17.07.2020р.

Тема: Дрібний ремонт одягу

Мета: вдосконалювати вміння та навички роботи з тканиною, голкою, нитками

навчити робити дрібний ремонт одягу ,навчити накладати латки; розвинути
творче мислення, вміння працювати з голкою та вміння вносити зміни у виріб;
виховувати працьовитість, охайність, самостійність.

Обладнання: міцна тканина, голки, ножиці, нитки.

Хід заняття

I. Вступна частина.

1. Привітання.

2. Вступне слово:

Сьогодні ми будемо навчатися робити дрібний ремонт одягу, накладати

латки, де потрібно, але спочатку спробуйте відгадати загадки і розгадайте
кросворд.

 Невеличкі дві хатинки,

В них м’які і теплі спинки.
По пять братиків малих
Заховались в хатках тих. (Рукавиці)
• Ми дуже схожі, як брати,
Удвох ми ходимо завжди.
Ми під столом, коли їдять,
Під ліжечком, коли всі сплять. (Капці)
• Що то за сорочка —
Рукави нівроку?
І чомусь на ноги
Вбрали ту сорочку. (Штани)
• Це не бриль, хоча й крислатий,
Головний убір для тата. (Капелюх)
 • Як дощ іде, я мокрий весь,
Зате сухий хазяїн.
А дощ мине — повісять десь
І знов дощу чекаю. (Плащ)

Основна частина
1. Розповідь виховтеля. Для чого накладають латки У вигляді
чого вони бувають? (Прямокутник, квадрат, овал також у вигляді квітки,
рибки, сонечка тощо)

Інструкція:

• Для накладання латки виріжте з клаптика тканини прямокутник,

квадрат або круг (трошечки більший від місця, де порвано).
• Пришийте латку зі зворотного боку швом «уперед голку».
• Із лицьового боку обріжте краї порваної тканини, підігніть їх
усередину та обметайте.
Якщо на одязі протерлася тканина, то її можна заштопати. Для цього
доберіть нитки відповідного кольору і штопайте з лицьового боку.
2. Фізкультхвилинка
Ширше, діти, треба стати,
Будем дровами рубати.
Раз — підняли руки вгору,
Два — змахнули всі додолу.
І рубаємо завзято,
Хай тепло приходить в хату.
3. Інструктаж із техніки безпеки.
 Голку обов’язково зберігайте із ниткою тільки в гольнику.
 Голку тримайте великим і вказівним пальцями. Підштовхуйте її
під час роботи середнім пальцем, захищеним наперстком.
4. Практична робота учнів.
 Підведення підсумків
 Чого ми навчилися на уроці?
 Чи зможете ви самостійно зробити латку на тканині?
Виставка робіт та похвала за виконання завдання.