Professional Documents
Culture Documents
Трстеник
Студент: Професор:
Јун, 2019.
САДРЖАЈ
1. УВОД...............................................................................................................3
2. ПОЈАМ КОМУНИКАЦИЈЕ.........................................................................4
3. ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЈА.................................................................4
4. ОСНОВНИ ВИДОВИ САОПШТАВАЊА.................................................5
5. ЗАКЉУЧАК...................................................................................................7
6. ЛИТЕРАТУРА................................................................................................8
2
УВОД
Усмени говор чини разговор, који је и основни облик вербалне комуникације, с тим што
треба нагласити чињеницу сваки разговор не представља и дијалог, јер дијалог, у правом
смислу те речи, постоји једино ако две особе које причају имају потпуно различита
становишта.
За разлику од усменог, писани говор чини текст (писмо, есеј, роман, прича) који је
трајнији, и који се, чињеницом да је „тврђи”, не може развити у дијалог. Дијалог постоји
једино путем рефлексије, односно мишљењем о тексту, које се води у себи.
Када се порука преноси путем усменог говора, често до примаоца стигне измењена, а
најчешће измене огледају се у „скраћивању поруке, њеном „изоштравању”, односно
памћењу само њених одређених делова и асимилацији, то јест комбиновању упамћених
делова у нову поруку”,и јављају се због различитих пристрасности као што су „добро или
лоше просуђивање, референтни оквир, односно властито гледиште, селективно слушање
или потреба да чујемо оно што желимо чути” и слично. Стога се сматра да дуге и важне
поруке треба слати у писаном облику.
Избор речи такође утиче на квалитет вербалне комуникације, јер превелика употреба
стручних термина, двосмислених или недовољно јасних израза може створити проблеме у
разумевању поруке.
3
ПОЈАМ КОМУНИКАЦИЈЕ
ВЕРБАЛНА КОМУНИКАЦИЈА
Још у античкој Грчкој и старом Риму настала су филозофска и књижевна дела која говоре
о вештини говорења и уметности беседништва (Аристотел: О песничкој уметности и
Реторика; Квинтлијан,Рим:Образовање говорника). Размишљање и велчање језика и
вештине говора.
Гласом могу да се изразе многе емоције као што су: крик,смех, плач, дозивање,
упозорење,певање и сл. Међутим када говоримо о реторици и беседништву онда се не
можемо ослонити на гласове изазване емоцијама, те вештину вербалног изражавања
морамо посматрати као практични део говорног процеса, односно као сврсиходан језички
израз. Вербална комуникација је заснована на употреби речи које се повезују у реченичке
изразе. Како би се мисао изразила речима, речи се прилагођавају граматичким правилима,
а делови говора постављају у логичке реченичке секвенце. Након тога, порука се преноси
у усменој или писменој форми са намером да се неком саопшти (пренесе).
4
ОСНОВНИ ВИДОВИ САОПШТАВАЊА
• монолошка и
• дијалошка форма.
Монолог
Монолог као тип саопштавања искључује окренутост говорника КА себи. Напротив, говор
је интензивно упућен ка слушаоцима, личним ангажовањем и залагањем говорника.
Монолошко казивање захтева изразиту контролу динамике говорног чина, "унутрашње"
слушање и праћење реакција саговорника или слушалаца. Стога, говор изражен у
монолошкој форми поставља пред говорника неколико захтева :
У монолошком казивању, постоји повратна реакција која се, током говорног чина, може
уочити као: неразумевање, негирање, разумевање, слагање, супротстављање, отпор према
изнетим идејама и програмима и сл. Да би се уочиле све могуће реакције, потребна је
изузетна психолошка спремност и способност посматрања и предвиђања. Моменат
креативног, спонтаног, елементи хумора, у знатној мери поспешују монолошко казивање.
Дијалог
5
Дијалог садржи :
• моменат слушања,
• размену мишљења,
6
ЗАКЉУЧАК
7
ЛИТЕРАТУРА