School: Grade Level: V

GRADES 1 to 12
Teacher: Learning Area: FILIPINO
DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and
Time: January 16-20, 2017 (Week 10) Quarter: 3RD Quarter

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

OBJECTIVES
A. Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan sa
Pangnilalaman mapanuring pakikinig at pag-unawa
sa napakinggan
B. Pamantayan sa Pagaganap Nakabubuo ng nakalarawang
balangkas batay sa napakinggan
C. Mga Kasanayan sa Nakapagbibigay ng angkop na
Pagkatuto (Isulat ang code pamagat ng tekstong napakinggan
ng bawat kasanayan) Nasasabi kung ano ang simuno at
panag-uri sa pangungusap
F5PN-Ii-j-17/F5WG-IIIi-j-8/Pahina 74
ng 143
A. NILALAMAN Pagbibigay ng Angkop na Pamagat
ng Tekstong Napakinggan
*Simuno at Panag-uri sa
Pangungusap
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa Naipamamalas ang iba’t
sa iba’t ibang uri ng teksto at ibang kasanayan upang
napalalawak ang talasalitaan maunawaan ang iba’t
Naipamamalas ang iba’t ibang teksto
3RD PERIODICAL EXAM
ibang kasanayan upang
maunawaan ang iba’t
Nakabubuo ng isang timeline ng Nakagagawa ng
binasang teksto (kasaysayan), nakalarawang balangkas
napagsusunod-sunod ang mga hakbang upang maipahayag ang
ng isang binasang proseso, at nakalap na
nakapagsasaliksik gamit ang card catalog impormasyon o datos
o OPAC
Naibibigay ang kahulugan ng salitang Naibibigay ang datos na hinihingi ng /
pamilyar sa pamamagitan ng pag-uugnay isang form
sa ibang asignatura. F5EP-IIIj-16
F5PT-IIIj-1.16/Pahina 74 ng 143 Pahina 74 ng 143
Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga
pangyayari
F5PB-IIj-6.1/ Pahina 74 ng 143
Pagbibigay ng kahulugan ng salitang Pagbibigay ng Datos sa Isang Form
pamilyar sa pamamagitan ng pag-uugnay
sa ibang asignatura
*Sanhi at Bunga

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa HIyas sa Wika 5 ph.9 Hiyas sa Pagbasa 5 ph. 24-28 Hiyas sa Pagbasa 5 ph 183-185, 191,
Kagamitang Pang-Mag- Hiyas sa Pagbasa 5 ph. 96-101 Hiyas sa Pagbasa 5 ph. 70-75 Filipino
aaral MISOSA,SIM 18,Filipino 5

3. Mga pahina sa Teksbuk

 4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
B. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Tsart, talambuhay
. Balik-aral
Anu-ano ang mga dapat
tandaan sa pagsulat ng balangkas?
Pagganyak
May iparirirnig ako sa inyo
na maikling talambuhay.
Anu-ano ang mga dapat
tandaan habang nakikinig?
Sino ang paborito mong
bayani? Bakit
Paglalahad
Basahin ang talambuhay:
(Hiyas sa Pagbasa
ph. 96-98.)
plaskard ng mga salita iba-ibang form (bio-data, deposit
liham-Ang Bayani sa Dapitan slip, withdrawal slip)
mapang pang-konsepto Editorial sa isang pahayagan
Balik-aral Magbigay ng pamilyar na salita at
ibigay ang kahulugan.
Sabihin kung simuno o panag-uri ang Sanhi At Bunga
may salungguhit.
1. Ang mga Pilipino ay walang pormal
na edukasyon noong unang panahon.
2. Alibata ang tawag dito.
3. Sila ay natuto sa pamamagitan ng
pagmamasid at paggaya.
4. Ang kanilang sinusulatan ay ang mga
biyas ng kawayan.
5. Mayroon ng sariling paraan ng
pagsulat ang mga Pilipino noon.
Pagganyak Pagganyak
Sino sa inyo ang nakapaghuhulog ng
Sino sa inyo ang may kaibigan sa pera sa bangko?
malayong lugar? Ano ang ginagawa ninyo?
Maliban sa FACEBOOK, MESSENGER,
SKYPE, VIBER, anong paraan pa ang
maghahatid ng mensahe/kuwento mo
sa isang kaibigan na magkalayo ang
lugar ninyo ?
Sino ang pambansang bayani natin?
Ano ang masasabi inyo sa ating
pambansang bayani?
Paglalahad Paglalahad
Pagpapakita ng mga sumusunod na
Basahin ang maikling liham sa Hiyas sa pormularyo.
Pagbasa 5 ph. 24-26.
a. deposit slip
b. withdrawal slip
c. library card
d. sedula
e. ID
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
. Pagtatalakay
Mula sa napakinggang
talambuhay, ano ang naging
pangkalahatang paksa?
Angkop ba ang naging pamagat ng
talambuhay? Pangatwiranan ang
inyong
sagot.
Bukod sa ginamit na pamagat, ano
pa ang maaring maging pamagat
nito?
Magbibigay ng pangungusap ayon sa
napakinggang talambuhay.
Tukuyin sa pangungusap ang simuno
at panag-uri.
A. Tingnan sa Hiyas sa Pagbasa 5
ph. 101, Paunlarin at Pagyamanin.
Tukuyin ang simuno at panag-uri.
Salungguhitan ng isa ang simuno sa
pangungusap at dalawang guhit sa
panag-uri.
1. Ang magaling umawit ay
dumating din.
2. Rona Revilla ang pangalan niya.
3. Siya ay nasa ikalimang baitang.
4. Ang mahusay ay umawit na.
5. Maririnig ko rin ang magandang
umawit.
Paglalapat
A. Sagutin ang Paunlarin at
Pagyamanin sa Hiyas sa Pagbasa 5
ph. 82-83.
Pagtatalakay . Pagtalakay
Sino si Ate Lydia? Pagtatalakay
Ano ang suliranin ni Unice?
Ibigay ang dahilan ng pagkakalbo o Anu-ano ang mga datos na hinhingi
pagkalagas ng buhok. sa pormularyong ipinakita kanina?
Paano mo maalagaan ang buhok? Ano ang pagkakaiba at pagkakatulad
Pangkatang Gawain ng datos sa pormularyo?
Mula sa liham, magbigay ng mga salita
na pangkaraniwan o madalas mong
napapakinggan at
nagagamit. Ibigay ang kahulugan ng
mga ito.
*Saan matatagpuan ang Rizal Dapitan
Shrine?
Bakit ipinatapon si Rizal sa Dapitan,
Zamboanga?
Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain
Magbigay ng mga halimbawa
ng pamilyar na salita at ibigay ang Bibigyan ang bawat pangkat ng
kahulugan at kaugnay na asignatura. pormularyo at punan ng mga datos
Pamilyar na Salita
Kahulugan
Asignatura
Sanhi
Bunga
1. nawili sa pamamangka
2. hindi nakapagbalik-aral para sa
pagsusulit
Paglalapat Paglalapat
Gumawa ng talaan ng mga salita na Bigyan ang bawat bata ng kopya ng
kaugnay sa ibang asignatura at ibigay bio-data at punan ito ng angkop na
ang kahulugan. datos.

H. Paglalahat ng Arallin
B. Salungguhitan ang simuno at 1. marikit
ikahon ang panag-uri. 2. Gobernador
3. puso
1. Si Rona ay pangulo ng mga 4. masunurin
mang-aawit sa aming paaralan. 5. nota
2. Siya ay umaawit para sa mga
kapus-palad.
3. Magaling tumugtog ng
instrumento si Rona.
4. Ang mapagmahal sa magulang
ay pinagpapala ng Diyos.
5. Magsanay tayo sa pag-awit.
Paglalahat Paglalahat . Paglalahat
Paano mo maibibigay ang Anu-ano ang mga datos ang
angkop na pamagat sa napakinggan Ano ang salitang pamilyar? Magbigay naibibigay sa isang pormularyo
o nabasa mo ? ng halimbawa.
Paano mo makikilala ang Ano ang sanhi? Ano ang bunga?
simuno at panag-uri? Magbigay ng halimbawa

I. Pagtataya ng Aralin Pagtataya Pagtataya Pagtataya

A. Sagutin ang Paunlarin at
Pagyamanin sa Hiyas sa Pagbasa 5
ph. 80-82.
B. Tukuyin ang may salungguhit
kung ito ay simuno o panag-uri.
__________1. Tayo ay dapat
magmahalan at magsunurang
mabuti.
__________2. Sina Tatay at Nanay
ay dapat nating igalang.
__________3. Siya ay mabait at
masipag.
__________4. Mabilis magtrabaho
ang mahal kong Tatay.
__________5. Gumagawa siya sa
aming bukid.
Gawin ang Paunlarin at Payamanin D
Salungguhitan sa pangungusap ang sa Hiyas sa Pagbasa 5 ph. 191.
salitang pamilyar at ibigay ang
kahulugan nito.
1. Ako ay Pilipino.
2. Ang batang iyan ay nagpatingin sa
doktor.
3. Lumalaganap ang malnutrisyon sa
mga lugar na malayo sa kabihasnan.
4. Ang shampoo ay nabili ko sa
magtitinda.
5. Ang losyon na ginamit mo ay
mabango.
Sagutin ang Gawain sa Hiyas sa Pagbasa
5 ph. 74.

J. Karagdagang gawain para sa Takdang –aralin Takdang –Aralin Maghanda sa Ikatlong Markahang
takdang-aralin at Pagsusulit
remediation Sumulat ng pangungusap, guhitan Sumulat ng 5 pamilyar na salita at
ang simuno at bilugan ang panag- ibigay ang kahulugan nito.
uri.
 Sumulat ng limang pangungusap.
Sumulat ng maikling talata at lagyan Guhitan ang sanhi at bilugan ang
ng angkop na pamagat. bunga.

C. Mga Tala

D. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

New deped tambayan alternative with adfly free pages.. no hassle, just one-click download: teachershq.com