Senior High School Department

SY 2019-2020

PANG-ARAW-ARAW NA BANGHAY-ARALIN SA PAGTUTURO

KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK SA WIKA AT KULTURANG PILIPINO
Petsa Araw Oras Seksyon Puna
Agosto 27, 2019 Martes 9:00-10:00 HUMS111

NILALAMAN
Nauunawaan nang may masusing pagsasaalangalang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at
pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Nauunawaan nang may masusing pagsasaalangalang ang mga lingguwistiko at kultural na katangian at
pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng paggamit ng wika dito .
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
:Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa
KASANAYANG PAMPAGKATUTO
Naipapaliwanag nang pasalita ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng paggamit ng wika sa iba’t ibang
sitwasyon F11PS – IIb – 89

A. Paksa
B. Kagamitan Kagamitang Biswal
Powerpoint presentation
C. Reference https://www.youtube.com/watch?v=IxTwIf0Vih0
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang 1. Pagdarasal
Gawain 2. Pagbati
3. Pagtatala ng liban
4. Pagbabalik aral

PAGTALAKAY SA
ARALIN
1. Aktibiti Panonood ng vidyo.

https://www.youtube.com/watch?v=IxTwIf0Vih0
2. Analisis Dulog Inquiry-Based/Dulog Refleksyon
Batay sa pinanood na vidyo klip.
1. Suriin ang pinanood na vidyo klip . Ano ang iyonng naging obserbasyon?
2. Bukod sa usapang pag-ibig, magbigay pa ng mga paksang maaaring
makapanghikayat. Bigyang paliwanag ito.
Batay sa tinalakay
3. Ano-ano ang mga iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng paggamit ng wika sa
iba’t ibang sitwasyon
4. Bakit tinawag itong Sitwasyong Pangwika?
5. Ipaliwanag kung paano ito nakakatulong upang mahubog ang kaalaman mo
tungkol sa wika?
3. Abstraksyon

4. Aplikasyon Dulog-Kolaboratibo
Pangkatang Gawain
Bawat pangkat ay ipapaliwanag ang iba’t ibang dahilan, anyo, at pamaraan ng
paggamit ng wika sa iba’t ibang sitwasyon sa pamamagitan ng broadcasting.
IV. Ebalwasyon
Ang resulta ay nakabatay sa rubric.
V. Kasunduan

VI. PUNA (Punan kapag natapos ang talakayan)

VII. REFLEKSYON (Punan kapag natapos ang talakayan)

A. Bilang ng mga
mag-aaral na Seksyon Bilang ng Mag- Bilang ng mga
nakakuha ng 80% aaral mag-aaral na
sa pagtataya nakakuha ng
80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mga
mag-aaral na Seksyon Bilang ng Mag- Bilang ng mag-
nangangailangan aaral aaral na
ng karagdagang nangangailangan
gawain para sa ng karagdagang
remedyal. gawain

C. Nakatulong baa ng
remedial ? Bilang Seksyon Kabuuang Bilang ng
ng mag-aaral na Bilang ng Mag- mag-aaral na
nakaunawa sa aaral nakaunawa sa
aralin? aralin

D. Bilang ng mag-
aaral na Seksyon Bilang ng Mag- Number of
nagpapatuloy ng aaral learners who
remedial continue to
require
remediation

E. Aling istratehiya sa
pagtuturo ang
nakatulong nang
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong mga
suliranin sa
pagtuturo ang
kinaharap ko na
nabigyang
solusyon sa tulong
ng aking
punongguro ?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nabuo/ ginamit na
maaari kong ibahagi
sa kapwa ko mga
guro?