‫الشهر والتاريخ‬ ‫قيمة الشهر ‪ :‬كف األذى‬ ‫الوحدة األولى‬

‫الصف الثامن‬
‫‪1/3/23‬‬ ‫عن مخلوقات هللا‬ ‫التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬

‫الدرس الثالث ‪ :‬خصوصية البيانات‬

‫قوانين البث المباشر‬
‫‪Click to edit Master title‬‬
‫‪ -1‬االلتزام و الهدوء أثناء الدخول لمنصة تيمز‬

‫‪style‬‬
‫‪ -2‬عدم فتح الكاميرا نهائيا طيلة الحصة المباشرة‬

‫بتجهيز‪Click‬‬
‫الكتاب المدرسي و دفتر لتسجيل المالحظات‬ ‫‪to edit‬‬ ‫‪Master‬‬
‫االلتزام‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪subtitle style‬‬

‫‪ -4‬المشاركة الفعالة أثناء الحصة و حل التدريبات المطلوبة‬

‫‪ -5‬يسجل الطالب غائبا إذا تأخر أكثر من ‪ 10‬دقائق‬

‫رف‪N‬ع‪ N‬ا‪NN‬ليد عند ا‪NN‬لمدا‪N‬خالتو عدم‪ N‬ف‪NNN‬تح ا‪NN‬لمايكإ‪NN‬الب‪NN‬إذنا‪NN‬لمعلم‪6- N‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬ ‫‪1‬‬
 ‫قوانين معمل الحاسب‬
‫‪Click to edit Master title‬‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫االلتزام بالطابور قبل وبعد الحصة أثناء التوجه للحصة‬
‫الجلوس في المجموعات حسب توجيهات المعلمة‬

‫‪Click to edit‬‬ ‫‪title‬‬ ‫الهدوء‬

‫‪Master‬‬
‫‪style‬‬
‫االنتباه لشرح وتوجيهات المعلمة‬
‫والمقلمة‬
‫‪Click to edit‬‬ ‫الكتاب ‪Master‬‬
‫بإحضار ‪subtitle‬‬
‫‪style‬‬ ‫االلتزام‬
‫عدم العبث في ممتلكات المعمل‬
‫‪https://s3.amazonaws.com/download-bl-ict/DKS/en/Activit‬‬ ‫االلتزام بالجلسة الصحيحة‬
‫‪ies/MyWorkspace/index.html‬‬

‫عدم المقاطعة واالستئذان بهدوء‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫معلومات مصورة ‪Infographics‬‬

‫‪Click to edit Master title‬‬

‫الشكل النهائي‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫معلومات مصورة ‪Infographics‬‬

‫ماذا تبقى ليكتمل‬

‫‪Click to edit Master‬‬ ‫‪title‬‬
‫التصميم؟‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫معلومات مصورة ‪Infographics‬‬

‫‪Click to edit Master title‬‬

‫الشكل النهائي‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫الوحدة األولى‪ :‬أثر التكنولوجيا على البيئة والصحة‬

‫‪Click to edit Master title‬‬

‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫‪.‬الوحدة األولى‪ :‬أثر التكنولوجيا على البيئة والصحة‬

‫الدرس الرابع‬
‫‪Click to edit Master title‬‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫‪:‬أهداف الدرس (الحصة األولى)‬
‫‪Click‬‬
‫‪ to‬القالب‪.‬‬
‫‪ edit‬في‬ ‫‪Master‬‬
‫األشكال معا ً‬ ‫‪title‬‬
‫الطالبة‬ ‫‪ .1‬أن تُوصل‬
‫‪ .2‬أن تُضيف الطالبة ‪style‬‬
‫الرسومات إلى القالب‪.‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫املصطلحات الرئيسية واملفردات‬
‫‪Click to edit Master title‬‬
‫معلومات مصورة‬ ‫‪Infographics‬‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫‪Click to edit Master title‬‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫الدرس الرابع‪:‬‬
‫التكنولوجيا والصحة ‪3‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫غلق الدرس‪:‬‬
‫‪Click to edit Master title‬‬ ‫اكتبي معلومة أو‬
‫مصطلح أو فكرة‬

‫‪style‬‬ ‫تعلمتها من درس‬

‫اليوم ‪:‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬
 ‫‪Click to edit Master title‬‬
‫‪style‬‬
‫‪Click to edit Master subtitle style‬‬

‫القيمة‪ :‬كف األذى عن مخلوقات هللا‬ ‫الوحدة األولى‪ :‬التأثيرات البيئية والصحية للتكنولوجيا‬ ‫الصف الثامن‬