Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Grade 6 DLL EPP 6 Q4 Week 1

    Uploaded by

    Erlinda Ladesma Magallon
    3 views4 pages

    Original Title

    Grade 6 DLL EPP 6 Q4 Week 1.docx

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    3 views4 pages

    Grade 6 DLL EPP 6 Q4 Week 1

    Uploaded by

    Erlinda Ladesma Magallon

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 4

    School: Grade Level: VI

    GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: EPP


    DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
    Time: WEEK 1 Quarter: 4TH Quarter

    MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY


    I.LAYUNIN (Objectives)
    A.Pamantayang Pangnilalaman ( Natutukoy ang iba’t-ibang Natatalakay ang pinag- Natatalakay ang pinag-kukunang Naibibigay ang wastong gamit Naibibigay ang wastong gamit
    Content Standards) gawaing pang-industriya sa kukunang yaman at kabutihang yaman at kabutihang natatamo ng mga uri ng kasangkapan sa ng mga uri ng kasangkapan sa
    pamayanan na makatutulong natatamo mula sa iba’t-ibang mula sa iba’t-ibang industriya paggawa paggawa
    sa pangkalahatang pag-unlad industriya
    ng mag-anak at bansa
    B.Pamantayan sa Pagganap Natutukoy ang iba’t-ibang Natatalakay ang pinag- Natatalakay ang pinag-kukunang Naibibigay ang wastong gamit Naibibigay ang wastong gamit
    (Performance Standards) gawaing pang-industriya sa kukunang yaman at kabutihang yaman at kabutihang natatamo ng mga uri ng kasangkapan sa ng mga uri ng kasangkapan sa
    pamayanan na makatutulong natatamo mula sa iba’t-ibang mula sa iba’t-ibang industriya paggawa paggawa
    sa pangkalahatang pag-unlad industriya
    ng mag-anak at bansa
    C. MgaKasanayan sa Pagkatuto Natutukoy ang iba’t-ibang Natatalakay ang pinag- Natatalakay ang pinag-kukunang Naibibigay ang wastong gamit Naibibigay ang wastong gamit
    (Learning Competencies) gawaing pang-industriya sa kukunang yaman at kabutihang yaman at kabutihang natatamo ng mga uri ng kasangkapan sa ng mga uri ng kasangkapan sa
    pamayanan na makatutulong natatamo mula sa iba’t-ibang mula sa iba’t-ibang industriya paggawa paggawa
    sa pangkalahatang pag-unlad industriya
    ng mag-anak at bansa
    II.NILALAMAN (Content) Pagtukoy sa Iba’t-ibang Pagtatalakay sa Pinagkukunang Pagtatalakay sa Pinagkukunang Pagbibigay nang Wastong Pagbibigay nang Wastong
    Gawaing Pang-Industriya sa Yaman at Kabutihang Yaman at Kabutihang Natatamo Gamit ng mga Uri ng Gamit ng mga Uri ng
    Pamayanan na Makatutulong Natatamo Mula sa Iba’t-ibang Mula sa Iba’t-ibang Industriya Kasangkapan sa Paggawa Kasangkapan sa Paggawa
    sa Pangkalahatang Pag-unlad Industriya
    ng Mag-anak at bansa
    III. KAGAMITANG PANTURO (Learning
    Resources)
    A.Sanggunian (References)
    1.Mga pahina sa Gabay ng Guro BEC/PELC C.1.1.1 p. 19 BEC/PELC C.1.1.2 p. 19 BEC/PELC C.1.2 p. 19 BEC/PELC C.1.3 p. 19 BEC/PELC C.1.3 p. 19
    (Teacher’s Guide Pages)
    2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
    Mag-aaral (Learner’s Materials Pages)
    3.Mga pahina sa Teksbuk (Textbook Batayang Aklat sa EPP 6 Batayang Aklat sa EPP 6 Batayang Aklat sa EPP 6 Batayang Aklat sa EPP 6 Batayang Aklat sa EPP 6
    Pages) Banghay Aralin sa EPP 6 Banghay Aralin sa EPP 6 Banghay Aralin sa EPP 6 Banghay Aralin sa EPP 6 Banghay Aralin sa EPP 6
    4. Karagdagang Kagamitan mula sa
    portal ng Learning Resource (Additional
    Materials from Learning Resources (LR)
    Portal)
    B.Iba pang Kagamitang Panturo (Other
    Learning Resources)
    IV.PAMAMARAAN (Procedures)
    A.Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
    pagsisimula ng aralin (Review Previous
    Lessons)
    B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ano ang pangunahing Ibigay ang mga gawaing pang- Ibigay ang mga gawaing pang- Ano-ano ang mga gawaing Ano-ano ang mga gawaing
    (Establishing purpose for the Lesson) pinagkakakitaan ng inyong industriya sa pamayanan. industriya sa pamayanan. pang-industriya sa pamayanan pang-industriya sa pamayanan
    pamilya? na makatutulong sa na makatutulong sa
    pangkalahatang pag-unlad ng pangkalahatang pag-unlad ng
    mag-anak, pamayanan at mag-anak, pamayanan at
    bansa? bansa?
    C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Ano-ano ang mga gawaing Ano ang nagagawang tulong ng Ano ang nagagawang tulong ng Itanghal sa mesa ang iba't Itanghal sa mesa ang iba't
    bagong aralin (Presenting examples pang-industriya sa pamayanan mga hanapbuhay sa mag-anak mga hanapbuhay sa mag-anak at ibang kasangkapan. ibang kasangkapan.
    /instances of the new lessons) na makatutulong sa at pamayanan? pamayanan? Tunmawag ng rnga hatang Tunmawag ng rnga hatang
    pangkalahatang pag-unlad ng kayang matukoy ang pangalan kayang matukoy ang pangalan
    mag-anak, pamayanan at rig alga kasangkapan. rig alga kasangkapan.
    bansa?
    D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Pangkatin ang klase at ipasagot Magpakita ng mga larawan ng Magpakita ng mga larawan ng iba't Isa-isahin ang mga Isa-isahin ang mga
    paglalahad ng bagong kasanayan #1 ang pangganyak na tanong. iba't ibang lawak sa gawaing ibang lawak sa gawaing industriya. kasangkapan sa paggawa at kasangkapan sa paggawa at
    (Discussing new concepts and Isulat ang inyong sagot sa industriya. Ipalarawan sa mga Ipalarawan sa mga bata ang bawat ipabigay ang wastong gamit ipabigay ang wastong gamit
    practicing new skills #1. manila paper. bata ang bawat isa. isa. ng bawat isa. ng bawat isa.

    E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at 1.Paglalahad ng bawat pangkat Pagbuo ng Suliranin Pagbuo ng Suliranin Talakayin ang wastong gamit Talakayin ang wastong gamit
    paglalahad ng bagong kasanayan #2 sa isinagawang gawain. 1. Anu-ano ang mga lawak ng 1. Anu-ano ang mga lawak ng at pangangalaga ng mga at pangangalaga ng mga
    (Discussing new concepts & practicing 2.Dagdagan ang kanilang gawaing pang-industriya? gawaing pang-industriya? kasangkapan sa paggawa. kasangkapan sa paggawa.
    new slills #2) impormasyon kung 2. Anu-ano ang raga 2. Anu-ano ang raga hanaphuhay na Ipakita ang wastong paggamit Ipakita ang wastong paggamit
    kinakailangan. hanaphuhay na sakop ng mga sakop ng mga gawaing pang- ng kasangkapan. ng kasangkapan.
    gawaing pang-industriya? industriya?
    .
    F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Magpakita ng mga larawan ng Magpakita ng mga larawan ng iba't Pagpapakitang-turo sa Pagpapakitang-turo sa
    Formative Assesment 3) iba't ibang gawaing pang- ibang gawaing pang-industriya. paggamit ng mga paggamit ng mga
    Developing Mastery (Leads to industriya. Isulat ang mga lawak sa pisara. kasangkapan sa paggawa. kasangkapan sa paggawa.
    Formative Assesment 3) Isulat ang mga lawak sa pisara. Ipasulat ang proyektong maaaring
    Ipasulat ang proyektong gawin sa ilalim ng bawat pamagat.
    maaaring gawin sa ilalim ng
    bawat pamagat.

    G. Paglalapat ng aralin sa pang araw- Sa mga ibinigay ninyong Pagmasirin ang mga bata sa Pagmasirin ang mga bata sa
    araw na buhay (Finding Practical halimbawa ng gawaing pang- kanilang paligid. Ipatala ang kanilang paligid. Ipatala ang iba't
    Applications of concepts and skills in industriya alin ang iyong gusto? iba't ibang gawaing ibang gawaing industriyang
    daily living) Bakit? industriyang kanilang nakita. kanilang nakita. Ipaulat sa klase.
    Ipaulat sa klase.

    H. Paglalahat ng Aralin (Making Ano-ano ang mga gawaing Gabayan ang mga bata na Gabayan ang mga bata na bumuo Ano-ano ang mga uri ng Ano-ano ang mga uri ng
    Generalizations & Abstractions about pang-industriya sa pamayanan bumuo ng mga kaisipan ng mga kaisipan tungkol sa aralin. kasangkapang ginagamit sa kasangkapang ginagamit sa
    the lessons) na makatutulong sa tungkol sa aralin. Ipabasa Ipabasa "TandaanMo," dahon 190 paggawa? paggawa?
    pangkalahatang pag-unlad ng "TandaanMo," dahon 190 ng ng Batayang Aklat.
    mag-anak, pamayanan at Batayang Aklat.
    bansa?

    Paano makatutulong ang mga


    ito sa pangkalahatang pag-
    unlad ng mag-anak,
    pamayanan at bansa?
    I.Pagtataya ng Aralin (Evaluating Magbigay ng limang(5) gawaing Piliin at isulat ang titik ng Piliin at isulat ang titik ng tamang Ibigay ang wastong gamit ng Ibigay ang wastong gamit ng
    Learning) pang-industriya na makikita sa tamang sagot. sagot. mga sumusunod na mga sumusunod na
    inyong pamayanan. At paano _____ 1. Aug siring pang- _____ 1. Aug siring pang-industriya kasangkapan. kasangkapan.
    nakatutulong ang mga ito sa industriya ay napapalooban ng ay napapalooban ng mga gawaing
    pangkalahatang pag-unlad ng mga gawaing __________. __________. 1.katam 1.katam
    mag-anak, pamayanan at a. kawili - will at kapaki- a. kawili - will at kapaki-pakinabang 2.Metrong panukat 2.Metrong panukat
    bansa? pakinabang b. mapagkakakitaan 3.plais 3.plais
    b. mapagkakakitaan c. mainam na hanapbuhay 4.liyabe 4.liyabe
    c. mainam na hanapbuhay d. lahat ng nabanggit 5.lagari 5.lagari
    d. lahat ng nabanggit _____ 2. Ang paglalala ng
    _____ 2. Ang paglalala ng pamaypay, paggawa ng basket, at
    pamaypay, paggawa ng basket, sombrero ay mga gawaing
    at sombrero ay mga gawaing _________.
    _________. a. elektrisidad
    a. elektrisidad b. metal
    b. metal c. kamay
    c. kamay d. kahoy
    d. kahoy

    J. Karagdagang gawain para satakdang- Mamasyal sa inyong Ipatala sa mga bata ang mga Ipatala sa mga bata ang mga Ibigay ang wastong gamit ng Ibigay ang wastong gamit ng
    aralin at remediation (Additional pamayanan at magsaliksik kung materyales na matatagpuan sa materyales na matatagpuan sa mga sumusunod na kagamitan mga sumusunod na kagamitan
    activities for application or ano-anong gawaing pang- kanilang pamayanan na kanilang pamayanan na maaaring sa paggawa. sa paggawa.
    remediation) industriya ang makikita rito. maaaring gawing proyekto. gawing proyekto.
    1.martilyo 1.martilyo
    2.iskwala 2.iskwala
    3.disturnilyador 3.disturnilyador
    V.MGA TALA (Remarks)

    VI. PAGNINILAY (Reflection)


    A.Bilangng mag-aaralnanakakuhang 75%
    sapagtataya (No.of learners who earned
    75% in the evaluation)
    B. Blgng mag-
    aaralnanangangailanganngiba pang
    gawain para sa remediation (No.of
    learners who requires additional acts.for
    remediation who scored below 75%)
    C. Nakatulongbaang remedial? Bilangng
    mag-aaralnanakaunawasaaralin? (Did
    the remedial lessons work? No.of
    learners who caught up with the
    lessons)
    D. Bilangngmga mag-
    aaralnamagpatuloysa remediation?
    (No.of learners who continue to require
    remediation)
    E.
    Alinsamgaistrateheyangpatuturonakatul
    ongnglubos? Paanoitonakatulong?
    (Which of my teaching strategies
    worked well? Why did this work?)
    F.
    Anongsuliraninangakingnaranasannasol
    usyonansatulongngakingpunongguro at
    superbisor? (What difficulties did I
    encounter which my
    principal/supervisor can help me solve?)
    G.
    Anongkagamitangpanturoangakingnadib
    uhonanaiskongibahagisamgakapwakogu
    ro? (What innovations or localized
    materials did I used/discover which I
    wish to share with other teachers?)

    Get more DEPED forms and files at www.teachershq.com, hassle-free, quick download

    You might also like