GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.

E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Agosto 24/ 26, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata, talent
at kakayahan, at hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
Pamantayang Pangnilalaman 2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata
1. Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
task) sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talento at kakayahan
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Pagdadalaga, Pagbibinata:  Natutukoy ang mga Show and Tell Picture Guest Power Point Well-roundedness
Maayos Kong Haharapin pagbabago sa kanyang Presentation,
sarili mula sa gulang na 8 o Pictures
- Mga Kakayahan at Kilos 9 hanggang sa kasalukuyan
na Inaasahan sa Panahon sa aspetong:
ng Pagdadalaga o a. Pagtatamo ng bago at
Pagbibinata ganap na pakikipag-
- Mga Pagbabagong ugnayan (more mature
Pisikal, Emosyonal, at relations) sa mga
Panlipunan kasing edad
- Kahalagahan at mga (Pakikipagkaibigan)
Paraan ng Mapanagutang
Pamamahala sa mga b. Pagtanggap ng papel o
Pagbabago sa Panahon gampanin sa lipunan
ng Kabataan
c. Pagtanggap sa mga
pagbabago sa katawan
at paglalapat ng tamang
pamamahala sa mga ito

d. Pagnanais at pagtatamo
ng mapanagutang asal
sa pakikipagkapwa/ sa
lipunan

e. Pagkakaroon ng
kakayahang makagawa
ng maingat na
pagpapasya

f. Pagkilala ng tungkulin
sa bawat gampanin
bilang nagdadalaga /
nagbibinata
EsP7PS-Ia-1.1
Show and Tell Power Point Model Citizen
 Naisasagawa ang mga Graphic Organizer Presentation,
angkop na hakbang sa Pen, Notebook
paglinang ng limang
inaasahang kakayahan at
kilos (developmental tasks)
maging ang mga gawaing
angkop sa maayos na
pagtupad ng kanyang mga
tungkulin sa bawat
gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata
 Natatanggap ang mga Open Discussion Schoology Assessment Passionate to a good
 pagbabagong nagaganap sa Essay Writing Tool cause
sarili sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata
EsP7PS-Ia-1.2

 Naipaliliwanag na ang Open Discussion Power Point Model Citizen

paglinang ng mga angkop Q&A Presentation
na inaasahang kakayahan
at kilos (developmental
tasks) sa panahon ng
pagdadalaga / pagbibinata
ay nakatutulong sa:
a. pagkakaroon ng tiwala
sa sarili, at paghahanda
sa limang inaasahang
kakayahan at kilos na
nasa mataas na antas
(phase) ng
pagdadalaga/pagbibina
ta (middle and late
adolescence):
(paghahanda sa
paghahanapbuhay,
paghahanda sa pag-
aasawa /
pagpapamilya, at

b. pagkakaroon ng mga
pagpapahalagang gabay
sa mabuting asal), at
pagiging mabuti at
mapanagutang tao.

c. pag-unawa ng kabataan
sa kanyang mga
tungkulin sa sarili,
bilang anak, kapatid,
mag-aaral,
 mamamayan,
mananampalataya,
kosyumer ng media at
bilang tagapangalaga
ng kalikasan ay isang
paraan upang maging
mapanagutan bilang
paghahanda sa susunod
na yugto ng buhay
EsP7PS-Ib-1.3

 Naibabagay ang sarili sa Open Discussion Power Point Well-roundedness

pagbabago sa panahon ng Q&A Presentation
pagdadalaga o pagbibinata

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. JAKE P. ARINAL, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

 Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Agosto 31/Setyembre 02, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata, talent
at kakayahan, at hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
Pamantayang Pangnilalaman 2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata
1. Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
task) sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talento at kakayahan
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Kaya Ko Ito! Sa Sarili’y  Natutukoy ang mga Show and Tell Picture Guest Power Point Well-roundedness
Tiwala Ako pagbabago sa kanyang Presentation,
sarili mula sa gulang na 8 o Pictures
- Kahulugan ng Konsepto 9 hanggang sa kasalukuyan
sa Sarili at Tiwala sa sa aspetong:
Sarili a. Pagtatamo ng bago at
- Mga Katangian ng ganap na pakikipag-
Mahusay na Konsepto sa ugnayan (more mature
Sarili relations) sa mga
- Mga Katangian ng kasing edad
Positibong Konsepto sa (Pakikipagkaibigan)
 Sarili
- Mga Hakbang Tungo sa b. Pagtanggap ng papel o
Pagpapaunlad ng Tiwala gampanin sa lipunan
sa Sarili
c. Pagtanggap sa mga
pagbabago sa katawan
at paglalapat ng tamang
pamamahala sa mga ito

d. Pagnanais at pagtatamo
ng mapanagutang asal
sa pakikipagkapwa/ sa
lipunan

e. Pagkakaroon ng
kakayahang makagawa
ng maingat na
pagpapasya

f. Pagkilala ng tungkulin
sa bawat gampanin
bilang nagdadalaga /
nagbibinata
EsP7PS-Ia-1.1

 Naisasagawa ang mga Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Model Citizen
angkop na hakbang sa Tool
paglinang ng limang
inaasahang kakayahan at
kilos (developmental tasks)
maging ang mga gawaing
angkop sa maayos na
pagtupad ng kanyang mga
tungkulin sa bawat
gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata
 Natatanggap ang mga Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Passionate to a good
pagbabagong nagaganap sa Tool cause
 sarili sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata
EsP7PS-Ia-1.2

 Naipaliliwanag na ang Open Discussion Q&A Power Point Model Citizen

paglinang ng mga angkop Presentation
na inaasahang kakayahan
at kilos (developmental
tasks) sa panahon ng
pagdadalaga / pagbibinata
ay nakatutulong sa:
a. pagkakaroon ng tiwala
sa sarili, at paghahanda
sa limang inaasahang
kakayahan at kilos na
nasa mataas na antas
(phase) ng
pagdadalaga/pagbibina
ta (middle and late
adolescence):
(paghahanda sa
paghahanapbuhay,
paghahanda sa pag-
aasawa /
pagpapamilya, at

b. pagkakaroon ng mga
pagpapahalagang gabay
sa mabuting asal), at
pagiging mabuti at
mapanagutang tao.

c. pag-unawa ng kabataan
sa kanyang mga
tungkulin sa sarili,
bilang anak, kapatid,
mag-aaral,
mamamayan,
 mananampalataya,
kosyumer ng media at
bilang tagapangalaga
ng kalikasan ay isang
paraan upang maging
mapanagutan bilang
paghahanda sa susunod
na yugto ng buhay
EsP7PS-Ib-1.3

 Napahahalagahan ang Open Discussion Q&A Schoology Assessment Perseverance

pagkakaroon ng positibong Tool
konsepto at tiwala sa sarili
sa pamamahala ng
pagbabago upang
maisakatuparan ang mga
gampanin bilang kabataan

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. JAKE P. ARINAL, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City
 JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT
Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Setyembre 07/ 09, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata, talent
at kakayahan, at hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
Pamantayang Pangnilalaman 2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata
1. Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
task) sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talento at kakayahan
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Talento at Kakayahan Ko, sa  Natutukoy ang kanyang Show and Tell Picture Guest Power Point Confidence
Mabuti Ilalaan mga talento at kakayahan Presentation,
EsP7PS-Ic-2.1 Pictures
- Ang Paglinang ng mga
Talino at Talento  Natutukoy ang mga Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Passionate to a good
- Mga Paraan ng Paglinang aspekto ng sarili kung Tool cause
ng Talento saan kulang siya ng tiwala
sa sarili at nakikilala ang
mga paraan kung paano
lalampasan ang mga ito
EsP7PS-Ic-2.2

 Napatutunayan na ang Open Discussion Q&A Power Point Confidence

 pagtuklas at pagpapaunlad Presentation
ng mga angking talento at
kakayahan ay mahalaga
sapagkat ang mga ito ay
mga kaloob na kung
pauunlarin ay
makahuhubog ng sarili
tungo sa pagkakaroon ng
tiwala sa sarili, paglampas
sa mga kahinaan,
pagtupad ng mga
tungkulin, at paglilingkod
sa pamayanan
EsP7PS-Id-2.3

 Naisasagawa ang mga Show and Tell Graphic Organizer Power Point Confidence
gawaing angkop sa Presentation,
pagpapaunlad ng sariling Pen, Notebook
mga talento at kakayahan
EsP7PS-Id-2.4

 Napahahalagahan ang mga Open Discussion Q&A Schoology Assessment Model Citizen
talento na biyayang mula Tool
sa Diyos na magagamit sa
kapaki-pakinabang,
malikhain, at makatwirang
pamamaraan

Inihanda ni:
G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. JAKE P. ARINAL, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

 Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Setyembre 14/ 16, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata, talent
at kakayahan, at hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
Pamantayang Pangnilalaman 2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata
1. Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
task) sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talento at kakayahan
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Hilig o Interes: Gabay Ko sa  Natutukoy ang kaugnayan Show and Tell Picture Guest Power Point Ambitious
Pagpili ng Kurso at Trabaho ng pagpapaunlad ng mga Presentation,
hilig sa pagpili ng kursong Pictures
- Mga Hilig at Katumbas na akademiko o teknikal-
Hanapbuhay bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay
EsP7PS-Ie-3.1

 Nakasusuri ng mga Open Discussion Essay writing Schoology Assessment Confidence

sariling hilig ayon sa Tool
larangan at tuon ng mga
ito
EsP7PS-Ie-3.2
  Naipaliliwanag na ang Open Discussion Q&A Power Point Well-roundedness
pagpapaunlad ng mga hilig Presentation
ay makatutulong sa
pagtupad ng mga
tungkulin, paghahanda
tungo sa pagpili ng
propesyon, kursong
akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay, pagtulong sa
kapwa at paglilingkod sa
pamayanan
EsP7PS-If-3.3

 Naisasagawa ang mga Show and Tell Graphic Organizer Power Point Confidence
gawaing angkop sa Presentation,
pagpapaunlad ng kanyang Pen, Notebook
mga hilig
EsP7PS-If-3.4

 Napahahalagahan ang Open Discussion Q&A Power Point Model Citizen

pagpapaunlad ng sariling Presentation
hilig o interes upang
makatulong sa pagpili ng
nais gawin o pasukin sa
takdang panahon

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. JAKE P. ARINAL, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

 Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Setyembre 21/ 23, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata, talent
at kakayahan, at hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
Pamantayang Pangnilalaman 2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa talento at kakayahan
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga hilig
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata
1. Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
task) sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng kaniyang mga talento at kakayahan
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop para sa pagpapaunlad ng kaniyang mga hilig
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga gawaing angkop sa maayos na pagtupad ng kaniyang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/nagbibinata

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Mga Tungkulin Ko,  Natutukoy ang kanyang Open Discussion Q&A Power Point Confidence
Gagampanan ko! mga tungkulin sa bawat Presentation
gampanin bilang
- Pagsasabuhay ng mga nagdadalaga/
Responsibilidad nagbibinata
- Katangian ng EsP7PS-Ig-4.1
Mapanagutang Tao
- Lawak ng  Natutukoy ang mga Open Discussion Q&A Power Point Confidence
Responsibilidad tungkulin at dapat na kilos Presentation
sa bawat gampanin bilang
nagdadalaga/
nagbibinata

 Natataya ang kanyang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Confidence
mga kilos tungo sa maayos Tool
 na pagtupad ng kanyang
mga tungkulin bilang
nagdadalaga/ nagbibinata
EsP7PS-Ig-4.2

 Napatutunayan na ang Open Discussion Q&A Power Point Model Citizen

pag-unawa ng kabataan sa Presentation
kanyang mga tungkulin sa
sarili, bilang anak, kapatid,
mag-aaral, mamamayan,
mananampalataya,
kosyumer ng media at
bilang tagapangalaga ng
kalikasan ay isang paraan
upang maging
mapanagutan bilang
paghahanda sa susunod
na yugto ng buhay
EsP7PS-Ih-4.3

 Naisasagawa ang mga Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Obedience
gawaing angkop sa Tool
maayos na pagtupad ng
kanyang mga tungkulin sa
bawat gampanin bilang
nagdadalaga/
Nagbibinata
EsP7PS-Ih-4.4

 Nakasusunod sa mga Open Discussion Q&A Power Point Obedience

tungkulin sa sarili bilang Presentation
anak o kapatid, mag-aaral,
mamamayan,
mananampalataya,
konsyumer ng media, at
tagapangalaga ng
kalikasan
Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. JAKE P. ARINAL, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021
School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Nobyembre 09/11, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa isip at kilos-loob
2. Naipamamalas ng magaaralang pag-unawa sa kaugnayan ng konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa Kalayaan
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa dignidad ng tao
1. Nakagagawa ng angkop na pagpapasiya tungo sa katotohanan at kabutihan gamit ang isip at kilos-loob
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa
tamang konsiyensiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng Kalayaan
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga konkretong paraan upang ipakita ang paggalang at pagmamalasakit sa mga taong kapus-palad o
higit na nangangailangan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Isip at Kilos-Loob:  Natutukoy ang mga Open Discussion Q&A Power Point Confidence
Kapangyarihan sa katangian, gamit at Presentation
Pagpapakatao tunguhin ng isip at kilos-
loob
- Karunungan, Wastong EsP7PS-IIa-5.1
Paghubog ng Isip at
Kilos-loob  Nasusuri ang isang Open Discussion Situation Analysis Pictures, Power Point Confidence
- Mga Paraan ng Wastong pasyang ginawa batay sa Presentation
Paghubog ng Isip at gamit at tunguhin ng isip
Kilos-loob at kilos-loob
EsP7PS-IIa-5.2
 Naipaliliwanag na ang isip Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Honesty
at kilos-loob ang Tool
nagpapabukod-tangi sa
tao, kaya ang kanyang mga
pagpapasiya ay dapat
patungo sa katotohanan at
 kabutihan
EsP7PS-IIb-5.3
Essay Writing
 Naisasagawa ang pagbuo Open Discussion Schoology Assessment Honesty
ng angkop na pagpapasiya Tool
tungo sa katotohanan at
kabutihan gamit ang isip
at kilos-loob
EsP7PS-IIb-5.4
Q&A
 Nakapagsisikap na Open Discussion Power Point Perseverance
mahubog nang wasto ang Presentation
isip at kilos-loob upang
makagawa nang tama at
mabuti o kumilos tungo sa
kabutihan

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
 Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Nobyembre 16/18, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa isip at kilos-loob
2. Naipamamalas ng magaaralang pag-unawa sa kaugnayan ng konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa Kalayaan
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa dignidad ng tao
1. Nakagagawa ng angkop na pagpapasiya tungo sa katotohanan at kabutihan gamit ang isip at kilos-loob
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa
tamang konsiyensiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng kalayaan
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga konkretong paraan upang ipakita ang paggalang at pagmamalasakit sa mga taong kapus-palad o
higit na nangangailangan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Batas Moral: Batayan ng  Nakikilala na natatangi sa Open Discussion Q&A Power Point Model Citizen
Pagpapakatao tao ang Likas na Batas Presentation
Moral dahil ang pagtungo
- Batayan ng Tamang Isip sa kabutihan ay may
at Mabuting Gawa kamalayan at kalayaan
- Mga Katangian ng Likas EsP7PSIIc-6.1
na Batas Moral
- Batas ng Lipunan, Nag-  Nailalapat ang wastong Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Passionate to a good
ugat sa Batas Moral paraan upang baguhin ang Tool cause
mga pasya at kilos na
taliwas sa unang prinsipyo
ng Likas na Batas Moral
EsP7PS-IIc-6.2

 Nahihinuha na nalalaman Open Discussion Q&A Power Point Resiliency

agad ng tao ang mabuti at Presentation
masama sa kongkretong
 sitwasyon batay sa
sinasabi ng konsiyensiya
EsP7PS-IId-6.3

 Nakabubuo ng tamang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Honesty

pangangatwiran batay sa Tool
Likas na Batas Moral
upang magkaroon ng
angkop na pagpapasiya at
kilos araw- araw
EsP7PS-IId-6.4

 Nakapagsisikap na Open Discussion Q&A Power Point Perseverance

masunod nang wasto ang Presentation
batas moral upang ang
bawat pagkilos ng tao ay
nakaayon sa batas ng
Diyos

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
 Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Nobyembre 23/25, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa isip at kilos-loob
2. Naipamamalas ng magaaralang pag-unawa sa kaugnayan ng konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa kalayaan
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa dignidad ng tao
1. Nakagagawa ng angkop na pagpapasiya tungo sa katotohanan at kabutihan gamit ang isip at kilos-loob
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa
tamang konsiyensiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng kalayaan
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga konkretong paraan upang ipakita ang paggalang at pagmamalasakit sa mga taong kapus-palad o
higit na nangangailangan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Konsiyensiya: Hubugin at  Nakikilala na natatangi sa Open Discussion Q&A Power Point Model Citizen
Gamitin tao ang Likas na Batas Presentation
Moral dahil ang pagtungo
- Konsiyensiya: Kakayahan sa kabutihan ay may
ng Isip sa Paghusga at kamalayan at Kalayaan
Paggamit ng Kaalaman EsP7PS-IIc-6.1
- Tatlong Paraan ng
Konsiyensiya sa Paggamit  Nailalapat ang wastong Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Passionate to a good
ng Kaalaman paraan upang baguhin ang Tool cause
- Mga Uri ng Konsiyensiya mga pasya at kilos na
- Kahalagahan ng taliwas sa unang
Paghubog ng prinsipyo ng Likas na
Konsiyensiya Batas Moral
- Mga Paraan ng EsP7PS-IIc-6.2
Pagpapatibay ng Tamang
Konsiyensiya Open Discussion Q&A Power Point Resiliency
 Nahihinuha na nalalaman
agad ng tao ang mabuti at Presentation
 masama sa kongkretong
sitwasyon batay sa
sinasabi ng konsiyensiya
EsP7PS-IId-6.3

 Nakabubuo ng tamang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Honesty

pangangatwiran batay sa Tool
Likas na Batas Moral
upang magkaroon ng
angkop na pagpapasiya at
kilos araw- araw
EsP7PS-IId-6.4

 Nagagamit nang wasto Open Discussion Q&A Power Point Confidence

ang konsiyensiya upang Presentation
maging gabay sa bawat
pagpapasiya at pagkilos
na gagawin

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021
School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Nobyembre 30/Disyembre 02, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa isip at kilos-loob
2. Naipamamalas ng magaaralang pag-unawa sa kaugnayan ng konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa kalayaan
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa dignidad ng tao
1. Nakagagawa ng angkop na pagpapasiya tungo sa katotohanan at kabutihan gamit ang isip at kilos-loob
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa
tamang konsiyensiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng kalayaan
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga konkretong paraan upang ipakita ang paggalang at pagmamalasakit sa mga taong kapus-palad o
higit na nangangailangan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Kalayaan: Tunay Kung Ito’y  Nakikilala ang mga Open Discussion Q&A Power Point Confidence
Mapanagutan indikasyon / palatandaan Presentation
ng pagkakaroon o
- Ang Mapanagutang kawalan ng kalayaan
Kalayaan EsP7PT-IIe-7.1
- Kalayaang Panloob at
Panlabas  Nasusuri kung nakikita sa Open Discussion Situation Analysis Pictures, Power Point Confidence
- Ang Layunin ng Kalayaan mga gawi ng kabataan ang Presentation
ay para sa Pagmamahal kalayaan
- Ang Kalayaan ay para sa EsP7PT-IIe-7.2
Kapwa  Nahihinuha na likas sa tao Open Discussion Q&A Schoology Assessment Well-roundedness
- Mga Katangian ng ang malayang pagpili sa Tool
Kabataang may mabuti o sa masama;
Mapanagutang Kalayaan ngunit ang kalayaan ay
- Habang Lumalawak ang may kakambal na
Kalayaan, Lumalawak din pananagutan para sa
ang Pananagutan kabutihan
EsP7PT-IIf-7.3
 Open Discussion Q&A Schoology Assessment Passionate to a good
 Naisasagawa ang pagbuo Tool cause
ng mga hakbang upang
baguhin o paunlarin ang
kaniyang paggamit ng
kalayaan
EsP7PT-IIf-7.4
Open Discussion Q&A Schoology Assessment Model Citizen
Tool
 Nagagamit nang may
pananagutan ang
kalayaan o kakayahang
pumili at kumilos batay sa
pagkilala ng tama at mali,
mabuti at masama

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021
School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Disyembre 07/09, 2020 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa isip at kilos-loob
2. Naipamamalas ng magaaralang pag-unawa sa kaugnayan ng konsiyensiya sa Likas na Batas Moral
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa kalayaan
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa dignidad ng tao
1. Nakagagawa ng angkop na pagpapasiya tungo sa katotohanan at kabutihan gamit ang isip at kilos-loob
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasiya o kilos bilang kabataan batay sa
tamang konsiyensiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng mga hakbang upang baguhin o paunlarin ang kaniyang paggamit ng kalayaan
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang mga konkretong paraan upang ipakita ang paggalang at pagmamalasakit sa mga taong kapus-palad o
higit na nangangailangan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Dignidad: Ubod ng Pagkatao  Nakikilala na may Open Discussion Q&A Power Point Respect
dignidad ang bawat tao Presentation
- Dignidad: Ang Dangal ano man ang kanyang
Pantaong Dapat Igalang kalagayang panlipunan,
- Paggalang sa Sarili: kulay, lahi, edukasyon,
Simula ng Paggalang sa relihiyon at iba pa
Pantaong Dignidad EsP7PT-IIg-8.1
- Paggalang sa Karapatan
ng Kapwa: Paggalang sa  Nakabubuo ng mga paraan Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Moral Obligation
Dangal Pantao upang mahalin ang sarili Tool
- Antas ng Aksiyon sa at kapwa na may
Pagpapatibay ng Dangal pagpapahalaga sa
Pantao dignidad ng tao
- Apat na EsP7PT-IIg-8.2
Pinakamahalagang
Aksiyon sa  Napatutunayan na ang Open Discussion Q&A Power Point
Moral Obligation
Pagsanggalang ng Dangal a. paggalang sa dignidad Presentation
Pantao ng tao ay ang nagsisilbing
daan upang mahalin ang
kapwa tulad ng
 pagmamahal sa sarili at

b. ang paggalang sa
dignidad ng tao ay
nagmumula sa pagiging
pantay at magkapareho
nilang tao
EsP7PT-IIh-8.3

 Naisasagawa ang mga Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment

konkretong paraan upang Tool Model Citizen
ipakita ang paggalang at
pagmamalasakit sa mga
taong kapus- palad o higit
na nangangailangan kaysa
sa kanila
EsP7PT-IIh-8.4

 Napahahalagahan ang Open Discussion Q&A Schoology Assessment

pagbibigay suporta sa Tool Social Responsibility
kapwa tao sa
pagpapatibay ng dangal
pantao

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:
 G. JAKE P. ARINAL, MAEd
JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Enero 11/13, 2021 (M/W)
Asignatura
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap
Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga at birtud
2. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga pagpapahalaga
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panlabas na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagsasabuhay ng mga pagpapahalaga at birtud na magpapaunlad ng kanyang buhay bilang
nagdadalaga/nagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na hakbang upang mapataas ang antas ng kaniyang mga pagpapahalaga
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga hakbang sa pagpapaunlad ng mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagiging mapanuri at mapanindigan sa mga pasiya at kilos sa gitna ng mga nagtutunggaliang mga
panlabas na salik na nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Pagkakaiba at  Nakikilala ang pagkakaiba Open Discussion Q&A Power Point Conscientious/
Pagkakaugnay ng Birtud at at pagkakaugnay ng Presentation Socio-cultural
Pagpapahalaga birtud at pagpapahalaga
EsP7PB-IIIa-9.1
- Kahulugan ng
Pagpapahalaga  Natutukoy ang mga birtud Open Discussion Q&A Power Point Conscientious
- Uri ng Pagpapahalaga at pagpapahalaga na Presentation
- Kahulugan ng Mabuting isasabuhay at ang mga
Gawi o Birtud tiyak na kilos na ilalapat
- Ang Kahalagahan ng sa pagsasabuhay ng mga
Mabuting Gawi o Birtud ito
- Mga Kaugnayan at EsP7PB-IIIa-9.2
Pagkakaiba ng mga
Pagpapahalaga at mga  Napatutunayan na ang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment God-fearing/
Birtud paulit-ulit na Tool Passionate to a good
cause
pagsasabuhay ng mga
mabuting gawi batay sa
mga moral na
pagpapahalaga ay
patungo sa paghubog ng
 mga birtud (acquired
virtues)
EsP7PB-IIIb-9.3

 Naisasagawa ang Open Discussion Journal Writing Schoology Assessment Passionate to a good
pagsasabuhay ng mga Tool cause
pagpapahalaga at birtud
na magpapaunlad ng
kanyang buhay bilang
nagdadalaga/ nagbibinata
EsP7PB-IIIb-9.4
Open Discussion Q&A Power Point Passionate to a good
 Naisasabuhay ang Presentation cause
mabubuting gawi batay sa
mga moral na
pagpapahalaga upang
mapaunlad ang
pagpapakatao

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:
 G. Jake P. Arinal, MAEd
JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Enero 18/20, 2021 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga at birtud
2. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga pagpapahalaga
Pamantayang Pangnilalaman
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panlabas na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagsasabuhay ng mga pagpapahalaga at birtud na magpapaunlad ng kanyang buhay bilang
nagdadalaga/nagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na hakbang upang mapataas ang antas ng kaniyang mga pagpapahalaga
Pamantayan sa Pagganap 3. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga hakbang sa pagpapaunlad ng mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagiging mapanuri at mapanindigan sa mga pasiya at kilos sa gitna ng mga nagtutunggaliang mga
panlabas na salik na nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Antas ng Pagpapahalaga,  Natutukoy ang iba’t ibang Open Discussion Q&A Power Point Moral Obligation
Gabay sa Pagpapakatao antas ng pagpapahalaga at Presentation
ang mga halimbawa ng
- Hirarkiya ng mga ito
Pagpapahalaga sa EsP7PB-IIIc-10.1
Pagsulong ng Mabuting
Pagpapakatao  Nakagagawa ng hagdan ng Show and Tell Graphic Organizer Pictures, Schoology Creativity
sariling pagpapahalaga Assessment Tool
batay sa Hirarkiya ng mga
Pagpapahalaga ni Max
Scheler
EsP7PB-IIIc-10.2

 Napatutunayang ang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Passionate to a good
piniling uri ng Tool cause
pagpapahalaga batay sa
hirarkiya ng mga
pagpapahalaga ay gabay
sa makatotohanang pag-
 unlad ng ating pagkatao
EsP7PB-IIId-10.3

 Naisasagawa ang Open Discussion Journal Writing Schoology Assessment Creativity

paglalapat ng mga tiyak na Tool
hakbang upang mapataas
ang antas ng kaniyang
mga pagpapahalaga
EsP7PB-IIId-10.4

 Naisasabuhay ang higit na Open Discussion Q&A Power Point Inspirational

mataas na antas ng mga Presentation
pagpapahalaga upang
maging gabay sa
makatotohanang pag-
unlad ng pagkatao

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas
Asignatura
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap
7 Petsa Enero 25/27, 2021 (M/W)
Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga at birtud
2. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga pagpapahalaga
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panlabas na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagsasabuhay ng mga pagpapahalaga at birtud na magpapaunlad ng kanyang buhay bilang
nagdadalaga/nagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na hakbang upang mapataas ang antas ng kaniyang mga pagpapahalaga
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga hakbang sa pagpapaunlad ng mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagiging mapanuri at mapanindigan sa mga pasiya at kilos sa gitna ng mga nagtutunggaliang mga
panlabas na salik na nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Panloob na Kapangyarihan  Nakikilala ang mga Open Discussion Q&A Power Point Humanitarian
ng Pagpapakatao panloob na salik na Presentation
nakaiimpluwensya sa
- Mga Panloob na Salik: paghubog ng mga
Mga Biyaya ng Diyos para pagpapahalaga
sa Mabuting EsP7PB-IIIe-11.1
Pagpapakatao
 Nasusuri ang isang kilos Open Discussion Situation Analysis Pictures, Schoology Humanitarian/
batay sa isang panloob na Assessment Tool Passionate to a good
salik na cause
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga
EsP7PB-IIIe-11.2

 Nahihinuha na ang Open Discussion Q&A Power Point Conscientious

paglalapat ng mga Presentation
panloob na salik sa pang-
araw-araw na buhay ay
 gabay sa paggawa ng
mapanagutang pasiya at
kilos
EsP7PB-IIIf-11.3
Open Discussion Journal Writing Schoology Assessment Creativity
 Naisasagawa ang Tool
paglalapat ng mga hakbang
sa pagpapaunlad ng mga
panloob na salik na
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga
EsP7PB-IIIf-11.4
Open Discussion Q&A Power Point Perseverance/
 Nakapagsisikap na Presentation Passionate to a good
mailapat ang mga panloob cause
na salik na
nakaiimpluwensiya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga sa pang-
araw-araw na buhay
upang maging gabay sa
paggawa ng
mapanagutang pasiya at
kilos

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:
 G. Jake P. Arinal, MAEd
JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Pebrero 01/03, 2021 (M/W)
Asignatura
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap
PAKSA/NILALAMAN
Panlabas na Impluwensiya
sa Aking Pagpapakatao
- Mga Panlabas na Salik sa
Ating Pagkatao
- Mga Katangian ng
Pilipino na Kailangang
Iwasto Tungo sa
Mabuting Pagpapakatao
Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pagpapahalaga at birtud
2. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga pagpapahalaga
3. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga panlabas na salik na nakaiimpluwensya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagsasabuhay ng mga pagpapahalaga at birtud na magpapaunlad ng kanyang buhay bilang
nagdadalaga/nagbibinata
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na hakbang upang mapataas ang antas ng kaniyang mga pagpapahalaga
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga hakbang sa pagpapaunlad ng mga panloob na salik na nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga pagpapahalaga
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagiging mapanuri at mapanindigan sa mga pasiya at kilos sa gitna ng mga nagtutunggaliang mga
panlabas na salik na nakaiimpluwensiya sa paghubog ng mga pagpapahalaga
KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON
 Naiisa-isa ang mga Open Discussion Q&A Power Point Humanitarian
panlabas na salik na Presentation
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga
EsP7PB-IIIg-12.1
 Nasusuri ang isang kilos o Open Discussion Situation Analysis Pictures, Power Point Humanitarian
gawi batay sa Presentation
impluwensya ng isang
panlabas na salik na
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng
pagpapahalaga sa kilos o
gawi na ito
EsP7PB-IIIg-12.2
 Napatutunayan na ang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Conscientious/
pag-unawa sa mga Tool Passionate to a good
panlabas na salik na cause/ Resiliency
nakaiimpluwensya sa
 paghubog ng mga
pagpapahalaga ay
nakatutulong upang
maging mapanuri at
mapanindigan ang
tamang pasya at kilos sa
gitna ng mga
nagtutunggaliang
impluwensya
EsP7PB-IIIh-12.3

 Naisasagawa ang pagiging Open Discussion Journal Writing Schoology Assessment Resiliency
mapanuri at Tool
mapanindigan sa mga
pasiya at kilos sa gitna ng
mga nagtutunggaliang
impluwensya ng mga
panlabas na salik na
nakaiimpluwensya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga
EsP7PB-IIIh-12.4

Open Discussion Q&A Schoology Assessment Conscientious

 Naipapamalas ang Tool
paglalapat ng mga
panlabas na salik na
nakaiimpluwensiya sa
paghubog ng mga
pagpapahalaga upang
maging mapanuri at
mapanindigan ang tamang
pasiya at kilos

Inihanda ni:
 G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. Jake P. Arinal, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Marso 01/03, 2021 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
 1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga pangarap at mithiin
2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mabuting pagpapasiya
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pansariling salik sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, sining
Pamantayang Pangnilalaman
o isports negosyo o hanapbuhay
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pag-aaral bilang paghahanda para sa pagnenegosyo at
paghahanapbuhay
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng pansariling plano sa pagtupad ng kaniyang mga pangarap
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay (Personal Mission Statement) batay sa mga
hakbang sa mabuting pagpapasiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagtatakda ng mithiin gamit ang Goal Setting at Action Planning Chart
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang plano ng paghahanda para sa minimithing kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay batay sa pamantayan sa pagbuo ng Career Plan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Aking mga Pangarap: Para  Nakikilala na ang mga Open Discussion Q&A Power Point Inspirational
sa Matagumpay na pangarap ay batayan ng Presentation
Hinaharap kaniyang mga
pagpupunyagi tungo sa
- Ang Kahalagahan ng makabuluhan at
Pagkakaroon ng maligayang buhay
Makabuluhang Pangarap EsP7PB-IVa-13.1
- Pagtatakda ng Malinaw at
Makabuluhang Pangarap
Open Discussion Schoology Assessment Inspirational/
 Nakapagtatakda ng Essay Writing Tool Responsibility/
malinaw at Passionate to a good
makatotohanang mithiin cause
upang magkaroon ng
tamang direksiyon sa
buhay at matupad ang
mga pangarap
EsP7PB-IVa-13.2
Open Discussion Power Point Responsibility/
 Nahihinuha na ang Q&A Presentation Passionate to a good
pagtatakda ng malinaw at cause
 makatotohanang mithiin
ay nagsisilbing gabay sa
pagpapasiya upang
magkaroon ng tamang
direksiyon sa buhay at
matupad ang mga
pangarap
EsP7PB-IVb-13.3
Open Discussion Schoology Assessment Inspirational/
 Naisasagawa ang Journal Writing Tool Confidence
paglalapat ng pansariling
plano sa pagtupad ng mga
pangarap
EsP7PB-IVb-13.4

Open Discussion Power Point Inspirational/

 Naisasabuhay ang Q&A Presentation Passionate to a good
kahalagahan ng cause
pagkakaroon ng malinaw
at makabuluhang
pangarap

Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:
G. Jake P. Arinal, MAEd
JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021

School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas
Asignatura
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap
PAKSA/NILALAMAN
Magpasiya, Pumili Nang
Matalino at Masusi
- Magpasiya, Pumili Nang
Matalino at Mapanagutan
- Mga Salik na Nakaaapekto
sa Pagpapasiya
7 Petsa Marso 08/10, 2021 (M/W)
Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga pangarap at mithiin
2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mabuting pagpapasiya
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pansariling salik sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, sining
o isports negosyo o hanapbuhay
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pag-aaral bilang paghahanda para sa pagnenegosyo at
paghahanapbuhay
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng pansariling plano sa pagtupad ng kaniyang mga pangarap
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay (Personal Mission Statement) batay sa mga
hakbang sa mabuting pagpapasiya
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagtatakda ng mithiin gamit ang Goal Setting at Action Planning Chart
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang plano ng paghahanda para sa minimithing kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay batay sa pamantayan sa pagbuo ng Career Plan
KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON
 Naipaliliwanag ang Open Discussion Essay Writing Schoology Assessment Confidence
kahalagahan ng Tool
makabuluhang
pagpapasiya sa uri ng
buhay
EsP7PB-IVc-14.1
 Nasusuri ang ginawang Open Discussion Situation Analysis Pictures, Power Point Moral Obligation
Presentation
pahayag na layunin sa
Tool
buhay kung ito ay may
pagsasaalang-alang sa
tama at matuwid na
pagpapasiya
EsP7PB-IVc-14.2
Open Discussion Power Point Responsibility/
 Nahihinuha na ang Q&A Presentation Passionate to a good
pagbuo ng pahayag na cause
layunin sa buhay ay gabay
 sa tamang pagpapasiya
upang magkaroon ng
tamang direksiyon sa
buhay at matupad ang
mga pangarap
EsP7PB-IVd-14.3
Open Discussion Schoology Assessment Inspirational/
 Naisasagawa ang pagbuo
Journal Writing Tool Confidence
ng pahayag na layunin sa
buhay batay sa mga
hakbang sa mabuting
pagpapasiya
EsP7PB-IVd-14.4
Open Discussion Power Point Perseverance/
Q&A Presentation Passionate to a good
 Nakapagsisikap na masuri cause
ng mabuti ang mga salik
na nakaiimpluwensiya sa
pagpapasiya upang
makabuo ng
makabuluhang pasiya

Inihanda ni: Iniwasto ni:

G. Kelco P. Rosales G. Jake P. Arinal, MAEd

Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao JHS Dept. Head
GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL
Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021
School Thrust
Antas
Asignatura
Pamantayang Pangnilalaman
Pamantayan sa Pagganap
PAKSA/NILALAMAN
Upang Pangarap ay Maabot,
Tamang Kurso’t
Hanapbuhay ang Sagot
- Pagpili ng Tamang Kurso
at Hanapbuhay
- Mga Pansariling Salik sa
Pagpili ng Kurso
- Pagsusuri at Pagkilala sa
Sarili
- Mga Matalinong Pagpili ng
Kurso at Hanapbuhay at
ang Pag-unlad ng Bansa
“Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
7 Petsa Marso 15/17, 2021 (M/W)
Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga pangarap at mithiin
2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mabuting pagpapasiya
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pansariling salik sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, sining
o isports negosyo o hanapbuhay
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pag-aaral bilang paghahanda para sa pagnenegosyo at
paghahanapbuhay
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng pansariling plano sa pagtupad ng kaniyang mga pangarap
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay (Personal Mission Statement) batay sa mga
hakbang sa mabuting pagpapasiya
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagtatakda ng mithiin gamit ang Goal Setting at Action Planning Chart
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang plano ng paghahanda para sa minimithing kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay batay sa pamantayan sa pagbuo ng Career Plan
KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON
 Natutukoy ang mga Open Discussion Q&A Power Point Confidence
personal na salik na Presentation
kailangang paunlarin
kaugnay ng pagpaplano ng
kursong akademiko o
teknikal-bokasyonal,
negosyo, o hanapbuhay
EsP7PB-IVe-15.1
Open Discussion Power Point Humbleness
 Natatanggap ang kawalan Q&A Presentation
o pagkukulang sa mga
personal na salik na
kailangan sa pinaplanong
kursong akademiko o
teknikal-bokasyonal,
negosyo o hanapbuhay
 EsP7PB-IVe-15.2 Open Discussion Schoology Assessment Social Responsibility/
Essay Writing Tool Humanitarian
 Naipaliliwanag na ang
pagiging tugma ng mga
personal na salik sa mga
pangangailangan
(requirements) sa
pinaplanong kursong
akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay ay daan
upang magkaroon ng
makabuluhang negosyo o
hanapbuhay at matiyak
ang pagiging produktibo
at pakikibahagi sa
pagpapaunlad ng
ekonomiya ng bansa
EsP7PB-IVf-15.3
Presentation, Class Computer, Pictures, Inspirational/
 Naisasagawa ang Sharing Goal Setting & Action Schoology Assessment Creativity
Planning Chart Making Tool
pagtatakda ng mithiin
gamit ang Goal Setiing at
Action Planning Chart
EsP7PB-IVf-15.4

Open Discussion Power Point Perseverance/

 Nakapagsisikap na Q&A Presentation Passionate to a good
maitugma ang mga cause
pansariling salik upang
maging wasto ang pagpili
ng kurso at hanapbuhay
Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. Jake P. Arinal, MAEd

JHS Dept. Head

GOLDEN SUNBEAMS CHRISTIAN SCHOOL

Antipolo United Methodist Church, Inc.
E. Rodriguez Avenue, Dalig, Antipolo City

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

Banghay Aralin
Taong Panuruan 2020-2021
School Thrust “Continuing with the ONE, towards a better normal.” Guro G. Kelco P. Rosales
Antas 7 Petsa Marso 22/24, 2021 (M/W)
Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Oras 01:00 PM – 02:20 PM
1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaniyang mga pangarap at mithiin
2. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mabuting pagpapasiya
3. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga pansariling salik sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, sining
Pamantayang Pangnilalaman
o isports negosyo o hanapbuhay
4. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng pag-aaral bilang paghahanda para sa pagnenegosyo at
paghahanapbuhay
1. Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng pansariling plano sa pagtupad ng kaniyang mga pangarap
2. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagbuo ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay (Personal Mission Statement) batay sa mga
hakbang sa mabuting pagpapasiya
Pamantayan sa Pagganap
3. Naisasagawa ng mag-aaral ang pagtatakda ng mithiin gamit ang Goal Setting at Action Planning Chart
4. Naisasagawa ng mag-aaral ang plano ng paghahanda para sa minimithing kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay batay sa pamantayan sa pagbuo ng Career Plan

KAGAMITANG PINAHAHALAGAHANG
PAKSA/NILALAMAN LAYUNIN ESTRATEHIYA PAGTATAYA PAMPAGKATUTO PANG-INSTITUSYON

Sa Pag-aaral Magsikap. Nang  Nakikilala ang: Open Discussion Q&A Power Point Confidence
Matamo ang Pangarap a. mga kahalagahan ng Presentation
pag-aaral sa
- Pananagutan Mo ang Iyong paghahanda sa
Pag-aaral
pagnenegosyo at
- Kahalagahan ng Pag-aaral
paghahanapbuhay at
- Pagpapabuti ng Pag-aaral
- Pagpaplano para sa ang
Pangarap na Propesyon at
Hanapbuhay b. mga hakbang sa
pagsasagawa ng Career
Plan
EsP7PB-IVg-16.1
Open Discussion Power Point Well-roundedness/
 Natutukoy ang mga Q&A Presentation Passionate to a good
sariling kalakasan at cause
 kahinaan at
nakapagbabalangkas ng
mga hakbang upang
magamit ang mga
kalakasan sa ikabubuti at
malagpasan ang mga
kahinaan
EsP7PB-IVg-16.2
Open Discussion Schoology Assessment Confidence
Essay Writing Tool
 Naipaliliwanag na sa pag-
aaral nalilinang ang mga
kasanayan,
pagpapahalaga, talento at
mga kakayahan na
makatutulong sa
pagtatagumpay sa
pinaplanong negosyo o
hanapbuhay
EsP7PB-IVh-16.3
Open Discussion Schoology Assessment Inspirational/
Journal Writing Tool Creativity
 Naisasagawa ang plano ng
paghahanda para sa
minimithing kursong
akademiko o teknikal-
bokasyonal batay sa
pamantayan sa pagbuo ng
Career Plan
EsP7PB-IVh-16.4
Open Discussion Schoology Assessment Responsibility/
Q&A Tool Passionate to a good
cause
 Napahahalagahan ang pag-
aaral upang makatulong sa
paghahanda sa pangarap
na propesyon o
hanapbuhay
Inihanda ni:

G. Kelco P. Rosales
Guro sa Edukasyon sa Pagpapakatao

Iniwasto ni:

G. Jake P. Arinal, MAEd

JHS Dept. Head