BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 8

JUNE 03, 2019

 Pagpapakilala
 Pamantayan sa Pagtataya/Grading System
 House Rules
 Rules and Regulations of Schools
 Election of Officers SY 2018-2019

JUNE 04, 2019

 DIAGNOSTIC TEST
JUNE 05, 2018

I.Layunin:

a. Natatalakay ang kahulugan at kasaysayan ng panitikan;

b. Nakakapagbigay ng halimbawa ng panitikan;

c. Naibibigay ang kahalagan ng panitikan.

II. Paksang Aralin:

a. Paksa: Kasaysayan ng Panitikan

b. Sanggunian: google.com
c. Visual Aid, laptop

III: Pamamaraan:

A. Pagganyak:
 Pagpapakita ng mga larawan ng mga sinaunang akda/tao.
 Magtanong kung ano ang napapansin sa mga larawan.
B. Pag-alis ng Sagabal:
 Panitikan- nanggalaling ang salitang panitikan mula sa ‘pang/titik/an’.
Kung saan ikinakabit ang unalping pang- at hulaping -an sa ugat na titik
ay nangunguhulgang Literature.
C. Paglalahad:
 Magpagawa ng graphic organizer tungkol sa mga panitikan alam ng mga mag-
aaral at ipaliwanag.

PANITIKAN

KAHULUGAN HALIMBAWA

D. Pagtalakay:
 Ano ang panitikan at magbigay ng mga halimbawa nito?
E. Paglalahat:
 Bakit mahalaga nag panitikan sa atin?
F. Paglalapat:
 Pagpapakita ng slideshow sa kasaysayan at kahulugan ng panitikan.

IV: Pagtataya:
 Maikling pagsusulita
V. Takdang Aralin:
 Magsaliksik tungkol sa karunungang-bayan.
BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 8

I: LAYUNIN:

1. nakikilala ang bugtong, salawikain, sawikain o kasabihan na ginagamit sa

pangungusap.

2. nabibigyang kahulugan ang mga talinghagang ginamit

3. nahuhulaan mahalagang kaisipan at sagot sa mga karunungang-bayang

napakinggan.

F8PD-Ia-c-19

II: PAKSANG ARALIN:

a. Paksa: Karunungang Bayan
b. Sanggunian: s
 Gabay sa Kurikulum
 Gabay sa Pagtuturo
c. Kagamitan:
 visual aid, hand outs

III: PAMAMARAAN:
1. Panimulang Gawain:
 Pagtala ng mga liban
2. Panlinang na Gawain:
A. Pagbabalik-aral:
 Pagtalakay sa nakaraang talakayan
B. Pagganyak:
 Palabugtungan, pagbibigay ng opinion sa mga sawikain
C. Pag-alis ng Sagabal:
 Karunungang bayan- ay isang sangay ng panitikan kung saan nagiging
daan upang maipahayag ang mga kaisipan at nakapapabilang sa bawat
kultura ng isang tribo.
D. Paglalahad:
ACTIVITY
 Ipaskil sa board ang semantic web

Bugtong/pal
aispan

sawikain KARUNUNGANG salawikain

BAYAN

kasabihan

 Talakayin ang kahulugan ng Karunungang Bayan at mga uri nito

E. Pagtalakay:
 Ano ang kahulugan ng karunungang bayan?
 Bakit ito mahalagang pag-aralan?

G. Paglalapat:
 Ano ang masasabi mo sa mga karunungan baying natalakay?
 Maaaring bang magbahagi sa klase ng mga karunungang bayan na alam mo at
ipaliwanag.

IV: Panghuling Pagtataya:

 Maikling pagsusulit sa natalakay na paksa.