Phiếu số 3 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY

(Dùng cho cả TTSP 1 và TTSP 2)

Họ và tên sinh viên:..............................................................MSSV: ..............................

Ngành TTSP 1: ...............................................................................................................
Trường TTSP 1:....................................................................Lớp: ..................................
Tên bài giảng:.......................................................................Tiết:..........Ngày:................
Họ và tên giáo viên hướng dẫn:.......................................................................................
Họ và tên người dự giờ:...................................................................................................
1. PHẦN GHI CHÉP VÀ NHẬN XÉT TIẾT DẠY
Tóm tắt diễn biến giờ giảng Nhâ ̣n xét và đề nghị
 2. ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY

Điểm tối
Tiêu chuẩn Tiêu chí Điểm
đa
Đảm bảo tính chính xác (về khoa học bô ̣ môn và quan
1
điểm tư tưởng; lâ ̣p trường chính trị) và tính giáo dục
2đ
Nô ̣i dung bài Đảm bảo tính hê ̣ thống, bố cục nô ̣i dung và làm rõ nô ̣i
học
2
dung trọng tâm
0.5 đ
Đảm bảo thống nhất giữa lý thuyết và thực tiễn của nô ̣i
3
dung bài giảng
0.5 đ
Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với mục tiêu,
4
nô ̣i dung bài giảng
1.5 đ
Phương pháp
dạy học Kết hợp hiê ̣u quả các phương pháp dạy học trong giờ
5
giảng
0.5 đ
Trình bày bảng hợp lý, ngôn ngữ nói và viết rõ ràng,
6
chuẩn mực
1.5 đ
Phương tiê ̣n
dạy học Lựa chọn và sử dụng phù hợp, hiê ̣u quả các phương tiê ̣n,
7
thiết bị dạy học với nô ̣i dung bài giảng
0.5 đ
Kích thích học sinh chủ đô ̣ng, tích cực và hợp tác nhau
8
trong học tâ ̣p
0.5 đ
Tổ chức
Vâ ̣n dụng linh hoạt các khâu lên lớp và phân phối thời
9
gian hợp lý cho các nô ̣i dung của bài giảng
1.5 đ
Kết quả 10 Học sinh hiểu và nắm vững các mục tiêu của bài học 1đ

Tổng điểm đạt được 10 đ

Người dự giờ Giáo viên hướng dẫn

(kí và ghi rõ họ tên) (kí và ghi rõ họ tên)