You are on page 1of 2

KINDERGARTE School: Teaching Dates: April 3, 2024

N Week No.: 1
DAILY LESSON Teacher: Fourth
Quarter:
LOG

TEACHING DAY: Tuesday


Content Standard  The child demonstrates an understanding of characteristics and needs of animals and how they
grow
Performance  The child shall be able to communicate the usefulness of animals and practice ways to care for
Standard them
Most Essential
Learning  Identify the needs of animals (PNEKA-III g-5)
Competency  Identify, trace, write and produce sound of letter Cc (PNEKP-IIIf– 4)
Content Focus  Identifying the needs of animals
 Identifying, tracing, writing and producing sound of letter Cc
Arrival Time Materials: printed activities, tv, flash cards
Daily Routine:
Singing of the National Anthem
Opening Prayer
Exercise
Meeting Time 1 Nasabi ninyo kahapon na mayroon kayong alagang mga hayop sa bahay
LC: tulad ng aso, manok at iba pa. Pinapakain at ginagawan
Paano ninyo inaalagaan ang inyong mga alagang hayop? Ano-ano ang ng bahay na matitirahan
kanilang mga pangangailangan?

Work Period 1 Supervised activity:


LC: a. Ano-ano ang mga hayop na maari niyong alagaan sa bahay? Aso, pusa, kuneho,
b. Lagyan ng masayang mukha ang bilog kung ang mga larawan ay
kailangan ng mga hayop para mabuhay at malungkot na mukha kung
hindi.

Alin sa mga larawan ang nilagyan Ninyo ng


masayang mukha? Pagkain,tubig,hangin,
Independent activity: Itambal ng guhit ang mga hayop sa kanilang
tirahan.

Meeting Time 2 Ano-anong mga bagay na kailangan ng mga hayop upang mabuhay? Pagkain, tubig, tirahan
Supervised Recess Snack Time

Story/song/Poem Panoorin ang video ng mga hayop sa bakuran manonood ang mga bata
LC: https://www.youtube.com/watch?v=o3ATGpwK7YI
Work Period 2 Gamit ang falsh card, ipakita ang letrang Cc sa mga mag-aaral. Ano ang Letrang Cc
LC: letrang hawak ko? Ano ang tunog ng letrang Cc? cuhcuhcuh…
Supervised Activity:
A. Magbigay ng mga bagay na nagsisimula sa letrang Cc.
B. Pangalanan ang mga larawan na nagsisimula sa letrang Cc. Baboy, bato, basura

Independent activity:
a. Bakatin at kopyahin ang letrang Cc.

Indoor / Outdoor Game: Kilalanin ang mga titik gamit ang flash cards
Meeting Time 3 Ano ang mga napag-aralan natin ngayon?
Dismissal Routine
Prayer
REMARKS
REFLECTION
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation.
B. No. of learners who require additional activities for remediation.
C. Did the remedial lessons work? No. of learners who have caught up with the lesson.
D. No. of learners who continue to require remediation
E. Which of my teaching strategies worked well? Why did this work?
F. What difficulties did I encounter which my principal or supervisor can help me solve?
G. What innovation or localized materials did I use/discover which I wish to share with other teachers?
Prepared by: Checked by: Checked:
Kindergarten Adviser Master Teacher 1 Head Teacher III

You might also like