OUR LADY OF FATIMA ACADEMY OF DAVAO, INC.

Fatima St., Brgy. 24-C Davao City

S.Y. 2021 - 2022

PERIODIC COURSE OUTLINE IN ARALING PANLIPUNAN 10

GRADE 8
Week Meetings Values
Strategy Assessment Materials
Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 Integration

FIRST SEMESTER

1 Lecture Excellence Laptop

Discussion Speaker

(Aug. Homeroom Homeroom Subject Subject Audio Visual

Orientation Orientation Presentation
2 – 6)

2 Naipapaliwanag Nasusuri ang Nasusuri ang Tri-question Questionnaire

ang konsepto kahalagahan ng kahalagahan ng s
ng pagiging mulat pagiging mulat
kontemporaryon sa mga sa mga Post card
(Aug. Socio Analysis
Diagnostic test g Isyu.
kontemporaryon kontemporaryon model
9 – 13)
g isyu sa g isyu sa
lipunan at lipunan at
daigdig daigdig

3 Natatalakay ang Natatalakay ang Nasusuri ang Tri-question Hand in Pass

kasalukuyang kalagyan, Nasusuri ang epekto ng mga Out
kalagayang suliranin at epekto ng mga suliraning Cause and
pangkapaligiran pagtugon sa suliraning pangkapaligiran effect
(Aug. approach
ng Pilipinas isyung pangkapaligiran
Quiz
16 – 20) pagkapaligiran Think pair
sa Plipinas Share

Graphic Write it down

NINOY
AQUINO DAY organizer
(21)

4 Nasusuri ang Nasusuri ang Nasusuri ang Natatalakay ang Tri-question Doodle It
kahalagahan ng kahalagahan ng kahalagahan ng mga programa
 kahandaan,disi kahandaan,disi kahandaan,disi at pagkilos ng Cause and
plina at plina at plina at iba’t ibang effect
(Aug. kooperasyon sa kooperasyon sa approach Exit Slip
kooperasyon sa
pagtugon ng pagtugon ng sektor upang
23 – 27) pagtugon ng
mga hamong mga hamong pangalagaan Think pair
mga hamong ang kapaligiran Share
pangkapaligiran pangkapaligiran pangkapaligiran
Graphic
organizer

5 Natatalakay ang Natataya ang Natataya ang Natataya ang Compare and
mga programa kalagayang kalagayang kalagayang contrast
(Aug. 30 – at pagkilos ng pangkapaligiran pangkapaligiran pangkapaligiran
Sept. 3) iba’t ibang ngPilipinas ngPilipinas ng Pilipinas Cause and
batay sa epekto batay saepekto batay saepekto effect
sektor upang at pagtugon sa at pagtugon sa at pagtugon sa approach
NATIONAL pangalagaan mga mga mga
ang kapaligiran Visualization
HEROE’S
DAY (30) hamong hamong hamong
pangkapaligiran pangkapaligiran pangkapaligiran

6 Naisasawa ang Naisasawa ang Naisasawa ang Naisasawa ang Compare and
mga nagkop ng mga nagkop ng mga nagkop ng mga nagkop ng contrast
mga hakbang mga hakbang mga hakbang mga hakbang
ng CBDRRM ng CBDRRM ng CBDRRM ng CBDRRM Cause and
(Sept. effect
Plan. Plan. Plan. Plan.
6 – 10) approach

Visualization

7 Naisasawa ang Naisasawa ang Naisasawa ang FIRST Perspective

mga nagkop ng mga nagkop ng mga nagkop ng PERIODICAL Talking
mga hakbang mga hakbang mga hakbang EXAM (1ST Exams
ng CBDRRM ng CBDRRM ng CBDRRM SEM) Discussion
(Sept.
Plan. Plan. Plan.
13 – 17) Naisasawa ang
mga nagkop ng
 mga hakbang
ng CBDRRM
Plan.

8 Nasusuri ang Nasusuri ang Nasusuri ang Nasusuri ang Tri-question

dahilan ng dahilan ng dimension ng dimension ng
globalisasyon globalisasyon globalisasyon globalisasyon Cause and
effect
(Sept. approach
20 – 24) Think pair
Share

Graphic
organizer

9 Naiuugnay ang Naiuugnay ang Naiuugnay ang Naiuugnay ang Cause and
iba’tibang iba’tibang iba’tibang iba’tibang effect
perspektibo at perspektibo at perspektibo at perspektibo at
pananaw ng pananaw ng pananaw ng pananaw ng Graphic
(Sept. 27 – Organizer
Oct. 1) globalisasyon globalisasyon globalisasyon globalisasyon
bilang bilang suliraning bilang bilang suliraning Discussion
suliraning panlipunan suliraning panlipunan
panlipunan panlipunan

10 Naipapaliwanag Naipapaliwanag Nasusuri ang Nasusuri ang K-W-L

ang ang dahilan at dahilan at
kalagayan,sulira kalagayan,sulira epektp ng epektp ng Discussion

(Oct. nin at pagtugon nin at pagtugon misgrasyon misgrasyon

sa isyu ng sa isyu ng dulot ng dulot ng
4 – 8) paggawa sa paggawa sa globalisasyon. globalisasyon.
bansa. bansa.

11 Nasusuri ang Naipapahayag Naipapahayag SECOND Web Charting

dahilan at ang saloobin ang saloobin PERIODICAL
epektp ng tungkol sa tungkol sa EXAM (1ST
(Oct. misgrasyon epketo ng epketo ng SEM) Go Round it
dulot ng globalisasyon. globalisasyon
11 – 15) globalisasyon.
Dialogue
Naipapahayag
ang saloobin
 tungkol sa
epketo ng
globalisasyon.

12 Natatalakay ang Natatalakay ang Natatalakay ang Natatalakay ang Brainstorming

mga uri ng mga uri ng mga uri ng mga uri ng
kasarian kasarian kasarian kasarian
(Oct. (gender) at sex (gender) at sex (gender) at sex (gender) at sex Dialogue
at gender roles at gender roles at gender roles at gender roles
18 – 22) sa iba’t ibang sa iba’t ibang sa iba’t ibang sa iba’t ibang
bahagi ng bahagi ng bahagi ng bahagi ng
Telling Stories
daigdig daigdig daigdig daigdig

Show and Tell

13 Napahahalagaa Naipapaliwanag Dialogue

n ang tugon ng ang
Napahahalagaa pamahalaan at mahahalagang
n ang tugon ng mamamayan sa probisyon ng
(Oct. pamahalaan at Brainstorming
Pilipinas sa Reproductive Naipapahayag
25 – 29) mamamayan sa mga isyu ng Health Law ang pananaw
Pilipinas sa karahasan at sa
mga isyu ng pagpapahintulot Graphic
diskriminasyon
karahasan at ng same- sex Organizer
diskriminasyon marriage sa
Discussion
bansa

14 ALL SAINT’S ALL SOUL’S Nasusuri ang Nasusuri ang Discussion

DAY DAY epekto ng epekto ng
prostitusyon at prostitusyon at
Natatalakay ang Natatalakay ang pang-aabuso sa pang-aabuso sa
(Nov. dahilan ng dahilan ng Show and Tell
buhay ng tao sa buhay ng tao sa
1 – 5) prostitusyon at prostitusyon at pamayanan at pamayanan at
pang-aabuso pang-aabuso bansa bansa
Think pair
Share

Visualization/I
magination
 Exercise

15 Nakapagmumu Nakagagawa ng Nakagagawa ng THIRD Discussion

ngkahi ng mga hakbang na hakbang na PERIODICAL
paraang tungo nagsusulong ng nagsusulong ng EXAM (1ST
(Nov. sa ikalulutas pagtanggap at pagtanggap at SEM) Reciprocal
ang suliranin ng paggalang sa paggalang sa Teaching
8 – 12) prostitusyon at kasarian na kasarian na Nakagagawa ng
pang-aabuso sa nagtataguyod nagtataguyod hakbang na
sariling ng ng nagsusulong ng
pagtanggap at Think pair
pamayanan at pagkakapantay- pagkakapantay-
paggalang sa Share
bansa pantay ng tao pantay ng tao
bilang kasapi ng bilang kasapi ng kasarian na
pamayanan. pamayanan. nagtataguyod
ng Visualization/I
pagkakapantay- magination
pantay ng tao Exercise
bilang kasapi ng
pamayanan.

16 Naipapaliwanag Nasusuri ang Natatalakay ang Natatalakay ang Visualization/I

ang kahalaghan ng mga epekto ng mga epekto ng magination
kahalagahan pagsusulong at aktibong aktibong Exercise
(Nov. ng akitibong pangangalaga pakikilahok ng pakikilahok ng
pagmamamaya sa karapatang mamamayan sa mamamayan sa Perspective
15 – 19) n pantao sa mga gawaing mga gawaing Talking
pagtugon sa pansibiko sa pansibiko sa
mga isyi at kabuhayan,politi kabuhayan,politi
hamong ka,at lipunan ka,at lipunan
panlipunan.

17 Nasusuri ang Nasusuri ang Nasusuri ang Discussion

mga programa kalidad ng kalidad ng
ng pamahalaan edukasyon sa edukasyon sa Nasusuri ang
(Nov. na nagsusulong bansa bansa kalidad ng Web Charting
ng edukasyon sa
22 – 26) pagkakapantay- bansa
pantay sa
Think-Pair
edukasyon
Share

18 Nasusuri ang Nasusuri ang Napahahalagah Napahahalagah Interviews

epekto ng epekto ng an ang papel ng an ang papel ng
pakikilahok ng pakikilahok ng mamamayan sa mamamayan sa
(Nov. 29 – mamamayan sa mamamayan sa pagkakaroon ng pagkakaroon ng Expert
 Dec. 3) mga gawaing mga gawaing isang mabuting Resources
pansibiko sa pansibiko sa pamahalaan.
kabuhayan, kabuhayan,
isang mabuting
BONIFACIO pulitika, at pulitika, at
pamahalaan.
DAY (30) lipunan lipunan

19

(Dec.

6 – 10) FOURTH PERIODICAL EXAM

(1ST SEM)
FEAST OF INTRAMURALS
Napahahalagahan ang papel ng
THE mamamayan sa pagkakaroon ng
IMMACULAT isang mabuting pamahalaan.
E
CONCEPTIO
N OF MARY
(8)

20

(Dec. SEMESTRAL BREAK

13 – 17)

PREPARED: CHECKED: NOTED:

__________________________ _____________________________ MRS. MAEPRIL LOUISE M. BASARTE

Mathematics Teacher Subject Area Coordinator Academic Coordinator/Senior High Focal Person

APPROVED:

S. MA. MARILOU B. MADRONERO, RVM

Directress/Principal

OUR LADY OF FATIMA ACADEMY OF DAVAO, INC.

Fatima St., Brgy. 24-C Davao City
S.Y. 2021 - 2022

PERIODIC COURSE OUTLINE IN SUBJECT

GRADE 8
Meetings Values
Week Strategy Assessment Materials
Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 Integration

SECOND SEMESTER

1
 (Jan.

3 – 7)

(Jan.

10 – 14)

(Jan.

17 – 21)

4 FIRST
PERIODICAL
EXAM (2ND
(Jan. SEM)

24 – 28)

(Jan. 31 –
Feb. 4)

CHINESE
NEW YEAR
(1)

6
 (Feb.

7 – 11)

(Feb.

14 – 18)

(Feb. SECOND
PERIODICAL
21 – 25) EXAM (2ND
Sem)

EDSA
REVOLUTION
ANNIVERSA
RY (25)

(Feb. 28 –
Mar. 4)

10

(Mar.

7 – 11)

11
 (Mar.

14 – 18)

12

(Mar. 21 – 25)

13
THIRD
PERIODICAL
(Mar. 28 – EXAM (2ND
Apr. 1) SEM)

14

(Apr.

4 – 8)

15 FOURTH PERIODICAL EXAM

(2ND SEM)

(Apr.

11 – 15)

MAUNDAY
THURSDAY
 (14)

GOOD
FRIDAY (15)

BLACK
SATURDAY
(16)

16

(Apr.

18 – 22)

17

(Apr.

25 – 29)

18 FOURTH
PERIODICAL
EXAM FOR
(May 2 – 6) PROBABLE
HONORS AND
GRADUATING
STUDENTS
(2ND SEM)
 19 FOURTH
PERIODICAL
EXAM FOR
(May 9 – 13) NON-HONORS
AND NON-
GRADUATING
STUDENTS GS
AND JHS (2ND
SEM)

20 END OF
SCHOOL
YEAR 2021-
(May 16 – 20) 2022

PREPARED: CHECKED: NOTED:

__________________________ _____________________________ MRS. MAEPRIL LOUISE M. BASARTE

Mathematics Teacher Subject Area Coordinator Academic Coordinator/Senior High Focal Person

APPROVED:

S. MA. MARILOU B. MADRONERO, RVM

Directress/Principal