAS S2FM BIL. MURID: 2 / 2
TAJUK Alih Bentuk Komunikasi (Jadual Graf Bar Komponen)

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), murid akan
PEMBELAJARAN dapat:
(LO) Menghasilkan jadual persediaan bagi graf bar komponen.

(g) Set Induksi (5 minit)

Murid didedahkan kepada kata-kata kunci graf bar dan graf jenis komponen.
(h) Aktiviti Pembelajaran (30 minit)
RANGKA 1.Murid membaca contoh teks soalan (Latihan Intensif 2).
PERANCANGAN 2.Murid dibimbing menyediakan rangka jadual.
PdPc 3.Murid diberikan masa melengkapkan jadual berdasarkan soalan yang diberikan.

(i) Rumusan PdPc (5 minit)

Muird menyiapkan jadual soalan Latihan 2 di rumah untuk dihantar esok.

Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)

2 orang pelajar telah mencapai LO/SC.
Tindakan Susulan (Pelajar)
- murid tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI - murid masih kurang menguasai topik graf bar.
Latihan pengukuhan akan diberikan kepada murid untuk menguasai graf bar
kompaun.
Penambahbaikan PdPc (Guru)

5
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN HAMDAN
MATA PELAJARAN : KOKURIKULUM

HARI Rabu TARIKH 5/4/2023 BIL. RPH: 1/ 1

MASA 1.20 PM – 2.30 PM KELAS SEMESTER 2 BIL. MURID: - / -
MESYUARAT AGUNG PERMAINAN BOLA JARING
AKTIVITI
TINGKATAN Semua pelajar Semester 2

KOKURIKULUM SUKAN BOLA JARING

MESYUARAT AGUNG PERMAINAN BOLA JARING

1. Mesyuarat Agung Permainan Tingkatan 6 telah diadakan secara

bersemuka dan melibatkan semua pelajar semester 2 yang bertujuan
membincangkan beberapa perkara .

2. Antara agenda yang dibincangkan :

AKTIVITI & AGENDA i. Pendaftaran ahli permainan. Pelajar semester 2 diminta untuk
mendaftar semula bagi sesi 2023.
ii. Pemilihan AJK Induk Permainan.
iii. Pemilihan AJK kecil.
iv. Perbincangan aktiviti tahunan. Pelajar diminta untuk
membincangkan aktiviti tahunan yang bakal dijalankan.
v. Pelajar juga dimaklumkan berkenaan yuran tahunan permainan.
vi. Hal-hal lain.

Slide Pembentangan
BBM

NILAI Tolong-menolong
PEDAGOGI/ PAK 21 Perbincangan
I-THINK / KBAT Peta Pelbagai Alir
Seramai / pelajar hadir dalam aktiviti Kokurikulum dan memberi komitmen
REFLEKSI
yang baik.

CADANGAN /
PENAMBAHBAIKAN

6
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Khamis TARIKH 6/4/2023 BIL. RPH: 5 / 7

MASA 12.40-2.00 KELAS S2FM & S2BFM BIL. MURID: 7 / 7
TAJUK KERJA KURSUS – Pembinaan Instrumen

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), pelajar akan
PEMBELAJARAN dapat:
(LO) Membina instrumen yang sesuai berdasarkan objektif kajian..

Set Induksi (10 minit)

Draf tugasan dari minggu lepas dipulangkan kepada murid dengan sedikit
konsultasi dari guru.

Aktiviti Pembelajaran (60 minit)

RANGKA 1. Murid diberikan masa untuk merangka soalan instrumen yang sesuai.
PERANCANGAN 2. Guru melakukan konsultasi membetulkan soalan/penyataan murid.
PdPc 3. Guru menerangkan 4 instrumen metodologi yang dapat dipilih oleh
murid(Soal Selidik, temubual, pemerhatian, kajian kepustakaan) .

1. Rumusan PdPc (10 minit)

Murid diminta memilih 3 intrumen paling sesuai untuk mengutip data bagi
kajian masing2.

Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)

7 orang murid telah mencapai LO/SC.

Tindakan Susulan (Pelajar)

- murid tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI
- murid masih kurang menguasai topik.

Penambahbaikan PdPc (Guru)

7
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Khamis TARIKH 6/4/2023 BIL. RPH: 6 / 7

MASA 2.00-2.40 (KK Online) KELAS S2FM & S2BFM BIL. MURID: 7 / 7
TAJUK KERJA KURSUS- Instrumen

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), pelajar akan
PEMBELAJARAN dapat:
(LO) a) Merangka instrumen kerja kursus yang sesuai.

Set Induksi (10 minit)

Pelajar diberikan taklimat bentuk2 soalan terbuka dan tertutup.

Aktiviti Pembelajaran (60 minit)

RANGKA 1. Pelajar diberikan templat soalan temubual.
PERANCANGAN 2. Pelajar diminta menyediakan 5 aras soalan yang sesuai yang dapat
PdPc menjawab persoalan kajian.
3. Pelajar menyediakan draf protokol tembual untuk disemak.
2. Rumusan PdPc (10 minit)
Pelajar menghantar draf protokol temubual pada esok hari.

Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)

2 orang pelajar telah mencapai LO/SC. Selebihnya belum menghantar draf.

Tindakan Susulan (Pelajar)

- pelajar tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI
- pelajar masih kurang menguasai topik.

Penambahbaikan PdPc (Guru)

Tindakan susulan 5 orang yang tidak hantar draf soal selidik.

8
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
NAMA GURU : ADLIN BINTI HAMDAN
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN AM

HARI Jumaat TARIKH 7/4/2023 BIL. RPH: 7 / 7

MASA 7.30-8.50 KELAS S2FM BIL. MURID: - / 2
TAJUK Malaysia Maju dan Sejahtera

Pada akhir pengajaran pembelajaran dan pemudahcaraan (PdPC), pelajar akan

OBJEKTIF
dapat:
PEMBELAJARAN
1. Menyenaraikan 10 petunjuk negara maju dan sejahtera.
(LO)
2. Mengenalpasti 9 cabaran membina negara maju dan sejahtera.

3. Set Induksi (10 minit)

Guru menerangkan kepentingan membina negara maju dan sejahtera.
4. Aktiviti Pembelajaran (60 minit)
1. Guru menerangkan 10 petunjuk negara maju dan sejahtera.
RANGKA 2. Pelajar berbincang dalam kumpulan tentang kepentingan membina
PERANCANGAN negara maju dan sejahtera.
PdPc 3. Pelajar menyenaraikan cabaran-cabaran yang dihadapi negara dalam
membina negara maju dan sejahtera.
4. Pelajar menjawab soalan latihan dengan bimbingan guru.
5. Rumusan PdPc (10 minit)
Pelajar mencadangkan strategi/Langkah yang boleh diambil untuk membina
negara maju dan sejahtera.
Pencapaian Objektif Pembelajaran (LO)
Hanya 3 dari 7 soalan dapat diselesaikan. Soalan 4 akan disambung pada minggu
hadapan.
Tindakan Susulan (Pelajar)
- pelajar tidak hadir.
IMPAK / REFLEKSI
- pelajar masih kurang menguasai topik.
Latihan akan diberikan kepada pelajar untuk menguasai.

Penambahbaikan PdPc (Guru)