UNSUR-UNSUR DALAM

PERGERAKAN KREATIF-
PERKAITAN
Antara bahagian-bahagian
anggota badan
Contohnya: antara koordinasi antara tangan dan kaki
Antara individu berkumpulan
dengan individu yang lain
memimpin-ikat, berpasangan, berkumpulan
Antara individu/kumpulan
dengan peralatan, rangsangan
dan peraturan
Perhubungan dengan objek dan manusia
Objek: atas-bawah, dekat-jauh, keliling-sisi, bertemu-berpisah
Cth: Syal/ selendang (scarves)

-berikan syal yang ringan kepada kanak-kanak, berwarna warni supaya syal tersebut dapat bergerak ke
atas dan ke bawah dan juga di sekeliling tubuh badan mereka. Selain itu, juga boleh menggerak-
gerakkan selendang bolak-balik dengan cepat, melambai-lambai berulang-ulang mengikut irama. Kanak-
kanak juga boleh berputar dalam lingkungan syal, mencampakkan syal dan menagkapnya. Guru perlu
membimbing kanak-kanak supaya menggunakan syal dengan cara pergerakan yang sesuai mengikut
muzik. Mereka akan bergerak bebas di persekitaran untuk melakukan aktiviti ini.
Pita (streamers) 

-untuk nampak lebih menarik, kanak-kanak boleh menggunakan pita yang panjang. Ia akan bergerak dan
bergoyang mengikut pergerakan yang dilakukan.