KSSR 教案格式

科目：
班级：
学生人数：
年级：
日期：
时间：
课型：阅读课（初步/深究）/听说（聆听/说话）/写作/语文基础/趣味语文
教学
教材：课内（单元，课文）/课外（绘本名字等）
内容标准： 3.4 xxxx
学习标准： 3.4.4 xxxx
学生旧有经验：曾经学过/经历过/感受过/掌握过的技能/尽量清楚举例
本课学习成果：在本课结束前，学生能够：
1.具体、明确、清楚
2.Audience，Behaviour，Condition，Degree
3.
教学重点:
教学难点：
对策：
道德价值：
思维技能：
教具：
 步骤 教学内容 教学活动 备注
导入 小标题 １.课堂进行的过 教具：
( )分钟 __＿＿＿＿＿＿ 程 思维技能：
３－５ ＿＿＿＿＿＿＿ ２. 道德价值：
＿＿＿＿＿＿＿ ３. 综合技能：
＊提问:
１.
２.
＊过渡语：
步骤（一） 小标题 １.
＿＿＿＿＿＿＿ ２.
＿＿＿＿＿＿＿ ３.
＿＿＿＿＿＿＿
＊引导语：
＊１.提问：
答案：
２.提问：
答案：

步骤（二） 小标题 １.
＿＿＿＿＿＿＿ ２.
＿＿＿＿＿＿＿ ３.
＿＿＿＿＿＿＿
＊引导语：
＊１.提问：
答案：
２.提问：
答案：
步骤（三） 小标题 １.
＿＿＿＿＿＿＿ ２.
＿＿＿＿＿＿＿ ３.
＿＿＿＿＿＿＿
＊引导语：
＊１.提问：
答案：
 ２.提问：
答案：
结课 小标题
( )分钟 ＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＊结语：