School Bataan School of Fisheries Grade Level 10

GRADE 10
Daily Lesson Log Teacher Jocelyn D. Roxas Learning Area Araling Panlipunan
Teaching Dates and Time Aug. 19-23 Quarter Second
Session 1 Session 2 Session 3

Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat lingo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang pamamaraan upang matamo ang layunin, maaari ring magdagdag ng iba pang Gawain sa paglinang
ng Pamantayang Pangkaalaman at kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahang ng
bawat aralin dahil ang mga layunin sa bawat lingo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.

A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa
Pangnilalaman pambansang kaunlaran

B.Pamantayan sa
Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
Pagganap
C.Mga Kasanayan Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa
mga isyung panlipunan (AP10GKAIIa-1)
sa Pagkatuto
(Isulat ang code
ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
GLOBALISASYON: Konsepto at
GLOBALISASYON: Konsepto at Perspektibo GLOBALISASYON: Konsepto at Perspektibo
Perspektibo
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1.Mga Pahina sa mga pah. 177 - 178 mga pah. 179 - 181
Gabay ng Guro
2.Mga Pahina sa
mga pah. 156 - 159
Kagamitang mga pah. 153 - 155
Pang mag-aaral.
3.Mga Pahina sa
Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan mula
sa portal ng
Learning
resources
B.Iba pang Pisara, yeso, laptop, LCD projector, cartolina o manila paper Pisara, yeso, laptop, LCD projector, cartolina o manila paper Pisara, yeso, laptop, LCD projector, cartolina o manila
paper
Kagamitang
Panturo

III.PAMAMARAAN
A.Balik-Aral sa
nakaraang aralin Itanong sa mga mag-aaral: Bakit mahalaga ang Drill: Pagtukoy sa larawan kung ito ay uri ng globalisasyon o hindi Itanong sa mga mag-aaral: Bakit maituturing na
Community-Based Disaster Risk Reduction and Management isang isyung panlipunan ang globalisasyon?
at/o pagsisimula ng
Approach sa pagtugon sa mga hamon at suliraning
bagong aralin. pangkapaligiran?
GUESS the LOGO
Ipasagot sa mga mag-aaral ang logo na matatagpuan sa Akrostik:Pagbibigay ng kahulugan sa bawat letra sa salitang Pagbibigay ng kahulugan sa larawan:
LM pah. 154 GLOBALISASYON (https://www.google.com.ph/search?biw=1600&bih=
770&tbm=isch&sa=1&q=kasaysayan+ng+globalisasyo
B.Paghahabi sa n&oq=kasaysayan+ng+globalisasyon&gs_l=psy-
layunin aralin. ab.3..0j0i24k1.1061728.1066466.0.1066977.18.15.0.0.0
.0.290.1506.2-6.6.0....0...1.1.64.psy-
ab..13.3.771...0i13k1.a7a7DBxcXG8#imgrc=nbUt9QQ
O9sBDjM:)

C.Pa-uugnay ng Itanong sa mga mag-aaral: Ano ang kaugnayan ng mga Ipabasa sa mga mag-aaral ang teksto sa LM mga pahina 156 - 159 Ipabasa sa mga mag-aaral ang teksto sa LM mga
mga halimbawa sa logong ito sa paksang globalisasyon? pahina 159 - 163
bagong aralin
PhotoSuri: Pagpapakita ng larawan na nagpapakita ng Q&A Portion(Showtime Format): Pagsagot ng mga mag-aaral sa View Point: Pagbibigay ng mga mag-aaral ng
D.Pagtalakay sa Globalisasyon sa pagtukoy ng depinisyon nito. mga tanong namakatutulong upang mapalawak ang kaalaman kanilang pananaw. “Ang globalisasyon ang
bagong konsepto at sa globalisasyon. (see LM ph. 158) pinakamalaking pangyayari sa ekonomiya sa
ating kapanahunan. . . . Nagbibigay ito ngayon ng
paglalahad ng
walang-kaparis na mga oportunidad sa bilyun-
bagong kasanayan bilyong tao sa buong mundo.”—MARTIN WOLF,
#1 KOLUMNISTA SA PINANSIYAL.

E. Pagtalakay ng KWL Chart: Ang mga mag-aaral ay pagagawain ng KWL Classroom Debate: Maituturing bang isang Kontemporaryong Isyu Video Suri:
bagong konsepto at Chart upang malaman ang mga paunang kaalaman sa ang "GLOBALISASYON" (https://www.youtube.com/watch?v=SMQLSG5c9H
paglalahad ng panibagong paksang tatalakayin. A)
bagong kasanayan
#2
Gawain: GRAB A BAG Matapos ipabasa sa mga mag-aaral ang teksto at pagkatapos ay Pangkatin sa 5 ang klase. Sa unang pangkat sa
Magpapakuha ang guro ng isang bagay sa bag ng mga pupunan nila ang graphic organizer na Balangkas - Kaalaman pamamagitan ng Infomercial, ipaliwanag ang
F.Paglinang sa mag-aaral. Bawat isa ay ibibigay ang mga sumusunod na batay sa kanilang nauunawaan. Ipasusulat sa unang kolum ang Unang Pananaw. Ikalawang pangkat sa
Kabihasaan impormasyon ukol sa nakuha: a) Pangalan, b) Kompanya pananaw tungkol sa pag-usbong ng globalisasyon at sa pamamagitan ng Venn Diagram, ilahad ang
(kung mayroon man) at c) Bansang pinagmulan pangalawang kolum naman ang mahahalagang kaisipan Ikawalang Pananaw. Ikatlong pangkat, sa
(Tungo sa
kaugnay nito. Sa ikatlong kolum ang mga susing salita na kaisipan pamamagitan ng Timeline, ilahad ang Ikatlo at
Formative sa bawat pananaw. Ika-apat na Pananaw. Ika-apat na Pangkat, sa
Assesstment) pamamagitan ng Concept Webbing, ipaliwanag
ang Ika-limang Pananaw. Ang Ika-limang
Pangkat at magiging synthesizer.
G.Paglalapat ng Sa iyong palagay, bakit maituturing na isang isyung
aralin sa Pang- panlipunan ang Globalisasyon?
araw-araw na
buhay.
H.paglalahat ng "Produkto Ko Kikilalanin Ko" Pag tukoy ng mga mag aaral
aralin sa mga produktong naging bahagi ng globalisasyon.
1. Dahil sa Globalisasyon nagkaroon ng pag angat ang iba’t-
ibang panig sa mundo.Nagkaroon ng pag angat sa mga
teknolohiya ng bawat. Ano ang pangunahing layunin ng
globalisasyon?
a. Magkaroon ng pandaigdigang kalakalan kabilang ang
kultura at ibang kinagawian.
b. Magkaroon ng piling bansa na mabibigyan ng
pagkakataon na makipagkalakalan.
c. Magkaroon na pandaigdigan kapayapaan.
d. Mapagbuti ang samahan ng bawat bansa.
2. Binigyan ng pagkakataon ng pamahalaan na makapasok
ang iba’t-ibang negosyo sa ating bansa. Dahil ditto nakilala
ang mga produktong nagmumula sa iba”t-ibang panig ng
mundo.Anong naidulot ng privatization sa isang foreign
investor?
a. Pagkakaroon ng kapangyarihan na isagawa ang lahat ng
naisin nito sa kanyang manggagawa.
b. Pagkakaroon ng pribadong pamamalakad sa negosyo o
kumpanya na kanyang itataguyod sa bansa.
I.Pagtataya ng c. Pagkakaroon ng makasariling desisyon kahit ito’y labag sa
Aralin batas.
d. Pagpapakita ng impluwensya o kapangyarihan ng
kanilang ekonomiya.
3. Ang liberalization ay tumutukoy sa open market kung
saan malayang makakapasok sa bansa ang iba’t-ibang
kalakal mula sa ibang bansa.Paano nakapag dulot ng
pagbabago ang sistemang globalisasyon?
a. Sa pamamagitan ng malayang pagpapasya sa pribadong
sector ng kainilang teknolohiya.
b. Malayang na aabuso ang karapatan ng mga
manggagawa.
c. Malayang napapatakbo ang negosyo ng wala gaanong
ka kumpetisyon.
d. Nagkakaroon ng kompetisyon at napababagsak ang
maliliit na negosyo.
4. Dahil sa deregulasyon ang mga manggagawa ay na
limitahan sa kanilang karapatan na hingin ang nararapat
para sa kanila. Ano ang magiging epekto ng deregulasyon
sa mga empleyado nito.
Magbigay ng isang pangyayari o pagkakataon na ang iyong Pagbuo ng sariling adbokasiya tungkol sa pagsibol
pamilya ay binabago ng globalisasyon. ng Globalisasyon
Itanong sa mga mag-aaral: Bakit maituturing na isang isyung Itanong: Ano-ano ang Limang Pananaw o
panlipunan ang globalisasyon? Perspektibo ng Globalisasyon?
1. Paano nagiging makabuluhan ang globalisasyon na umiiral sa Window Shopping
ating kasalukuyang panahon?
A. Umalalay sa mga bansa na napag iwanan ng makabagong
systema o teknolohiya. Pumunta sa isang sari-sari store o grocery store,
B. Ipamalas ang lakas at kaginhawaan ng ekonomiya sa mga canteen at mga kauri nito. Maglista ng mga
napapalooban ng globalisasyon. produktong kanilang ipinagbibili. Pumili ng lima
C. Makipagtulungan sa mga bansang pinapalooban nito para sa sa mga produkto o serbisyong ito na sa iyong
pandaigdigang kapayapaan at pagkakaisa. palagay ay makikita o ipinagbibili rin sa ibang
D. Upang ang lahat ng bansa ay makaahon at makasabay sa bansa. Isulat ang mga ito sa talahanayan sa ibaba.
kasalukuyang takbo ng makabagong teknolohiya lalong higit ang
mga bansa na napapabilang sa third world country.
2. Simula ng taong 1950 halimbawa, ang volume ng
pandaigdigang kalakalan ay tumaas ng 20% ulit at mula taong
1997 hanggang 1999 ang dayuhang pamumuhunan ay dumoble
mula sa $468 bilyon patungong $827 bilyon. Ito ay nagpapakita na
nag globalisasyon ay_______________
A. Malaki at maganda ang naidudulot sa pandaigdigang
kalakalan.
B. Malaki at maganda ang naidudulot sa mga bansang may
kakayahan sa larangan ng pinansyal at likas na yaman.
C. Malaki at maganda ang naidudulot sa mga bansa na kadikit ng
malalakas at makapangyarihang mga bansa.
D. Malaki at maganda ang epekto sa mga kabilang sa
globalisasyon ngunit hindi pangmatagalan ang resulta.
3. Dahil sa World Trade Statistical Review nagkaroon ng
malakihang pasok ng kita ang bawat bansa na kinaaaniban ng
globalisasyon. Batay sa inilabas ng World Trade Statistical Review
ng World Trade Organization sa taong 2016, ang halaga ng mga
produktong naipagbili noong 2015 ay na epekto ng globalisasyon
ay umabot ng___________________
A. $ 13 na trilyon
B. $ 16 na trilyon
C. $ 14 na trilyon
D. $ 10 na trilyon
4. Ayon kay Thomas Friedman, Kung ihahambing sa nagdaang
panahon, ang globalisasyon sa kasalukuyan
ay____________________
A. Higit na ‘malawak, mabilis, mura, at malalim.
 a. Ito ay nagpapabago ng patakaran ng isang B. Higit na mas nakaapekto sa pagbabago ng buhay ng bawat
pamamalakad ng kumpanya para sa ikabubuti ng tao.
empleyado sa ilalim ng kanilang pamumuno. C. Higit na mas umiral ang pagdami ng trabaho local at
b. Ito ay patakaran upang magbigay lamang ng pabor sa international.
pribadong sector. D. Higit na yumaman ang mga makapangyarihang bansa.
c. Ito ay patakaran upang masabi na ang isang foreign
investor ay mas mahusay sa patakaran kumpara sa
naunang nakagawian. 5. Anu-ano ang pangunahing produkto o bagay ang mabilis na
d. Ito ay upang mas makalikom ng malaking buwis ang dumadaloy o gumagalaw sa systemang globalisasyon ang
pamahalaan sa mga pumapasok ng negosyante sa bansa. pangkaraniwang nakikitang pinapakinabangan ng mamamayan?
A. Electronic gadgets.
5. Dahil sa globalisasyon ay nakilala ang iba’t-ibat uri ng B. Makina.
inobasyon mula sa iba’t-ibang bansa. Anu-ano ang C. Produktong agrikultura
mabuting maidudulot ng sistemang ito? D. Produktong pampaganda
a. Gumaganda ang relasyon ng bawat bansa.
b. Makakaiwas sa posibleng digmaang pandaigdigan.
c. Nakakatulong sa mga bansang napapabilang sa Third
world country, upang sila ay makasabay sa teknolohiya at
mga nauusong kultura.
d. Naipapakita ng isang bansa ang kakayahan at likas na
kayamanan nito.
Magsaliksik ukol sa mga kaisipang may kinalaman sa 1. Ano-ano ang mga perspektibo o pananaw tungkol sa Magsaliksik ng mga halimbawa ng multinational
J.Karagdagang globalisasyon at mga pananaw tungkol sa pag-usbong nito kasaysayan at simula ng globalisasyon? at transnational companies sa Pilipinas.
Gawain para sa 2. Bakit sinasabing matagal ng mayroong globalisasyon?
takdang aralin at Ipaliwanag.
remediation 3. Sa iyong palagay, anong perspektibo o pananaw ukol sa
globalisasyon ang katanggap-tanggap at bakit?
IV.MGA TALA
V.PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-
aaral na nakakuha
ng 80% sa
pagtataya
B.Bialng ng mag-
aaral na
nangangailangan ng
tulong remediation.
C.Nakatulong
baang
remediation?Bilang
ng mag-aaral na
nakakuha sa aralin