You are on page 1of 6

Diocesan Schools of Urdaneta

SAINT ANTHONY ABBOT ACADEMY


Villasis, Pangasinan

CURRICULUM MAP
Sy: 2021-2022
asignatura: Edukasyon sa pagpapakatao markahan: unang markahan

baitang: 7 TOPIC/s: mGA PAGBABAGO SA SARILI: KILALANIN


AT PAMAHALAAN

Mga Kasanayang
markahan/ Paksa: Pamantayang Pamantayang Mga gawain Mga
kasanayang pagtataya pampagkatuto
buwan nilalaman pangnilalaman pagganap kagamitan
pampagkatuto offline online sa pagtuturo
ACQUISITION/PAGTAMO
Unang Pagkilala at Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng A.1 Naisusulat sa Naisusulat sa Fish Nailalarawan ang Textbooks- Organized Physical and
Markahan- Pamamahala aaral ang pag-unawa sa mag-aaral ang mga EsP7PS-Ia-1.1 Tsart ng “Aking Bone Organizer ang mga pagbabagong Ginintuang Gabay Social/Integration
Agosto- sa mga mga inaasahang angkop na hakbang Natutukoy ang mga Paraan ng mga mga pagbabagong nagaganap sa yugto sa Pagpapakatao 7
Oktubre Pagbabago sa kakayahan at kilos sa sa paglinang ng pagbabago sa kanyang Angkop na nagaganap sa yugto ng buhay
Sarili panahon ng limang inaasahang sarili mula sa gulang na Inaasahang ng buhay pagdadalaga/ Modules
pagdadalaga/pagbibinata, kakayahan at 8 o 9 hanggang sa Kakayahan at pagdadalaga/ pagbibinata
talento at kakayahan, kilos1 kasalukuyan sa Kilos sa Panahon pagbibinata
hilig, at mga tungkulin (developmental aspetong: ng Pagdadalaga at
sa panahon ng tasks) sa panahon a. Pagtatamo ng bago Pagbibinata” ang
pagdadalaga/ ng pagdadalaga / at ganap na pakikipag- mga angkop na
Pagbibinata pagbibinata. ugnayan (more mature inaasahang
relations) sa mga kakayahan at
kasing edad kilos sa panahon
(Pakikipagkaibigan) ng pagdadalaga at
b. Pagtanggap ng papel pagbibinata
o gampanin sa lipunan
c. Pagtanggap sa mga
pagbabago sa katawan
at paglalapat ng
tamang pamamahala sa
mga ito
d. Pagnanais at
pagtatamo ng
mapanagutang asal sa
pakikipagkapwa/ sa
lipunan
e. Pagkakaroon ng
kakayahang makagawa
ng maingat na
pagpapasya
Mga Talento Naipamamalas ng Naisasagawa ng A2.1 Natutukoy ang Natutukoy ang Natutukoy ang mga Textbooks- Character Building and
at Kakayahan magaaral ang pag-unawa mag-aaral EsP7PS-Ic-2.1 kanyang mga larawan at sagutin taong sikat na Ginintuang Gabay Christian Living
sa talento at kakayahan ang mga gawaing Natutukoy ang talento at ang mga tanong nagtataglay ng mga sa Pagpapakatao 7
angkop kanyang mga talento at kakayahan gamit tungkol sa mga talento at mga atleta
sa pagpapaunlad ng kakayahan ang Multiple Talento na may taglay na Modules
kanyang mga Intelligences kakayahan
talento at Survey Form ni
kakayahan Walter Mckenzie
A2.2 Natutukoy ang Natutukoy ang Nasasabi ang Textbooks- Character Building and
EsP7PS-Ic-2.2 dapat gawing kahalagahan ng kahalagahan ng Ginintuang Gabay Christian Living
Natutukoy ang mga pamamaraan pagtuklas at pag pagtuklas at pag sa Pagpapakatao 7
aspekto ng sarili kung upang papaunlad ng mga papaunlad ng mga
saan kulang siya ng malampasan ang angking talento at angking talento at Modules
tiwala sa sarili at kakulangan ng kakayahan at ang kakayahan at ang
nakikilala ang mga pagtitiwala sa paglampas sa mga paglampas sa mga
paraan kung paano sarili kahinaan kahinaan
lalampasan ang mga ito
A.2.3 Nakagugupit ng Nailalarawan ang Nagtatakda ng Textbooks- Educational Excellence
EsP7PS-Id-2.3 klipings tungkol kahalagahan ng kahalagahan ng Ginintuang Gabay
Napatutunayan na ang sa mga taong pagtuklas at pagtuklas at sa Pagpapakatao 7
pagtuklas at matagumpay sa pagpapaunlad ng pagpapaunlad ng
pagpapaunlad ng mga mga larangang mga angking mga angking Modules
angking talento at ginagamitan ng talento at talento at
kakayahan ay talino o talento at kakayahan kakayahan
mahalaga sapagkat ang naililista ang mga
mga ito ay mga kaloob hakbangin upang
na kung pauunlarin ay mapaunlad at
makahuhubog ng sarili malinang ang
tungo sa pagkakaroon talento.
ng tiwala sa sarili,
paglampas sa mga
kahinaan, pagtupad ng
mga tungkulin, at
paglilingkod sa
pamayanan
Pagpapahalaga Naipamamalas ng Naisasagawa ng A.3 Nakakapili ng Naisusulat ang Naibabahagi ang Textbooks- Responsive Awareness
at magaaral ang pag-unawa mag-aaral ang mga EsP7PS-Ie-3.1 mga kursong kaugnayan ng kanilang mga hilig Ginintuang Gabay and Community Service
pagpapalago sa gawaing angkop Natutukoy ang akademiko o pagpapaunlad ng at mga gusto sa Pagpapakatao 7
ng mga mga hilig para sa kaugnayan ng teknikalbokasyon mga hilig sa pagpili paglaki.
natuklasang pagpapaunlad ng pagpapaunlad ng mga al, negosyo o ng kursong Modules
hilig kanyang mga hilig hilig sa pagpili ng hanapbuhay na akademiko o
kursong akademiko o naiuugnay sa teknikalbokasyonal,
teknikalbokasyonal, kanilang mga negosyo o
negosyo o hanapbuhay hilig. hanapbuhay

MAKING-MEANING/PAG-UNAWA
Unang Pagkilala at Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng M.1 Naipapahayag ang Naipapahayag ang Aktibong Pagsusuri Textbooks- Organized Physical and
Markahan- Pamamahala aaral ang pag-unawa sa mag-aaral ang mga EsP7PSIa-1.2 mga positibong mga positibong sa kanilang sarili ng Ginintuang Gabay Social/Integration
Agosto- sa mga mga inaasahang angkop na hakbang Natatanggap ang mga pagbabagong pagbabagong mga positibong pag sa Pagpapakatao 7
Oktubre Pagbabago sa kakayahan at kilos sa sa paglinang ng pagbabagong napansin sa sarili. napansin mo sa babago na napansin
Sarili panahon ng limang inaasahang nagaganap sa sarili sa iyong sarili ayon sa sa kanilang sarili. Modules
pagdadalaga/pagbibinata, kakayahan at panahon ng bawat kategorya.
talento at kakayahan, kilos1 pagdadalaga/
hilig, at mga tungkulin (developmental pagbibinata
sa panahon ng tasks) sa panahon
pagdadalaga/ ng pagdadalaga /
Pagbibinata pagbibinata.
M.2 Sumulat ng Naipaliliwanag ang Naipaliliwanag ang Textbooks- Character Building and
EsP7PSIb-1.3 positibong mga naunawaang mga naunawaang Ginintuang Gabay Christian Living
Naipaliliwanag na ang pakikipag-usap sa konsepto sa konsepto sa sa Pagpapakatao 7
paglinang ng mga sarili (self-talk). paglinang ng mga paglinang ng mga
angkop na inaasahang At nasusuri ang angkop na angkop na Modules
kakayahan at kilos isinulat. inaasahang inaasahang
(developmental tasks) kakayahan at kilos kakayahan at kilos
sa panahon ng (developmental (developmental
pagdadalaga/ tasks) sa panahon tasks) sa panahon
pagbibinata ay ng pagdadalaga/ ng pagdadalaga/
nakatutulong sa: pagbibinata pagbibinata
a. pagkakaroon ng
tiwala sa sarili, at
b. paghahanda sa
limang inaasahang
kakayahan at kilos na
nasa mataas na antas
(phase) ng
pagdadalaga/
pagbibinata
(middle and
late adoscence):
(paghahanda sa
paghahanapbuhay,
paghahanda sa
pag-aasawa /
pagpapamilya, at
pagkakaroon ng mga
pagpapahalagang
gabay sa mabuting
asal), at pagiging
mabuti at
mapanagutang tao
Pagpapahalaga Naipamamalas ng Naisasagawa ng M3.1 Nasusuri ang mga Nakabubuo ng mga Naibabahagi ang Textbooks- Character Building and
at magaaral ang pag-unawa mag-aaral ang mga Nasusuri ng mga hilig sa libreng ginagawa o hilig sa kanilang mga hilig Ginintuang Gabay Christian Living
pagpapalago sa gawaing angkop sariling hilig ayon sa oras libreng oras at at nasusuri kung sa Pagpapakatao 7
ng mga mga hilig para sa larangan at tuon ng suriin ang mga anong tuon ito.
natuklasang pagpapaunlad ng mga ito hilig batay sa tuon Modules
hilig kanyang mga hilig sa Hilig-Tuon
(Interest-Focus
Inventory
M3.2 Naipapaliwanag Naipapahayag ang Naibabahagi ang Textbooks- Responsive Awareness
EsP7PS-If-3.3 ang mga mga paraan kung mga paraan kung Ginintuang Gabay and Community Service
Naipaliliwanag na ang kahalagahan ng papaano papaano sa Pagpapakatao 7
pagpapaunlad ng mga pagpapaunlad ng maipapaunlad ang mapapaunlad ang
hilig ay makatutulong mga hilig at mga hilig mga hilig Modules
sa pagtupad ng mga punan ito sa
tungkulin, paghahanda graphic organizer
tungo sa pagpili ng
propesyon, kursong
akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o
hanapbuhay, pagtulong
sa kapwa at
paglilingkod sa
pamayanan
TRANSFER/PAGLILIPAT
Unang Pagkilala at Naipamamalas ng mag- Naisasagawa ng T.1 Gamit ang Tsart Naipapamalas ang Ang mga mag-aaral Textbooks- Responsive Awareness
Markahan- Pamamahala aaral ang pag-unawa sa mag-aaral ang mga EsP7PSIb-1.4 ay nakabubuo ng mga dapat gawin sa ay inaasahang Ginintuang Gabay and Community Service
Agosto- sa mga mga inaasahang angkop na hakbang Naisasagawa ang mga Mga Paraan ng mga sitwasyon na ikapanayam ang sa Pagpapakatao 7
Oktubre Pagbabago sa kakayahan at kilos sa sa paglinang ng angkop na hakbang sa Paglinang ng mga kung saan pinili nilang kaklase
Sarili panahon ng limang inaasahang paglinang ng limang Angkop na naisasagawa ang tungkol sa Modules
pagdadalaga/pagbibinata, kakayahan at inaasahang kakayahan Inaasahang mga angkop na Positibong
talento at kakayahan, kilos1 at kilos (developmental Kakayahan at hakbang sa nagaganap sa
hilig, at mga tungkulin (developmental tasks) sa panahon ng Kilos sa Panahon paglinang ng kanilang sarili sa
sa panahon ng tasks) sa panahon pagdadalaga / ng Pagdadalaga o limang inaasahang Panahon ng
pagdadalaga/ ng pagdadalaga / pagbibinata Pagbibinata kakayahan at kilos Pagdadalaga at
Pagbibinata pagbibinata. (developmental Pagbibinata
tasks) sa panahon (ginawa ng guro)
ng pagdadalaga / sa social media site
pagbibinata
Mga Talento Naipamamalas ng Naisasagawa ng T.2 Nakamumungkahi Isipin ang iyong Nakapagpaplano ng Textbooks- Character Building and
at Kakayahan magaaral ang pag-unawa mag-aaral EsP7PS-Id-2.4 ng kahalagahan talento o mga talento at Ginintuang Gabay Christian Living
sa talento at kakayahan ang mga gawaing Naisasagawa ang mga ng pagtuklas at kakayahan. Ibahagi kakayahan na sa Pagpapakatao 7
angkop gawaing angkop sa pag papaunlad ng sa papamagitan ng isasagawa.
sa pagpapaunlad ng pagpapaunlad ng mga angking pag-video sa sarili Modules
kanyang mga sariling talent at habang
talento at mga talento at kakayahan at ang ipinamamalas ang
kakayahan kakayahan paglampas sa mga talento.
kahinaan
Pagpapahalaga Naipamamalas ng Naisasagawa ng T.3 Nakagawa ng Nakabubuo ng tsart Nakapaghahanda Textbooks- Character Building and
at magaaral ang pag-unawa mag-aaral ang mga EsP7PS-If-3.4 dyornal tungkol ng pagpapaunlad ng ng mga maaaring Ginintuang Gabay Christian Living
pagpapalago sa gawaing angkop Naisasagawa ang mga sa mga mga hilig isagawa sa sa Pagpapakatao 7
ng mga mga hilig para sa gawaing angkop sa pamamaraan ng pagpapaunlad ng
natuklasang pagpapaunlad ng pagpapaunlad ng pagpapaunlad ng mga hilig. Modules
hilig kanyang mga hilig kanyang mga hilig mga hilig

Prepared by: Reviewed & Checked: Approved:

MA. CHERIEBETH C. SOLOMON LLEWELYN CYRILL M. ABRIAM REV. FR. JOEL. F. YNZON
Subject Teacher Assistant Principal Principal

GIORALEIGH D. RESPONDO
Subject Teacher
Diocesan Schools of Urdaneta
SAINT ANTHONY ABBOT ACADEMY
Villasis, Pangasinan

PAUNANG PAGTATAYA SA IKALAWANG MARKAHAN


EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7

PANUNTUNAN: Ang tao ay natatanging likha sa buong sansinukob dahil sa kaniyang angking kakayahan na mag-isip at gumawa ng pasya ayon
sa kaniyang kalayaang taglay. Para sa iyong pagsusulit, lumikha ng isang tula na nagpapakita na ang tao ay bukod-tangi sa lahat
ng nilalang ng Diyos. Ilahad kung gaano kahusay ang tao, ang mga katangian niya na siya lamang ang may taglay at hindi kayang
gawin ng iba pang nilikha tulad ng mga hayop, halaman, bundok, dagat atbp.
Ay iyong tula ay dapat mayroong tatlo hanggang limang saknong lamang (not less than 3 and not more than 5 stanzas only). Isulat
ang iyong tula sa short coupon bond at ipasa sa ika-3 ng Disyembre (Biyernes).

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA:
1. Pangkalahatang pagkamalikhain (over-all creativity) 20 pts
2. Balarila at wastong pamamaraan ng mga salita 20 pts
3. Linis ng gawa 10 pts
4. Kaugnayan sa tema 30 pts

You might also like