Proyekto sa Mid-Term

Gawain: Pamantayan sa Pagsulat ng Posisyong Papel Tungkol sa Isyu ng CHED Memorandum no. 20, s. 2013 Tuon sa Panitikan
Puntos: 20 puntos
Petsa ng Pagsumite: Enero 7, 2019

Pamantayan
Nilalaman
Ang papel ay maglalaan ng kasagutan sa sumusunod na tanong:
1. Ano ang isyung pinag-uusapan?
2. Bakit mahalaga o may kabuluhan ang pagtalakay sa isyu?
3. Ano ang positibong maibubunga nito?
4. Ano ang negatibong maidudulot nito?
5. Anong mahalagang suliranin ang hindi natalakay kaugnay ng isyu?
6. Ano ang kontra-argumento ukol dito?
Ipahayag ang inyong posisyon sa unang talata.
Puntos
Nararapat taglay ng papel ang sumusunod upang mabigyan ng puntos;
Argumento ng estudyante, kontra-argumento, ebidensya (isama ang pagsipi). Bawat
kakulangan ay magbabawas ng puntos.
Maliwanag na naipapahayag ang posisyon/ sagot sa tanong sa unang talata.
Sinasagot ang iba pang tanong at nagbibigay ng matatag na argumento at kontra
argumento na may katibayan sa papel. (20 puntos)
Nawawala ang isang sangkap o kaya mahina ang pagtalakay sa isa sa elemento
nito. (14 puntos)

Nawawala ang dalawa sangkap o kaya mahina ang pagtalakay sa isa sa elemento
nito. (8 puntos)

Nawawala ang pokus o argumento. Walang anomang tekstong sanggunian na

ibinigay ang estudyante (3 puntos)

Istilo Malinaw na walang pagkakamali sa gramatika at mekaniks (8 puntos)

Magsagawa ng proofreading. Magsulat upang maipaunawa at maipakita na May ilang pagkakamali sa estilo at hindi gaanong nababasa at anuunawaan. May
nagbasa at naintindihan ang mga artikulong binasa. Kailangan ang pag- pare-parehong pagkakamali ang papel. ( 4puntos)
edit at pagrebisa ng iyong papel. Maraming pagkakamali ng papel sa gramatika at makanikal. Mahirap basahin at
unawain dahil sa mga pagkakamali (2 puntos).

Tandaan: Format: Arial 11, Short bond paper (encoded) ; Pangalanan sa likod ng papel

Inihanda ni:

Melanie L. Golosinda, PhD

Propesor, BUCAL