Студијски програм: Енглески језик и књижевност

Назив предмета: Шпански језик 1

Наставник: Јелена Ковач
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 3
Услов: уписана прва година основних академских студија
Циљ предмета
Циљ предмета представља развијање комуникативних компетенција код студената, развијање
писаних и усмених вештина. Студенти треба да овладају структуром општег шпанског језика на
нивоу А1 (подниво А1.1) са елементима хиспанске културе (Шпанија/Централна Америка/Јужна
Америка).
Исход предмета
Исход похађања предемта и учења јесте оспособљавање студената да се усмено и писано
изражавају на шпанском језику. Студенти препознају и разумеју речи и изразе који су у
свакодневној употреби, а нарочито оне који су неопходни како би задовољили основне потребе
уколико се нађу у хиспанском окружењу. Очекује се да студент уме да представи себе и друге, да
пружи просторне информације, описује особе и предмете, поставља питања, као и да напише краће
поруке и краћи састав (до 100 речи). Очекује се такође да студент поседује основно познавање
хиспанске културе (истакнуте личности, обичаји, фестивали, итд). Општа језичка компетенција је
на нивоу А1 (подниво А1.1).
Садржај предмета
Практична настава
Обухвата уџбеник и радну свеску са граматичким вежбањима и вежбањима у којима је нагласак на
вокабулару. Додатни материјали (допуна уџбенику) који подстичу развој вештина комуникације,
слушања, читања и писања. Вежба се флуентност кроз стварање различитих комуникативних
ситуација и кроз конверзацију. Студенти се подстичу да узму активно учешће у часу.
Литература
• Nuevo Prisma. Curso de español para extranjeros. Libro del alumno. Nivel A1. 2013. Madrid:
Edinumen.
• Nuevo Prisma. Curso de español para extranjeros. Libro de ejercicios. Nivel A1. 2013. Madrid:
Edinumen
• Валожић, Луиза. 2018. Шпанско-српски и српско-шпански речник. Београд: Завод за уџбенике.
• Солдатић, Далибор и Донић, Жељко. 2011. Свет хиспанистике – увод у студије. Београд: Завод
за уџбенике.
• www.wordreference.com
• www.aprenderespanol.org
• www.profedeele.es
Број часова активне наставе Теоријска настава: 0 Практична настава: 2
Методе извођења наставе
Примењује се комуникативна метода у учењу страног језика, при чему се очекује да је студент
активни учесник у предавању. Примењују се разноврсна граматичка вежбања, као и вежбања
вокабулара, аудио-визуелна вежбања. Студенти израђују пројекте индивидуално и у пару/групи.
Задају се често домаћи задаци. Консултације се спроводе путем имејла и након предавања.
Оцена знања (максимални број поена 100)
поена
Предиспитне обавезе Завршни испит поена

активност у току наставе 10 писмени испит 60

колоквијум 15
презентација пројекта 15