Learning Area EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Learning Delivery Modality

FACE TO FACE LEARNING
TALA Paaralan Baitang GRADE 10
SA Guro Asignatura EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
PAGTUTURO
Petsa October 02-06,2023 Markahan UNANG MARKAHAN
Oras Bilang ng Araw 2 ARAW

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa paggamit ng isip sa paghahanap ng katotohanan at paggamit
Pangnilalaman ng kilos-loob sa paglilingkod/ pagmamahal.
(Content
Standard)
B. Pamantayan Ang mga mag-aaral ay: Nakagagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan at
sa Pagganap maglingkod at magmahal.
(Performance
Standards)
C. Kasanayan sa  Natutukoy ang mga uri  Nakikila ang mga konsiyensiyang
Pagkatuto o ng konsiyensiya ayon nagsisislbing gabay tungo say
Layunin kay Agpay tamang pagpapasiya.
(Learning  Nakagagawa ng isang  Nakapagbabahagi ng sariling
Competencies matrix ukol sa mga karanasan na kung saan ay
or Objectives) pagpapasiya. naapektuhan ng konsiyensiya
KSA  Nabibigyang ang nagawang pasya.
kahalagahan ang  Nakapagninilay sa gampanin ng
paglinang sa konsepto konsiyensiya tungo sa
ng konsiyensiya. makataong pagkilos.
D. Pinakamahalag Nakapagsusuri ng mga Napatutunayan na ang
ang pasiyang ginagawa sa konsiyensiyang nahubog batay sa
Kasanayan sa araw araw batay sa Likas na Batas Moral ay
Pagkatuto paghusga ng nagsisilbing gabay sa tamang
(Most Essential konsiyensiya pagpapasiya at pagkilos
Learning
Competencies)
 (MELC) (Kung
mayroon pakisulat ito)
E. (Pagpapagana
ng Kasanayan)
Enabling
Competencies
(Kung mayroon
pakilagay))
II. NILALAMAN Mga Uri ng Konsiyensiya
(CONTENT) ayon kay Agapay
III. KAGAMITANG
PANTURO
(LEARNING
RESOURCES)
A. Sanggunian
(References) MELC ESP 10 Q1-Q4, MELC ESP 10 Q1-Q4, PIVOT BOW
PIVOT BOW R4QUBE R4QUBE
CLMD4A_EsPG10-1 CLMD4A_EsPG10-1

a. Mga Pahina sa Teacher’s Guide Teacher’s Guide Edukasyon sa

Gabay ng Guro Edukasyon sa Pagpapakatao 10
(Teacher’s Pagpapakatao 10
Guide Pages)
b. Mga Pahina sa
Kagamitang
Pang-Mag-
aaral
(Learner’s
Material
Pages)
c. Mga pahina sa
Teksbuk
(Textbook
Pages)
d. Karagdagang
Kagamitan
mula sa Portal
 ng Learning
Resources
(Additional
Materials from
Learning
Resources)
B. Listahan ng Powerpoint Presentation Powerpoint Presentation
mga
kagamitang Kagamitan ng mag- Kagamitan ng mag-aaral:
Panturo para aaral: Notebook, ESP Module
sa mga Notebook, ESP Module
Gawain sa
Pagpapaunlad
at
Pakikipagpalih
an (List of
Learning
Resources for
Development
and
Engagement
Activities)
IV.PAMAMARAAN
(PROCEDURES)
A. Panimula I. Panalangin I. Panalangin
(Introduction) II. Pagtatala ng liban II. Pagtatala ng liban sa klase
sa klase III. Kamustahan
III. Kamustahan
GAWAIN:
GAWAIN: Pagmasdan ang nasa larawan. Ano
Nakapagsusuri ng mga ang ipinahihiwatig nito?
pasiyang ginagawa sa
araw araw batay sa
paghusga ng
konsiyensiya

Ano ang konsiyensiya?

B. Pagpapaunlad Pagtalakay sa mga uri Pamprosesong katanungan.
(Development) ng konsiyensiya. Ano ang mga pagpapasiya na
palagi mong ginagawa?
Ano ang mga papapasiya na
madali lamang para sa iyo?

Napatutunayan na ang
konsiyensiyang nahubog batay sa
Likas na Batas Moral ay
nagsisilbing gabay sa tamang
pagpapasiya at pagkilos

Pagtalakay sa Paksa:
C. Pakikipagpalih Gawain Gawain
an Unawain ang bawat Connected:
(Engagement) sitwasyon. Gamit ang Sa aktibidad na ito ay
iyong konsiyensiya at magbabahagi ang mga mag-aaral
ang Likas na Batas ng mga papasiya na sa tingin nila
Moral, magpasiya kung ay may mabigat na epekto sa
tama ito o mali. Ibigay kanilang buhay.
ang kapaliwanagan kung
tama at ang dapat na 1. Ano ang pagpapasiya na sa
maging kilos kung mali. palagay mo ay hindi
Gawin ito sa iyong nagging tama ang resulta?
kuwaderno. 2. May pagkakataon ba na ito
ay naitama mo?
D. Paglalapat Gawain sa Pagkatuto Gawain:
(Assimilation) Bilang 5: Basahin ang Alalahanin ang isang karanasan sa
bawat sitwasyon at buhay mo na nakagawa ka ng
magpasya. Lagyan ng maling desisyon. I-kuwento mo
kung ito ay tamang kilos ang nangyari. Matapos mong pag-
ng paggamit ng aralan ang paggamit ng Likas na
konsiyensiya. Lagyan Batas Moral at ng konsiyensiya,
naman ng kung paano mo ito itatama? Ano ang
hindi. Gawin ito sa iyong dapat mong gawin sakaling
kuwaderno. kailangan mo muling gumawa ng
pasya. Isulat ang sagot sa iyong
_____1. Ang mali ay kuwaderno.
mali kahit gaano pa
kabuti ang iyong
intensiyon o dahilan.
_____2. Okay lang ang
paminsan-minsang
pagsisinungaling lalo na
kung nakasalalay dito
ang inyong
pagkakaibigan.
_____3. Hahayaan mo
na iba na lang ang
magsabi kaysa sayo pa
magalit ang iyong
kaibigan.
_____4. Pag-iisipan
mong mabuti ang
suliranin at pipiliin ang
pinaka-tamang solusyon
na ayon sa turo ng
Diyos.
_____5. Minsan ka ng
nagkamali kaya
ginagamit mo na ang
iyong tunay na
konsiyensiya upang
itama ang mga
 kasalanan.
V. Pagninilay Naunawaan ko Naunawaan ko
(REFLECTION) na__________________ na__________________
Napagtanto ko Napagtanto ko
na___________________ na___________________

Prepared by: Checked by:

ESP Teacher ESP Coordinator

Noted by: