Professional Documents
Culture Documents
Μαθήματα 1ο (3/3/2017)
Το Μπαρόκ στην Ευρώπη (γλυπτική και ζωγραφική)
17ος αιώνας και ένα μικρός μέρος του 18ου αιώνα (Ροκοκό).
Μπαρόκ = κατάγεται από την πορτογαλική (ή ισπανική) λέξη «μπαρόκο»
(= μαργαριτάρι ακανόνιστου σχήματος).
Η τέχνη του 17ου αιώνα σε αντίθεση με την Αναγέννηση (ακμή τεχνών).
Το Μπαρόκ έρχεται να αντιμετωπιστεί μειωτικά από τους μελετητές.
Jacob Burckhardt: το Μπαρόκ είναι άρνηση των θετικών στοιχείων της
Αναγέννησης.
Είναι ολόκληρη αντίληψη η οπτική με αρνητικό πρόσημο του Μπαρόκ, σε
αντίθεση με την υψηλή τέχνη της Αναγέννησης.
Δεν είναι όλα εφικτά για κάθε εποχή, κάθε εποχή έχει τα δικά της
χαρακτηριστικά που συνδέονται με την πολιτεία, την κοινωνία και την
εκκλησία.
Θεωρείται τέχνη της εκκλησίας, της Αντιμεταρρύθμισης. Τήρηση κανόνων,
φοβία πιστών με την απειλή της κόλασης. Πιεστικός και τρομακτικός
χαρακτήρας της τέχνης για να είναι οι πιστοί πιο υποταγμένοι.
Θεωρήθηκε ως περίοδος ακμής για τη ζωγραφική, την αρχιτεκτονική και τη
γλυπτική.
Τον 19ο αιώνα, έχουμε τάσεις του Μπαρόκ σε αποικίες της Ευρώπης (π.χ.
Αμερική) – αργή ανάπτυξη.
Χαρακτηριστική έλλειψη ισορροπίας, συμμετρίας και αρμονίας (όπως
υπήρχαν στην Αναγέννηση – αισθητικό κάλλος και ποιότητα).
Κυριαρχούσαν ήρεμες παραστάσεις – όλα αυτά ανατρέπονται.
Άμεση επιρροή και πίεση στις βουλές των ανθρώπων. Κατευθυντική τέχνη
(τιμωρία πιστών, μυστικοπάθεια στην τέχνη και σκληρότητα στις
παραστάσεις).
Μορφολογικά: δεν είναι ιδεαλιστικά αποδοσμένες, είναι ρεαλιστικά
αποδοσμένες, δεν είναι ιδέες (συγκεκριμένες μορφές).
Michelangelo Merisi da Caravaggio: ένας από τους σημαντικότερους
ζωγράφους (μια πνιγμένη σε αποσύνθεση μορφή θα είναι μοντέλο για να
αναπαραστήσει την Παναγία – ήταν παραγγελία από ένα μοναστήρι που δεν
έγινε δεκτή). Προσπάθεια απεικόνισης αλήθειας και πραγματικότητας, όχι
ιδεατή εικόνα, εξανθρωπισμός του θείου («οι άγγελοι κατεβαίνουν στη γη»),
οι καλλιτέχνες θέλουν ρεαλιστικό έργο.
Ανακεφαλαίωση
Ο δυναμισμός (απόδειξη έλλειψης ισορροπίας) είναι απαραίτητο στοιχείο
των συνθέσεων. Θεατρικότητα στις στάσεις και την εκφραστικότητα, έντονες
χειρονομίες, αίσθηση σκιαγραφίας, αξιοποίηση φωτός με τεχνητό τρόπο
(ερριμμένες σκιές = κοφτές και απότομες). Προσπάθεια έκτασης χώρου
πέραν της «κορνίζας». Κυριαρχεί η σπείρα, ξεκινούν από ένα σημείο και
πάνε σε βαθύτερα σημεία.
Michelangelo Merisi da Caravaggio (1571 – 1610)
Πήρε το όνομά του από το χωριό που καταγόταν κοντά
στο Μιλάνο. Είχε κάνει δυο φόνους. Όλη του η ζωή ήταν
ένα κυνήγι ουτοπίας. Ανατρέπει το χάρτη της
ζωγραφικής του Μπαρόκ στον ευρωπαϊκό χώρο.
Προσωπογραφία από τον Ottavio Leoni – απεικονίζεται
άγριος.
Πέθανε από κακουχίες για να γλιτώσει από τους φόνους
που έκανε.
Δεν ήταν καταξιωμένος καλλιτέχνης, είχε αναγνωριστεί ως ιππότης αλλά
δεν πρόλαβε να λάβει το μετάλλιο (πέθανε).
Διαμόρφωσε το ύφος της ζωγραφικής του μόνος του, παρότι μαθήτευσε σε
ζωγράφους.
Η βιαιότητα της ζωής και του χαρακτήρα του, εκφράζεται στα έργα του.
Έζησε μεγάλο μέρος της ζωής του στη Νάπολη, πέθανε από άγνωστη
ασθένεια (πιθανόν ελώδη πυρετό).
Costanza Colonna: η σύζυγός του.
Καλλιτεχνικές φάσεις:
1590 – 1597: μαθητεία και προετοιμασία, αφομοιώνει επιρροές, κυριαρχία
θεμάτων νεκρών φύσεων.
1597 – 1610: στάδιο μεγάλων κατακτήσεων και επαναστατικών τάσεων,
κυριαρχία θρησκευτικών θεμάτων (παραγγελίες από διάφορους
καρδιναλίους, όπως ο Del Monte).
Καινοτομίες
Ακραιφνής ρεαλισμός (ακραίος, επιτηδευμένος), βίαιες σκηνές με κάθε
λεπτομέρεια, ζωγραφίζει με το πινέλο βαμμένο στο αίμα, έντονες αντιθέσεις
φωτός και σκιάς, εξανθρωπισμός του θείου με χρήση λαϊκών προσώπων,
απεικόνιση καθημερινών σκηνών.
Μαθήματα 2ο (10/3/2017)
Θα συνεχίσουμε με τον Caravaggio. Θα δούμε τα υπόλοιπα έργα του, τα
μυθολογικά και θα σταθούμε στα θρησκευτικά (μεγάλη συνεισφορά).
Μεταφέρει το θεϊκό στο ανθρώπινο στοιχείο – τους απεικονίζει ως
ανθρώπους. Έντονη επαφή με την πραγματικότητα, καταφέρνει και στα
μυθολογικά θέματα οι μορφές να μοιάζουν με την καθημερινότητα.
1693: πρώτη έκθεση του Caravaggio και της «σχολής» του. Δεν είχε κάποια
σχολή που δίδασκε, είχε καλλιτεχνικό κύκλο. Συγκεντρώθηκαν πολλοί
ζωγράφοι, τον ακολούθησαν και τον αντέγραψαν.
Μαρία Μαγδαληνή (1596 – 99): απεικονίζεται
μετά την αλλαγή της συμπεριφοράς της, είναι η
μετανοημένη Μαγδαληνή, δείχνει όλη την
μεταμέλειά της. Έχει εγκαταλείψει τον πρότερο
βίο της. Έχουν πέσει τα κοσμήματά της. Βάθος
όχι φωτεινό, κυριαρχεί το σκοτάδι, με
μεταφυσικό χαρακτήρα η σκιά (αυτή που ζούσε
πριν, όταν αμάρτανε (υπάρχει ακτίδα φωτός που
δείχνει την αλλαγή). Λεπτομέρεια – έμφαση και
προσοχή στα μαργαριτάρια. Όλη η
ζωγραφισμένη επιφάνεια βασίζεται στις
λεπτομέρειες.
Galleria Borghese
Το κτίριο μας εισάγει στην Αναγεννησιακού τύπου αρχιτεκτονική με τόξα
και μάρμαρα. Τα έργα ήταν για τον Scipione Borghese, στον οποίο δεν
χαρίζεται, παρότι είναι ο ευεργέτης του, και θα τον απεικονίσει ρεαλιστικά
(χοντρό). Η Galleria Borghese έχει έργα του με μυθολογικό θέμα, τα οποία
και δέσποζαν.
Λουδοβίκος ΙΔ’ (1665): παρέμβαση γλύπτη που δεν είναι ο Bernini μολονότι
ξεκίνησε από εκείνον.
Piazza di Barberini
Τρίτων και συντριβάνι μελισσών.
Piazza Navona
Συντριβάνι των τεσσάρων ποταμών. Συνδέονται με τις ηπείρους και είναι: ο
Γάγγης, ο Δούναβης ο Rio de la Plata και ο Νείλος. Κάθε όψη είναι
διαφορετική από την άλλη. Ο Rio de la Plata είναι ο μόνος με απλωμένο
χέρι που κατευθύνεται (δείχνει) σε έργο αντίπαλου καλλιτέχνη. Θυμίζουν
έργα του Μιχαήλ Άγγελου. Είναι βαριά διαγώνια σώματα. Μπαίνει και το
έμβλημα του Πάπα Ιννοκέντιου Ι’.
Ιστορία της Τέχνης Β’
Μαθήματα 3ο (17/3/2017)
1) Annibale (1560 – 1609)
Carrazzi: 2) Agostino (1557 – 1602)
3) Ludovico (1555 – 1619)
Στα προηγούμενα μαθήματα ασχοληθήκαμε με μια από τις πιο καινοτόμες
μορφές της τέχνης: τον Caravaggio – έντονος ρεαλισμός, έντονη και
χαρακτηριστική φωτοσκίαση με πλάγιο φωτισμό, φωτίζονται θεατρικά οι
μορφές, πόζαραν ζωντανά μοντέλα. Μυθικά και εκκλησιαστικά θέματα.
Θα περάσουμε στον αντίποδα τώρα. Θα ασχοληθούμε με δυο αδέρφια
(Annibale και Agostino) και ένα ξάδερφο (Ludovico). Είναι αντίθετοι στην
ζωγραφική τους. Αντιπαραθέτουν έντονα θέματα από το παρελθόν
(κλασικιστική ζωγραφική). Ιδεαλιστική νοοτροπία, ανάγουν τις μορφές τους
σε τύπους, όχι ρεαλιστικά πρόσωπα.
Γεννιούνται στην Μπολόνια, από οικογένεια ταπεινής καταγωγής (ο
πατέρας τους ήταν ράφτης – οικονομικές δυσκολίες). Μετέφεραν τη
ζωγραφική τους στη Ρώμη.
1582 – 1619: Σχολή «Ακαδημία των Αρχαρίων» (Accademia degli
Incamminati). Μελέτη δασκάλων της αρχαιότητας.
Αυτοί οι ζωγράφοι είναι στραμμένοι προς το παρελθόν ≠ Caravaggio
(μέλλον). Δημιούργησαν την αντίληψη ζωγραφικής του κλασικισμού
(ανάπτυξη στα τέλη του 18ου αιώνα με το Κίνημα του Κλασικισμού στη
Γαλλία). Οι μαθητές τους είναι μιμητές τους. Ο Annibale και ο Agostino
δίδασκαν. Ο Annibale ήταν σημαντικός ζωγράφος, αναλαμβάνει
παραγγελίες στα μέγαρα. Θα επιβληθεί η οροφογραφία σε όλη την Ευρώπη.
Οι Καρδινάλιοι καθόρισαν τον ρόλο στην ανάθεση των παραγγελιών. Ο
Καρδινάλιος Odoardo Farnese αναθέτει το Μέγαρο Farnese (Σημερινή
Γαλλική Πρεσβεία). Στην οροφή υπάρχει αλληγορία αγάπης σε ουρανό, γη
και θάλασσα.
Ο Annibale είναι χαρακτήρας δουλειάς και όχι σκέψης ≠ Agostino και
Ludovico. Ανέφερε ότι ό,τι έχει να πει, το δείχνει με το έργο του.
Οικία Carrazzi (Μπολόνια): αναγεννησιακό μέγαρο με τοξοστοιχία
εξωτερικά, τοξωτά παράθυρα και επάλληλες επιφάνειες. Πλαστική
διαμόρφωση στο εξωτερικό.
Χαρακτηριστικά τέχνης: ακαδημαϊκή ζωγραφική (θεωρητική διδασκαλία,
όχι πηγαία δημιουργία)
επιστροφή στα κλασικιστικά αναγεννησιακά
πρότυπα
πλαστικότητα και εξιδανίκευση
μυθολογικά θέματα, θρησκευτικές παραστάσεις,
λίγα τοπία
Palazzo Fava (Μπολόνια): αργοναυτικός κύκλος (1583 – 84), οικείος στους
λόγιους κληρικούς. Η μυθολογία έχει αφηγηματικό χαρακτήρα, εύκολα
αναγνωρίσιμες παραστάσεις, ανθρωπιστική παιδεία στο εσωτερικό των
κτιρίων με υδρόχρωμα σε υγροσοβά (κονίαμα για να κρατήσει το χρώμα με
μεγάλη ταχύτητα).
συμπλέκεται η ζωγραφική με τη
ζωγραφική της Cappella Sistina.
Συνομιλία ζωγραφικής με γλυπτική
(γίνεται μέρος της ζωγραφικής) και το
ύφος έχει στοιχεία Μιχαήλ Αγγέλου
(εικονογραφημένη ζωγραφική). Τα
χρώματα συνδυάζουν την βενετσιάνικη
ζωγραφική του 16ου αιώνα – είναι πιο
ψυχρά και θεατρικά. Δεν συγκινούν – είναι φιλολογική αφήγηση του
μυθολογικού κύκλου. Εναλλαγή ζωγραφικής και απομίμηση γλυπτικής.
Θρήνος για τον νεκρό Χριστό (1600): υπερβολικός τόνος στην απεικόνιση
του σώματος. Σε σιγμοειδή μορφή το σώμα.
Palazzo Farnese
Μυθολογικά θέματα. Το σημαντικό και πρώτο έργο των Carrazzi στη Ρώμη.
Με πρόσκληση του Καρδινάλιου Odoardo Farnese πάνε στη Ρώμη.
Πανοραμική οροφή. Πληθώρα ζωγραφικής, πλούσιο και ζωντανά χρώματα.
Μίμηση της Cappella Sistina.
O θρίαμβος του Διονύσου και της
Αριάδνης (1597 – 1602):
απεικόνιση μυθολογικού θριάμβου
Διονύσου. Υποδεικνύονται θέματα
στους αδερφούς και τους μαθητές
από τους Καρδιναλίους. Μεγάλη
φιλολογική παιδεία. Δεν νοείται η
ζωγραφική χωρίς τη γνώση μύθων
της παράδοσης σε εικαστικά πλαίσια. Η εικόνα του Διονύσου στο άρμα θα
επαναλαμβάνεται (θεός χαράς και ευημερίας).
Παν και Άρτεμις, Ερμής και Πάρης, Αφροδίτη και Αγχίσης: φιλολογική
ζωγραφική, συνύπαρξη ζωγραφικών μερών με ψευδαίσθηση ζωγραφικής.
Κάνει και εδώ προσχέδια και τροποποιεί τις συνθέσεις.
Μαθήματα 4ο (24/3/2017)
Θρησκευτικά έργα
Η Σουζάνα στο λουτρό (1617): επιρροές από
έντονη φωτοσύνθεση. Απότομες σκιές και
έντονο χρώμα (σκιές ερριμμένες στο χρώμα).
Το χρώμα αποκτά οξύτητα. Η Καραβατζική
επιρροή επιβάλλεται στο έργο. Έντονες
εκφράσεις και χειρονομίες. Κυριαρχεί το
πλαστικό στοιχείο. Οι μορφές
καταλαμβάνουν αισθητή θέση. Αποδίδεται
προοπτική με τους γέροντες.
Συμβολισμός: φως = νεότητα, αγιότητα και εντιμότητα. Οι πρεσβύτεροι
πέφτουν στην σκιά – το σκοτάδι δείχνει το κακό, τη διαφθορά.
Η ζωγραφική έχει ηθική διάσταση (σε περιεχόμενα θρησκευτικών και
αρετολογικών έργων).
Ο θρήνος του Χριστού από δυο Αγγέλους (1617 – 18): Carrazzi στις μορφές
και Caravaggio στην σιγμοειδή απόδοση του σώματος στο σεντόνι, που
τονίζει την πλαστικότητα. Υπάρχει και βάθος, το κατώτερο μέρος είναι πιο
κοντά μας. Ρεαλισμός, σκιοφωτισμός, χρήση ανθρώπων, ως ιερά πρόσωπα.
Ο προφήτης Ηλίας που τρέφεται από ένα κοράκι (1620): βιβλική σκηνή,
συνεπτυγμένη μορφή από επιφάνεια προς βάθος. Ρεαλιστική απόδοση
μορφής. Είναι γηραιός και σχετικά ρακένδυτος. Προσέχει το τοπίο εδώ.
Έχει κάτι από βενετσιάνικη ρομαντικότητα. Μεταβάσεις από το ένα σημείο
στο άλλο.
Η απιστία του Αγίου Θωμά (1621): λιγότερο μυστικός από τον Caravaggio.
Δεν δίνει προσωπικό ύφος. Είναι επηρεασμένος από τον Reni στο πρόσωπο
του Χριστού και από τον Caravaggio και τους Carazzi στις μορφές των
μαθητών. Τονίζει το χέρι. Όλα γίνονται κάπως εξωτερικά για να γίνουν
έργο ζωγραφικής.
Ο Αβραάμ διώχνει την Άγαρ και τον Ισμαήλ (1657): κύρια χαρακτηριστικά
η εκλεκτικιστική και εξωτερική ζωγραφική. Βλοσυρός και γηραιός ο
Αβραάμ διώχνει τη σύζυγο και τον γιο του. Λίγο πειστική αλλά επιφανειακή
ζωγραφική.
Ο θάνατος της Διδούς (1631): διαφοροποίηση ύφους, δεν έχει έντονη πορεία
στο ύφος του, αδυνατίζει τα έργα του.
Η Χερσίλια χωρίζει τον Ρωμύλο από τον Τάτιο (1645): ρωμαϊκό θέμα,
απαρχές ρωμαϊκής ιστορίας, θεατρικός χαρακτήρας. Το θέατρο είναι μέσα
στη ζωγραφική. Θέλει ένταση και μελοδραματικές γυναικείες απεικονίσεις
και χειρονομίες.
Προσωπογραφίες
Προσωπογραφία του Πάπα Παύλου Γρηγορίου XV (1622 – 23): θυμίζει τον
Πάπα Λέοντα Ι’ του Rafael, είναι ο ίδιος τρόπος απόδοσης στην πολυθρόνα
(καθέδρα Ορθοδοξίας). Περίεργη διαγώνια φωτοσκίαση, ελεύθερος τρόπος
σχεδίασης βιβλίου.
Η κρίση του Σολομώντα (1609 – 10): σειρά από συνθέσεις μέσα από τη
ζωγραφική του Caravaggio. Έρχεται σε επαφή με τύπους του Caravaggio.
Γνώριζε ίσως το έργο του από μαθητές ή έργα του στην Ισπανία.
Ο Ισαάκ ευλογεί τον Ιακώβ (1637): εκτός από τον ρεαλισμό του Caravaggio,
έμφαση σε έντονα χρώματα, όπως το κόκκινο (Βενετία). Προσεγμένα και
λεπτομερή πρόσωπα γερόντων. Αυτόνομες νεκρές φύσεις (αγαπητό θέμα
στην Ισπανία (μποντεγκόνες).
Μαρία η Μαγδαληνή στην έρημο (1640 – 41): υπόδειξη μετάνοιας προς τους
πιστούς στο πνεύμα του Καθολικισμού (λειτουργεί το ίδιο μοτίβο και σε
αυτό το έργο). Ενδιαφέρον τοπίο – ελεύθερα αποδοσμένο. Παραπέμπει σε
Tiziano και Μανιεριστές.
Άγιος Ιωάννης ο Βαπτιστής στην έρημο (1644 – 47): ρεαλισμός, έμφαση στο
κόκκινο χρώμα. Το τοπίο σε έντονη φωτεινή επιφάνεια. Ανθρώπινη
αντίδραση στο πρόβατο. Ανθρώπινη διάσταση της ζωγραφικής του Ribera.
Προσωπογραφίες
Η γενειοφόρος Magdalena Ventura με τον σύζυγο και
τον γιο της (1631): μοναδικό έργο στην ιστορία της της.
Έχει επαναληφθεί μόνο από άλλον έναν καλλιτέχνη
που επηρεάστηκε από τον Ribera.
Είναι μια γυναίκα που στην εγκυμοσύνη της απέκτησε
γενειάδα. Το φύλο είναι ασαφές.
Θέλει απόδοση ακραίου ρεαλισμού. Την απεικονίζει και
με ανδρικά χέρια (ορμονική μετάλλαξη).
Τολμά να απεικονίσει τέτοιο θέμα που θεωρείται
αδιανόητο για τους εκκλησιαστικούς κύκλους.
Juan Sánchez Cotán (1561-1627), η γενειοφόρος της
Πενιαράνδας (1590): με ανδρικά χαρακτηριστικά. Μοναδικές περιπτώσεις
πινάκων με αυτό το θέμα.
Πότης (1637): ηθογραφικές μορφές, τύποι από την καθημερινή ζωή. Ήταν
αγαπητό θέμα της Σχολής της Ουτρέχτης.
Μυθολογικά έργα
Απόλλων και Μαρσύας (1637): αγώνας μεταξύ του θεού της μουσικής και
θνητού που ισχυρίστηκε ότι μπορεί να ασκήσει καλύτερα τη μουσική από
τον ίδιο το θεό. Προχωρά στην εκδορά του Μαρσύα (θυμίζει τον Μιχαήλ
Άγγελο στην Capella Sistina και τον Δομίνικο Θεοτοκόπουλο). Ο μανδύας
είναι επιρροή για ζωγραφική – το πιο ενδιαφέρον μέρος του έργου. Τα
υπόλοιπα πρόσωπα είναι σε απόγνωση – σαν να γδέρνουν τα πρόσωπά τους
με τα χέρια τους (εξπρεσιονισμός = απόδοση συναισθημάτων με ακραία
μορφή).
Μεθυσμένος Σειληνός (1626): μέσα στο μεθύσι, γύρω του υπάρχουν σάτυροι
και άλλοι συνοδοί που πλαισιώνουν την υπερβολική γιορτή. Απεικόνιση
αλήθειας.
Φιλόσοφοι
Ο Αρχιμήδης (1630): σαν ηλικιωμένος άνθρωπος, φωτίζεται στο πλάι, κρατά
τα σχέδια των γεωμετρικών τύπων.
Ευκλείδης (1630 – 35): επιδεικνύει τη γεωμετρία.
Ο Διογένης με το φανάρι του (1637): ερευνούσε και αναζητούσε τους
ανθρώπους με το φανάρι του.
Εν ριπή οφθαλμού (1672): εμφανίζεται σκελετός που ζυγίζει τον πλούτο και
το τίποτα. Ζυγίζει τα δυο αγαθά και καταλήγει ότι ο πλούτος μπορεί να
καταλήξει στο απόλυτο τίποτα (φτώχεια). Ηθικό περιεχόμενο και μακάβριος
χαρακτήρας.
Μαθήματα 5ο (31/3/2017)
Τοπίο από τη Βίλλα των Μεδίκων στη Ρώμη (1630): ελάχιστα τοπία, υπό την
επιρροή των Carazzi.
Μαδρίτη 1631 – 49
Μαθήματα 6ο (28/4/2017)
Αγόρι με σκύλο (1650): ανθρώπινη σχέση. Δεν ήταν αποδεκτή αυτή η τέχνη
του ρεαλισμού σε θέματα καθημερινότητας.
Δυο νεαροί ζητιάνοι και ένα νέγρο αγόρι (1660): εμμένει στο θέμα. Αυτά τα
έργα αγοράζονται από ιδιώτες Ισπανούς.
Κορίτσι που πουλά λουλούδια (1665 – 70): έχει κάτι από το στοιχείο της
ευγένειας της απλής ανθρώπινης απεικόνισης (πραγματικότητας).
Άμωμη σύλληψη (1665 – 70): τίκτει χωρίς να υπάρχει κάτι άλλο πέρα από
αγνότητα, παραπέμπει στον Ραφαήλ, ευγενικά στοιχεία.
Η Αγία Άννα διαβάζει την Παναγία (1665): διαβάζει και φωτίζει την
Θεοτόκο, είναι μικρό κορίτσι η Παναγία. Τόλμη στη νεκρή φύση με το
καλάθι ή στη σκηνή με τους δυο αγγέλους των αρχαίων ερωτιδέων που
μπαίνουν στη θεματογραφία του 17ου αιώνα.
Ο καλός ποιμένας (1660): ο Χριστός στην έννοια του ποιμένος. Έγινε και
γραμματόσημο που δείχνει την αγάπη των Ισπανών.
Mater Dolorosa (1660 – 70): «μητέρα που θρηνεί», είναι η Παναγία που
έχει μάθει για τα πάθη του Χριστού. υπερβολικό κλίμα απεικόνισης
προσώπου και μάτια.
Ιδού ο άνθρωπος (1660 – 70): στιγμή βασανισμών και ύβρεων Χριστού – την
στιγμή της άκρας ταπείνωσης.
Η Αγία οικογένεια με την Αγία Ελισάβετ και τον μικρό Άγιο Ιωάννη (1642):
σαν να είναι ζωγραφισμένη από ζωγράφους της Ιταλικής Αναγέννησης.
Ο γέρος χρόνος κατανικάται από τον έρωτα, την ελπίδα και την ομορφιά
(1627): συμβολική αξία και αγάπη από ζωγράφους του 17ου αιώνα.
Vanitas (1621): «ματαιότητα», δεν έχει μόνο το κρανίο αλλά και τις ηλικίες
των ανθρώπων. Η νέα δείχνει το θάνατο. Χιουμοριστική απεικόνιση της
σχέσης των ανθρώπων.
Χορός υπό τη μουσική του καιρού (1638): ηλιακό άρμα και ερμαϊκές στήλες.
Μόνιμα μοτίβα.
Η προσκύνηση των μάγων (1633): δεν τροποποιεί τις αρχικές του συνθέσεις.
Ενδιαφέρον για το τοπίο και επιμονή – εντάσσεται στα θέματά του.
Θεωρείται επικός ζωγράφος.
Το χρίσμα (1645): χρυσή τομή. Το ένα τρίτο της επιφάνειας – όχι στον
κεντρικό άξονα, βασική αρχή της ακαδημαϊκής ζωγραφικής.
Η ανάληψη της Παρθένου (1650): Έργο επηρεασμένο από τον Rafael ή τον
Murillo.
Μαθήματα 7ο (5/5/2017)
(συνέχεια του Nicolas Poussin): Et in Arcadia ego: το έργο βρίσκεται στο
Μουσείο του Λούβρου και είναι αντικείμενο αντιγραφής από Γάλλους
καλλιτέχνες και από τον Έλληνα ζωγράφο Σαράντη Καραβούζη. Έχει άλλη
τεχνική. Του Poussin είναι λάδι σε μουσαμά, ενώ ο Καραβούζης
χρησιμοποίησε την χαρακτική – λιθογραφία, σε πέτρινη αρχικά επιφάνεια
(τσίγκου, που έχει ίδια ποιότητα με την πέτρα). Είναι σύγχρονο έργο
χαρακτικής. Διαδίδεται καλύτερα ένα έργο τέχνης μέσω της χαρακτικής.
Μυθολογικά έργα
Η αρπαγή της Ευρώπης (1631): μυθολογικά έργα της πρώτης περιόδου,
δείχνουν που κατευθύνεται το ύφος, δίνει έμφαση στο τοπίο. Ως πλαίσια
των έργων υπάρχουν τεράστια δέντρα, κατακόρυφες γραμμές που ορίζουν
τον χώρο. Το περίκεντρο κτίριο αποτυπώνεται αποσπασματικά.
Ο Απόλλων φυλάει τις αγελάδες του Αδμήτου (1654): από γνωστούς παίρνει
τα θέματά του, που του τα συστήνουν οι λόγιοι που ερχόταν σε επαφή.
Τοπίο με τον Αινεία στη Δήλο (1672): αρχαιοπρεπή κτίρια. Ο 17ος αιώνας
συναναστρέφεται με το παρελθόν. Ο Lorrain διαμορφώνει το φως με το
παρόν. Ο Goethe είχε πει: «δεν είναι η οπτική αλήθεια που τον ενδιαφέρει
αλλά πως το προσωπικό βίωμα στο τοπίο μετατρέπεται σε ζωγραφιά».
Διαμορφώνονται επίπεδα. Το πρώτο επίπεδο είναι σκοτεινό. Στο δεύτερο
επίπεδο έχουμε την παρουσία δυο δέντρων. Στο τρίτο επίπεδο παρουσιάζει
τον ορίζοντα, δεν τον ενδιαφέρει το ζωγραφικό θέμα. Υποκειμενισμός
πραγματικότητας. Δεν είναι βέβαιος ότι είναι έτσι τα πράγματα (λιγότερο
πραγματικά από ότι είναι).
Θρησκευτικά έργα
Η φυγή στην Αίγυπτο (1635): μεσημβρινή ώρα (φωτεινότητα), γλυκιά
μελαγχολία, αίσθημα ευφορίας, το θέμα γίνεται πρόσχημα, δεν τον
ενδιαφέρει. Τον ενδιαφέρει το τοπίο. Δεν τον ενδιαφέρει η θρησκευτικότητα
και τα πρόσωπα. Μολονότι είναι σε πρώτο επίπεδο το θέμα, οι κλίμακες
ελαχιστοποιούνται, τον ενδιαφέρει ο χώρος. Φαίνεται και ρεαλισμός στο
έργο. Το τοπίο είναι υποκειμενικό, δεν είναι πραγματικό. Δεν τον
απασχολούν οι μορφές, η ανθρώπινη μορφή παύει να είναι πρωτεύον
στοιχείο. Ο ρεαλισμός του είναι η διαφυγή του από το παρελθόν.
Η επιβίβαση της Αγίας Πάολας στην Όστια (1637 – 39): βρίσκεται στην
ηλικία της ωριμότητας (δεκαετία 1630). Αφαιρεί χώρο από την πληθώρα των
μορφών. Από την αρχή επισημαίνει το φως ως καθοριστικό παράγοντα. Στο
βάθος είναι το φως και διαχέεται στην επιφάνεια. Υπάρχουν και
αντανακλάσεις φωτός και πως διαφοροποιείται από ώρα σε ώρα. Θα
λειτουργήσει προδρομικά για όσα θα ακολουθήσουν τον 19 ο αιώνα.
Ρεαλιστική απεικόνιση των μορφών, είναι πρόσωπα της εποχής του.
Ζωγραφικό τοπίο, αποδίδεται με ελευθερία, το αντιμετωπίζει ως ενότητα
χρωμάτων.
Η απέλαση της Αγάς (1668): τελευταία περίοδος. Στα ύστερα έργα το τοπίο
γίνεται κορεσμένο, τα χρώματα θερμαίνουν πάρα πολύ, το χρυσίζον γίνεται
μπεζ καφέ. Οι μορφές δεν ενδιαφέρουν καθόλου πια. Τονισμένο φωτεινό
τοπίο, απογευματινή ώρα. Το κτίριο έχει γίνει καφέ, γενικεύει την απόδοση
του χώρου.
Σκηνή σε λιμάνι με τη Villa Medici (1637): δική του ερμηνεία για την
περιοχή. Κάνει μεταφορά της έπαυλης στην παραλιακή ζώνη, κάνει
τροποποιήσεις χώρων. Στόχος η ζωγραφική και όχι η πραγματικότητα.
Φανταστική θέα του Tivoli (1642): απεικονίζει όχι αυτό που βλέπει,
υποκειμενική απόδοση της περιοχής, φωτισμένη πηγή στο βάθος, ελεύθερη
διαγραφή του χώρου. Ο αρχαίος ναός δεν υπάρχει στην πραγματικότητα.
Ποιμενικά θέματα
Ρεαλισμός
Ο μύλος (1631): ο John Constable θα κινηθεί στα βήματα του Lorrain,
σύγκριση σε δυο ζωγράφους διαφορετικών περιοχών. Περιηγητισμός στην
Ευρώπη (Grand Tour) του 18ου αιώνα (ζωγραφική ερειπίων), υπάρχει
αρχαιομανία και αρχαιολατρία και πρώιμος ρομαντισμός. Κόσμος χωρικών
και ευγενών. Οι γυναίκες κάθονται στα ερείπια. Δηκτική στάση ότι δεν
σέβονται τα αρχαία ερείπια.
Σχεδία
Συνδέονται με ζωγραφικά έργα. Όταν απεικονίζει ανθρώπινες μορφές είναι
επιμελημένες αλλά δεν είναι το κύριο ενδιαφέρον του. Χαρακτική,
χαλκογραφία και εκτύπωση στο χαρτί. Είναι μικρών διαστάσεων. Επιμονή
σε διαβάθμιση γκρίζου τοπίου, δουλεύει τονικά εδώ, όχι γραμμικά.
Αδελφοί Le Nain
Οικογένεια ζωγράφων, τρία αδέρφια: Αntoine
(1588 – 1648), Louis (1593 – 1648) και Mathieu
(1607 – 1677). Δεν υπογράφουν με τα μικρά
τους ονόματα. Το 1646, υπογράφουν συμβόλαιο
που υπαγόρευε ότι η κοινή τους περιουσία θα
παρέμενε αδιαίρετη σε όποιον επιζήσει.
Επικεντρώνονται στην ηθογραφία
(καθημερινότητα απλών ανθρώπων). Στέκονται στην αγροτική ηθογραφία.
Θυμίζει τους Ολλανδούς ζωγράφους. Απεικονίζουν αυτό που βλέπουν όπως
είναι: είναι ρεαλιστές. Ό,τι κάνουν, το υπογράφουν από κοινού. Σπάνια
αναγνωρίζεται το ύφος του καθενός. Σχέση με Φλάνδρα – γεννιούνται εκεί.
Τα πρώτα μαθήματα τα λαμβάνουν από Φλαμανδό ζωγράφο ή Ιταλούς
ζωγράφους (Tenebrosi).
Θεματογραφία: ηθογραφία, περιορισμένος αριθμός μυθολογικών θεμάτων,
μικρός αριθμός πινάκων τοπογραφίας, βιβλικές σκηνές και πορτραίτα.
Απεικονίζουν το κοινωνικό πλαίσιο της ζωής των μορφών. Ενδιαφέρονται
για κοινωνική κατάσταση και υπόσταση μορφών. Η ζωγραφική συντελείται
στην ανάπαυλα των ανθρώπων. Θέλουν να δείξουν λιγότερο το μόχθο.
Ακινητοποιημένες μορφές (σαν μοντέλα που στέκονται για να
ζωγραφιστούν, πρώιμη φωτογράφηση). Συγκροτημένοι χρωματικοί τόνοι.
Αίσθημα κούρασης και κόπωσης. Οι μορφές χαίρονται την ώρα που
απολαμβάνουν τους κόπους τους. Μόνο 15 έργα είναι χρονολογημένα.
Επιδράσεις: Caravaggio, Peter van Laer, τυπική παραδοσιακή Γαλλία
(σκηνές εργασίας), τοπία χώρου, έμφαση σε καθημερινότητα, σκηνές σε
ταβέρνες.
Οι πρώτοι ζωγράφοι που πρόσεχαν την αγροτική τάξη. Όλα συντελούνται
μετά το τέλος της εργασίας – ζωγράφοι της απόλαυσης των καρπών. Υπάρχει
συγγενική σχέση των προσώπων που απεικονίζονται (οικογένειες). Δεν είναι
ζωγράφοι μεμονωμένων ανθρώπινων μορφών.
Μυθολογικά έργα
Αρχαιοελληνική και ρωμαϊκή μυθολογία.
Λίγα έργα Καραβατζικού χαρακτήρα.
Τοπογραφία
Ελάχιστα τοπία. Θυμίζουν Lorrain – μίμηση ζωγραφικής.
Προσωπογραφία
Κυρίως του Λουδοβίκου ΙΓ’ της Γαλλίας, έμφαση σε λεπτομέρειες
ενδυμασίας, απεικονίσεις αστών.
Ιστορία της Τέχνης Β’
Μαθήματα 8ο (12/5/2017)
Η ανάληψη της Παρθένου (1637): ιερή συνομιλία δυο επιπέδων, του γήινου
και του ουράνιου κόσμου. Η ανάληψη γίνεται με θεατρικό τρόπο (σηκώνει
το χέρι ψηλά). Χρώματα, τεταμένα χέρια (σύνδεση γήινου και ουράνιου
κόσμου). Είναι παθιασμένος με τα χρώματα, ρεαλισμός μορφών, έχουν
εξωτερικότητα. Οι μορφές είναι γήινες (ιταλικό ρεαλιστικός ύφος). Η
Παναγία περιστοιχίζεται από αγγέλους, τον ενδιαφέρει το θέμα, όχι η ουσία
ή η πνευματικότητα.
Ο κήπος της Εδέμ και η πτώση του ανθρώπου (1615): αμαρτία. Πανδαισία
χρωμάτων και φωτός. Πολλές μορφές σε μικρογραφία. Όλη η επιφάνεια
γεμίζει από μορφές (πρόσωπα ή αντικείμενα).
Απαγωγή των κορών του Λευκίππου (1617): δίνει την οργάνωση του
γυναικείου γυμνού. Συνυφαίνονται η κομψότητα, η άρνηση, η υποταγή και
η αντίδραση. Το τοπίο είναι ελεύθερο, δεν δίνει σημασία. Τον ενδιαφέρουν
τα πρόσωπα.
Η μάχη των Αμαζόνων (1618): όλα παραπέμπουν στις μάχες του Leonardo
Da Vinci και του Michelangelo. Η εικονογράφηση στηρίζεται σε αυτούς.
Υπερβολή χρώματος. Δεν τον ενδιαφέρει η απεικόνιση των μορφών αλλά τα
έντονα χρώματα (θερμά κάτω, ψυχρά επάνω).
Η κρίση του Πάριδος (1636): επηρεάζεται από τον Poussin. Έχει δει τα έργα
του, έχουν επαφή μέσα από τα έργα τους – διεικαστική επικοινωνία.
Οι συνέπειες του πολέμου (1637 – 38): τον απασχολούν οι συνέπειες γιατί
είναι διπλωμάτης της Οικογένειας Γκονζάγκα της Μάντουας. Ο πίνακας του
Caravaggio «η κοίμηση της Θεοτόκου» έχει σωθεί χάρη στον Rubens. Άφησε
συλλογή στην οικογένειά του. Μελετούσε τα έργα των καλλιτεχνών του 16ου
αιώνα – έχει αφομοιωτική ικανότητα. Χρωματική ένταση στα σώματα και τα
ενδύματα. Ενεργητικότητα όπως στον Michelangelo, ταραχή και δύναμη,
χυμώδεις γυναίκες.
Isabella Brandt (περ. 1626) και Hélène Fourment (1630 – 32): οι δυο
σύζυγοί του. Το πρώτο είναι πορτραίτο αγάπης, πέθανε νέα. Η δεύτερη
σύζυγός του εμφανίζεται ως «Αφροδίτη» στο πορτραίτο. Χρησιμοποιούσε τις
συζύγους του ως μοντέλα (αλλά και γενικά τα οικεία πρόσωπά του, όπως τα
παιδιά του).
Άγιος Ιερώνυμος (1615 – 16): σώμα, χρώμα και τοπίο που θυμίζουν του
Rubens. Δεν υπάρχει νεκροκεφαλή.
Θρήνος για τον νεκρό Χριστό: η Παναγία θυμίζει ηρωίδα θεάτρου παρά
πάσχουσα.
Μυθολογικά έργα
Δίας και Αντιόπη: θυμίζει Rubens – υποβόσκει χρωματική επιβολή.
Το όνειρο του Ιακώβου (τέλη 16ου αιώνα): μη τυπικό έργο ζωγράφου, έργο
του 16ου αιώνα.
Ο Δίας και ο Ερμής στο σπίτι του Φιλήμονα και της Βάκχιδος
(περ. 1609 – 10): φως σε πολλαπλές εστίες, δεν έχει κέντρο φωτεινότητας.
Σχέδια: θυμίζουν ζωγραφική των Κάτω Χωρών του 16ου αιώνα και
ιδιαιτερότητα. Είναι γραμμές με ρεαλιστικό τρόπο.
Ιστορία της Τέχνης Β’
Μαθήματα 9ο (19/5/2017)
Ευτυχισμένος πότης (1630): κόσμος του γλεντιού και της ταβέρνας. Και ο
ίδιος ο Hals λέγεται ότι ήταν πότης. Ξέρει το πρόσωπο της καθημερινότητας
(ερυθρό πρόσωπο πότη και υπερβολικές χειρονομίες).
Pieter van den Broecke (1585 – 1640): ήταν ο πρώτος Ολλανδός που
δοκίμασε καφέ. Είναι πρόσωπο δύναμης και επιτυχίας, λεπτομερής
ενδυμασία. Προβολή χεριού ως εικόνα δύναμης και επικράτησης. Απόλυτη
επιτυχία.
Claes Duyst van Voorhout (1638): επιμένει στις λεπτομέρειες της
ενδυμασίας, κολακεύει τη μορφή, που είναι επιτυχημένη και με κύρος,
αντανάκλαση φωτός στο ένδυμα. Λεπτομέρειες στη δαντέλα του γιακά.
Προσωπογραφίες παιδιών
Τρία παιδιά και μία κατσίκα (1620): πρώιμη παιδική προσωπογραφία.
Παιδιά με μουσικά όργανα (φλογέρα και λαούτο): ελεύθερο πλάσιμο
προσώπου και χεριών. Ο παίκτης λαούτου στρέφει το βλέμμα προς τα πάνω,
δεν επικοινωνεί με τον θεατή.
Γελαστό αγόρι (1625): έργο που θα μπορούσε να ήταν του 20ου αιώνα.
Απόλυτος ρεαλισμός, όχι η πολύ μικρή λεπτομέρεια αλλά η ζωγραφική
απόδοση – σύλληψη στιγμιαίου.
Νέος που κρατά νεκροκεφαλή (1626 – 28): υπαινίσσεται ότι ο θάνατος
μπορεί να είναι παντού, ούτε ηλικία, ούτε δέσμευση. Βράχυνση χεριού (δεν
φαίνονται καθαρά τα δάχτυλα).
Γελαστός ψαράς (1627 – 30): ηθογραφικές απεικονίσεις.
Αναφορά στον έρωτα. Είναι μάστορας στον τρόπο απεικόνισης του χρώματος
και του φωτός. Το φως και το χρώμα δεσπόζουν. Εκφράσεις προσώπων.
Δηλώνεται η ηλικία από τα χαρακτηριστικά του προσώπου. Λεπτομέρειες
στα δάπεδα που έχουν σχήμα σκακιού.
Πορτραίτα
Πετυχαίνει την υγρασία των χειλιών.
Το κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι (1665 – 67): ζωγράφος της
λεπτομέρειας.
Αλληγορία
Η αλληγορία της Πίστεως (1670 – 74): σχέση Καθολικών και Προτεσταντών.
Ιστορία της Τέχνης Β’
Τωβίτ και Άννα (1626): αποκαλύπτει την βαθιά ανθρώπινη ηθική διάσταση
της δημιουργίας του. Δυσπιστεί προς το γεγονός ότι η γυναίκα του απέκτησε
με την αμοιβή της το ζώο. Εκείνος πιστεύει ότι το έκλεψε – σε στάση
προσευχής για να εξιλεωθεί (είναι τυφλός). Απόγνωση της γυναίκας για να
τον πείσει με τον λόγο. Η πειθώ και ο λόγος δημιουργούν εικόνα στο
εσωτερικό του σπιτιού. Ρεαλισμός και φωτοσκίαση, πλαϊνός φωτισμός,
ευσέβεια, ηθικοπλαστικό έργο.
Η θυσία του Ισαάκ (1635): εβραϊκό μυθολογικό έργο, αφοσίωση, απόδοση του
Αβραάμ ως ανθρώπου του Θεού. Έχουμε ξαφνική επιφάνεια. Τυφλή
υποταγή στο θεϊκό θέλημα. Έκφραση Αβραάμ και μεγαλειώδης έμφαση
αγγέλου, δείχνει τη θεία επέμβαση.
Η Σωσάννα στο λουτρό (1647): σχέση με πίστη και ηθική. Η νεαρή είναι στο
λουτρό και παραφυλάνε οι ηλικιωμένοι που την κατηγορούν για κάτι
αξιόποινο.
Ο Ιακώβ ευλογεί τα παιδιά του Ιωσήφ (1656): ο Ιακώβ ευλογεί τον Εφραήμ
και τον Μαλασίμ (ευλογία παιδιών). Κάνει μικρή επανάσταση, ενώ τα
πρωτοτόκια έχουν να κάνουν με τον πρώτο γιο, εδώ ευλογεί τον μικρότερο.
Ο Ιωσήφ προσπαθεί να τραβήξει το χέρι του Ιακώβ προς τον Μαλασίμ. Τρεις
ηλικίες ζωής: γήρας (Ιακώβ), μέση ηλικία (Ιωσήφ και σύζυγος), νεανική
ηλικία (δυο παιδιά). Έντονο κόκκινο χρώμα.
Υπαπαντή (1631): μοιάζει με υφαντό, λάμψη από πρόσωπο του Χριστού προς
ηλικιωμένο. Βρέθηκε στο σπίτι του Rembrandt. Θεωρήθηκε ημιτελής.