Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
SAN RAFAEL WEST DISTRICT
MAGUINAO ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Learning Area: SCIENCE 3 Module: 2 Date Covered:
MELCs: Describe animals in their surroundings (SELT-IIc-d-3)
Objective: Identify and describe animals in their immediate surroundings:
Describe animals according to their body parts use and how they move: and
Identify the animals that live on land, water and both land and water.

DATE AND
LEARNING TASK (Module 1)
TIME
Gawaing Pampagkatuto (Modyul 1)
Petsa/Oras
Kumain ng masustansyang tanghalian at humanda sa isang panibagong aralin na
puno ng kaalaman!
Ihanda ang mga kagamitan para sa hapong ito at pumili ng lugar kung saan
komportableng makapag-aaral
What I Need to Know
Sa araling ito, matututunan ng mag-aaral na tukuyin ang mga hayop na
matatagpuan sa paligid, ang mga bahagi ng katawan, kung paano ito gumagalaw at
ang kanilang panirahan.
What I Know
Sa bahaging ito, pasagutan sa mag – aaral ang Gawain sa pahina 2. Ipatukoy ang
hayop na isinasaad sa bawat bilang. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
What’s In
Tingnan ang mga larawan sa pahina 3. Hayaan ang mag -aaral na sabhin ang
kaniyang naobserbahan sa bawat larawan. Matapos mailarawan ng bata ang mga
larawan ay pasagutan ang mga tanong sa pahina 4.
What’s New
Ipabasa ang tula sa pahina 5. Magtanong tungkol dito para sa isang maikling
talakayan.
What is It
Ipabasa ang impormasyon na nasa pahina 6. Ipaliwanag mabuti ang iba’t ibang
panirahan ng mga hayop.
What’s More
Ipagawa ang Gawain sa pahina 7. Ipaguhit sa isang malinis na papel ang mga hayop
na may apat na paa.
What I Have Learned
Basahin at tandan ang natutunan sa araling ito. Isulat ito sa notebook upang
mabalik-aralan.

Activity 1: Basahin ang talata sa pahina 8. Sagutan ang mga sumusunod na Gawain
sa pahina 9 – 10.

What I Can Do
Ipasagot ang Gawain sa pahina 10. Tukuyin ang mga salita na hinihingi upang
mabuo ang diwa ng pangungusap.
Assessment
 Sa puntong ito, susukatin na ang natutunan ng mag-aaral. Sikaping sagutin ito nang
buong katapatan at mag-isa. Malalaman ng guro ang natutunan sa aralin kung
kinakailangang bigyan pa ng karagdagang pagtuturo o maaari nang bigyan ng
bagong aralin. Magbigay ng limang uri ng mga hayop batay sa mga kategoryang
makikita sa pahina 11.
Additional Activities
Ipasagot ang Gawain sa pahina 12. Isulat ito sa sagutang papel.

Natapos na ang Aralin para sa Linggong ito. Binabati!

Mode of Delivery / Paraan ng Pagsusumite ng Awtput:
 Personal na isasauli ng mga magulang ang natapos na modyul at sagutang papel o awtput
sa gurong tagapayo sa itinakdang araw na pagbabalik nito.