11.07.2020р.

Логічні слова

1. Знайомство ( м’ячик і ім’я).

2. Гра « Що змінилося?»

Основна частина
В українській мові є слова, які допомагають мислити, думати,
стверджувати і заперечувати. Деякі нам уже знайомі. А сьогодні попрацюємо зі
словами всі і деякі.
Завдання 1. Необхідно уважно подивитись на малюнок і сказати, які
речення правильні, а які – ні.

1. Усі предмети круглі.

2. Деякі предмети зафарбовані.
3. Деякі предмети не зафарбовані.
4. Усі предмети однакової форми.
5. Деякі предмети синього кольору.
6. Усі предмети зафарбовані.
 Завдання 2. Подивіться на малюнок і скажіть, які речення правильні, а
які – ні.

1. Усі фігури великі.

2. Усі кола великі.
3. Усі зірочки чорного кольору.
4. Деякі зірочки великі.
5. Деякі кола маленькі.
6. Деякі фігури – не зірочки.
7. Усі фігури – невеликі.
8. Деякі фігури – не кола.
3. Рухлива гра «Займи своє місце» .
Зараз ми пограємо в гру, де кожному з нас необхідно буде зайняти місце
відповідно до команди ведучого. Увага: один, два, три, початок гри!
 Усі дівчата з хвостиками, нумо до дошки.
 Діти в джинсах, встаньте.
 Дівчата з довгим волоссям, зберіться в коло.
 Усі, хто в спідницях, до дверей.
 Усі, в кого коротке волосся, сядьте на крісло.
 Усі хлопці, присядьте на підлогу.
 Усі учні, плескайте в долоні.
 Усі хлопці, закрийте очі.
 Усі, станьте в пари.
 4. Склади речення з словами « усі, деякі».
Наприклад: усі ми люди, деякі з нас дівчата…

Усі вправи на ознайомлення з логічними словами, які ми вивчали,

допоможуть нам розв’язати задачі. Отже, спробуємо їх розв’язати.

5. Логічні задачі.
 Вибери відповідний олівець з дотриманням наступних умов: не
синій і не жовтий; не найдовший і не найкоротший.
Який це олівець?

 Догадайся, скільки рибок потрібно запустити в порожній акваріум?

Усім дякую за роботу, ви молодці!!!