Quarter 3

MTB
Week 3

MTB 2 Q3
Day 1

MTB 2 Q3
Aawit ng Magexercise tayo
tueing umaga.
https://www.youtube.com/watch
?v=BdX2OMwIrsg

MTB 2 Q3
Batay sa ating inawit
sabihin nga ninyo ang mga
kilos na ating ginaya.

MTB 2 Q3
Pagmasdan ninyo ang mga
salita na ginamit sa awitin.
maghugas kuskusin
sabunin
kumain basain
MTB 2 Q3
maghugas kuskusin sabunin
kumain basain

Itong mga salitang ito, ay

tinatawag na Pandiwa 0 salitang
nagsasaad ng kilos MTB 2 Q3
May tatlong aspekto
ang Pandiwa
1. Naganap na
2. Nagaganap
3. Magaganap pa
nagluto naligo sumulat
nagbasa sumayaw
tinapon
nanghiram bumalik
kumain naglaro
MTB 2 Q3
Naganap na- ito ay mga pandiwa
na ginawa na o tapos na
-nakatutulong sa pagkilala ang mga
salitang kahapon, noong isang
lingo, kanina, kagabi, noong isang
araw at iba pa.

MTB 2 Q3
NAGAGANAP-ito ay pandiwang
nagpapakita ng kilos na ginagawa pa
Nagluluto naliligo sumusulat
nagbabasa sumasayaw tinatapon
Nanghihiram kumakain naglalaro
Ginagamit sa pagtukoy ang
mga salitang ngayon, palagi,
araw-araw, lagi, tuwing umaga,
tuwing lingo, gabi-gabi at iba pa
MAGAGANAP PA- ito ay mga
pandiawang gagawin pa lamang o
mangyayari pa lamang
Magluluto maliligo manghihiram
magbabasa sasayaw itatapon
kakain
1. Uminom ako ng tubig
kanina. -naganap na
Umiinom ako ng tubig palagi.
- nagaganap
Iinom ako ng tubig mamaya. -
magaganap pa

MTB 2 Q3
2. Nagluto si Aling Linda
kahapon.
Nagluluto si Aling Linda
ngayon.
Magluluto si Aling Linda
bukas.
MTB 2 Q3
3.Si Lina ay nagsuklay ng buhok
noong isang linggo.
Si Lina ay nagsusuklay ng buhok
tuwing umaga.
Si Lina ay magsusuklay ng buhok
sa susunod na araw.
MTB 2 Q3
4. Natulog si Sonia kagabi.
Natutulog si Sonia araw-araw.
Matutulog si Sonia mamaya.

MTB 2 Q3
5.Kumain ng tinapay si Lucy
noong isang araw
Kumakain ng tinapay si Lucy
gabi-gabi.
Kakain ng tinapay si Lucy sa
isang buwan.
MTB 2 Q3
Ano ang
aspeto ng
pandiwa?
MTB 2 Q3
Piliin ang tamang
salitang kilos o
pandiwa upang
mabuo ang mga
pangungusap.
MTB 2 Q3
1. Maagang (natulog,
natutulog, matutulog) si Marie
tuwing gabi.

MTB 2 Q3
2. (Nagluto, Nagluluto, Magluluto)
ang Nanay ng masasarap na
almusal tuwing umaga.

MTB 2 Q3
3.Sa susunod na Sabado muling
(nagtinda, nagtitinda, magtitinda)
ang magkapatid ng mga gulay sa
palengke.

MTB 2 Q3
4. (Namitas, namimitas,
mamimitas) ng mga mangga ang
magkakalaro sa likod-bahay
tuwing hapon.

MTB 2 Q3
5. Sa susunod na araw pa ako
(nagpasa, nagpapasa, magpapasa)
ng proyekto sa Mother Tongue.

MTB 2 Q3
Magsusulat ang mga bata sa kanilang
journal o portfolio ng kanilang
nararamdaman o realisasyon gamit
ang sumusunod:
Nauunawaan ko na ___________.
Nabatid ko na _________________.

MTB 2 Q3
Day 2

MTB 2 Q3
Hanapin ang limang salitang
pamanahon na may
kaugnayan sa mga pandiwang
naganap na. Makikita ito sa
ayos na pahalang, pababa at
pahilig.
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
Piliin sa loob ng kahon
kung ano ang
ginagawa ng bawat
miyembro ng pamilya
sa larawan.
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
kumakanta nag-aalaga
naggagawa
tumatawag tumutugtog

Si Nanay ay ________ (1)__________

kay bunso habang si Tatay ay ______
(2)______ng sirang bangko.
kumakanta nag-aalaga
naggagawa
tumatawag tumutugtog

3)__________ sa telepono. Si Kuya

naman ay ________(4)__________ng
gitara at _________(5)__________ si
Sara.
Si Nanay ay ________ (1)__________
kay bunso habang si Tatay ay ______
(2)________ ng sirang bangko. Si Ate
naman ay _________(3)__________ sa
telepono. Si Kuya naman ay
________(4)__________ng gitara at
_________(5)__________ si Sara.
Ngayon, magkakaroon muna
tayo na panimulang gawain.
Magpapakita ako ng tatlong
larawan at kailangan niyong
tukuyin kung ano ang
ipinapakita ng larawan.

MTB 2 Q3
Narito ang unang
larawan. Base sa
inyong nakikita, ano
ang ginagawa ng
batang babae?
MTB 2 Q3
Makikita sa larawan na ang pamilya ay
may kaniya-kaniyang ginagawa
katulad na lamang ng may naglilinis at
nagdidilig ng halaman
MTB 2 Q3
Anong masasabi niyo sa
mga salitang kilos na
ginamit katulad ng
nagdarasal, naglilinis at
nagdidilig?

MTB 2 Q3
May mga kilos na madalas
nangyayari o kaya ay
kasalukuyang nagaganap.
Nalalaman ito dahil sa mga
salitang pamanahon tulad ng
palagi, sa tuwina, tuwing, araw-
araw, at ngayon.
MTB 2 Q3
Ang mga
pandiwang ito ay
ginagawa pa lang o
nagaganap pa lang.

MTB 2 Q3
Gumamit naman ng mga
panlapi nag-, um-, in-, i- at
inulit ang unang kataga ng
salitang-ugat upang mabuo
ang mga pandiwang ito

MTB 2 Q3
Narito ang mga
halimbawa:

MTB 2 Q3
Gumuhit ng hugis parisukat sa
sagutang-papel kung ang pandiwang
ginamit sa pangungusap ay ginawa na o
naganap na.
MTB 2 Q3
Gumuhit naman ng hugis tatsulok
kung pandiwang ginagawa pa
lang o nagaganap pa lamang.
MTB 2 Q3
1. Naghahanap ngayon si Michael ng
malinis na tubig.

2. Ang mga bata ay nag-

eehersisyo tuwing umaga.

3. Gumawa ng maliit na kahon si

Andrea kanina.
MTB 2 Q3
4. Tuwing Lunes pumipila sa labas
ng silid-aralan ang mga mag-aaral.

5. Nakita ko na ang daan pauwi.

MTB 2 Q3
Ano-ano ang
aspeto ng
pandiwa? Isa-
isahin
MTB 2 Q3
Buuin ang akrostiks. Pumili mula sa
loob ng kahon at isulat ang sagot sa
sagutang-papel.
nagaganap pa lang
ngayon
na-, nag-, um, in
kasalukuyan

MTB 2 Q3
K – ailan ba nangyayari ang
kilos o gawa?
I – to ay _________, araw-araw
o palagi.
L – agi mong tandaan na ito ay
pandiwang _______________.
MTB 2 Q3
O – ras ay sa ____________ kaya
ginagawa pa lang, tulad ng naglilinis,
naghuhugas, umiisip, at inililigpit.
S – a pagbuo ng salita gumamit pa rin
ng panlaping ________ at ang unang
kataga ng salita ay inuulit.

MTB 2 Q3
Day 3

MTB 2 Q3
Magbigay ng
mga halimbawa
ng salitang kilos

MTB 2 Q3
Yayain ang mga kasama sa bahay at
maglaro ng “charades.”
Magpapakita ng kilos ang kasama
kung paano ginagamit ang mga bagay
sa ibaba.

MTB 2 Q3
Hulaan mo kung ano ang
kaniyang ginagawa. Isulat
sa sagutang-papel ang
naisip mong pandiwang
nagaganap.
MTB 2 Q3
Ngayon naman ay pag-aaralan mo ang
tungkol sa mga salitang kilos.
Bibigyang kahulugan at halimbawa
ang panahunan ng pandiwa sa tulong
ng mga salitang nagpapahiwatig ng
panahon

MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
Bawat tao o batang katulad mo
ay may kakayahang kumilos.
Ano-ano ang kaya mong gawin
o isakilos? Alam mo ba na
pandiwa ang tawag sa mga
salitang ito?
MTB 2 Q3
Ito ang nagbibigay-buhay sa
pangungusap dahil
nagsasaad ito ng kilos o
galaw ng isang tao, hayop, o
bagay.
MTB 2 Q3
Halimbawa:
Ang bata ay nanonood ng aralin,

MTB 2 Q3
Si Eddie ay naglalaro

Sina Gelo at Les ay

sumasayaw.

MTB 2 Q3
Ang tatlong
panahunan o
aspekto ng
pandiwa ay ang
mga
sumusunod: MTB 2 Q3
1. Pangnagdaan -
ginagamit ito kung
naisagawa o natapos na
ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
2.Pangkasalukuyan -
ginagamit ito kung
ginagawa o nangyayari pa
lamang ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
3. Panghinaharap -
ginagamit ito kung gagawin
o mangyayari pa lamang
ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
Lagyan ng tsek (✓) kung ang
may salungguhit ay salitang
pananda ng panahunan.
Lagyan naman ng ekis (X)
kung hindi ito pananda.
Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
MTB 2 Q3
_____1. Naghugas ako ng pinggan
kagabi.
_____2. Namamalengke si Nanay
araw-araw.
_____3. Bukas ay mamamasyal
kami sa parke.
MTB 2 Q3
_____4. Inayos ni Darren
ang nasirang bakod.
_____5. Sasamahan ko
mamaya si ate sa kaniyang
silid.
MTB 2 Q3
Ang pandiwa ay
salitang
nagpapahiwatig o
nagpapakita ng
kilos o galaw
MTB 2 Q3
Basahin ang mga pangungusap
at piliin ang angkop na pandiwa
sa loob ng panaklong. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.

MTB 2 Q3
1. Ang tindera ay (alok,
nag-alok, nag-aalok) ng
mga bago niyang paninda
ngayon.

MTB 2 Q3
2. Tuwing Sabado
kami (palit, nagpalit,
nagpapalit) ng kurtina
sa bintana.
MTB 2 Q3
3. (Sampay, Nagsampay,
Nagsasampay) palagi ng
damit sa initan si Nanay.

MTB 2 Q3
4. Sina Nichole at Marie ay
(bilang, nagbilang,
nagbibilang) ng kanilang
ipon tuwing Disyembre.

MTB 2 Q3
5. Ang mga
mananayaw ay (sayaw,
nagsayaw,
nagsasayaw) ngayon sa
bayan. MTB 2 Q3
Day 4

MTB 2 Q3
Tukuyin ang mga salitang kilos na
ipinapakita ng nasa larawan.

MTB 2 Q3
Basahin ang tula ayon
sa mga pamantayan.
Kopyahin ang mga
pandiwang nagaganap
sa sagutang papel.

MTB 2 Q3
 Batang Masipag
ni Alexis V. Dela Cruz

Araw-araw siya ay naglilinis

sa sala, sa kusina, pati sa labas
nagwawalis
Tuwing umaga’y nagpupunas ng mga
gamit
at ang mga basurang nagkalat ay
inililigpit MTB 2 Q3
Tuwing hapon nama’y sa hardin
nagdidilig.
Sa kuwarto nya ngayo’y naglalampaso
ng sahig
Tuwing gabi naghuhugas ng mga
pinagkainan,
Walang kapaguran ang batang may
kasipagan
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
Suriin mo ang mga
pagbabagong
naganap sa mga
salitang kilos:

MTB 2 Q3
Pangnagdaan:
Bumili
Nagpagupit
Pangkasalukuyan
Bumibili
Nagpapagupit
Panghinaharap
Bibili MTB 2 Q3
Mapapansin na nagkakaroon ng
karagdagang mga letra na
tinatawag na panlapi. Makikita
ang mga ito na nakalimbag
nang mas makapal.

MTB 2 Q3
Upang magamit mo ang tamang anyo
ng pandiwa o salitang kilos, kailangan
mong kunin ang salitang-ugat.
Halimbawa:
- bumibili
Salitang-ugat:
-bili
MTB 2 Q3
Mula rito ay magdaragdag ka ng –um
sa loob ng salita.
Ito ay magiging bumili.
Naganap na ang kilos.
Bumibili naman sa
pangkasalukuyan
at Bibili sa panghinaharap.
MTB 2 Q3
Matututuhan mo ang
mas malalim na
pagpapaliwanag sa
susunod na taon o
baitang.

MTB 2 Q3
Tukuyin ang aspekto ng
pandiwa na may
salungguhit. Isulat sa
patlang ang titik
A,B, o C

MTB 2 Q3
A= Aspektong Pangnagdaan
B= Aspektong Pangkasalukuyan
C= Aspektong Panghinaharap

1.Ang mga magsasaka ay

nagtatanim ng palay

MTB 2 Q3
A= Aspektong Pangnagdaan
B= Aspektong Pangkasalukuyan
C= Aspektong Panghinaharap

2. Hiniram ni Emily ang aklat ko.

MTB 2 Q3
A= Aspektong Pangnagdaan
B= Aspektong Pangkasalukuyan
C= Aspektong Panghinaharap

3. Maglalaro kami ng chess

mamayang hapon.

MTB 2 Q3
A= Aspektong Pangnagdaan
B= Aspektong Pangkasalukuyan
C= Aspektong Panghinaharap

4. Iinom ako ng gamut para

gumaling ako.

MTB 2 Q3
A= Aspektong Pangnagdaan
B= Aspektong Pangkasalukuyan
C= Aspektong Panghinaharap

5. Si Ate Minda ang naglinis ng

kusina.
MTB 2 Q3
Ang mga salitang: kahapon, noong
nakaraang Linggo, ngayon, bukas,
at sa susunod na araw ay mga
pananda. Makatutulong ang mga
ito upang matukoy mo kung
kailan naganap ang kilos.

MTB 2 Q3
Tukuyin kung ang salitang
kilos ay A. Pangnagdaan,
B. Pangkasalukuyan, o C.
Panghinaharap. Isulat ang
letra ng sagot sa iyong
kuwaderno.

MTB 2 Q3
1. Palagi akong nagsisepilyo bago
matulog.
2. Kahapon ay natapos kong
sagutan ang mga gawain sa
modyul.
3. Maglalaro kami ng aking
kapatid mamaya.
MTB 2 Q3
4. Naglilinis naman ako
ngayon ng bahay.
5. Naligo na ako
kaninang umaga.

MTB 2 Q3
Day 5

MTB 2 Q3
Ano-ano ang ginawa nyo
kahapon?
Ano-ano ang ginagawa
ninyo ngayong?
Ano-ano ang gagawin niyno
mamaya o bukas?
MTB 2 Q3
Itatala ng guro
ang mga sagot ng
bata at
tatalakayin isa-
isa.
MTB 2 Q3
Ang tatlong
panahunan o
aspekto ng
pandiwa ay ang
mga
sumusunod: MTB 2 Q3
1. Pangnagdaan -
ginagamit ito kung
naisagawa o natapos na
ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
2.Pangkasalukuyan -
ginagamit ito kung
ginagawa o nangyayari pa
lamang ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
3. Panghinaharap -
ginagamit ito kung gagawin
o mangyayari pa lamang
ang kilos o aksiyon.

MTB 2 Q3
1.uminom umiinom iinom
2.naglinis naglilinis maglilinis
3. nanghingi nanghihingi
manghihingi
4. umakyat umaakyat aakyat
5. naglaba naglalaba maglalaba

MTB 2 Q3
Gumamit naman ng mga
panlapi nag-, um-, in-, i- at
inulit ang unang kataga ng
salitang-ugat upang mabuo
ang mga pandiwang ito.
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
MTB 2 Q3
Ano-ano ang aspeto
ng pandiwa?
Isa-isahin.

MTB 2 Q3
Isulat sa patlang kung
ang nakasalungguhit na
pandiwa ay nasa
panahunang naganap,
nagaganap o magaganap.

MTB 2 Q3
____1.Tatawagan ko ang numerong
ito.
____2.Hindi siya kumilos.
___3.Lola, naghintay ka ban g
matagal?
____4. Isusuot ko ang bago kong
damit.
____5. Matutulog ako ng maaga.
MTB 2 Q3