Клас: 4

Тема. Плетіння. Виготовлення іграшки «Восьминіжок».

Мета: ознайомити учнів з одним із прийомів роботи з нитками; навчати
виготовляти іграшки за допомогою ниток; удосконалювати прийоми роботи з
ножицями та клеєм; розвивати увагу, творчі здібності, охайність; виховувати
самостійність, посидючість, любов до праці.  
Обладнання: нитки для в’язання, готовий зразок виробу, очі.

Література. Трудове навчання (Веремійчик, Тименко) 4 клас

Перебіг уроку
І. Організаційний момент
1. Привітання
Добрий ранок
День почався!
На уроці не лініться,
А старанно всі трудіться,
Якщо разом працювати,
Можна все навколо знати.
2. Перевірка готовності до уроку
3. Упорядкування робочих місць
II. Актуалізація опорних знань
1. Гра «Розшифруй»
Діти, щоб дізнатися з яким матеріалом ми будемо працювати сьогодні на
уроці вам треба розшифрувати слово, для цього розташуйте літери в
правильному порядку і прочитайте слово.
И(2) н(1) а(5) к(4) т(3)
III. Повідомлення теми та мети уроку
Сьогодні ми ознайомимось з плетінням та із засобами плетіння з ниток.
Виготовимо іграшку «Восьминіжок»
IV. Вступна бесіда
— Плетіння — ремесло з виготовлення господарсько-побутових та художніх
виробів з різноманітної еластичної сировини.
Погляньтн з чого можна плести:

Для того, щоб дізнатися, що

саме ми сьогодні будемо
робити відгадайте загадку.
Дітки? Що за дивина?
Вісім ніг і голова!
На ногах присоски має,
Ними їжу він шукає,
А тепер на дні заліг
Дивовижний …(восьминіг).
 Так, молодці! Це восьминіг.
V. Показ та аналіз зразка
Погляньте, якого восьминіга зробила я?
З яких частин він складається?
З чого він зроблений?
Якого він кольору?
З чого зроблена голова?
VI. Вступний інструктаж. Технологія виготовлення виробу
Нашого з вами восьминога ми будемо виготовляти в такій послідовності:
1. На прямокутний шматок картону (від його висоти буде залежати розмір
вашого восьминога) по центру намотайте нитки. Зніміть їх акуратно і
розріжте ножицями з одного боку.

2. З цієї ж сторони ретельно закріпите нитяную основу осьминожки ниточкою

(при цьому трохи відступивши від краю). На голові у восьминога так вийдуть
смішна зачіска (волоссячко). Та зробіть голову - покладіть приготований
шматочок синтепону всередину нитяною основи, так, щоб його зовсім не
було видно (замаскуйте його ретельно нитками).
3. Нижче голови перев'яжіть місце, від якого у вас вийде як би спідничка
восьминога.
4. Цю «спідничку» розділіть на однакові за обсягом прядки (краще, щоб у вас
вийшло 7 пасм).
5. Кожне пасмо заплетене в косу. На кінець її закріпіть ниткою.

6. Очі можна зробити з кольорового паперу, або купити вже готові.

VII. Інструктаж з техніки безпеки
На робочому місці дотримуйте чистоти і порядку.
2. Зберігайте ножиці у спеціально відведеному для цього місці.
3. Не працюйте притупленими ножицями.
4. Не тримайте ножиці лезами вгору.
5. Не користуйтеся ножицями під час ходьби класом.
6. Не заважайте товаришам, коли вони вирізають деталі ножицями.
7. Передавайте ножиці товаришам кільцями вперед.
8. Під час різання тримайте матеріал таким чином, щоб лезами ножиць не
поранити руку.
9. Клеєм слід користуватися так, щоб він не потрапив до очей. Брудні від
клею руки під час роботи витирайте ганчіркою. Після завершення роботи
вимийте їх ретельно з милом і витріть рушничком.
VIII. Практична робота
IX. Підведення підсумків та аналіз робіт
Чи сподобалось вам виготовляти іграшку з ниток?
— Які ще іграшки можна зробити у цей засіб?
X.Прибирання робочих місць