‫جامعة الجزائر‪3‬‬

‫إبراهيم سلطان شيبوط‬

‫كلية العلوم االقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير‬

‫قسم العلوم المالية و المحاسبة‬

‫دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية‬

‫للمؤسسة االقتصادية‬
‫تقرير تربص مقدم ضمن متطلبات نيل شهادة الليسانس‪ ،‬ختصص‪ :‬مالية و حماسبة‬

‫فرتة إجراء الرتبص‪( :‬من‪ 31/12/2023‬إىل‪)13/01/2024‬‬

‫إشراف األستاذ (ة) ‪:‬‬ ‫إعداد الطالب(ة)‪:‬‬

‫د‪ .‬ميلودي نسيم‬ ‫لحسن فكاري‬
‫منال قدادة‬
‫سارة ميزي‬

‫السنة الجامعية‪2420/ 20 23 :‬‬

 ‫إهـ ـ ــداء‬
‫إلى صاحب السيرة العطرة والفكر المستنير‪ ،‬فلقد كان له الفضل األول في‬
‫بلوغي التعليم العالي (والدي الحبيب) أطال هللا في عمره‪.‬‬
‫إلى من وضعتني على طريق الحياة وجعلتني ربط الجأش‪ ،‬وراعتني حتى‬
‫صرت كبيرًا (أمي الغالية) طيب هللا ثراها‪.‬‬
‫إلى إخوتي‪ ،‬من كان لهم بالغ األثر في كثير من العقبات والصعاب‪ ،‬إلى‬
‫جميع أساتذتي الكرام‪ ،‬ممن لم يتوانوا في مد يد العون لي‪.‬‬
‫أهدي إليكم دراستي لنيل شهادة ليسانس‬
‫فكاري لحسن‬

‫مرت قاطرة البحث بكثير من العوائق‪ ،‬ومع ذلك حاولت أن أتخطاها بثبات‬
‫بفضل من هللا ومنه‪.‬‬
‫إلى أبوي وأخوتي وأصدقائي‪ ،‬فقلد كانوا بمثابة العضد والسند في سبيل‬
‫استكمال البحث‪.‬‬
‫وال ينبغي أن أنسى أساتذتي ممن كان لهم الدور األكبر في مساندتي ومدي‬
‫بالمعلومات القيمة…‪.‬‬
‫أهدي لكم بحث تخرجي لطور الليسانس‬
‫داعيًا المولى عز وجل أن يطيل في أعماركم ويرزقكم بالخيرات‪.‬‬
‫قدادة منال‬

‫إلى من أفضلها على نفسي ولم ال فلقد ضحت من أجلي‪ ،‬ولم تدخر جهدًا في‬
‫سبيل إسعادي على الدوام (أمي الحبيبة)‬
‫نسير في دروب الحياة‪ ،‬ويبقى من يسيطر على أذهاننا في كل مسلك‬
‫نسلكه‪.‬‬
‫صاحب الوجه الطيب واألفعال الحسنة‪ ،‬فلم يبخل علي طيلة حياته (والدي‬
‫العزيز)‬
‫إلى أصدقائي وجميع من وقفوا بجواري وساعدوني بكل ما يملكون وفي‬
‫أصعدة كثيرة‪.‬‬
‫أقدم لكم هذا البحث وأتمنى أن يحوز على رضاكم‪.‬‬
‫ميزي سارة‬
 ‫شك ـ ــر‬
‫قال هللا تعالى في كتابه الكريم‪" :‬ومن يشكر فإنما يشكر لنفسه"‪.‬‬

‫وفي بداية كلمتي ال بّد لي من أتوجه اوًال بالشكر هلل عّز وجّل الذي وفقني للوصول الى هذه‬
‫المرحلة العلمية العالية‪ ،‬ومهد لي الطريق ألن أكون بينكم اليوم ألناقش تقرير تربصي‬
‫كما انني أتوجه بالشكر واالمتنان لكل من‪:‬‬
‫والدي العزيز ووالدتي الكريمة الذين كانوا السند االول لي في الوصول الى ما وصلت اليه‪.‬‬
‫كما أتوجه بالشكر واالمتنان للدكتور ميلودي نسيم حفظه هللا ورعاه وأطال في عمره‪ ،‬فقد‬
‫كان إلشرافه ومنحه الكثير من الوقت لي اليد األولى في خروج هذا التقرير العلمي بالشكل‬
‫الذي ظهر عليه‪ ،‬كما كان لتوجيهاته ونصائحه دور أساسي في إتمام دراستي العلمية‪.‬‬
‫باإلضافة الى شكري الكبير لجميع أفراد المؤسسة التي قمنا بالتربص بها ‪ ،‬الذين منحونا‬
‫الكثير من وقتهم‪ ،‬وبذلوا الكثير من الجهود في سبيل اخراج هذا التقرير بأدق النتائج واكثرها‬
‫فعالية‬
‫فهرس المحتويات‬
 ‫فهرس المحتويات‬

‫فهرس المحتويات‪:‬‬

‫الترقيم‬ ‫المحتوى‬

‫‪/.‬‬ ‫اهداء‬

‫‪/.‬‬ ‫الشكر و التقدير‬

‫ا‪-‬ب‪-‬ت‪-‬ج‬ ‫مقدمة‬

‫‪.‬‬ ‫المحور االول‪ :‬تقديم مؤسسة االذاعة الوطنية‬

‫‪2‬‬ ‫تمهيد‬

‫‪3‬‬ ‫المبحث االول‪ :‬نشاة االذاعة الجزائرية وتطورها‬

‫‪3‬‬ ‫المطلب االول‪ :‬تقديم المؤسسة العمومية لالذاعة المسموعة‬

‫‪6‬‬ ‫المطلب الثاني‪ :‬التطور التاريخي للمؤسسة العمومية لالذاعة المسموعة‬

‫‪8‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬مهام وهيكلة المؤسسة العمومية لالذاعة‬

‫‪8‬‬ ‫المطلب االول‪ :‬مهام المؤسسة العمومية لالذاعة‬

‫‪11‬‬ ‫المطلب الثاني‪ :‬الهيكل التنظيمي‬

‫المحور الثاني‪ :‬المفاهيم النظرية و االدبيات‬

‫‪13‬‬ ‫تمهيد‬

‫‪14‬‬ ‫المبحث االول‪ :‬ماهية التشخيص المالي‬

‫‪14‬‬ ‫المطلب االول‪ :‬تعريف التشخيص المالي‬

‫‪15‬‬ ‫المطلب الثاني‪ :‬اهداف التشخيص المالي‬

‫‪16‬‬ ‫المطلب الثالث‪ :‬مراحل التشخيص المالي‬

‫‪III‬‬
 ‫فهرس المحتويات‬

‫‪17‬‬ ‫المبحث الثاني‪ :‬طرق وادوات التشخيص المالي‬

‫‪17‬‬ ‫المطلب االول‪ :‬طرق التشخيص المالي‬

‫‪19‬‬ ‫المطلب الثاني‪ :‬ادوات التشخيص المالي‬

‫‪20‬‬ ‫المطلب الثالث‪ :‬انواع التشخيص المالي‬

‫‪22‬‬ ‫المبحث الثالث‪ :‬تحليل التشخيص المالي للوضعية المالية للمؤسسة‬

‫‪22‬‬ ‫المطلب االول‪ :‬دور التشخيص المالي في تقييم الوضع المالي الحالي للمؤسسة‬

‫‪23‬‬ ‫المطلب الثاني‪ :‬دور التشخيص المالي في اإلدارة المالية‬

‫‪24‬‬ ‫المطلب الثالث‪ :‬دور اإلستراتيجية في التشخيص المالي‬

‫‪25‬‬ ‫خالصة الفصل‬

‫المحور الثالث‪ :‬معاينة الواقع الميداني بالمؤسسة‬

‫‪26‬‬ ‫بيانات المؤسسة‬

‫‪29‬‬ ‫التعليق‬

‫المحور الرابع‪ :‬المقارنة بين الواقع الميداني و الجانب النظري‬

‫‪32‬‬ ‫اوجه االنسجام و التوافق‬

‫‪32‬‬ ‫اوجه االختالف‬
‫‪32‬‬ ‫اقتراحات‬
‫‪35‬‬ ‫خالصة‬
‫‪37‬‬ ‫قائمة المراجع‬

‫‪IV‬‬
‫فهرس الجداول واألشكال والمالحق‬
 ‫فهرس الجداول واألشكال والمالحق‬

‫الجداول‬
‫‪26‬‬ ‫حسابات النتائج حسب الطبيعة‬ ‫‪01‬‬
‫االشكال‬
‫‪15‬‬ ‫تحليل الوضعية الحالية و الفعالية المالية للمؤسسة‬ ‫‪01‬‬
‫‪11‬‬ ‫الهيكل التنظيمي‬ ‫‪02‬‬

‫‪VI‬‬
‫مق ـ ــدمة‬
 ‫مقدم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬

‫في ظــل التطــورات االقتصــادية واالجتماعيــة الــتي يعرفهــا العــالم اليــوم‪ ،‬أصــبحت الحاجــة إلى التحليــل المــالي‬
‫أك ــثر إلحاًح ا من أي وقت مض ــى‪ .‬فالتحلي ــل الم ــالي ه ــو أداة مهم ــة تس ــاعد على فهم الوض ــعية االقتص ــادية‬
‫للمؤسسة‪ ،‬واتخاذ القرارات المناسبة للتحسين من أدائها‪.‬‬
‫ويهدف التحليل المالي إلى توفير المعلومات الالزمة لتقييم الوضعية االقتصادية للمؤسســة‪ ،‬من خالل دراســة‬
‫البيانات المالية لها‪ .‬وتشمل البيانـات الماليـة مجموعـة من التقـارير الماليـة‪ ،‬مثـل الميزانيـة العموميـة‪ ،‬وحسـاب‬
‫األرباح والخسائر‪ ،‬وبيان التدفقات النقدية‪.‬‬
‫ويعتبر التشخيص المالي أحد أهم أدوات التحليل المالي‪ .‬ويهــدف التشــخيص المــالي إلى تحديــد نقــاط القــوة‬
‫والضعف في الوضعية المالية للمؤسسة‪ ،‬من خالل دراسة البيانات المالية وتحليلها‬

‫‪ -‬أهمية موضوع التربص‪:‬‬

‫تتمثــل أهميــة هــذه الدراســة في أنهــا تتنــاول موضــوًعا مهًم ا‪ ،‬وهــو دور التشــخيص المــالي في تحليــل الوضــعية‬
‫االقتصادية‪ .‬كما أن الدراسة تتناول مؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية والية الجزائر‪ ،‬وهي مؤسســة مهمــة في‬
‫المجتمع الجزائري‪.‬‬
‫‪ -‬أهداف التربص‪:‬‬
‫تهدف هذه الدراسة إلى تحقيق األهداف التالية‪:‬‬
‫التعرف على مفهوم التشخيص المالي وأهمية ومراحل وأساليب التشخيص المالي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تحليل الوضعية االقتصادية لمؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية والية الجزائر‪ ،‬من خالل‬ ‫‪‬‬

‫دراسة البيانات المالية لها‪.‬‬

‫تحديد نقاط القوة والضعف في الوضعية المالية لمؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية والية‬ ‫‪‬‬

‫الجزائر‪ ،‬من خالل تطبيق أساليب التشخيص المالي‪.‬‬

‫تقديم توصيات لتعزيز دور التشخيص المالي في مؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية والية‬ ‫‪‬‬

‫الجزائر‪.‬‬
‫‪ -‬مبررات اختيار موضوع التربص‪:‬‬
‫‪ -‬أهمية التحليل المالي في المؤسسات االقتصادية ‪.‬‬
‫‪ -‬ضرورة التشخيص المالي في تقييم و التشخيص الوضعية المالية للمؤسسة‬
‫‪ -‬الرغبة الشخصية في للبحث في هذا الموضوع‬
‫‪ -‬طرح اإلشكالية‪:‬‬

‫ب‬
 ‫مقدم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‬

‫م ا ه و دور التش خيص الم الي في تحلي ل الوض عية االقتص ادية لمؤسس ة اإلذاع ة الجزائري ة الوطني ة‬ ‫‪-‬‬
‫والية الجزائر؟‬

‫‪ -‬إطار التربص‪:‬‬
‫‪ -‬االطار الزمني ‪ :‬من ‪31/12/2023‬الى‪ 13/01/2024‬االطار المكاني ‪ 21‬شارع الشهداء الجزائر‬
‫مهام ودور المتربص‪:‬‬
‫‪ -‬تطبيق عملي للمكتسبات النظرية القبلية المدروسة‬
‫‪ -‬العمل بإرشادات و نصائح المؤطر‬
‫‪ -‬ضبط محتوى موضوع التربص و مراحله و أهدافه بموافقة المؤطر‬
‫‪ -‬تطبيق المعرفة النظرية و المنهجية المتحصلة خالل فترة التربص من اجل انجاز تقرير التربص‬

‫ت‬
‫المحور األول‪ :‬تقديم مؤسسة اإلذاعة الوطنية‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫اإلذاع ــة هي وس ــيلة إعالم مس ــموعة تعتم ــد على الص ــوت للتواص ــل م ــع الجمه ــور‪ .‬وهي وس ــيلة‬
‫إعالمية قديمة نسبًيا‪ ،‬حيث بدأت في الظهور في نهاية القرن التاسع عشر‪ .‬وســرعان مــا أصــبحت‬
‫اإلذاعة وسيلة إعالمية مهمة في العديد من المجتمعات‪ ،‬بما في ذلك المجتمع الجزائري‪.‬‬

‫في الجزائـ ــر‪ ،‬تأسسـ ــت اإلذاعـ ــة الوطنيـ ــة في عـ ــام ‪ ،1946‬وذلـ ــك بمـ ــوجب مرسـ ــوم صـ ــادر عن‬
‫السلطات الفرنسـية الـتي كـانت تحكم البالد آنـذاك‪ .‬ومنـذ ذلـك الحين‪ ،‬لعبت اإلذاعـة الجزائريـة‬
‫دوًر ا مهًم ا في المجتمع الجزائري‪ ،‬فهي تسـاهم في نقـل المعلومـات والثقافـة إلى الجمهـور‪ ،‬كمـا‬
‫أنها تساهم في تعزيز التعددية والتواصل االجتماعي‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المبحث األول‪ :‬نشاة اإلذاعة الجزائرية و تطورها‬

‫المطلب األول‪ :‬تقديم المؤسسة العمومية لإلذاعة المسموع‬

‫اإلذاع‪55‬ة هي وس‪55‬يلة لتحقي‪55‬ق االتص‪55‬ال بني اف‪55‬راد اجملتم‪55‬ع الواح‪55‬د او بني اجملتمع‪55‬ات ‪ ،‬وهي تض‪55‬من عملي‪55‬ة‬
‫نق‪55‬ل ال‪55‬وعي اهلادف‪55‬ة و املقص‪55‬ودة ال‪55‬يت تتعل‪55‬ق باحلي‪55‬اة الش‪55‬املة الف‪55‬راد اجملتم‪55‬ع ‪ ،‬و ك‪55‬ذلك تنش‪55‬ر املعلوم‪55‬ات‬
‫وطنيا ‪ ،‬قوميا و دوليا‪.‬‬

‫وميكن اس‪55 5‬تنتاج من الواق‪55 5‬ع ان اإلذاع‪55 5‬ة هي وس‪55 5‬يلة اتص‪55 5‬ال مرتبط‪55 5‬ة بن‪55 5‬وع النظري‪55 5‬ة الفكري‪55 5‬ة و التنظيم‬
‫السياسي السائدين يف هذا البلد او ذلك ‪.‬‬

‫وع‪55‬رف ال‪55‬وطن الع‪55‬ريب اإلذاع‪55‬ة من‪55‬ذ العش‪55‬رينات ه‪55‬ذا الق‪55‬رن ‪ ،‬ولق‪55‬د ك‪55‬ان هلا دور م‪55‬ؤثر ج‪55‬دا يف ت‪55‬دعيم‬
‫التواص ‪55‬ل الع ‪55‬ريب على املس ‪55‬توى السياس ‪55‬ي ‪ ،‬الثق ‪55‬ايف و االجتم ‪55‬اعي ومن ‪55‬ذ ان انش ‪55‬ات اإلذاع ‪55‬ات خض ‪55‬عت‬
‫سياسيا وماليا للدولة ‪ ،‬فهي جهاز رمسي يقوم بعدة وظائف ‪ ،‬االخبار ‪ ،‬التثقيف و الرتفيه‪.‬‬

‫ومطل‪55‬ع االس‪55‬تقالل متكن فري‪55‬ق الص‪55‬حفيني و التقن‪55‬يني اجلزائ‪55‬ريني وعلى راس‪55‬هم الص‪55‬حفي املناض‪55‬ل عيس‪55‬ى‬
‫مس ‪55‬عودي رم ‪55‬ز " ص ‪55‬وت اجلزائ ‪55‬ر املكافح ‪55‬ة " من رف ‪55‬ع التح ‪55‬دي عن ‪55‬دما جنح يف ض ‪55‬مان اس ‪55‬تمرار البث‬
‫اإلذاعي و التلفزي على اثر انسحاب املوظفني الفرنسيني احتجاج‪5‬ا على ان‪5‬زال العلم الفرنس‪5‬ي من ف‪5‬وق‬
‫مبىن اإلذاعة و التلفزيون ورفع العلم اجلزائري مكان‪55‬ه ي‪55‬وم ‪ 28‬أكت‪55‬وبر ‪ 1962‬عش‪55‬ية أوىل االحتف‪55‬االت‬
‫ب‪55‬ذكرى ان‪55‬دالع الث‪55‬ورة التحريري‪55‬ة اجملي‪55‬دة ( الف‪55‬اتح من نوفم‪55‬رب) ‪ ،‬وش‪55‬كل ذل‪55‬ك تارخيي‪55‬ا لبس‪55‬ط الس‪55‬يادة‬
‫الوطنية على قطاع السمعي و البصري يف اجلزائر ‪.‬‬

‫منذ اخضاعها لوصية وزارة االعالم ‪ ،‬يف عهد االستقالل ‪ ،‬أسندت ملؤسسة اإلذاعة و التلفزيون مه‪55‬ام‬
‫اخلدم ‪55‬ة العمومي ‪55‬ة ‪ ،‬وق ‪55‬د س ‪55‬هرت اإلذاع ‪55‬ة مبوجب ذل ‪55‬ك على اع ‪55‬داد وبث ب ‪55‬رامج ب ‪55‬اللغتني الوطني ‪55‬تني )‬
‫العربية و االمازيغية (وكذلك باللغة األجنبية الفرنسية اإلجنليزية و االسبانية )‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫ويف س ‪55‬نة ‪ 1986‬ش ‪55‬هدت مؤسس ‪55‬ة اإلذاع ‪55‬ة و التلفزي ‪55‬ون اجلزائري ‪55‬ة إع ‪55‬ادة هيكل ‪55‬ة متخض ‪55‬ت عنه ‪55‬ا ارب ‪55‬ع‬
‫مؤسس ‪55‬ات مس ‪55‬تقلة هي املؤسس ‪55‬ة الوطني ‪55‬ة لإلذاع ‪55‬ة املس ‪55‬موعة ‪ ،‬املؤسس ‪55‬ة الوطني ‪55‬ة للتلفزي ‪55‬ون ‪ ،‬املؤسس ‪55‬ة‬
‫الوطنية للبث اإلذاعي و التلفزي و املؤسسة الوطنية لإلنتاج السمعي البصري‪.‬‬

‫وبتحويلها اىل مؤسسة عمومية ذات ط‪55‬ابع جتاري وص‪55‬ناعي مبوجب املرس‪55‬وم التنفي‪55‬ذي رقم ‪102-91‬‬
‫الصادر بت‪5‬اريخ ‪ 20‬افري‪5‬ل ‪ ،1991‬ص‪5‬ارت اإلذاع‪5‬ة اجلزائري‪5‬ة ملزم‪5‬ة ب‪5‬دفرت أعب‪5‬اء وش‪5‬روط يتج‪5‬اوب م‪5‬ع‬
‫التحوالت اليت عرفتها اجلزائر ومنها مقتضيات الدميوقراطية و التعددية ‪.‬‬

‫وهك ‪55‬ذا اخ ‪55‬ذت اإلذاع ‪55‬ة اجلزائري ‪55‬ة على عاتقه ‪55‬ا مه ‪55‬ام اعالم املواط ‪55‬نني بك ‪55‬ل م ‪55‬ا يرتب ‪55‬ط باحلي ‪55‬اة الوطني ‪55‬ة ‪،‬‬
‫اجلهوي‪55‬ة‪ ،‬احمللي‪55‬ة و الدولي‪55‬ة وص‪55‬ار عليه‪55‬ا ان تس‪55‬اهم يف ترقي‪55‬ة االتص‪55‬ال االجتم‪55‬اعي و قيم الدميوقراطي‪55‬ة و‬
‫التسامح و تعزيز ممارسة التعددية و محاية مقومات اهلوية و الثقافة الوطنية بكل مكوناهتا وتنوعها‬

‫شرعت اإلذاعة اجلزائرية منذ س‪5‬نة ‪ 1991‬يف تنوي‪5‬ع عرض‪5‬ها ال‪5‬رباجمي وتوس‪5‬يع انتش‪5‬ارها االث‪5‬ريي وذل‪5‬ك‬
‫بإقام‪55‬ة ش‪55‬بكة اإلذاع‪55‬ات احمللي‪55‬ة و القن‪55‬وات املوض‪55‬وعاتية لتكتم‪55‬ل ت‪55‬درجييا منظومته‪55‬ا كم‪55‬ا هي علي‪55‬ه االن‬
‫مبجموع ‪ 55‬قناة ‪ 48 :‬إذاعة حملية ‪ 03 ،‬قنوات وطنية ناطق‪55‬ة بثالث لغ‪55‬ات ( القن‪55‬اة األوىل بالعربي‪55‬ة ‪،‬‬
‫القن‪55‬اة الثاني‪55‬ة باالمازيغي‪55‬ة و القن‪55‬اة الثالث‪55‬ة بالفرنس‪55‬ية ) و ‪ 4‬قن‪55‬وات موض‪55‬وعاتية ( إذاع‪55‬ة الق‪55‬ران الك‪55‬رمي ‪،‬‬
‫إذاعة الثقافية ‪ ،‬إذاعة جيب ‪ fm‬املوجهة للشباب و إذاعة اجلزائر الدولية اليت تبث براجمها ب‪55‬أربع لغ‪55‬ات‬
‫‪ :‬العربية ‪ ،‬الفرنسية ‪ ،‬اإلجنليزية و االسبانية )‪.‬‬

‫وعلى مس‪55‬توى التق‪55‬ين ق‪55‬امت إذاع‪55‬ة اجلزائ‪55‬ر بعملي‪55‬ة واس‪55‬عة لتجدي‪55‬د وعص‪55‬رنة وس‪55‬ائل العم‪55‬ل و اإلنت‪55‬اج مبا‬
‫يتالءم مع املقتضيات احلديثة لالعالم اإلذاعي ‪ ،‬كم‪5‬ا ق‪5‬امت برف‪5‬ع حتدي الرقمن‪5‬ة االم‪5‬ر ال‪5‬ذي مكنه‪5‬ا من‬
‫تعزي‪55 5 5‬ز منظومته‪55 5 5‬ا االذاعي‪55 5 5‬ة بإقام‪55 5 5‬ة منص‪55 5 5‬ة الكرتوني‪55 5 5‬ة ( هي واجه‪55 5 5‬ة اإلذاع‪55 5 5‬ة اجلزائري‪55 5 5‬ة ع ‪55 5‬رب الش ‪55 5‬بكة‬
‫العنكبوتية )‪.‬‬

‫ويف ‪ 1‬جويلي‪55‬ة ‪ 1986‬ص‪55‬در مرس‪55‬وم يف اجلري‪55‬دة الرمسية نص على انش‪55‬اء مؤسس‪55‬ة عمومي‪55‬ة ذات ط‪55‬ابع‬
‫اقتصادي وصبغة اجتماعية وثقافية تتمتع بالشخصية املعنوية و االستقالل املايل تس‪55‬مى مؤسس‪55‬ة اإلذاع‪55‬ة‬

‫‪4‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫الوطني‪55‬ة وتك‪55‬ون حتت وص‪55‬اية وزي‪55‬ر االعالم وتت‪55‬وىل اخلدم‪55‬ة العمومي‪55‬ة للبث اإلذاعي وحتتك‪55‬ر بث ال‪55‬ربامج‬
‫يف كامل الرتاب الوطين وتعمل على تعبئة املواطنني ورفع مستواهم الثقايف لتحقي‪55‬ق األه‪55‬داف الوطني‪55‬ة و‬
‫ال ‪55‬دفاع عن مص ‪55‬احل ال ‪55‬وطن و أيض ‪55‬ا مهمته ‪55‬ا نش ‪55‬ر الثقاف ‪55‬ة الوطني ‪55‬ة و الفن ‪55‬ون الش ‪55‬عبية اىل ج ‪55‬انب مهم ‪55‬ة‬
‫التسلية و التنشيط الثقايف و الفين ‪.‬‬

‫ه ‪55‬ذا م ‪55‬ا ج ‪55‬اء يف اجلري ‪55‬دة الرمسية آن ‪55‬ذاك و الي ‪55‬وم ال خيتل ‪55‬ف االم ‪55‬ر كث ‪55‬ريا فاالذاع ‪55‬ات احلكومي ‪55‬ة م ‪55‬ا زالت‬
‫حتافظ على دورها الذي رمبا ميكن القول اهنا تقامسته مع اإلذاعات اجلهوية و احمللي‪55‬ة ال‪55‬يت تق‪55‬دم خ‪55‬دمات‬
‫للجمهور وتعد األقرب اليهم لنقل مش‪5‬اغلهم ومش‪5‬اكلهم ولع‪5‬ل ال‪5‬دور اجلب‪5‬ار ال‪5‬ذي ق‪5‬امت ب‪5‬ه اإلذاع‪5‬ات‬
‫اجلهوية خالل ازمة الثلوج و الغاز اليت عصفت مبعظم الوالي‪55‬ات اجلزائري‪55‬ة وخاص‪55‬ة املن‪55‬اطق املعزول‪55‬ة خلري‬
‫مث ‪55‬ال على ذل ‪55‬ك ف ‪55‬املواطنون وج‪55‬دو انفس ‪55‬هم بال متوين وال غ ‪55‬ذاء وال ابس ‪55‬ط ض‪55‬روريات احلي ‪55‬اة بس ‪55‬بب‬
‫سوء األحوال اجلهوية املتواصل للثلوج ال‪55‬ذي أدى اىل قط‪5‬ع معظم الطرق‪55‬ات الوطني‪55‬ة و الطرق‪55‬ات املؤدي‪55‬ة‬
‫اىل خمتلف البلديات و الدوائر ففي ظل مثل هذه الظروف مل جيد املواطن املنكوب س‪55‬وى اق‪55‬رب وس‪55‬يلة‬
‫إعالمية ميكن ان تسمع صوته وهي اذاعته اجلهوي‪5‬ة ال‪5‬يت خصص‪5‬ت بث مباش‪5‬ر الي‪5‬ام عدي‪5‬دة لتبلي‪5‬غ ن‪5‬داءه‬
‫ووصف معاناة أبناء منطقته املعزولة وحتديد احتياجاهتم هذه الن‪55‬داءات خلقت هب‪55‬ة تض‪55‬امنية غ‪55‬ري طبيعي‪55‬ة‬
‫للمواط ‪55‬نني الغ ‪55‬ري متض ‪55‬ررين س ‪55‬واء من خالل اتص ‪55‬االهتم او من خالل مجع التربع ‪55‬ات من م ‪55‬واد غذائي ‪55‬ة و‬
‫البسة و افرش‪5‬ة و ال‪5‬ذهاب هبا للمن‪5‬اطق ال‪5‬يت اس‪5‬تنجد س‪5‬كاهنا من خالل اإلذاع‪5‬ة كم‪5‬ا ال خيفى على اح‪5‬د‬
‫الدور االجتماعي الذي تلعب‪5‬ه اإلذاع‪5‬ة من خالل قيامه‪5‬ا حبمالت التوعي‪5‬ة من خمتل‪5‬ف االف‪5‬ات االجتماعي‪5‬ة‬
‫و تنظيم محالت للقض ‪55‬اء عليه ‪55‬ا وهي تلقي جتاوب كب ‪55‬ري من قب ‪55‬ل املواط ‪55‬نني مث ‪55‬ل م ‪55‬ا ح ‪55‬دث خالل قي ‪55‬ام‬
‫اح‪55‬دى اإلذاع ‪55‬ات الوطني ‪55‬ة حبمل‪55‬ة توعي ‪55‬ة ح‪55‬ول املخ‪55‬درات والقت جناح كب ‪55‬ري وه ‪55‬و نفس النج‪55‬اح ال ‪55‬ذي‬
‫تقوم حبملة جلمع التربعات للتالميذ املعوزين من أدوات مدرسية ومالبس‪...‬‬

‫فاالذاع‪55‬ة تع‪55‬د مهزة وص‪55‬ل بني املواط‪55‬نني و الس‪55‬لطات احمللي‪55‬ة للتعب‪55‬ري عن ارائ‪55‬ه ومش‪55‬اكله يف احملي‪55‬ط ال‪55‬ذي‬
‫يعيش في ‪55‬ه ويف املقاب ‪55‬ل اإلذاع ‪55‬ة تع ‪55‬د أيض ‪55‬ا من ‪55‬رب للس ‪55‬لطات احمللي ‪55‬ة لت ‪55‬ربير سياس ‪55‬اهتا و ش ‪55‬رحها و توض ‪55‬يح‬
‫خمتل ‪55‬ف القض ‪55‬ايا لل ‪55‬راي الع ‪55‬ام احمللي م ‪55‬ع مراع ‪55‬اة اللغ ‪55‬ة املس ‪55‬تعملة يف اخلط ‪55‬اب و تبس ‪55‬يطها ح ‪55‬ىت يتفهمه ‪55‬ا‬

‫‪5‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫املثق ‪55‬ف واالمي ومراع ‪55‬اة طبيع ‪55‬ة اجملتم ‪55‬ع املوجه ‪55‬ة ل ‪55‬ه وبالت ‪55‬ايل ض ‪55‬رورة اس ‪55‬تخدام لغ ‪55‬ة س ‪55‬هلة الفهم س ‪55‬واء‬
‫كانت بالعربية او باالمازيغية او بالدارجة فهي من جانب اخ‪5‬ر وس‪5‬يلة للتواص‪5‬ل بني املواطن و املس‪5‬ؤول‬
‫ومتثل نوعا حضاريا من التحاور كما اهنا وسيلة لنشر التوعية من خالل الربامج اليت تقدمها جلمهوره‪55‬ا‬
‫احملدود و احملدد يف منطقة معينة من خالل تناول خمتلف املشاكل اليت تعانيها و احللول الواجب اختاذه‪55‬ا‬
‫حللها بطريقة سلمية وجتنب التهويل و التضخيم و التحريض‪.‬‬

‫المطلب الثاني‪ :‬التطور التاريخي للمؤسسة العمومية لإلذاعة المسموعة‬

‫املؤسسة العمومية لإلذاعة املسموعة ‪ ،‬هي مؤسسة عمومية ذات طابع ص‪5‬ناعي وجتاري خاض‪5‬عة لوص‪5‬ية‬
‫وزارة االتص ‪55‬ال ‪ ،‬وتع ‪55‬رف اص ‪55‬طالحا باالذاع ‪55‬ة اجلزائري ‪55‬ة ‪ ،‬وهي تتمت ‪55‬ع بالشخص ‪55‬ية املعنوي ‪55‬ة من الق ‪55‬انون‬
‫الع ‪55‬ام و االس ‪55‬تقالل املايل و اس ‪55‬تقاللية التس ‪55‬يري ‪ ،‬وهي متارس مهامه ‪55‬ا يف اط ‪55‬ار اخلدم ‪55‬ة العمومي ‪55‬ة كوهنا‬
‫إذاعة مسموعة وفقا ملقتضيات دفرت الشروط العام ‪.‬‬

‫وتع‪55 5‬ود نش‪55 5‬اة اإلذاع‪55 5‬ة اىل س‪55 5‬نة ‪ 1929‬من ط‪55 5‬رف االحتالل الفرنس‪55 5‬ي بغي‪55 5‬ة خدم‪55 5‬ة حاجي ‪55‬ات األقلي ‪55‬ة‬
‫األوروبية املتواجدة يف املناطق الساحلية ‪ ،‬ولكن حول مقرها اىل باريس سنج ‪.1959‬‬

‫وملواجه ‪55‬ة املس ‪55‬تعمر ‪ ،‬ظه ‪55‬رت إذاع ‪55‬ة " ص ‪55‬وت اجلزائ ‪55‬ر" يف أواخ ‪55‬ر ‪ 1956‬اس ‪55‬تجابة لن ‪55‬داء ‪ 01‬نوفم ‪55‬رب‬
‫‪ 1954‬حيث أصبحت أداة فعالة لتجنيد الراي العام الوطين و الدويل‪.‬‬

‫ويف ‪ 28‬أكت ‪55‬وبر س ‪55‬نة ‪ 1962‬ق ‪55‬امت ك ‪55‬ل من اإلط ‪55‬ارات و التقن ‪55‬يني اجلزائ ‪55‬ريني بتحقي ‪55‬ق س ‪55‬ري اإلذاع ‪55‬ة‬
‫باعتباره‪55 5‬ا أداة من أدوات الس‪55 5‬يادة يف حني ك‪55 5‬انت اإلط‪55 5‬ارات الفرنس‪55 5‬ية تظن ان ذه‪55 5‬اهبم سيتس ‪55‬بب يف‬
‫عرقلتهم ملدة طويلة‪.‬‬

‫ويف ‪ 01‬اوت ‪ 1963‬أسس ‪55‬ت اإلذاع ‪55‬ة و التلف ‪55‬زة اجلزائري ‪55‬ة ‪ RTA .‬ام ‪55‬ا س ‪55‬نة ‪ ، 1982‬اص ‪55‬بح من‬
‫املمكن اعتب ‪55‬ار اإلذاع ‪55‬ة و التلف ‪55‬زة اجلزائري ‪55‬ة اهنا دخلت دخ ‪55‬وال ص ‪55‬حيحا اىل ع ‪55‬امل االتص ‪55‬ال بتجهيزه ‪55‬ا‬
‫باحدث التقنيات و مبشاركتها يف جتارب رائدة ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫و مبوجب املرس ‪55‬وم رقم ‪ 146_86‬انش ‪55‬ات املؤسس ‪55‬ة الوطني ‪55‬ة لإلذاع ‪55‬ة املس ‪55‬موعة ‪ ،‬بع ‪55‬دما انقس ‪55‬مت‬
‫اإلذاعة و التلفزة اجلزائرية اىل اربع مؤسسات مستقلة و هي ‪:‬‬

‫املؤسسة الوطنية لإلذاعة املسموعة‬ ‫‪‬‬

‫املؤسسة الوطنية للتلفزة‬ ‫‪‬‬

‫مؤسسة البث اإلذاعي‬ ‫‪‬‬

‫املؤسسة الوطنية لإلنتاج السمعي البصري‬ ‫‪‬‬

‫بع‪55‬دها ج‪5‬اء املرس‪55‬وم التنفي‪55‬ذي رقم ‪ 102_91‬املتض‪55‬من حتوي‪55‬ل املؤسس‪5‬ة الوطني‪55‬ة املس‪55‬موعة اىل مؤسس‪55‬ة‬
‫عمومي‪55‬ة ذات ط‪55‬ابع ص‪55‬ناعي و جتاري ‪ ،‬تس‪55‬مى املؤسس‪55‬ة العمومي‪55‬ة لإلذاع‪55‬ة املس‪55‬موعة ‪ EPRS‬تتمت‪55‬ع‬
‫بالشخصية املعنوية و االستقاللية التسيري كما ختضع لوصية يعينها رئيس احلكومة‬

‫االطار القانوني ‪EPRS‬‬

‫خض ‪55‬عت مؤسس ‪55‬ة اإلذاع ‪55‬ة و التلفزي ‪55‬ون اجلزائري ‪55‬ة ‪ RTA‬مباش ‪55‬رة بع ‪55‬د االس ‪55‬تقالل للتس ‪55‬يري االش ‪55‬رتاكي‬
‫متبعة سياسة ال مركزية الربامج و يف اطار اإلصالحات االقتصادية ال‪5‬يت ش‪5‬هدهتا اجلزائ‪5‬ر س‪5‬نة ‪، 1986‬‬
‫حتولت اإلذاع ‪55‬ة اىل مؤسس ‪55‬ة مس ‪55‬تقلة التس ‪55‬يري حيكمه ‪55‬ا الق ‪55‬انون اخلاص ‪ ،‬منبثق ‪55‬ا عن اإلذاع ‪55‬ة و التلف ‪55‬زة‬
‫اجلزائرية ‪ ،‬و طبقا للمرسوم رقم ‪ 86/186‬املتضمن انشاء" مؤسسة اإلذاعة الوطنية "‬

‫ام ‪55‬ا يف س ‪55‬نة ‪ ، 1991‬فق ‪55‬د حتولت مؤسس‪55‬ة اإلذاع ‪55‬ة الوطني ‪55‬ة اىل مؤسس ‪55‬ة ذات ط ‪55‬ابع ص‪55‬ناعي و جتاري‬
‫تسمى املؤسسة العمومية لإلذاعة املسموعة " تتمت‪5‬ع بالشخص‪5‬ية املعنوي‪5‬ة من الق‪5‬انون الع‪5‬ام و االس‪5‬تقاللية‬
‫و التسيري و ختضع لقواعد القانون العام يف عالقتها مع الدولة ‪ ،‬و متارس املؤسسة مهمتها‬

‫كاذاع‪5‬ة مس‪5‬موعة وفق‪5‬ا ملقتض‪5‬يات دف‪5‬رت الش‪5‬روط الع‪5‬ام ‪ ،‬كم‪5‬ا تك‪5‬ون املؤسس‪5‬ة يف نش‪5‬اطها حس‪5‬ب احلال‪5‬ة‬
‫حماس ‪55‬بة عمومي ‪55‬ة و حماس ‪55‬بة جتاري ‪55‬ة و ه ‪55‬ذا مبوجب املرس ‪55‬وم التنفي ‪55‬ذي رقم ‪ 102_91‬و تتم ‪55‬يز اإلذاع ‪55‬ة‬

‫‪7‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫اجلزائرية كهيئة عمومي‪5‬ة ذات ط‪55‬ابع ص‪5‬ناعي و جتاري ‪ EPRS‬خبص‪5‬ائص أخ‪5‬رى هتدف من خالهلا اىل‬
‫حتقيق الربح ‪.‬‬

‫ال تعتم‪55‬د اإلذاع‪55‬ة اجلزائري‪55‬ة يف متوي‪55‬ل نفقاهتا على ميزاني‪55‬ة الدول‪55‬ة و امنا تعتم‪55‬د على اإلي‪55‬رادات احملقق‪55‬ة من‬
‫نشاطاهتا التجارية يف متويل نفقاهتا ‪.‬‬

‫المبحث الثاني ‪ :‬مهام و هيكلة المؤسسة العمومية لإلذاعة ‪.‬‬

‫المطلب األول ‪ :‬مهام المؤسسة العمومية لإلذاعة‬

‫نصت ‪ 6‬من املرسوم التنفيذي ح ‪ 91/102‬على مهام املؤسسة على مهام املؤسسة كما يلي ‪:‬‬

‫االعالم عن طري ‪55‬ق بث و نق ‪55‬ل ك ‪55‬ل التحقيق ‪55‬ات و احلص ‪55‬ص و ال ‪55‬ربامج اإلذاع ‪55‬ة املتعلق ‪55‬ة باحلي ‪55‬اة‬ ‫‪‬‬
‫الوطنية او اجلهوية او احمللية او الدولية ‪.‬‬

‫ضمان التعددية وفقا لالحكام الدستورية و النصوص الالحق هلا ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫الوف‪55‬اء يف ح‪55‬دود امكانياهتا باحتياج‪55‬ات الرتبي‪55‬ة و الرتفي‪55‬ه و الثقاف‪55‬ة ملختل‪55‬ف الفئ‪55‬ات االجتماعي‪55‬ة‬ ‫‪‬‬
‫قصد اهناء معارفها و تطوير املبادرة لدى املواطنني ‪.‬‬

‫املسامهة يف تنمية انتاج االعمال الفكرية و بثها ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تشجيع التواصل االجتماعي يف السياق التع‪5‬ددي و املس‪5‬امهة جبمي‪5‬ع الس‪5‬بل و الوس‪5‬ائل يف توس‪5‬يع‬ ‫‪‬‬
‫التواصل ‪.‬‬

‫الدفاع عن اللغة الوطنية و تطويرها و النهوض هبا ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تطوير الثقافة الوطنية جبميع مكوناهتا و تنوعاهتا و ترقيتها ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫القيام حبفظ احملفوظات االذاعية ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪8‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫‪ ‬القي ‪55‬ام باس ‪55‬تغالل زس ‪55‬ائلها اإلنتاجي ‪55‬ة وص ‪55‬يانتها و تنميته ‪55‬ا ‪ ،‬و التكي ‪55‬ف م ‪55‬ع تط ‪55‬وير التقني ‪55‬ات و‬
‫التكنولوجيات ‪.‬‬

‫املساعدة يف تكوبن مستخدميها و حتسني مستواهم‬ ‫‪‬‬

‫ومن ‪55‬ه ميكن الق ‪55‬ول ان املهم ‪55‬ة االص ‪55‬لية لإلذاع ‪55‬ة ه ‪55‬و " اخلدم ‪55‬ة العمومي ‪55‬ة " عن طري ‪55‬ق االعالم و الرتبي ‪55‬ة ‪،‬‬
‫التثقي‪55‬ف و الرتفي‪55‬ه ‪ ،‬لكن لإلذاع‪55‬ة مص‪55‬احل جتاري‪55‬ة كانت‪55‬اج و تس‪55‬ويق األش‪55‬رطة و االس‪55‬طونات املوس‪55‬يقية ‪،‬‬
‫بيع خدمات استوديو التسجيل الصويت ‪ ،‬بيع املساحات االشهارية على أمواج قنواهتا املختلفة ‪.‬‬

‫وتشرف على تسري كل الشؤون املتعلقة باالشهار " الوكالة االش‪5‬هارية " و ال‪5‬يت تك‪5‬ون حمل الدراس‪5‬ة يف‬
‫اجلز املوايل‬

‫رغم األش ‪55‬واط الكب ‪55‬رية ال ‪55‬يت قطعه ‪55‬ا االعالم الس ‪55‬معي يف اجلزائ ‪55‬ر فيم ‪55‬ا خيص الق ‪55‬رب من املواطن و نق ‪55‬ل‬
‫انش ‪55‬غاالته للمس ‪55‬ؤولني اال ان ‪55‬ه يبقى يع ‪55‬اين من العدي ‪55‬د من النق ‪55‬ائض ال ‪55‬يت تع ‪55‬ود رمبا حلداثت ‪55‬ه او لض ‪55‬عف‬
‫اإلمكاني‪55‬ات املادي‪55‬ة املوفر هلذه اإلذاع‪55‬ات ال‪55‬يت رغم اهنا تغطي جمال مك‪55‬اين حمدود اال اهنا جتد ص‪55‬تعوبات‬
‫مجة بس ‪55‬بب ض ‪55‬عف التجه ‪55‬يزات و األم ‪55‬ور التقني ‪55‬ة و ح ‪55‬ىت مق ‪55‬رات بعض تاالذاع ‪55‬ات الكارثي ‪55‬ة فمثال مق ‪55‬ر‬
‫إذاع‪55‬ة جيج‪55‬ل اجلهوي‪55‬ة متواج‪55‬د يف مك‪55‬ان دون املس‪55‬توى و ح‪55‬ىت ان وزي‪55‬ر س‪55‬ابق ق‪55‬دم اىل الوالي‪55‬ة لتدش‪55‬ني‬
‫اإلذاعة رمسيا وملا وجد مقرها بتلك املواصفات رفض تدشينها و منذ مدة و هم يتحدثون عن االنتقال‬
‫للمق‪55‬ر اجلدي‪55‬د وحلد الي‪55‬وم م‪55‬ازالت اإلذاع‪55‬ة يف املق‪55‬ر الق‪55‬دمي فكي‪55‬ف لص‪55‬حفي إذاع‪55‬ة ان ميارس‪55‬و مه‪55‬امهم يف‬
‫إذاع‪55‬ة مقره‪55‬ا من ط‪55‬ابقني وج‪55‬د متواض‪55‬ع و ح‪55‬ىت الوس‪55‬ائل املس‪55‬تخدمة بس‪55‬يطة ج‪55‬دا ه‪55‬ذا بالنس‪55‬بة لإلذاع‪55‬ة‬
‫اجلهوي‪55‬ة ام‪55‬ا اإلذاع‪55‬ات الوطني‪55‬ة فهي تت‪55‬وفر على إمكاني‪55‬ات حمرتم‪55‬ة لكن األس‪55‬اس جيب ان يك‪55‬ون حمرتم‪55‬ة‬
‫لكن األس‪55‬اس جيب ان يك‪55‬ون مرتك‪55‬ز على اإلذاع‪55‬ات اجلهوي‪55‬ة الهنا األق‪55‬رب للم‪55‬واطن يف أي مك‪55‬ان من‬
‫الرتاب الوطين ‪.‬‬

‫كم‪55‬ا االنتش‪55‬ار ال‪55‬رهيب للقن‪55‬وات الفض‪55‬ائية العربي‪55‬ة و األجنبي‪55‬ة و ظه‪55‬ور بعض القن‪55‬وات اجلزائري‪55‬ة م‪55‬ؤخرا‬
‫ميكن ان يسرق م‪5‬ا تبقى من اجلمه‪5‬ور اإلذاع‪5‬ات حنو الص‪5‬ورة و بالت‪5‬ايل التخلي عن الص‪5‬وت ال‪5‬ذي مهم‪5‬ا‬

‫‪9‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫يكون فهو يعد ناقصا االمر الذي جيعل العديد من مواطنني يستبدلونه بالصوت و الصورة املتوفرة على‬
‫األقمار الصناعية فبامكان القول ان مجهور اإلذاعات هو اخر يف التناقص بني احليت و االخر ‪.‬‬

‫و يبقى اهم حتدي يواج ‪55‬ه اذا عاتن ‪55‬ا احمللي ‪55‬ة ه ‪55‬و س ‪55‬قف احلري ‪55‬ة و حمدوديت ‪55‬ه يف اجلانب السياس ‪55‬ي خاص ‪55‬ة‬
‫فص‪55‬حيح ان اإلذاع‪55‬ات تتمت‪55‬ع هبامش من احلري‪55‬ة عكس التلفزي‪55‬ون احلك‪55‬ومي لكن جيب ه‪55‬ذا اجملال ك‪55‬ان‬
‫املواطن اال ان املتتبع هلا يالحظ ان املتصل باي حصة إذاعية ميكنه احلديث عما يريد لكن جتد ان هناك‬
‫رقابة ذاتية على املذيع مثل ال‪5‬يت موج‪5‬ودة عن‪5‬د مق‪5‬دمي ال‪5‬ربامج السياس‪5‬ية يف التلفزي‪5‬ون اجلزائ‪5‬ري و غاليب‪5‬ا‬
‫م ‪55‬ا يهرب ‪55‬ون من انتق ‪55‬اد املواطن مبحاول ‪55‬ة خل ‪55‬ق االغ ‪55‬دار للمس ‪55‬ؤول الكب ‪55‬ري حمل النق ‪55‬ذ او ب ‪55‬التحج بع ‪55‬دم و‬
‫ج‪55‬وده لل‪55‬رد على الته‪55‬ام و رمبا ق‪55‬د يق‪55‬را ه‪55‬ذا التص‪55‬رف باهنا متارس احلي‪55‬اد و تبحث عن املوض‪55‬وعية لكن‬
‫املواطن البسيط ميكن ان يقراها بطريقة سريعة اهنا انعدام حلري‪5‬ة التعب‪5‬ري و ثقاف‪5‬ة النق‪5‬د و تقبل‪5‬ه و ي‪5‬رى ان‬
‫ذل ‪55‬ك انتق ‪55‬اص ص ‪55‬ارخ حلق ‪55‬ه يف التعب ‪55‬ري و لكن رغم ذل ‪55‬ك فاالذاع ‪55‬ات اجلهوي ‪55‬ة تع ‪55‬د احس ‪55‬ن بكث ‪55‬ري من‬
‫اإلذاعات الوطنية او حىت من التلفزيون اجلزائري من ناحية احلرية فعلى األقل املواطن ملا ينتقد املسؤول‬
‫األول عن بلديت‪55‬ه او دائرت‪55‬ه او املك‪55‬ان ال‪55‬ذي يعيش في‪55‬ه و نق‪55‬ده يك‪55‬ون مب‪55‬ين على دراي‪55‬ة كب‪55‬رية و موجه‪55‬ة‬
‫لشخص معني و ليس فقط كالم فضفاض و عام ‪.‬‬

‫الشك ان تعدد اإلذاع‪5‬ات الوطني‪5‬ة و اجلهوي‪5‬ة يف املش‪5‬هد اإلعالمي اجلزائ‪5‬ري ق‪5‬د س‪5‬اهم بش‪5‬كل كب‪5‬ري يف‬
‫فك العزلة على العديد من الوطن اليت كانت مهمش‪5‬ة إعالمي‪5‬ا و تنموي‪5‬ا فاص‪5‬بح لك‪5‬ل والي‪5‬ة اذاعته‪5‬ا ال‪5‬يت‬
‫تتكلم بامسها و تع‪55‬رف مبكوناهتا و حتكي مش‪55‬اكلها مواطنيه‪55‬ا فانتقلن‪55‬ا من عمومي‪55‬ة اإلذاع‪55‬ات الوطني‪55‬ة اىل‬
‫اذاع ‪55‬ات اك ‪55‬ثر ختصيص ‪55‬ا وهي اإلذاع ‪55‬ات اجلهوي ‪55‬ة لكن رغم ذل ‪55‬ك يت ‪55‬وجب على املؤسس ‪55‬ات االذاعي ‪55‬ة يف‬
‫اجلزائر ان تعمل على التحرير من كل سقف حدد به جمال احلرية سواء ك‪55‬ان بتعليم‪55‬ات خاص‪55‬ة يل‪55‬زم هبا‬
‫العاملون فيها او الناجتة عىب الرقابة الذاتية اليت هي اخطر أنواع الرقابات فيمكن لالداعي ان يهرب من‬
‫الرقاب ‪55‬ة املفروض ‪55‬ة علي ‪55‬ه و يتح ‪55‬رر منه ‪55‬ا لكن الرقاب ‪55‬ة النابع ‪55‬ة من ذات ‪55‬ه ص ‪55‬عب التخلص منه ‪55‬ا الهنا مالزم ‪55‬ة‬
‫لشخصيته و لعمله و تؤدي اىل نفوز املستمعني منه الذي رمبا هربو من الرقابة املفروضة على التلفزيون‬
‫اجلزائري ليجدو رقابة اكرب على اقرب وسيلة إعالمية منهم ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المطلب الثاني‪ :‬الهيكل التنظيمي‬

‫اإلدارة العامة‬

‫فرع‬ ‫محطات‬ ‫ادارة‬ ‫إدارة‬ ‫إدارة‬ ‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-1‬‬

‫لالمن‬
‫المحفوظات‬ ‫اإلذاعة‬ ‫القناة ‪03‬‬ ‫القناة ‪02‬‬ ‫القناة ‪01‬‬ ‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-2‬‬
‫لالخالق‬
‫االقليمية‬
‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-3‬‬
‫لتعزيز الهوية الوطنية‬
‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-4‬‬
‫للمراجعة‬
‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-5‬‬
‫للبرمجة‬
‫فرع الموارد‬ ‫مديرية‬ ‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-6‬‬
‫قسم العلوم‬ ‫مديرية‬ ‫إدارة‬
‫(الراديو المضوعي)‬
‫البشرية‬ ‫الوسائل‬ ‫المالية و‬ ‫الخدمات‬
‫المعدات‬ ‫مساعد المدير العام‬ ‫‪-7‬‬
‫‪DRH‬‬ ‫العامة‬ ‫الفنية ‪DST‬‬ ‫لالتصاالت‬
‫المحاسبية‬

‫‪11‬‬
‫المحور الثاني‪ :‬المفاهيم النظرية واألدبيات‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫تمهيد‪:‬‬

‫يعتــبر التشــخيص المــالي من الجــوانب الحيويــة في عمليــة إدارة المؤسســات الماليــة‪ ،‬حيث‬
‫يســهم بشــكل أساســي في فهم وتقــييم األداء المــالي واتخــاذ القــرارات االســتراتيجية‪ .‬يهــدف هــذا‬
‫الفصل إلى استكشاف األساسيات واألبعـاد المختلفـة للتشـخيص المـالي‪ ،‬ممـا يمهـد الطريـق لفهم‬
‫عميق لكيفية تحليل وتقييم الوضع المالي للمؤسسة‪.‬‬

‫في ه ــذا الس ــياق‪ ،‬س ــنقوم بتوض ــيح مفه ــوم التش ــخيص الم ــالي وأهميت ــه‪ ،‬م ــع الترك ــيز على‬
‫األهداف التي يسعى التشخيص إلى تحقيقها‪ .‬سنقدم نظرة شاملة على مراحل تشخيص المؤسسة‬
‫الماليــة‪ ،‬بــدًءا من جمــع المعلومــات وصــوًال إلى تحليلهــا واســتنتاجاتها‪ .‬كمــا سنســلط الضــوء على‬
‫مجموعة متنوعة من الطرق واألدوات المستخدمة في هذا السياق‪ ،‬مما يمنح القارئ فهًم ا أعمــق‬
‫حول الوسائل التي يمكن االعتماد عليها لتحليل التشخيص المالي‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المبحث األول‪ :‬ماهية التشخيص المالي‬

‫التش‪55‬خيص املايل عملي‪55‬ة ش‪55‬املة للوض‪55‬عية املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة‪ ،‬هبدف حتدي‪55‬د نق‪55‬اط الق‪55‬وة والض‪55‬عف يف‬
‫هذه الوضعية‪ ،‬وحتديد العوامل اليت أدت إىل هذه الوضعية‪.‬‬

‫المطلب األول‪ :‬تعريف التشخيص المالي‬

‫له العديد من التعريفات‪:‬‬

‫ميكن تعريف التشخيص املايل بأنه عملية حتليلية شاملة للوضعية املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة‪ ،‬هبدف حتدي‪55‬د‬ ‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫نقاط القوة والضعف يف هذه الوضعية‪ ،‬وحتديد العوامل اليت أدت إىل هذه الوضعية‬

‫‪ -‬ه‪55‬و عملي‪55‬ة تق‪55‬ييم ش‪55‬املة للوض‪55‬عية املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة‪ ،‬هبدف حتدي‪55‬د نق‪55‬اط الق‪55‬وة والض‪55‬عف فيه‪55‬ا‪،‬‬
‫‪2‬‬
‫وحتديد العوامل اليت أدت إىل هذه الوضعية‪ ،‬ووضع التوصيات الالزمة لتحسينها‪.‬‬

‫‪ -‬ي‪55‬رى ‪ j.c mathe‬ان التش‪55‬خيص املايل يس‪55‬مح ب‪55‬احلكم على الوض‪55‬عية احلالي‪55‬ة و الفعالي‪55‬ة املالي‪55‬ة‬
‫كما يبينه الشكل اسفله‪.‬‬

‫من التعريفات السابقة ميكن ان نستخلص تعري‪5‬ف التش‪5‬خيص املايل بان‪5‬ه‪ :‬عملي‪5‬ة ش‪5‬املة وض‪5‬رورية‬
‫للمؤسس‪55‬ة‪ ،‬حيث يس‪55‬اعدها على حتدي‪55‬د نق‪55‬اط الق‪55‬وة والض‪55‬عف يف الوض‪55‬عية املالي‪55‬ة‪ ،‬وحتدي‪55‬د العوام‪55‬ل ال‪55‬يت‬
‫أدت إىل هذه الوضعية‪ ،‬ووضع التوصيات الالزمة لتحسينها‪.‬‬

‫حممد حسن زيدان‪ ،2017 ،‬ص‪275 .‬‬ ‫‪1‬‬

‫عبد اهلل عبد العال‪ ،2019 ،‬ص‪.23 .‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪14‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫الشكل (‪ :)1‬تحليل الوضعية الحالية و الفعالية المالية للمؤسسة‬

‫المصدر‪J.C-MATHE, « Diagnostique et dynamique de l’entreprise », éditions contables :‬‬

‫‪.malesherbes, Paris, 1991, P67‬‬

‫المطلب الثاني‪ :‬أهداف التشخيص المالي‬

‫‪1‬‬
‫يهدف التشخيص املايل إىل حتقيق جمموعة من األهداف‪ ،‬منها‪:‬‬

‫تحديد نقاط القوة والضعف في الوضعية المالية للمؤسسة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يه‪55‬دف التش‪55‬خيص املايل إىل حتدي‪55‬د نق‪55‬اط الق‪55‬وة والض‪55‬عف يف الوض‪55‬عية املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة من خالل‬
‫حتلي‪55 5 5‬ل الق‪55 5 5‬وائم املالي‪55 5 5‬ة واملؤش‪55 5 5‬رات املالي‪55 5 5‬ة‪ .‬تس‪55 5 5‬اعد ه‪55 5 5‬ذه املعلوم‪55 5 5‬ات اإلدارة على فهم الوض ‪55 5‬ع احلايل‬
‫للمؤسسة‪ ،‬وحتديد اجملاالت اليت حتتاج إىل حتسني‪.‬‬

‫تحديد العوامل التي أدت إلى هذه الوضعية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ميكن أن يساعد التشخيص املايل اإلدارة على حتدي‪55‬د العوام‪55‬ل ال‪55‬يت أدت إىل الوض‪5‬عية املالي‪55‬ة احلالي‪55‬ة‬
‫للمؤسسة‪ .‬ميكن أن يكون هلذه املعلومات تأثري كبري على القرارات اليت تتخذها اإلدارة بش‪5‬أن مس‪5‬تقبل‬
‫املؤسسة‪.‬‬

‫وضع خطط وبرامج لتحسين الوضعية المالية للمؤسسة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 1‬عبد هللا بن عبد المحسن الحقيل‪، 2018 ،‬ص‪12‬‬

‫‪15‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫ميكن أن يس‪55 5‬اعد التش‪55 5‬خيص املايل اإلدارة على وض‪55 5‬ع خط‪55 5‬ط وب‪55 5‬رامج لتحس‪55 5‬ني الوض ‪55‬عية املالي ‪55‬ة‬
‫للمؤسسة‪ .‬ميكن أن تساعد هذه اخلطط والربامج اإلدارة على حتقيق أهدافها املالية‪.‬‬

‫اتخاذ القرارات المناسبة بشأن مستقبل المؤسسة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ميكن أن يس‪55 5‬اعد التش‪55 5‬خيص املايل اإلدارة على اختاذ ق‪55 5‬رارات س‪55 5‬ليمة بش‪55 5‬أن مس‪55 5‬تقبل املؤسس‪55 5‬ة‪.‬‬
‫ميكن أن تساعد هذه القرارات اإلدارة على البقاء يف املنافسة وحتقيق أهدافها‪.‬‬

‫المطلب الثالث‪ :‬مراحل التشخيص المالي‬

‫‪1‬‬
‫مير التشخيص املايل مبجموعة من املراحل‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫جمع البيانات والمعلومات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يعد مجع البيانات واملعلومات املالية الالزمة للتحليل من أهم مراحل التشخيص املايل‪ .‬ميكن مجع‬
‫هذه البيانات من القوائم املالية‪ ،‬أو من مصادر أخرى‪ ،‬مثل سجالت املبيعات واملشرتيات‪ ،‬أو من‬
‫االستبيانات‪.‬‬

‫تحليل البيانات والمعلومات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يتم يف هذه املرحلة حتليل البيانات واملعلومات املالية باستخدام األدوات واألساليب املناسبة‪.‬‬
‫ميكن استخدام جمموعة متنوعة من األدوات واألساليب يف التحليل املايل‪ ،‬مثل النسب املالية‪ ،‬والتحليل‬
‫االجتاهي‪ ،‬والتحليل املقارن‪.‬‬

‫‪ 1‬عبد هللا بن عبد المحسن الحقيل‪، 2018 ،‬ص‪13‬‬

‫‪16‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫تفسير نتائج التحليل‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يتم يف هذه املرحلة تفسري نتائج التحليل وحتديد نقاط القوة والضعف يف الوضعية املالية‬
‫للمؤسسة‪ .‬ميكن استخدام جمموعة متنوعة من التقنيات لتفسري نتائج التحليل‪ ،‬مثل التحليل الكمي‪،‬‬
‫والتحليل الكيفي‪.‬‬

‫وضع التوصيات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫يتم يف هذه املرحلة وضع التوصيات الالزمة لتحسني الوضعية املالية للمؤسسة‪ .‬ميكن أن تتضمن‬
‫هذه التوصيات تغيريات يف االسرتاتيجيات أو السياسات أو العمليات التشغيلية للمؤسسة‪.‬‬

‫المبحث الثاني‪ :‬طرق و أدوات التشخيص المالي‬

‫ان التش ‪55‬خيص املايل يع ‪55‬د اهم األدوات الض ‪55‬رورية لص ‪55‬ياغة االس ‪55‬رتاتيجية العام ‪55‬ة للمؤسس ‪55‬ة حيث‬
‫يتوقف عليه فحص البيئة الداخلية للمؤسسة و باالخص الوظيفة املالية اليت تع‪5‬د من الوظ‪55‬ائف األساس‪5‬ية‬
‫يف املؤسسة‬

‫المطلب األول‪ :‬طرق التشخيص المالي‬

‫‪1‬‬
‫وتتمثل يف‪:‬‬

‫التش ‪55‬خيص التط ‪55‬وري‪ :‬يق ‪55‬وم التش ‪55‬خيص املايل التط ‪55‬وري على دراس ‪55‬ة الوض ‪55‬عية املالي ‪55‬ة للمؤسس ‪55‬ة‬ ‫‪-1‬‬
‫لعدة دورات مالية متتالية‪ ،‬حيث يتم حتليل الوضعيات املالية السابقة من أجل تش‪55‬خيص الوض‪55‬ع‬
‫املايل وتقدير الوض‪5‬عية املالي‪5‬ة املس‪5‬تقبلية‪ ،‬وإلج‪5‬راء ه‪5‬ذه الدراس‪5‬ة الب‪5‬د من ت‪5‬وفر وامتالك املؤسس‪5‬ة‬
‫‪ 1‬عبد هللا بن عبد المحسن الحقيل‪، 2018 ،‬ص‪41-40‬‬
‫‪17‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫لنظ ‪55‬ام معلوم ‪55‬ات حماس ‪55‬يب وم ‪55‬ايل متط ‪55‬ور وفع ‪55‬ال ح ‪55‬ىت يتمكن املش ‪55‬خص املايل من رس ‪55‬م التط ‪55‬ور‬
‫املستقبلي للوضعية املالية ويرتكز التشخيص املايل التطوري على العناصر التالية‪:‬‬

‫تطور النش‪55‬اط‪:‬أي متابع‪55‬ة التغ‪55‬ريات يف رقم األعم‪5‬ال أو القيم‪5‬ة املض‪55‬افة أو النت‪55‬ائج احملاس‪55‬بية خالل‬ ‫‪‬‬
‫فرتات زمنية متتابعة‪ ،‬ومن مثة احلكم على منو النشاط فيما إذا كان يتطابق مع أهداف املؤسس‪55‬ة‬
‫االقتص ‪55‬ادية ومعطي ‪55‬ات الس ‪55‬وق وبن ‪55‬اءا على ح ‪55‬االت النم ‪55‬و ( مرتف ‪55‬ع‪ ،‬مس ‪55‬تقر‪ ،‬منخفض)‪ ،‬كم ‪55‬ا‬
‫يس‪55‬تطيع املش‪55‬خص املايل مراقب‪55‬ة تط‪55‬ور هيك‪55‬ل التك‪55‬اليف وال‪55‬ذي من املف‪55‬روض يتناس‪55‬ب ط‪55‬ردا م‪55‬ع‬
‫تطور النشاط‪.‬‬

‫تطور أصول املؤسسة‪ :‬تعرب األصول عن جمموع اإلمكانيات املادية واملعنوي‪55‬ة واملالي‪55‬ة املس‪55‬تخدمة‬ ‫‪‬‬
‫يف ممارس ‪55‬ة أنش ‪55‬طتها‪ ،‬ومن مثة مراقب ‪55‬ة تط ‪55‬ور ه ‪55‬ذه اإلمكاني ‪55‬ات يع ‪55‬د ض ‪55‬روري لتش ‪55‬خيص النم ‪55‬و‬
‫الداخلي واخلارجي‪ ،‬كما يعترب مؤشرا اسرتاتيجيا هاما يعرب عن الوجهة اإلس‪55‬رتاتيجية للمؤسس‪55‬ة‬
‫إن كانت تتوجه حنو النمو أو البقاء أو االنسحاب من السوق‪.‬‬

‫تط‪55 5 5 5‬ور هيك‪55 5 5 5‬ل دورة االس‪55 5 5 5‬تغالل‪ :‬يتك‪55 5 5 5‬ون هيك‪55 5 5 5‬ل دورة االس‪55 5 5 5‬تغالل من العمالء‪ ،‬املوردون‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫املخزونات وال‪55‬يت تش‪55‬كل يف جمموعه‪55‬ا االحتياج‪5‬ات املالي‪55‬ة ل‪55‬دورة االس‪55‬تغالل‪ ،‬وال‪55‬يت ينبغي مراقب‪55‬ة‬
‫تطوره‪55‬ا ع‪55‬رب ال‪55‬زمن ومقارن‪55‬ة منوه‪55‬ا بنم‪55‬و النش‪55‬اط( االرتف‪55‬اع يف رقم األعم‪55‬ال)‪ ،‬من أج‪55‬ل احلكم‬
‫على مستوى االحتياجات املالية‪.‬‬

‫تطور اهليكل املايل‪ :‬يتشكل اهليكل املايل من مصادر متويل املؤسسة واملتمثل‪55‬ة أساس‪55‬ا يف األم‪55‬وال‬ ‫‪‬‬
‫اخلاص‪55‬ة ومص‪55‬ادر االس‪55‬تدانة‪ ،‬وبن‪55‬اءا على العناص‪55‬ر الس‪55‬ابق ال‪55‬ذكر‪ ،‬ميكن للمش‪55‬خص املايل مراقب‪55‬ة‬
‫مس‪55‬تويات االس‪55‬تدانة والتموي‪55‬ل ال‪55‬ذايت ومس‪55‬امهات الش‪55‬ركاء وحتدي‪55‬د ق‪55‬درة املؤسس‪55‬ة على متوي‪55‬ل‬
‫احتياجاهتا املالي ‪55 5‬ة والق ‪55 5‬درة على الس ‪55 5‬داد وم ‪55 5‬دى االس ‪55 5‬تقاللية املالي ‪55 5‬ة‪،‬وت ‪55 5‬أثري االس ‪55 5‬تدانة على‬
‫املردودية‪....‬إخل‪.‬‬

‫تطور املردودية‪ :‬تعترب املردودية األساس الرئيسي الذي يقوم علي‪55‬ه اهلدف االقتص‪55‬ادي للمؤسس‪55‬ة‬ ‫‪‬‬
‫كم ‪55‬ا تعت ‪55‬رب ض ‪55‬مان للبق ‪55‬اء والنم ‪55‬و واالس ‪55‬تمرارية‪ ،‬وتع ‪55‬د أح ‪55‬د أهم املؤش ‪55‬رات ال ‪55‬يت تس ‪55‬تخدم يف‬
‫‪18‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫احلكم على أداء املؤسسة من مجيع النواحي‪ ،‬وعليه فمراقبة تطور معدالت املردودية ميثل قاعدة‬
‫أساسية للتشخيص املايل التطوري‪ ،‬من خالل نسب املردودية وآلية الرافعة املالية‪.‬‬

‫‪ -2‬التش ‪55‬خيص املق ‪55‬ارن‪ :‬إن التش ‪55‬خيص املق ‪55‬ارن يعتم ‪55‬د على تش ‪55‬خيص الوض ‪55‬عية املالي ‪55‬ة للمؤسس ‪55‬ة‬
‫باملقارن‪55‬ة م‪55‬ع الوض‪55‬عية املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ات ال‪55‬يت تعم‪55‬ل معه‪55‬ا يف نفس النش‪55‬اط أو القط‪55‬اع‪ ،‬وعلي‪55‬ه‬
‫فاألساس الذي يعتمده التشخيص املقارن هو احلكم على وض‪5‬ع املؤسس‪55‬ة ه‪55‬و املؤسس‪55‬ات الرائ‪55‬د‬
‫يف نفس القط ‪55‬اع باس ‪55‬تخدام جمموع ‪55‬ة من املؤش ‪55‬رات املالي ‪55‬ة‪ .‬ويه ‪55‬دف املش ‪55‬خص املايل من خالل‬
‫التش ‪55‬خيص املق ‪55‬ارن إىل مراقب ‪55‬ة األداء املايل للمؤسس ‪55‬ة بن ‪55‬اءا على التغ ‪55‬ري يف احملي ‪55‬ط‪ ،‬خصوص ‪55‬ا يف‬
‫حاالت احمليط غري املستقر‪.‬‬

‫التش‪55‬خيص املعي‪55‬اري‪ :‬ميكن اعتب‪55‬ار التش‪55‬خيص املعي‪55‬اري امت‪55‬داد للتش‪55‬خيص املق‪55‬ارن‪ ،‬إال أن‪55‬ه ب‪55‬دل‬ ‫‪-3‬‬
‫مقارنة مؤشرات الوضعية املالية للمؤسسة مبؤش‪5‬رات مالي‪5‬ة للمؤسس‪5‬ات الرائ‪5‬دة يف القط‪5‬اع‪ ،‬ف‪5‬إن‬
‫املش‪55‬خص يلج‪55‬أ إىل مقارن‪55‬ة املؤش‪55‬رات املالي‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة مبجموع‪55‬ة مع‪55‬دالت معياري‪55‬ة يتم اختي‪55‬اره‬
‫بن ‪55‬اءا على دراس ‪55‬ات ش ‪55‬املة ومس ‪55‬تمرة لقط ‪55‬اع معني من ط ‪55‬رف مؤسس ‪55‬ات ومك ‪55‬اتب دراس ‪55‬ات‬
‫خمتصة‪ ،‬وكمثال عن ذلك‪:‬معدل اهليك‪55‬ل املايل( ال‪55‬ديون ‪ /‬األم‪55‬وال اخلاص‪55‬ة) للمؤسس‪55‬ات البنكي‪55‬ة‬
‫يقدربـ‪.٪8‬‬

‫المطلب الثاني‪ :‬ادوات التشخيص المالي‬

‫تتمثل يف‪:‬‬

‫‪ -‬حتلي‪55‬ل اهليك‪55‬ل املايل ‪ :‬و اهلدف من‪55‬ه ض‪55‬مان متوي‪55‬ل االحتياج‪55‬ات دون الت‪55‬اثري على الت‪55‬وازن املايل و‬
‫املردودي‪55‬ة و املالءة املالي‪55‬ة ‪ ،‬باالعتم‪55‬اد على منظ‪55‬ور ال‪55‬وظيفي بالفص‪55‬ل بني النش‪55‬اطات الرئيس‪55‬ية يف‬
‫التحليل‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫‪ -‬تق ‪55‬ييم النش ‪55‬اط و النت ‪55‬ائج ‪ :‬يهتم بكيفي ‪55‬ة حتقي ‪55‬ق املؤسس ‪55‬ة للنت ‪55‬ائج ‪ ،‬و احلكم على م ‪55‬دى ق ‪55‬درة‬
‫النش ‪55‬اط حتقي ‪55‬ق الرحبي ‪55‬ة ‪ ،‬و ذل ‪55‬ك باس ‪55‬تخدام األرص ‪55‬دة الوس ‪55‬يطة للتس ‪55‬يري ‪ ،‬ال ‪55‬يت هي عب ‪55‬ارة عن‬
‫ارصدة تبني خمتلف مراحل النتيجة و أسباب حتققها مما ميكن من اختاذ القرارات املناسبة ‪.‬‬

‫‪ -‬تق ‪55‬ييم املردودي ‪55‬ة ‪ :‬هي وس ‪55‬يلة متكن من مقارن ‪55‬ة النت ‪55‬ائج احملقق ‪55‬ة م ‪55‬ع الوس ‪55‬ائل ال ‪55‬يت س ‪55‬امهت يف‬
‫حتقيقه‪55 5‬ا ‪ ،‬وهي املؤش‪55 5‬ر األك‪55 5‬ثر موض‪55 5‬وعية يف تق‪55 5‬ييم األداء ‪ ،‬وميكن من خالهلا اختاذ ق‪55 5‬رارات‬
‫التمويل و االستثمار و غريها ‪.‬‬

‫‪ -‬حتلي‪55‬ل الت‪55‬دفقات املالي‪55‬ة‪ :‬ميث‪55‬ل التحلي‪55‬ل األك‪55‬ثر تط‪55‬ورا ‪ ،‬ميكن من حتلي‪55‬ل الت‪55‬وازن املايل و الوق‪55‬وف‬
‫على أسباب العجز او الف‪5‬ائض يف اخلزين‪5‬ة و حتدي‪5‬د ال‪5‬دورة املس‪5‬ؤولية ‪ ،‬كم‪5‬ا حيوي ه‪5‬ذا التحلي‪5‬ل‬
‫جمموع‪55‬ة من املؤش‪55‬رات ذات البع‪55‬د االس‪55‬رتاتيجي ال‪55‬يت تس‪55‬اعد يف اختاذ الق‪55‬رارات االس‪55‬رتاتيجية و‬
‫تقييم االسرتاتيجية املالية املعتمدة ‪.‬‬

‫المطلب الثالث‪ :‬انواع التشخيص المالي‬

‫ميكن ان يش‪55‬مل التش‪55‬خيص املؤسس‪55‬ة كك‪55‬ل وحميطه‪55‬ا ‪ ،‬وه‪55‬و حال‪55‬ة التش‪55‬خيص الع‪55‬ام او ان يقتص‪55‬ر‬
‫على وظيف‪55‬ة معين‪55‬ة للمؤسس‪55‬ة وه‪55‬و حال‪55‬ة التش‪55‬خيص املايل او االس‪55‬رتاتيجي ‪...‬اخل‪ ،‬او التش‪55‬خيص احملدد‬
‫حس ‪55‬ب احتياج ‪55‬ات معين ‪55‬ة ( احتياج ‪55‬ات التموي ‪55‬ل‪ ،‬االس ‪55‬تثمار) كم ‪55‬ا ان الطريق ‪55‬ة املنتهج ‪55‬ة يف التش ‪55‬خيص‬
‫جيب ان ت ‪55‬راعي طبيع ‪55‬ة نش ‪55‬اط املؤسس ‪55‬ة ( خدمي ‪55‬ة ‪ ،‬ص‪55‬ناعية ‪ ،‬زراعي ‪55‬ة ) وحال ‪55‬ة املؤسس ‪55‬ة ( منو س ‪55‬ريع ‪،‬‬
‫تراجع‪...،‬اخل)‪..‬‬
‫‪1‬‬
‫وتتمثل أنواع التشخيص املايل فيما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬التش‪55 5‬خيص ال‪55 5‬وظيفي‪ :‬وه‪55 5‬و العم‪55 5‬ل على فحص وظيف‪55 5‬ة او وظ‪55 5‬ائف معين‪55 5‬ة للمؤسس‪55 5‬ة‬
‫(جتاري‪55‬ة‪ ،‬تقني‪55‬ة ‪ )..،‬هبدف اس‪55‬تخالص االختالالت الوظيفي‪55‬ة املتوقع‪55‬ة ‪ ،‬و نق‪55‬اط الق‪55‬وة و‬
‫الضعف للمؤسسة ‪.‬‬

‫‪ 1‬خليفة الحاج ‪،2015،‬ص‪8-7‬‬

‫‪20‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫‪ -2‬التش ‪55 5‬خيص االس ‪55 5‬رتاتيجي‪ :‬وه ‪55 5‬و دراس ‪55 5‬ة ق ‪55 5‬درة املؤسس ‪55 5‬ة على املنافس ‪55 5‬ة و الت‪55 5‬اقلم م‪55 5‬ع‬
‫حميطها ‪ ،‬أي تق‪55‬دير نش‪5‬اط املؤسس‪55‬ة ‪ ،‬املكان‪55‬ة التنافس‪55‬ية ‪ ،‬نق‪55‬اط قوهتا وض‪5‬عفها ‪ ،‬يس‪55‬مح‬
‫هذا التشخيص بوضع اسرتاتيجية مستقبلية للمؤسسة ‪.‬‬

‫‪ -3‬تش ‪55‬خيص اهلوي ‪55‬ة ‪ :‬وه ‪55‬و تش ‪55‬خيص يعتم ‪55‬د على اب ‪55‬راز عناص ‪55‬ر التس ‪55‬يري للمؤسس ‪55‬ة مث ‪55‬ل‬
‫التنظيم و االتصال داخل املؤسسة ‪.‬‬

‫التش ‪55‬خيص الع ‪55‬ام ‪ :‬ميكن تعري ‪55‬ف التش ‪55‬خيص الع ‪55‬ام عل ‪55‬ة ان ‪55‬ه فحص كلي للمؤسس ‪55‬ة عن‬ ‫‪-4‬‬
‫طري‪55‬ق نظ‪55‬رة اس‪55‬رتاتيجية ‪ ،‬حتلي‪55‬ل خمتل‪55‬ف املعلوم‪55‬ات الالزم‪55‬ة و حتليله‪55‬ا و إعط‪55‬اء النت‪55‬ائج ‪،‬‬
‫عندئذ يتم اخذ اإلجراءات الالزمة العاجلة ‪.‬‬

‫‪ -5‬التش ‪55‬خيص االقتص ‪55‬ادي ‪ :‬يهتم بتس ‪55‬ويق املنتج كس ‪55‬لعة لالس ‪55‬تهالك النه ‪55‬ائي او كم ‪55‬واد‬
‫وس‪55‬يطة او كتجيه‪55‬ازات وأخ‪55‬ريا نوعي‪55‬ة املنتج ام‪55‬ام املنافس‪55‬ة الدولي‪55‬ة اخلاص‪55‬ة ‪ ،‬وجيب هن‪55‬ا‬
‫دراس‪55 5‬ة عام‪55 5‬ل الطلب و عالقت‪55 5‬ه بالعائ‪55 5‬د و الس‪55 5‬عر ‪ ،‬ام‪55 5‬ا الغ‪55 5‬رض من‪55 5‬ه احتم‪55 5‬ال ظه‪55 5‬ور‬
‫منافسني جدد سواء كان ذلك على املستوى احمللي او على املستوى ال‪55‬دويل ( اخلارجي‬
‫) ام ‪55‬ا بالنس ‪55‬بة للمحي ‪55‬ط تتك ‪55‬ون الدراس ‪55‬ة مثال من خالل القي ‪55‬ود اجلمركي ‪55‬ة ‪ ،‬اجلباي ‪55‬ة و‬
‫الضرائب و هناك نوع اخر من التشخيص وه‪55‬و التش‪55‬خيص املايل و ال‪55‬ذي س‪55‬نتطرق الي‪55‬ه‬
‫فيما بعد ‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المبحث الثالث‪ :‬تحليل التشخيص المالي للوضعية المالية للمؤسسة‬

‫يعد التشخيص املايل أحد أهم األدوات اليت تساعد إدارة املؤسسة على تق‪55‬ييم الوض‪5‬ع املايل احلايل‬
‫للمؤسس ‪55‬ة‪ ،‬وحتدي ‪55‬د نق ‪55‬اط الق ‪55‬وة والض ‪55‬عف فيه ‪55‬ا‪ ،‬وحتدي ‪55‬د الف ‪55‬رص والتح ‪55‬ديات ال ‪55‬يت تواجهه ‪55‬ا‪ ،‬واختاذ‬
‫القرارات املالية املناسبة لتحقيق أهدافها‪.‬‬

‫المطلب األول‪ :‬دور التشخيص المالي في تقييم الوضع المالي الحالي للمؤسسة‬

‫يلعب التش ‪55‬خيص املايل دوًر ا مهًم ا يف تق ‪55‬ييم الوض ‪55‬ع املايل احلايل للمؤسس ‪55‬ة‪ ،‬فه ‪55‬و يس ‪55‬اعد على‬ ‫‪‬‬

‫حتدي ‪55‬د نق ‪55‬اط الق ‪55‬وة والض ‪55‬عف يف الوض ‪55‬ع املايل للمؤسس ‪55‬ة‪ ،‬وحتدي ‪55‬د الف ‪55‬رص والتح ‪55‬ديات ال ‪55‬يت‬
‫تواجهها‪ ،‬واختاذ القرارات املالية املناسبة لتحقيق أهدافها‪.‬‬

‫نقاط القوة والضعف يف الوضع املايل للمؤسسة‬

‫ميكن حتدي ‪55‬د نق ‪55‬اط الق ‪55‬وة والض ‪55‬عف يف الوض ‪55‬ع املايل للمؤسس ‪55‬ة من خالل حتلي ‪55‬ل البيان ‪55‬ات املالي ‪55‬ة‬
‫للمؤسسة‪ ،‬مثل امليزانية العمومي‪5‬ة وقائم‪5‬ة ال‪5‬دخل وبي‪5‬ان الت‪5‬دفقات النقدي‪5‬ة‪ .‬وميكن اس‪5‬تخدام جمموع‪5‬ة من‬
‫‪1‬‬
‫األساليب يف حتليل البيانات املالية‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫حتلي ‪55‬ل النس ‪55‬ب املالي ‪55‬ة‪ُ :‬تس ‪55‬تخدم النس ‪55‬ب املالي ‪55‬ة ملقارن ‪55‬ة البيان ‪55‬ات املالي ‪55‬ة للمؤسس ‪55‬ة ببيان ‪55‬ات مالي ‪55‬ة‬ ‫‪‬‬

‫ملؤسسات أخرى يف نفس القطاع أو اجملال‪ ،‬أو مبعايري مالية معيارية‪.‬‬

‫حتلي ‪55‬ل االجتاه ‪55‬ات‪ُ :‬يس ‪55‬تخدم حتلي ‪55‬ل االجتاه ‪55‬ات ملقارن ‪55‬ة البيان ‪55‬ات املالي ‪55‬ة للمؤسس ‪55‬ة ببياناهتا املالي ‪55‬ة‬ ‫‪‬‬

‫السابقة‪ ،‬هبدف حتديد االجتاهات املالية للمؤسسة‪.‬‬

‫حتلي‪55 5‬ل كف‪55 5‬اءة األداء‪ُ :‬يس ‪55‬تخدم حتلي‪55 5‬ل كف‪55 5‬اءة األداء لقي‪55 5‬اس م‪55 5‬دى كف‪55 5‬اءة اس‪55 5‬تخدام املؤسس ‪55‬ة‬ ‫‪‬‬

‫ملواردها املالية‪.‬‬

‫‪.Steven M. Bragg, , 2023‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪22‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫الفرص والتحديات اليت تواجه املؤسسة‬

‫ميكن حتدي‪55‬د الف‪55‬رص والتح‪55‬ديات ال‪55‬يت تواج‪55‬ه املؤسس‪55‬ة من خالل حتلي‪55‬ل البيئ‪55‬ة الداخلي‪55‬ة واخلارجي‪55‬ة‬
‫للمؤسسة‪ .‬وميكن استخدام جمموعة من األساليب يف حتليل البيئة‪ ،‬مثل‪:‬‬

‫حتلي‪55 5‬ل ‪ُ :SWOT‬يس‪55 5‬تخدم حتلي‪55 5‬ل ‪ SWOT‬لتحدي‪55 5‬د نق‪55 5‬اط الق‪55 5‬وة والض‪55 5‬عف والف‪55 5‬رص‬ ‫‪‬‬

‫والتحديات اليت تواجه املؤسسة‪.‬‬

‫حتلي‪55‬ل ‪ُ :PESTLE‬يس‪55‬تخدم حتلي‪55‬ل ‪ PESTLE‬لتحلي‪55‬ل العوام‪55‬ل البيئي‪55‬ة اخلارجي‪55‬ة ال‪55‬يت ت‪55‬ؤثر‬ ‫‪‬‬

‫على املؤسسة‪ ،‬مثل العوامل السياسية واالقتصادية واالجتماعية والتكنولوجية والقانونية‪.‬‬

‫اختاذ القرارات املالية املناسبة‬

‫ميكن اس‪55‬تخدام نت‪55‬ائج التش‪55‬خيص املايل الختاذ الق‪55‬رارات املالي‪55‬ة املناس‪55‬بة لتحقي‪55‬ق أه‪55‬داف املؤسس‪55‬ة‪.‬‬
‫على س ‪55‬بيل املث ‪55‬ال‪ ،‬إذا وج ‪55‬د التش ‪55‬خيص املايل أن املؤسس ‪55‬ة تع ‪55‬اين من مش ‪55‬اكل يف الس ‪55‬يولة النقدي ‪55‬ة‪ ،‬فق ‪55‬د‬
‫يقرر مديرو املؤسسة اختاذ قرار بزيادة املبيعات أو ختفيض النفقات أو زيادة التمويل‪.‬‬

‫المطلب الثاني‪ :‬دور التشخيص المالي في اإلدارة المالية‬

‫يلعب التش ‪55‬خيص املايل دورا هام ‪55‬ا وب ‪55‬ارزا يف االدارة املالي ‪55‬ة كون ‪55‬ه يس ‪55‬اهم يف وض ‪55‬ع السياس ‪55‬ات‬
‫ال‪5‬واجب اتباعه‪5‬ا لتق‪5‬ييم أداء املؤسس‪5‬ات ووض‪5‬عها املايل من أج‪5‬ل تش‪5‬خيص نق‪5‬اط الق‪5‬وة وحتدي‪5‬د اجيابياهتا‬
‫وك‪55 5‬ذلك الوق‪55 5‬وف على نق‪55 5‬اط الض‪55 5‬عف وحتدي‪55 5‬د مس‪55 5‬بباهتا وأخ‪55 5‬ريا اختاذ الق‪55 5‬رارات الالزم‪55 5‬ة ‪،‬كم‪55 5‬ا ل‪55 5‬ه‬
‫اس ‪55‬تعماالت وجماالت كث ‪55‬رية كالتخطي ‪55‬ط والتحلي ‪55‬ل االئتم ‪55‬اين ‪.....‬اخل‪ .‬كم ‪55‬ا أن ط ‪55‬رق التحلي ‪55‬ل املايل‬
‫ختتل‪5‬ف حس‪5‬ب الغ‪5‬رض وحس‪5‬ب اجله‪5‬ة القائم‪5‬ة بعملي‪5‬ة التحلي‪5‬ل نظ‪5‬را الختالف الط‪5‬رق و النظم احملاس‪5‬بية‬
‫املستعملة يف حتديد عناصر القوائم املالي‪5‬ة ‪ ،‬وب‪5‬الرغم من اختالف ك‪5‬ل من النس‪5‬ب املالي‪5‬ة لكنه‪5‬ا مرتاكم‪5‬ة‬
‫ومتكامل ‪55‬ة ‪ ،‬حيث ميكن تفس ‪55‬ري أي نس ‪55‬بة بص ‪55‬فة حماي ‪55‬دة عن النس ‪55‬ب و املؤش ‪55‬رات االخ ‪55‬رى وهلذا جيب‬
‫‪1‬‬
‫الربط بينها من اجل تفسريها وحتديد الوضعية املالية للمؤسسة ‪.‬‬

‫‪ 1‬جليل عبد هللا الياس‪،2019-2018 ، ،‬ص‪20‬‬

‫‪23‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المطلب الثالث‪ :‬دور االستراتيجية في التشخيص المالي‬

‫االسرتاتيجية يف التش‪5‬خيص املايل تلعب دوًر ا حيوًيا يف توجي‪5‬ه الش‪5‬ركة حنو حتقي‪5‬ق أه‪5‬دافها املالي‪5‬ة بش‪5‬كل‬
‫فعال ومستدام‪ .‬إليك التفاصيل‪:‬‬

‫‪ .1‬حتدي ‪55‬د األه ‪55‬داف املالي ‪55‬ة‪ :‬تس ‪55‬اعد االس ‪55‬رتاتيجية يف حتدي ‪55‬د األه ‪55‬داف املالي ‪55‬ة القص ‪55‬رية والطويل ‪55‬ة األج ‪55‬ل‬
‫للشركة‪ ،‬مثل زيادة اإليرادات‪ ،‬حتسني الرحبية‪ ،‬تقليل التكاليف‪ ،‬وزيادة قيمة املسامهني‪.‬‬

‫‪ .2‬حتليل البيان‪5‬ات املالي‪5‬ة‪ :‬تس‪5‬اعد االس‪5‬رتاتيجية يف حتلي‪5‬ل البيان‪5‬ات املالي‪5‬ة بش‪5‬كل ش‪5‬امل لفهم األداء املايل‬
‫للشركة‪ ،‬والتعرف على نقاط القوة والضعف‪ ،‬والفرص والتهديدات‪.‬‬

‫‪ .3‬حتديد االجتاهات واالجتاه‪55‬ات الس‪55‬وقية‪ :‬تس‪55‬اعد االس‪55‬رتاتيجية يف فهم االجتاه‪55‬ات الس‪55‬وقية والص‪55‬ناعية‬
‫املتغرية‪ ،‬وحتديد كيف ميكن للشركة االستجابة هلذه التغريات واالستفادة منها‪.‬‬

‫‪ .4‬حتلي‪55‬ل املخ‪55‬اطر املالي‪55‬ة‪ :‬تس‪55‬اعد االس‪55‬رتاتيجية يف حتلي‪55‬ل وإدارة املخ‪55‬اطر املالي‪55‬ة احملتمل‪55‬ة ال‪55‬يت ق‪55‬د تواج‪55‬ه‬
‫الشركة‪ ،‬مثل التقلبات يف أسعار العمالت أو السلع‪ ،‬والتغريات االقتصادية‪ ،‬والتشريعات الضريبية‪.‬‬

‫‪ .5‬تط‪55‬وير السياس ‪55‬ات واإلج‪55‬راءات‪ :‬تس ‪55‬اعد االس ‪55‬رتاتيجية يف تط‪55‬وير وحتس‪55‬ني السياس ‪55‬ات واإلج‪55‬راءات‬
‫املالية داخل الشركة‪ ،‬مثل إدارة التسعري‪ ،‬وإدارة رأس املال‪ ،‬وإدارة النقدية‪.‬‬

‫‪ .6‬حتسني األداء املايل‪ :‬تساعد االسرتاتيجية يف توجيه الشركة حنو حتقي‪55‬ق األداء املايل املثلى‪ ،‬من خالل‬
‫حتديد الفرص لزيادة اإليرادات وتقليل التكاليف وحتسني عائد االستثمار‪.‬‬

‫باختصار‪ ،‬ميكن القول إن االسرتاتيجية يف التشخيص املايل تساهم يف توجي‪55‬ه الش‪55‬ركة حنو النج‪55‬اح املايل‬
‫واالستدامة من خالل حتليل البيانات وحتديد األهداف وإدارة املخاطر وحتسني األداء‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫خالصة الفصل األول‪:‬‬

‫ان التشخيص املايل هو الضرورة القصوى لرس‪5‬م االس‪5‬رتاتيجية املالي‪5‬ة و التخطي‪5‬ط املايل ‪ ،‬ال‪5‬ذي من خالل‪5‬ه يتم‬
‫تشريح الوضعية املالية املاضية للمؤسسة االقتص‪5‬ادية و إعط‪5‬اء ص‪5‬ورة ص‪5‬ادقة عن الوض‪5‬عية املالي‪5‬ة احلالي‪5‬ة ‪ ،‬لنتمكن من‬
‫اص‪55‬دار حكم ص‪55‬ادق و حتلي‪55‬ل س‪55‬ليم عن نش‪55‬اط مردودي‪55‬ة وش‪55‬روط ت‪55‬وازن املؤسس‪55‬ة ‪ ،‬و القي‪55‬ام بتق‪55‬ديرات ترتك‪55‬ز من‬
‫وضع خمططات مالية مستقبلية مالئمة حسب املخططات العامة للمؤسسة ‪.‬‬

‫‪25‬‬
‫المحور الثالث‪ :‬معاينة الواقع الميداني‬
‫بالمؤسسة‬
 ‫المالية للمؤسسة االقتصادية‬ ‫الوضعية‬
‫الطبيعة‬ ‫حسب‬ ‫تحليل‬ ‫المالي في‬
‫النتائج‬ ‫التشخيص‬
‫حسابات‬ ‫دور (‪:)1‬‬ ‫تقرير تربص‪:‬‬
‫الجدول‬

‫جدول حسابات النتائج حسب الطبيعة‬

‫البيانات‬ ‫‪2017‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬

‫املبيعات و املوارد امللحقة‬ ‫‪150000000‬‬ ‫‪2300000000‬‬ ‫‪30600000‬‬

‫‪00.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪000.00‬‬
‫تغري خمزونات املنتجات‬
‫املصنعة و اجلاري تصنيعها‬

‫اإلنتاج املثبت‬ ‫‪6300000000‬‬

‫‪0.00‬‬
‫اعانات االستغالل‬

‫‪610000000‬‬
‫‪00.00‬‬ ‫‪60700000‬‬
‫‪000.00‬‬

‫انتاج السنة املالية‬ ‫‪760000000‬‬ ‫‪8600000000‬‬ ‫‪93100000‬‬

‫‪00.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪000.00‬‬

‫املشرتيات املستهلكة‬ ‫‪870000000‬‬ ‫‪8800000000‬‬ ‫‪99000000.‬‬

‫‪-0.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00‬‬
‫اخلدمات اخلارجية و‬
‫‪ 710000000‬االستهالكات االخرى‬ ‫‪770000000.‬‬ ‫‪82000000‬‬
‫‪-00.00‬‬ ‫‪-00‬‬ ‫‪-0.00‬‬

‫‪26‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫استهالك السنة املالية‬ ‫‪797000000‬‬ ‫‪8580000000‬‬ ‫‪91900000‬‬
‫‪-.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00.00‬‬

‫قيمة االستهالك املضافة‬ ‫‪680300000‬‬ ‫‪7742000000‬‬ ‫‪82110000‬‬

‫‪-0.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00.00‬‬

‫أعباء العاملني‬ ‫‪590000000‬‬ ‫‪6300000000‬‬ ‫‪63500000‬‬

‫‪-0.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00.00‬‬
‫الضرائب و الرسوم و‬
‫‪ 43000000.‬املدفوعات املشاهبة‬ ‫‪820000000.‬‬ ‫‪93000000‬‬
‫‪-00‬‬ ‫‪-00‬‬ ‫‪-0.00‬‬

‫الفائض اإلمجايل من‬ ‫‪860000000‬‬ ‫‪1360000000‬‬ ‫‪17680000‬‬

‫االستغالل‬ ‫‪-00.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00.00‬‬

‫املنتجات العملياتية‬ ‫‪114000000‬‬ ‫‪95000000.0‬‬ ‫‪11500000‬‬

‫األخرى‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫األعباء العملياتية األخرى‬

‫املخصصات لالهتالكات‬ ‫‪430000.00‬‬ ‫‪15000000.0‬‬ ‫‪3200000.0‬‬

‫و األرصدة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-0‬‬

‫االستئناف عن خسائر‬ ‫‪400000000‬‬ ‫‪6000000000‬‬ ‫‪53000000‬‬

‫القيمة و األرصدة النتيجة‬ ‫‪-0.00‬‬ ‫‪.00‬‬ ‫‪-0.00‬‬
‫العملياتية‬

‫‪18000000.‬‬ ‫‪250000000.‬‬ ‫‪10000000‬‬

‫‪27‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫املنتجات املالية‬ ‫‪1000000.0‬‬ ‫‪30000.00‬‬ ‫‪690000.00‬‬

‫‪0 3000000000‬‬
‫األعباء املالية‬ ‫‪35000000‬‬
‫‪400000000‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-0.00‬‬
‫‪-.00‬‬

‫النتيجة املالية‬ ‫‪390000000‬‬ ‫‪29970000.0‬‬ ‫‪34310000‬‬

‫‪-.00‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-0.00‬‬

‫النتيجة العادية قبل‬ ‫‪714570000‬‬ ‫‪1060030000‬‬ ‫‪14154900‬‬

‫الضرائب(‪)5+7‬‬ ‫‪.00‬‬ ‫‪.00‬‬ ‫‪00.00‬‬

‫الضرائب الواجب دفعها‬ ‫‪200000000‬‬ ‫‪3000000000‬‬ ‫‪28000000‬‬

‫عن النتائج املعادية‬ ‫‪-00.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-000.00‬‬

‫الضرائب املؤجلة حول‬

‫‪ 90000000.‬النتائج العادية‬ ‫‪2500000000‬‬ ‫‪66000000.‬‬
‫‪00‬‬ ‫‪.00‬‬ ‫‪00‬‬

‫جمموع منتجات األنشطة‬ ‫‪789500000‬‬ ‫‪8945000000‬‬ ‫‪93456900‬‬

‫العادية‬ ‫‪00.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪00.00‬‬

‫جمموع أعباء األنشطة‬ ‫‪737143000‬‬ ‫‪7935000000‬‬ ‫‪83036000‬‬

‫العادية‬ ‫‪-00.00‬‬ ‫‪-.00‬‬ ‫‪-00.00‬‬

‫النتيجة الصافية لالنشطة‬ ‫‪523570000‬‬ ‫‪1010003000‬‬ ‫‪10429000‬‬

‫العادية‬ ‫‪.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫العناصر غري عادية‬

‫املنتجات (يطلب بياهنا)‬

‫‪28‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫النتيجة الغري العادية‬

‫النتيجة الصافية للسنة املالية‬ ‫‪523570000‬‬ ‫‪1010030000‬‬ ‫‪10420900‬‬

‫‪.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪00.00‬‬

‫المصدر ‪ :‬من اعداد الطلبة باالعتماد على المعلومات المكتسبة من المؤسسة التي تم اجراء التربص‬
‫بها‬

‫التعليق ‪:‬‬

‫بناًء على املعلومات الواردة يف اجلدول أعاله ‪ ،‬ميكن إجراء التعليق التايل على اجلدول‪:‬‬

‫اإليرادات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫تعاين اإلذاعة اجلزائرية من اخنفاض يف اإليرادات‪ ،‬وذلك بسبب اخنفاض مداخيل اإلعالنات‬ ‫‪o‬‬

‫وتراجع الدعم احلكومي‪.‬‬

‫يرجع اخنفاض مداخيل اإلعالنات إىل جمموعة من العوامل‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪o‬‬

‫زيادة املنافسة من وسائل اإلعالم األخرى‪ ،‬مثل التلفزيون واإلنرتنت‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تغري سلوك اجلمهور‪ ،‬الذي أصبح مييل إىل استخدام وسائل اإلعالم األخرى أكثر من‬ ‫‪‬‬

‫الراديو‪.‬‬

‫يرجع تراجع الدعم احلكومي إىل جمموعة من العوامل‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪o‬‬

‫األزمة االقتصادية اليت متر هبا البالد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تغري أولويات احلكومة‪ ،‬اليت أصبحت تركز على قطاعات أخرى‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫النفقات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫تعاين اإلذاعة اجلزائرية من زيادة يف النفقات‪ ،‬وذلك بسبب زيادة األجور واخلدمات العمومية‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫يرجع زيادة األجور إىل جمموعة من العوامل‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪o‬‬

‫زيادة احلد األدىن لألجور‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪29‬‬
‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫زيادة عدد العاملني يف اإلذاعة اجلزائرية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يرجع زيادة اخلدمات العمومية إىل جمموعة من العوامل‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪o‬‬

‫ارتفاع أسعار الطاقة واملياه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫زيادة األعباء اإلدارية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪30‬‬
‫المحور الرابع‪ :‬المقارنة بين الواقع الميداني والجانب‬
‫النظري‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫المقارنة بين الواقع الميداني والجانب النظري‬

‫‪ -1‬أوجه االنسجام والتوافق‪:‬‬

‫االعتماد على املعرفة النظرية‪ :‬كال اجلانبني يستندان إىل املعرفة النظرية يف جماالهتما املختلفة‪ ،‬سواء‬ ‫‪‬‬
‫كان ذلك يف جمال اإلذاعة الوطنية أو يف جمال التشخيص املايل‪.‬‬
‫التحلي‪5‬ل والتق‪5‬ييم‪ :‬يف كلت‪5‬ا احلالتني‪ ،‬يتم الرتك‪5‬يز على التحلي‪5‬ل والتق‪5‬ييم لفهم الوض‪5‬ع احلايل وتط‪5‬وير‬ ‫‪‬‬
‫االسرتاتيجيات املناسبة‪.‬‬
‫‪ -2‬أوجه االختالف‪:‬‬
‫الزمان واملكان‪ :‬اجلانب امليداين يرتبط بزمن ومكان حمدد‪ ،‬أي إذاعة الوطنية يف عام ‪ ،1946‬بينم‪55‬ا اجلانب‬ ‫‪‬‬

‫النظري يعتمد على النظريات واملفاهيم العامة دون االلتزام بزمن أو مكان حمدد‪.‬‬
‫الطبيعة العملية مقابل النظرية‪ :‬اجلانب امليداين يتناول التطبيقات العملية والتجارب الفعلية يف جمال اإلذاع‪55‬ة‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫بينم‪55‬ا يتمح‪55‬ور اجلانب النظ‪55‬ري ح‪55‬ول النظري‪55‬ات واملف‪55‬اهيم اخلاص‪55‬ة بالتش‪55‬خيص املايل دون االل‪55‬تزام بتطبيقه‪55‬ا‬
‫الفعلي‪.‬‬
‫اهلدف والغ‪55‬رض‪ :‬اجلانب املي‪55‬داين يه‪55‬دف إىل فهم الوض‪55‬ع الفعلي وتط‪55‬بيق السياس‪55‬ات واإلج‪55‬راءات الالزم‪55‬ة‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫بينما اجلانب النظري يهدف إىل تطوير وفهم املفاهيم النظرية واملبادئ‪.‬‬
‫‪ -3‬اقتراحات‪:‬‬

‫بناًء على ما سبق ‪ ،‬ميكن تقدمي اقرتاحات التالية لتحسني الوضع املايل لإلذاعة اجلزائرية‪:‬‬

‫زيادة الدعم احلكومي‪ :‬يعد زيادة الدعم احلكومي من أهم اخلطوات الالزمة لتحسني الوضع املايل لإلذاعة‬ ‫‪‬‬

‫اجلزائرية‪.‬‬

‫تعزيز املوارد الذاتية‪ :‬جيب على اإلذاعة اجلزائرية العمل على تعزيز مواردها الذاتية‪ ،‬وذلك من خالل زيادة‬ ‫‪‬‬

‫مداخيل اإلعالنات وتطوير اخلدمات اليت تقدمها‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬
‫ترشيد النفقات‪ :‬جيب على اإلذاعة اجلزائرية العمل على ترشيد النفقات‪ ،‬وذلك من خالل مراجعة‬ ‫‪‬‬

‫النفقات غري الضرورية‪.‬‬

‫باإلضافة إىل ‪:‬‬

‫تطوير اإلذاعة اجلزائرية لتصبح أكثر جاذبية للجمهور‪ :‬ميكن لإلذاعة اجلزائرية تطوير حمتواها وخدماهتا‬ ‫‪‬‬

‫لتصبح أكثر جاذبية للجمهور‪ ،‬وذلك من خالل‪:‬‬

‫تقدمي برامج أكثر تنوًعا وحداثة‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫حتسني جودة الصوت والصورة‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫االستفادة من التطورات التكنولوجية احلديثة‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫التعاون مع وسائل اإلعالم األخرى‪ :‬ميكن لإلذاعة اجلزائرية التعاون مع وسائل اإلعالم األخرى‪ ،‬مثل‬ ‫‪‬‬

‫التلفزيون واإلنرتنت‪ ،‬وذلك من خالل‪:‬‬

‫إنتاج برامج مشرتكة‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫تبادل األخبار واملعلومات‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫الرتويج لإلذاعة اجلزائرية من خالل وسائل اإلعالم األخرى‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫إن حتسني الوضع املايل لإلذاعة اجلزائرية يتطلب جهوًد ا مشرتكة من مجيع األطراف املعنية‪ ،‬مبا يف ذلك احلكومة‬

‫واإلدارة واجلمهور‪.‬‬

‫‪33‬‬
‫خالصة التقرير‬
 ‫تقرير تربص‪ :‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬

‫خالصة التقرير‪:‬‬

‫في ختام هذه الدراسة‪ ،‬يمكن القول أن التشخيص المالي يلعب دوًر ا مهًم ا في تحليل الوضعية‬
‫االقتصادية لمؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية والية الجزائر‪ .‬فقد ساهم التشخيص المالي في تحديد نقاط‬
‫القوة والضعف في الوضعية المالية للمؤسسة‪ ،‬مما ساعد اإلدارة على اتخاذ القرارات المناسبة للتحسين من‬
‫أداء المؤسسة‪.‬‬

‫يلعب التشخيص المالي دوًر ا مهًم ا في تحليل الوضعية االقتصادية لمؤسسة اإلذاعة الجزائرية الوطنية‬
‫والية الجزائر‪ ،‬حيث يساعد على تحديد نقاط القوة والضعف في الوضعية المالية للمؤسسة‪ ،‬مما ساعد‬
‫اإلدارة على اتخاذ القرارات المناسبة للتحسين من أداء المؤسسة‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫قائمة المراجع‬
 ‫قائمة المراجع‬

‫الكتب العربية‪:‬‬

‫عبد اهلل بن عبد احملسن احلقيل‪ ،‬التحليل المالي للمؤسسات‪ ،‬جامعة امللك سعود‪ ،‬الرياض‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫‪2018‬‬

‫عبد اهلل عبد العال‪ ،‬التحليل المالي‪ ،‬دار النشر للجامعات‪ ،2019 ،‬ص‪.23 .‬‬ ‫‪‬‬

‫حممد حسن زيدان‪ ،‬مدخل إلى المحاسبة المالية‪ ،‬دار النهضة العربية‪ ،2017 ،‬ص‪275 .‬‬ ‫‪‬‬

‫مؤيد سعيد سامل ‪ ،‬اساسيات اإلدارة االستراتيجية ‪ :‬مفاهيمها ‪ ،‬مداخلها‪ ،‬عملياتها المعاصرة ‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫دار وائل للنشر و التوزيع ‪ ،‬األردن ‪ ،2000 ،‬ص‪207‬‬

‫مذكرات التخرج و الملتقيات‪:‬‬

‫جليل عبد اهلل الياس‪ ،‬دور التشخيص المالي في تحليل الوضعية المالية للمؤسسة االقتصادية‬ ‫‪‬‬

‫دراسة حالة مؤسسة انتاج أدوات الميكانيكية و لواحقها واد رهيو –غليزان‪ ، -‬مذكرة‬

‫مقدمة ضمن متطلبات نيل شهادة ماسرت اكادميي ‪ ،‬ختصص التدقيق احملاسيب ومراقبة التسيري ‪ ،‬كلية‬

‫العلوم االقتصادية و التسيري و العلوم التجارية ‪ ،‬جامعة مستغامن ‪،2019-2018 ،‬ص‪20‬‬

‫خليفة احلاج ‪ ،‬التشخيص المالي أداة لرسم االستراتيجية المالية للمؤسسة ‪ ،‬امللتقى الوطين‬ ‫‪‬‬

‫األول حول التشخيص املايل للمؤسسات االقتصادية ‪ ،‬جامعة وهران ‪ ،‬احملور األول ‪،2015،‬ص‬

‫‪8-7‬‬

‫المجالت‪:‬‬

‫البز كلثوم ‪ ،‬التشخيص المالي و دوره في تحديد الخيار االستراتيجي للمؤسسة ‪ ،‬دار املعارف ‪ ،‬جملة‬

‫علمية حمكمة ‪ ،‬قسم العلوم االقتصادية ‪ ،2016 ،‬العدد ‪ ،20‬ص‪374-373‬‬

‫‪37‬‬
 ‫قائمة المراجع‬

:‫المراجع األجنبية‬

 J.C-MATHE, « Diagnostique et dynamique de

l’entreprise », éditions contables malesherbes, Paris, 1991,

P67.

 Financial Analysis: Tools and Techniques for Analyzing

Financial Statements Steven M. Bragg,, 12th ed., McGraw-

Hill Education, 2023.

‫المواقع االلكترونية‬

www.kateb.com 2024-01-15

38
‫المالحق‬
‫الملحق رقم ‪ :1‬ميزانية المالية لسنة ‪ 2013‬و ‪2014‬‬

‫جانب االصول‬

‫‪40‬‬
‫الملحق رقم ‪ :2‬ميزانية المالية لسنة ‪ 2013‬و ‪2014‬‬

‫جانب الخصوم‬

‫‪41‬‬
‫الملحق رقم ‪ :3‬ميزانية المالية لسنة ‪ 2014‬و ‪2015‬‬

‫جانب االصول‬

‫‪42‬‬
‫الملحق رقم ‪ :3‬ميزانية المالية لسنة ‪ 2014‬و ‪2015‬‬

‫جانب الخصوم‬

‫‪43‬‬
‫الملحق رقم ‪ :5‬جدول حسابات النتائج لسنة ‪ 2013‬و ‪2014‬‬

‫‪44‬‬
‫الملحق رقم ‪ :6‬جدول حسابات النتائج لسنة ‪ 2014‬و ‪2015‬‬

‫‪45‬‬