You are on page 1of 8

Department of Education

Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 1
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Sa mura mong gulang, ang pangangalaga ng damit ay madaling matutunan, kailangan lang sanayin ang sarili
sa ganitong uri ng gawain. Magbigay ng limang paraan kung paano mo pangangalagaan at pag-iingatan ang iyong
kasuotan.

Rubrik sa Pagmamarka ng Sanaysay


Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos
Wasto at sapat ang nilalaman 10
Maayos ang organisasyon ng ideya at mahusay ang daloy ng mga argumento. 10
Wasto ang baybay at gramatika. 5
Kabuuang Puntos
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 2
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Panuto: Sumulat ng limang pangungusap kung paano ka makatutulong sa iyong pamilya gamit ang iyong natutunan sa
wastong paraan ng pag-alis ng mantsa.

Rubrik sa Pagmamarka ng Sanaysay


Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos
Wasto at sapat ang nilalaman 10
Maayos ang organisasyon ng ideya at mahusay ang daloy ng mga argumento. 10
Wasto ang baybay at gramatika. 5
Kabuuang Puntos
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 3
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Awitin sa himig ng Leron-Leron Sinta


Tayong mga bata, ay may kaalaman
Sa pamamalantsa nitong kasuotan
Ang turo ng guro, gawaing gampanan
Sariling gamit mo’y iyong pag-ingatan
Ihanger ang damit matapos plantsahin
Ginamit na plantsa huwag iiwan
Mahalagang sundin ang pangkaligtasang gawi
Sa ganitong paraan tayo’y makaiwas sa sakuna.

Tanong:
Sa paanong paraan natin mapangangalagaan ang ating kasuotan? Ipaliwanag ang iyong kasagutan.

Rubrik sa Pagmamarka ng Sanaysay


Pamantayan Puntos Nakuhang Puntos
Wasto at sapat ang nilalaman 10
Maayos ang organisasyon ng ideya at mahusay ang daloy ng mga argumento. 10
Wasto ang baybay at gramatika. 5
Kabuuang Puntos
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 4
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Panuto: Iguhit sa ibaba ang buong makinang de-padyak. Lagyan ng pangalan ang bawat bahagi nito.
Mga Krayterya Puntos
Pagkamalikhain Lubos na nagpamalas ng Naging malikhain sa Hindi gaanong naging
pagkamalikhain sa paghahanda paggawa malikhain sa paghahanda
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Kaangkupan sa Angkop na angkop ang mga Angkop ang mga larawan at Hindi gaanong naging
Paksa salita at larawan sa paksa salitang ginamit angkop sa paksa
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Pamamahala ng Ginamit ang sapat na oras sa Ginamit ang oras na itinakda Naisumite dahil binantayan
oras paggawa ng sariling disenyo sa sa paggawa at naibigay sa ng guro
gawain. tamang oras
(5 puntos) (4-3 na puntos) (2-1 na puntos)
Kabuuang Puntos:
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 5
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Gamit ang natutuhang pamamaraan, gumamit ng makukulay na papel (colored paper), pandikit, palamuti at gumawa ng
isang malikhaing proyekto – Apron. Idikit ito sa espasyong makikita sa ibaba.
Mga Krayterya Puntos
Pagkamalikhain Lubos na nagpamalas ng Naging malikhain sa paggawa Hindi gaanong naging
pagkamalikhain sa paghahanda malikhain sa paghahanda
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Kagamitan Angkop na angkop ang mga Angkop ang mga larawan Hindi gaanong naging angkop
kagamitang ginamit ginamit ang mga kagamitan
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Pamamahala ng oras Ginamit ang sapat na oras sa Ginamit ang oras na itinakda Naisumite dahil binantayan ng
paggawa ng sariling disenyo sa sa paggawa at naibigay sa guro
gawain. tamang oras
(5 puntos) (4-3 na puntos) (2-1 na puntos)
Kabuuang Puntos:
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 6
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Panuto: Batay sa mga halimbawa ng mga gawain sa paggawa ng talaan ng mga putahi. Gumawa ng “meal plan o meal
pattern” ayon sa gusto mo sa araw ng Sabado at Linggo. Tingnan ang gabay na nasa unang bahagi ng kahon.

ARAW AGAHAN TANGHALIAN HAPUNAN


Prutas Sabaw Sabaw
Pangunahing pagkain Pangunahing pagkain Pangunahing pagkain
Biyernes mayaman sa protina mayaman sa protina mayaman sa protina
kanin kanin kanin
inumin prutas prutas

Sabado

Linggo

Rubrics sa Paggawa ng Meal Plan/Talaan ng Putahi


PUNTOS KABUUANG
BATAYAN PUNTOS
5 4 3 2 1
Ang talaan ng putahi o meal plan ay tama ang pagkasulat o pagkasunod-sunod.
Ang pagkaing inihanda ay masustansiya.
Ang pagkaing inihanda sa agahan ay madaling gawin
Ang pagkaing inihanda ay napapanahon at sariwa.
Ang pagkaing inihanda ay naaayon sa pangangailangan ng mga taong kakain.

Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 7
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Gumawa ng listahan o talaan ng mga pagkaing bibilhin ng iyong nanay para sa pangangailangan ninyo sa loob ng isang
linggo. Alamin kung magkano ang badyet at ang gastos. Isulat ang iyong nagawang listahan sa ibaba.

Mga Krayterya Puntos


Pagkamalikhain Lubos na nagpamalas ng Naging malikhain sa paggawa Hindi gaanong naging
pagkamalikhain sa paghahanda malikhain sa paghahanda
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Kaangkupan sa Angkop na angkop ang mga salita at Angkop ang mga larawan at Hindi gaanong naging angkop
Paksa larawan sa paksa salitang ginamit sa paksa
(10 puntos) (9-6 na puntos) (5-0 na puntos)
Pamamahala ng oras Ginamit ang sapat na oras sa Ginamit ang oras na itinakda Naisumite dahil binantayan ng
paggawa ng sariling disenyo sa sa paggawa at naibigay sa guro
gawain. tamang oras
(5 puntos) (4-3 na puntos) (2-1 na puntos)
Kabuuang Puntos:
Department of Education
Region III
Schools Division of Bulacan
District of Balagtas
SULOK ELEMENTARY SCHOOL

Name:____________________________________________________Section:______________Score:____________

IKATLONG MARKAHAN
PERFORMANCE TASK NO. 8
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (EPP) 5

Magsaliksik gamit ang internet sa mga sangkap sa pagluluto ng nilagang baka o anumang pagkain na gustong
gusto ng iyong pamilya. Isulat ang mga ito. Sa tulong ng iyong Nanay o nakakatandang kapatid, gamitin ang rubric sa
iyong pagtataya sa iyong ginawang paghahanda.

KATEGORYA PUNTOS KABUUANG


PUNTOS
Kumpleto ang sangkap sa pagluluto. 10
Ang pagkaing hinanda ay masustansiya 5
Ang pagkaing inihanda ay naaayon sa pangangailangan ng mga taong 10
kakain.

You might also like