‫منهجية كتابة موضوع مقالي في مادة الجغرافيا‬

‫ال تختلف كتابة موضوع مقالي في مادة التاريخ عن مادة الجغرافيا بل هناك اختالفات طفيفة‬
‫يجب على التلميذ التنبه اليها ففي كتابة موضوع مقالي في مادة التاريخ يجب على التلميذ ان‬
‫يدرك جيدا انه يكتب موضعا تاريخيا يلعب فيه عنصر الزمن الدور االساسي كما ان المفاهيم‬
‫والمصطلحات يجب ان تكون ذات معنى تاريخي صرف اي ان يكتب الموضوع بلغة المؤرخ(‬
‫مؤرخ مبتدإ) وليس بلغة االديب او الجغرافي او الفيلسوف فلكل خطاب معرفي لغته ومفاهيمه‬
‫ومصطلحاته كما ان التلميذ ملزم بتتبع خطوات منهجية ومنطقية تعطي االنطباع للمصحح انه‬
‫يصح موضوعا مقاليا في مادة التاريخ‪.‬‬
‫اما كتابة موضوع مقالي في مادة الجغرافيا فيجب ان يدرك التلميذ انه يكتب في موضوع يلعب‬
‫فيه المجال دورا مهما ومركزيا كما ان التلميذ ملزم بتتبع الخطوات التالية‪:‬‬
‫‪ -1‬قراءة الموضوع المقترح قراءة متـأنية مع تحديد المفاهيم والكلمات المفاتيح المساعدة على‬
‫فهم االموضوع ثم ابراز الظاهرة ‪ /‬المجال الجغرافي محور الموضوع‪.‬‬
‫‪ -2‬اقتراح التصميم ومن المستحسن ان يكتب التصميم على ورقة التحرير‬

‫* المقدمة‪ :‬تقديم فكرة مركزة حول الموضوع مع طرح تساؤالت االشكالية‬

‫* العرض‪ :‬تحليل التساؤالت االشكالية المطروحة في المقدمة مع اتباع خطوات النهج‬
‫الجغرافي‪:‬‬
‫‪ -‬الوصف‪ :‬تحديد وتقديم الظاهرة المدروسة من حيث الشكل ‪ /‬التوطين ‪ /‬الحركة‪.‬‬
‫‪ -‬التفسير‪:‬ابراز االسباب المتحكمة في الظاهرة المدروسة مع تبيان النتائج واالنعكاسات‪.‬‬
‫‪ -‬التعميم ‪ :‬الخروج بخالصات عامة حول الظاهرة المدروسة‬
‫* الخاتمة‪ :‬صياغة استنتاجات مع امكانية طرح اسئلة مفتوحة‬