“KAPAG NASA KATWIRAN,

IPAGLABAN MO”
TEKSTONG ARGUMENTATIBO

 Naglalayong manghikayat sa pamamagitan ng

pangangatwiran o pagbibigay argumento

 Layunin nitong mapatunayan ang isang nosyon,

konsepto o ideya

 Ito ay sumasagot sa tanong na BAKIT

HAKBANG SA PAGSUSULAT NG
TEKSTONG ARGUMENTATIBO

1. Pagpili ng Paksa

- kinakailangang napapanahon

2. Pangangalap ng mga Impormasyon

- pansuportang mga detalye o ebidensiya sa

argumento NGUNIT tiyakin na ito ay tama

HAKBANG SA PAGSUSULAT NG
TEKSTONG ARGUMENTATIBO

3. Pagpili ng Paninindigang Panig

- matapos makapangalap ng mga impormasyon
mula sa pananaliksik, magkaroon ng
paninindigang panig

4. Organisasyon ng Estruktura ng Papel

- pagpaplano sa paglilipat sa pasulat na

paraan ang iyong argumento
PARAAN NG PANGANGATWIRAN
1.Paraang Pabuod o Induktibo
- inilalahad sa pamamagitan ng paglalatag ng
mga halimbawa o maliliit na detalye at
nagtatapos sa isang pangunahing kaisipan

2. Paraang Pasaklaw o Deduktibo

- nagsisimula sa paglalahad ng pangunahing
ideya at susundan naman ng mga pantulong na
kaisipan
PARAAN NG PANGANGATWIRAN
3. Paraang Lohikal
- nagsasagawa ng estilong paghahambing ng
dalawang bagay na magkatulad (silohismo)

Hal.
Pangunahing asersyon – Ang basketbolista ay atleta.
Pansuportang asersyon – Ang atleta ay may
allowance.
Konklusyon – Ang basketbolista ay may allowance.
 PAMAMARAANG
INDUKTIBO DEDUKTIBO

2. Pagbubuo
ng
Hypothesis

11.Pagmamasid 3. Paglalahad ng
pangyayari

4. Patotoo o verification
Pangunahing asersyon
Ang mag-aaral sa Grade 12 ay nakapagtapos ng
Grade 11.
Pansuportang asersyon
Si Marianne Mendoza ay isang mag-aaral sa Grade
12.
Konklusyon
Si Marianne Mendoza ay nakapagtapos ng Grade
11.
Pangunahing asersyon

Ang mga guro sa Filipino ay nagtatalakay sa mga

obra maestra ni Jose Rizal.

Pansuportang asersyon

Si Bb. Rosales ay isang guro sa Filipino.

Konklusyon

Si Bb. Rosales ay nagtatalakay sa mga obra

maestra ni Jose Rizal.
Pangunahing asersyon

Ang apoy ay mapaminsala.

Pansuportang asersyon

Ang posporo ay lumilikha ng apoy.

Konklusyon

Ang posporo ay mapaminsala.

Pangunahing asersyon
Pararangalan ang lahat ng tumulong sa mga
nasunugan.

Pansuportang asersyon
Tumulong ang mga kabataan sa mga nasunugan.

Konklusyon
_____________________________________________
Pangunahing asersyon

Lahat ng nakatira sa iskwater ay mahirap.

Pansuportang asersyon

Mahirap si Cardo.

Konklusyon

_____________________________________________
Pangunahing asersyon

_____________________________________________

Pansuportang asersyon

____________________________________________

Konklusyon

_____________________________________________
ILOHIKAL O MINADALING KONKLUSYON
(FALLACY O HASTY CONCLUSION)

 HAL.

1. Ang mga ina ay likas na nagmamahal sa

kanilang mga anak.

2. Sinaktan ng ina ang kanyang anak.

3. (Konklusyon) Hindi nais ng nasasakdal na ina

na saktan ang kanyang anak.

ILOHIKAL O MINADALING KONKLUSYON
(FALLACY O HASTY CONCLUSION)

 HAL.

1. Ang mga mag-aaral sa Saint Louis ay matapat.

2. Ang mga mag-aaral ay nahuling nangongopya

sa pasulit.

3. (Konklusyon) Hindi ginusto ng mga mag-aaral

na mangopya sa pasulit.
TEKSTONG PROSIDYURAL

 Ito ay nagbibigay-panuto

 Naglalahad ng proseso

 Nagpapaliwanag ng mga hakbang-hakbang na

paraan

 Sumasagot sa tanong na PAANO