BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 5

I. Layunin

Sa pagtatapos ng talakayan sa araw na ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A. Nabibigay ang kahulugan ng likas na yaman.

B. Natutukoy ang ibat-ibang uri ng likas na yaman.

1. YamangLupa

2. YamangTubig

C. Naipapakita ang pagpapahalaga sa mga likas na yamang nagpapapkilala sa

komunidad sa ibat-ibang paraan.

II. Paksang Aralin

A.Paksa: Likas na yaman sa aking Komunidad

B. Kagamitan: Visual Aided Instruction, Tsart, Larawan, Magic Box, Krayola

C. Sanggunian: TG Modyul 5, Aralin 5.1 LM pahina

D. Integrasyon: Sining,Pangangalaga sa likas na yaman

III. Pamamaraan

A.Panimulang Gawain

Mga Gawain ng Guro

1. Balik-Aral ( Mga inaasahang sagot ng mga mag-aaral)

Balikan natin ang pinag-aralan natin
kahapon. Magpapakita ako ng larawan.

Anong hanap-buhay ang ipinapakita sa ( Mag-aaral ) Ang hanap-buhay na ipinapakita

unang larawan? sa unang larawan ay Pagsasaka.

 Anong hanap-buhay ang ipinapakita

sa pangalawang larawan? ( Mag-aaral ) Ang hanap-buhay na ipinapakita
sa pangalawang larawan ay Guro.

 Anong hanap-buhay ang ipinapakita

sa pangatlong larawan?
(Mag-aaral ) Ang hanap-buhay naipina pakita sa
pangatlong larawan ay Pangingisda.
  Anong hanap- buhay ang ipinapakita ( Mag-aaral ) Ang hanap-buhay na ipinapakita
sa ikaapat na larawan? sa ikaapat na larawan ay ang panadero.

 Anong hanap-buhay ang ipinapakita (Mag-aaral ) Anghanap-buhay na ipinapakita

sa ikalimang larawan? sa ikalimang larawan ay doctor.

A. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
“ Bago tayo magsimula may ipapakita akong
mga bagay.”

 (Unang bagay PUNO.)Ano ang unang

bagay na aking hawak? ( Mag-aaral ) Ang unang bagay naiyong
hawak ay ang puno na anyong lupa.

 Saan naman maaaring Makita ang

unang bagay na aking hawak? ( Mag-aaral ) Ang unang bagay na iyong
hawak ay makikita sa lupa.

 (Pangalawang bagay ISDA.) Ano

naman ang pangalawang bagay na (Mag-aaral ) Ang pangalawang bagay na
aking hawak? iyong hawak ay isda.

 Saan makikita ang pangalawang bagay ( Mag-aaral ) Ang pangalawang bagay

na aking hawak.? naiyong hawak ay makikita sa tubig.

 (Pangatlong bagay-mansanas ) Ano (Mag-aaral ) Ang pangatlong bagay na iyong

ang pangatlong bagay na aking hawak ay mansanas.
hawak?


  Saan makikita ang pangatlong bagay (Mag-aaral ) Ang pangatlong bagay ay
na aking hawak? makikita sa lupa.

2. Paglalahad
.Mga bata magkakaroon tayo ng
pangkatang Gawain.igugrupo ko kayo 4 n
pangkat.

Pangkat 1:
Basahin ang talata, Magbigay ng limang
halimbawa ng yamang lupa at yamang tubig.

Yamang Lupa YamangTubig

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

 Anu-ano ang mga yamang lupa?

 Anu-ano ang mga yamang tubig?

( Mag-aaral ) Ang tawag sa mga bagay na

 Ano ang tawag sa mga bagay na
Nagmumula sa ating kalikasan ay ang likas na
nagmumula sa ating kalikasan tulad
yaman.
ng tubig at lupa?

Basahin:
Maraming biyaya ang Diyos sa ating
komunidad. Ang lupa, gubat, mineral, at
tubig ay mga likas na yaman na kaloob ng
Diyos sa atin.
Ang likas na yaman ay mga bagay na
nagmumula sa kalikasan tulad ng lupa,
kabundukan, kagubatan, karagatan, mga ilog
at lawa maging ang mga depositong mineral.
Ang mga ito ay tinatawag na kayamanan ng
bansa.

Dalawa sa ating likas na yaman ay makikita

sa mga anyong lupa at anyong tubig. Ang mga
bagay na nakukuha sa mga anyong lupa ay
tinatawag na yamang lupa.

Ang mga bagay nanakukuha sa mga tubig

natin ay tinatawag na yamang tubig.
halimbawa ng yamang lupa at yamang tubig.
Pangkat 2:

 Kulayan ng dilaw ang mga bagay na

makikita sa lupa at asul kung sa tubig.

1.

2.

3.

4.

5.

 Anu-ano ang mga bagay na may kulay (Mag-aaral) Ang mga bagay na kinulayan ng
dilaw? dilaw ay tubo,tigre at bulaklak.

Saan natin sila makikita? Sila ay makikita natin sa lupa.

Ano ang tawag natin sa mga yamang Ang tawag natin sa yamang nakukuha sa lupa
makikita sa lupa? ay yamang lupa.

 Ano ang mga bagay na may kulay Ang mga bagay na kinulayan ng asul ay isda,
asul? at star fish.
Saan natin sila makikita?

Ano ang tawag natin sa mga yaman na Ang tawag natin sa yamang makukuha sa
makikita natin sa tubig? tubig ay yamang tubig.

 Ano ang tawag sa mga bagay na ( Mag-aaral ) Ang tawag sa mga bagay na
nagmumula sa kalikasan na nakukuha Nagmumula sa ating kalikasan ay likas na
sa lupa at tubig? yaman.

Pangkat 3: (Mag-aaral )Mapapangalagaan ang likas na

Gumuhit ng larawan kung paano mo yaman tulad ng lupa at tubig sa pamamagitan
maipapakita ang pangangalaga sa yamang ng hindi pagputol sa mga puno at hindi
tubig at yamang tubig. paggamit ng dinamita sa panghuhuli ng isda.
Pangkat 4

 Buuin ang pangalan ng mga nasa

larawan na makikita sa lupa at tubig.

1. d_ _pi_

2.
M_ng_a

3. h_p_n

4.
_u_o

 Anu-ano ang mga larawang nakikita

natin sa lupa?
 Ano ang tawag natin sa yamang
nakukuha sa lupa?
 Anu-ano ang mga bagay na makikita
natin sa tubig?
 Ano ang tawag natin sa mga yamang
nakukuha sa tubig?
 Ano ang tawag natin sa bagay na
nagmumula sa kalikasan?
(Mag-aaral ) Ang mga larawang na aming
nakikita sa lupa ay mangga at puno.
Yamang lupa ang tawag sa yamang nakukuha
sa lupa.
Ang mga bagay na makikita natin sa tubig ay
dolpin at hipon.
Yamang tubig ang tawag sa yamang
nakukuha sa tubig.
(Mag-aaral )Ang tawag sa mga bagay na
nagmumula sa kalikasan ay Likas na Yaman.

2. Pagsasanay
Meron akong MAGIC BOX. Bubunot ng Ang mag aaral ay magkakaroon ng sariling
isa ang mga bata at sasabihin kung saang pagbuo ng sagot.
yaman sila kabilang.
 3. Paglalahat

“ Naintindihan ba ang ating aralin sa araw na

ito?”

 Ano ang tawag natin sa bagay na

nakukuha sa lupa? Yamang lupa ang tawag sa yamang nakukuha
sa lupa.

 Ano ang tawag natin sa mga bagay

na nakukuha sa tubig? Yamang tubig ang tawag sa yamang
nakukuha sa tubig.

 Ano ang tawag sa mga bagay na

nagmumula sa kalikasan tulad ng (Mag-aaral )Ang tawag sa mga bagay na
lupa at tubig ? nagmumula sa kalikasan ay Likas na Yaman

 Paano mo maipapakita ang

pangangalaga sa ating likas na (Mag-aaral ) Maipapakita ang pangangalaga
yaman? sa likas na yaman sa pamamagitan ng pag-
hindi pagputol ng mga puno at marami pang
iba.
4. Paglalapat

Magkakaroon tayo ng pangkatang

Gawain.Hahatiin ko kayo sa 4 na pangkat.

Pangkat 1

Gumuhit ng 3 halimbawa ng yamang lupa at 3

halimbawa Ng yamang tubig. Ang mga bata ay makapagbibigay ng
halimbawa ng yamang lupa at yamang tubig.

Pangkat 2

Isulat ang YL kung yamang Lupa at YT kung

yamang tubig.

1. ________

Nakikilala ng mga bata ang yamang lupa at

2. _________ yamang tubig.

3. _________
4.
_________

5.
_________

Pangkat 3

Gumuhit ng Larawan kung paano mo

ipapakita ang pangangalaga sa yamang tubig.

Pangkat 4

Gumawa ng babala kung paano mo ipapakita

ang pangangalaga sa yamang lupa. Maiguguhit ang mga paraan ngt
pangangalaga sa yamang tubig.

IV. Pagtataya

Panuto:

A. Isulat ang YT kung yamang tubig at YL

kung Yamang lupa.

Makagagawa ng babala sa pamamaraan ng

pangangalaga sa yamang lupa.
1. __________ .

2. __________

B. Isulat ang T kung nagsasaad ng

pangangalaga sa yamang tubig at L kung
nagsasaad ng pangangalaga sa yamang lupa.

---------- 3. Pag –iwas sa paggamit ng dinamita

o paputok sa paghuli ng isda.
---------- 4. Pagbabawal sa pagsusunog o
pagkakaingin.

_____5.Pagbabaon ng mga bagay na

madaling mabulok at matunaw bilang pataba
sa lupa at halaman.

V. TAKDANG ARALIN
Gumawang Collage tungkol sa pangangalaga
sa Yamang Lupa at Yamang Tubig .